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河北省沧州市盐山县2024-2025学年五年级上册期末考试科学试卷
1．（2025五上·盐山期末）冬天里把教室门打开一条缝，在门缝上部粘贴一个纸条。纸条向　 　飘。（选填“室内”或“室外”）
2．（2025五上·盐山期末）东东喜欢躺在床上长时间看书，并且书本离眼睛很近。到了五年级，东东的视力急剧下降。东东眼睛出现疾病的原因是　 　
3．（2025五上·盐山期末）在热的传递中，放在火上的锅，一会儿就热了，属于　 　，壶里的水烧热了和馒头蒸熟了，属于　 　。（选填“热对流”或“热传导”）
4．（2025五上·盐山期末）空气是由多种　 　混合而成的，其中　 　可以支持燃烧。
5．（2025五上·盐山期末）纪念碑一般用坚硬的　 　岩建造。
6．（2025五上·盐山期末）不使用含磷洗衣粉，可以预防　 　污染。
7．（2025五上·盐山期末）下雨时或雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像　 　一样，将太阳光分散成七种色光，形成　 　。
8．（2025五上·盐山期末）点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩起来的蜡烛燃烧一会，就会　 　，集气瓶内水面会　 　。
9．（2025五上·盐山期末）健康不仅是指没有疾病，还要有良好的　 　和社会　 　。
10．（2025五上·盐山期末）变色游戏：当我们将紫甘蓝汁喷在白色纸花上时，发现白色的纸花变成了红色。由此可以推断，白色纸花上可能涂有　 　物质。（选填：“酸性”“碱性”）
11．（2025五上·盐山期末）反光防风雨披的设计是为了减少雨夜骑车时交通事故的发生，这主要是利用了（　　）知识。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
12．（2025五上·盐山期末）图中的三根火柴，______________会先掉下来。
A．火柴A B．火柴B C．火柴C
13．（2025五上·盐山期末）下列生活习惯中，有利于健康的是（　　）。
A．经常不吃早饭就去上学
B．常常吃垃圾食品
C．勤剪指甲
14．（2025五上·盐山期末）课间10分钟适合做的事是（ ）。
A．在教室看书、写作业
B．去室外呼吸新鲜空气
C．睡觉
15．（2025五上·盐山期末）喜马拉雅山上发现海洋生物化石，说明这里以前是（ ）。
A．海洋 B．湖泊 C．沙漠
16．（2025五上·盐山期末）关于光的描述，下面说法错误的是（　　）。
A．天然光源都能发热
B．来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能看到光源或该物体
C．潜水艇里借助潜望镜看见水面上的情况，是利用了光的反射原理
D．行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象
17．（2025五上·盐山期末）夏天，要使一块冰融化得快，最好的办法是（ ）。
A．放在保温杯里 B．放在桌子上用电扇吹
C．放在棉被里包起来 D．放在普通的杯子里
18．（2025五上·盐山期末）家里的压面机用后经常用水清洗，时间长了发现有锈迹，（　　）。
A．需及时除锈
B．不用处理
C．不影响使用
D．压面时面团上有锈也不影响食用
19．（2025五上·盐山期末）科学课上，老师带大家玩了手影游戏，小科发现，想让手影变小一些，可以（　　）。
A．保持打光灯位置不变，手慢慢靠近墙
B．保持打光灯位置不变，手慢慢靠近手电筒
C．保持手位置不变，打光灯慢慢靠近手
D．以上都可以
20．（2025五上·盐山期末）如果在生活中遇到自己解决不了的困难，我们应该（　　）。
A．憋在心里 B．向父母求助 C．一直拖着 D．退缩畏惧
21．（2025五上·盐山期末）空气污染会引起呼吸系统疾病。(　　)
22．（2025五上·盐山期末）氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好。 （　　）
23．（2025五上·盐山期末）夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫是因为热辐射. （　　）
24．（2025五上·盐山期末）切开的苹果放在空气中变色是因为苹果与氧气接触后发生了反应。(　　)
25．（2025五上·盐山期末）只要下雨，就会出现彩虹。(　　)
26．（2025五上·盐山期末）我们应该合理搭配每天的饮食，不能偏食、挑食。(　　)
27．（2025五上·盐山期末）大脑的表面像苹果一样光滑，大脑分为左右两个半球。(　　)
28．（2025五上·盐山期末）浅色物体比深色物体吸收热辐射的能力强。(　　)
29．（2025五上·盐山期末）火山灰中含有丰富的矿物质，可以使土壤肥沃。（　　）
30．（2025五上·盐山期末）人受到惊吓时，感觉器官会做出应激反应保护自己。 (　　)
31．（2025五上·盐山期末）将下列物品与它们最合适的防锈方法连起来。
洗脸盆 电镀
水龙头 涂油
车链条 搪瓷
大铁门 刷漆
32．（2025五上·盐山期末）连线。
塑料 铜片 棉布 铁块 木头 不锈钢
热的良导体 热的不良导体
33．（2025五上·盐山期末）将下列对应的内容连线。
炼钢
储存食品 需要用到氧气
用作灯泡填充气 需要用到氮气
焊接和切割金属
34．（2025五上·盐山期末）正确应对地震有助于保障生命安全。判断下列避震方法是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“×”。
迅速躲到墙角　 　 避开高大建筑物　 　 跑回教室　 　
快速躲到家具旁的三角区域　 　 迅速乘坐电梯逃生　 　 从高楼跳窗逃生　 　
35．（2025五上·盐山期末）实验探究铁钉的生锈。
如下图所示，取甲、乙、丙三支试管，各放一根光亮的铁钉，甲试管中的铁钉只和干燥空气接触；乙试管中的铁钉和水、空气充分接触；丙试管中的铁钉只和水接触。
（1）一星期后观察发现，　 　试管中的铁钉锈蚀比较严重，而另两支试管中的铁钉基本没有生锈现象。
（2）这个实验证明，铁钉的生锈是铁和　 　、　 　共同作用的结果。
（3）通过对铁钉生锈的探究，请你写出一种常见的防锈方法：　 　。
36．（2025五上·盐山期末）我们在做“颜色与吸热”的对比实验时：分别用黑、红、白颜色的纸将三个水杯包起来，在三个杯中倒入等量的同样的水，分别向三个水杯插入一支初始温度相同的温度计，并同时将水杯放在阳光下照射。过一段时间，观察温度的变化。
（1）在这个对比实验中，相同的条件是：　 　。
（2）不同的条件是：　 　。
（3）阳光照射一段时间后，温度的变化情况是：　 　。
（4）由此我们得出的结论是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】室外
【知识点】风
【解析】【分析】冬天室内温度高于室外，热空气会上升，聚集在教室上方。当教室门打开一条缝时，上方的热空气会从门缝向外流动，形成一股向上的气流。粘贴在门缝上部的纸条，会被这股向外流动的热空气推动，因此向室外飘动。而门缝下方则是室外冷空气流入室内，这个方向的气流不会影响上部纸条的飘动方向。
2．【答案】不良的用眼习惯
【知识点】眼睛
【解析】【分析】东东躺在床上长时间看书、书本离眼睛过近，属于典型的不良用眼习惯。躺着看书时，眼睛与书本的距离和角度不稳定，睫状肌需要持续收缩调节焦距，容易引发肌肉疲劳；书本离眼过近会让眼睛屈光系统过度紧张，长期如此会导致晶状体调节能力下降，进而造成视力下降。这些习惯会打破眼睛的正常休息节奏，损伤眼健康，是导致近视等视力问题的主要诱因。养成正确坐姿、保持合理用眼距离和时长，才能有效保护视力。
3．【答案】热传导；热对流
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传导是通过直接接触传递热量的方式。锅放在火上时，火焰的热量通过锅体的固体直接传递，使锅的温度快速升高，这个过程属于热传导；热对流是依靠流体（液体或气体）的流动传递热量。壶里的水被加热时，底部热水上升，上方冷水下沉，形成循环流动，最终整壶水变热；蒸馒头时，水蒸气受热上升、遇冷下沉，带动热量传递，这两个过程都属于热对流。
4．【答案】气体；氧气
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气并非单一物质，而是由多种气体混合而成的混合物，主要成分包括氮气（约78%）、氧气（约21%），还有少量的二氧化碳、稀有气体等。在这些成分中，氧气可以支持燃烧，这是氧气的重要化学性质。比如蜡烛燃烧、木材燃烧，都需要氧气参与反应才能持续进行；而氮气等成分不支持燃烧，还能用于灭火。正是因为空气中含有氧气，我们生活中的很多燃烧现象才能发生。
5．【答案】花岗
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】纪念碑需要长期矗立在户外，抵御风吹、日晒、雨淋等自然侵蚀，因此建造材料必须具备硬度大、结构致密、抗腐蚀、耐久性强的特点。花岗岩属于岩浆岩，主要由石英、长石等坚硬矿物组成，质地坚硬耐磨，不易被风化侵蚀，能长时间保持外观完整。相比之下，石灰岩、砂岩等岩石硬度较低，容易被雨水冲刷或外力破坏，不适合作为纪念碑的建造材料。因此，花岗岩是建造纪念碑的理想选择。
6．【答案】水体
【知识点】水污染
【解析】【分析】含磷洗衣粉中的磷元素是水生植物的“营养剂”。如果使用含磷洗衣粉，污水排放到江河湖泊后，会导致水中磷含量超标，引发水体富营养化。此时，藻类等水生生物会疯狂繁殖，消耗水中大量氧气，导致鱼虾等水生动物缺氧死亡，还会让水体变浑浊发臭，破坏水环境。
7．【答案】三棱镜；彩虹
【知识点】棱镜
【解析】【分析】太阳光本身是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的白光，而三棱镜有可以将白光分散成七种单色光的能力，这个现象叫做光的色散。下雨时或雨后的空气里，会悬浮着很多细小的水滴，这些小水滴的结构和作用，和三棱镜是相似的，当太阳光穿过这些小水滴的时候，就会被分解成七种颜色的光，这些色光按照一定的顺序排列，就会形成我们看到的彩虹；这个现象也可以自己模拟，比如用喷雾对着太阳光喷水，也有可能会看到小型的彩虹，原理和自然形成的彩虹是一样的。
8．【答案】熄灭；上升
【知识点】认识空气；对流
【解析】【分析】蜡烛燃烧需要氧气支持，当用集气瓶罩住蜡烛后，瓶内的氧气会随着燃烧逐渐被消耗。当氧气耗尽时，蜡烛失去燃烧的必要条件，就会熄灭。蜡烛燃烧会生成二氧化碳气体和水，冷却后二氧化碳溶于水，导致瓶内气体减少、气压降低。而瓶外的大气压大于瓶内气压，会将瓶外的水“压入”集气瓶中，因此集气瓶内的水面会上升。这个实验直观证明了燃烧需要氧气，同时气体消耗会引发气压变化。
9．【答案】心理状态；适应能力
【知识点】科学常识
【解析】【分析】世界卫生组织对于健康的定义，并不是单一的“没有疾病”，而是一个包含了多维度的概念，分别是身体、心理、社会适应这三个层面。身体层面是基础，指的是躯体没有疾病、身体机能正常；而心理状态是第二个层面，指的是情绪稳定、心态积极，能够较好的应对自身的各种想法和外界的一些刺激；社会适应能力是第三个层面，指的是可以和他人、和社会环境和谐相处，能完成社会角色对应的事务，适应社会的变化。这个定义是为了说明，健康是一种全方位的良好状态，不只是身体的无病，也包含心理和社会层面的良好状态。
10．【答案】酸性
【知识点】化学变化
【解析】【分析】紫甘蓝汁属于天然的酸碱指示剂，它的特点是会根据接触物质的酸碱性，产生不一样的颜色变化：在接触酸性物质时，紫甘蓝汁会变为红色；在接触碱性物质时，紫甘蓝汁会变为绿色或者蓝色。这个实验里，原本的紫甘蓝汁喷在空白的白色纸花上，并不会变成红色，而现在出现了变红的现象，说明纸花上提前涂抹的物质，改变了紫甘蓝汁的颜色，结合紫甘蓝汁的变色规律，就能推断出这种物质是酸性的。
11．【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】雨夜光线昏暗，骑车人容易因能见度低被车辆忽视。反光防风雨披的表面通常带有反光材料，其原理是利用光的反射：当车辆的灯光照射到雨披上时，反光材料会将光线沿原方向反射回去，让司机清晰看到骑车人的位置，从而降低交通事故风险。故选C。
12．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】火柴C的位置直接接触热源或距离热源最近。热量会快速传递到火柴C与支架的接触点，使支架材料（如金属）受热膨胀或形变，导致固定松动；同时，火柴梗本身受热后强度降低，无法维持稳定。相比之下，火柴A、B距离热源较远，受热速度慢，固定状态更稳定。因此，火柴C会最先掉下来。故选C。
13．【答案】C
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】A.不吃早饭会导致血糖偏低，影响上午的注意力和记忆力，长期还可能损伤肠胃功能，故A错误；
B.垃圾食品通常高油、高糖、高盐，营养单一，长期食用易引发肥胖、代谢异常等健康问题，故B错误；
C.勤剪指甲能减少指甲缝中细菌、污垢的滋生，降低接触性感染风险，还能避免指甲过长断裂、划伤皮肤，是利于健康的习惯，故C正确。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】课间10分钟的核心作用是让学生在连续的课堂学习后，缓解身体和大脑的疲劳。长时间待在教室看书、写作业，会让眼睛和大脑持续处于紧张状态，加重视觉疲劳和精神困倦；趴在桌上睡觉，不仅睡眠质量差，还容易压迫身体、影响血液循环。去室外呼吸新鲜空气，能让眼睛远眺放松睫状肌，新鲜氧气也能帮助大脑恢复活力，同时适度活动身体，还能改善久坐带来的肢体僵硬，为下一节课储备精力，更符合课间休息的健康需求。故选B。
15．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，是研究地球历史的重要证据。海洋生物化石的形成，需要生物遗体长期埋藏在海洋沉积物中，经过复杂的地质作用才能形成。喜马拉雅山上发现海洋生物化石，说明在远古时期，这片区域曾是海洋环境。后来由于地球板块运动，印度洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压，使海底逐渐抬升，最终形成了如今高耸的山脉。故选A。
16．【答案】A
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】光源是能自行发光的物体，天然光源分为两类：一类是热光源，如太阳、燃烧的篝火，发光的同时会产生热量；另一类是冷光源，如萤火虫，其发光原理是体内化学物质发生反应，过程中几乎不产生热量。
A.“都能发热” 的表述过于绝对，忽略了萤火虫这类不发热的天然冷光源。故A错误；
B.符合人眼视物的原理，只有光进入眼睛才能看到物体；故B正确；
C.正确描述了光的反射现象及应用，潜望镜正是依靠两块平面镜的反射来观察水面情况。故C正确；
D.正确描述了光的反射现象。故D正确。
故选A。
17．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰融化的快慢取决于吸热速度和热量交换效率。冰融化需要吸收热量，电扇吹风能加快冰周围的空气流动，带走冰附近因融化产生的冷空气，让温度更高的空气持续与冰接触，从而加速热量传递，促进冰的融化。保温杯和棉被都具有保温隔热作用，会减少冰与外界的热量交换，减缓融化速度；放在普通杯子里，仅依靠自然空气对流吸热，效率远低于电扇加速空气流动的方式。故选B。
18．【答案】A
【知识点】生锈
【解析】【分析】压面机的金属部件长期接触水，会与空气中的氧气发生氧化反应，形成铁锈。铁锈质地疏松，不仅会破坏压面机的金属表面，导致部件生锈面积扩大，还可能影响压面机的正常运转，降低使用寿命。同时，压面时铁锈若混入面团，会影响食物的口感和卫生，甚至可能对人体健康造成潜在影响。故选A。
19．【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】手影的形成原理是光沿直线传播，手遮挡光线后，在墙面形成暗区（影子）。影子的大小与手到光源、手到墙面的距离相关：手离光源越近、离墙面越远，影子越大；反之则影子越小。保持打光灯位置不变，手靠近墙面时，手与投影面的距离缩短，光线被遮挡的范围变小，影子就会随之变小。手靠近光源，会让影子变大；灯靠近手，同样会使影子变大，因此只有A的操作能让手影变小。故选A。
20．【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】在生活中遇到无法解决的困难时，憋在心里、拖延或退缩，不仅不能解决问题，还可能让困难积累，甚至产生焦虑、无助等负面情绪。父母有着更丰富的生活经验，也始终是我们最可靠的依靠。向父母求助，既能借助他们的经验和能力找到解决问题的办法，也能让自己感受到支持与关爱，缓解心理压力。这是一种积极面对困难的态度，也能帮助我们学会如何正确处理难题。故选B。
21．【答案】正确
【知识点】空气污染
【解析】【分析】人体的呼吸系统负责气体交换，空气会经过鼻腔、气管、支气管最终进入肺部。当空气被污染时，会含有粉尘、有害气体、病菌等污染物。这些物质随呼吸进入呼吸系统后，会刺激黏膜组织，损伤气管和肺部的正常生理结构，降低呼吸道的防御能力。长期或大量接触污染空气，容易引发鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病，严重时还会增加肺炎、肺癌等重症的发病风险。因此，空气污染是诱发呼吸系统疾病的重要因素之一。故题干正确。
22．【答案】错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气中氮气含量为78%，是空气中含量最多的物质。氮气虽然不支持燃烧，但并不是越少越好。如果缺乏氮气，会造成氧化反应进行的过于快，对人体健康不利。故题干说法错误。
23．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是热传递的一种方式， 夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫是因为热辐射造成的。
24．【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】苹果果肉中含有丰富的酚类物质和多酚氧化酶。当苹果被切开后，果肉暴露在空气中，其中的酚类物质会在多酚氧化酶的催化作用下，与氧气发生氧化反应，生成褐色的醌类物质。这个过程就是常说的食物褐变，属于正常的化学变化，并不会产生有害物质。如果想延缓苹果变色，可将切开的苹果浸泡在清水或柠檬汁中，隔绝氧气或抑制酶的活性。故题干正确。
25．【答案】错误
【知识点】棱镜
【解析】【分析】彩虹的形成需要满足三个关键条件：充足的水分形成小水滴、阳光以合适的角度照射水滴、观测者处于太阳和水滴的特定位置之间。下雨后若天空仍被乌云遮蔽，没有阳光照射，就无法形成彩虹；即便有阳光，若角度不合适，也看不到彩虹。因此，下雨只是彩虹出现的必要条件而非充分条件，不是每次下雨都会出现彩虹。故题干错误。
26．【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】人体的生长发育和生命活动需要多种营养，如蛋白质、维生素、矿物质等，这些营养无法由单一食物提供。偏食、挑食会导致营养摄入不均衡，比如只吃肉不吃蔬菜，容易缺乏维生素和膳食纤维；只吃素食则可能缺少蛋白质，进而影响身体正常发育和免疫力。合理搭配饮食能保证营养全面摄入，满足身体需求，预防营养不良或相关疾病，这是维持健康的重要基础。故题干正确。
27．【答案】错误
【知识点】大脑的结构
【解析】【分析】人大脑的表面布满了深浅不一的沟和回，并非光滑的状态。这些沟回可以增大大脑皮层的表面积，从而容纳更多的神经细胞，提升大脑处理信息的能力。正因为大脑表面的特殊结构，它和光滑的苹果在形态上有明显区别。故题干错误。
28．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】物体吸收热辐射的能力与颜色深浅密切相关。深色物体的表面能吸收更多的光线和热量，反射的热量较少；而浅色物体则会反射大部分光线和热量，吸收的热量更少。比如夏天穿浅色衣服更凉爽，就是因为浅色反射阳光、吸热少；冬天穿深色衣服更暖和，是因为深色吸收阳光、吸热多。因此，深色物体比浅色物体吸收热辐射的能力更强，题目表述恰好相反。故题干错误。
29．【答案】正确
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】火山喷发既有好处也有弊端，火山喷发会导致气温上升，破坏森林，损坏房屋等，但火山灰中有丰富的矿物质，使土壤肥沃，同时也会产生许多珍贵的矿产。
30．【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳、鼻舌、皮肤等。当人体受到惊吓时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应指令并通过传出神经使身体做出反应保护自己。
31．【答案】
【知识点】生锈
【解析】【分析】洗脸盆——搪瓷：洗脸盆长期接触水，搪瓷是将玻璃质材料涂在金属表面，形成致密保护膜，隔绝水和空气，防锈同时还易清洁。水龙头——电镀：水龙头需保证光滑美观，电镀能在金属表面镀上一层耐腐蚀金属（如铬），防锈的同时提升质感，且不影响使用。车链条——涂油：车链条结构复杂、需灵活转动，涂油可在链条缝隙形成油膜，既防锈又能润滑，减少部件磨损。大铁门——刷漆：大铁门面积大、暴露在户外，刷漆操作简便且成本低，能有效隔绝外界侵蚀，起到长期防锈作用。
32．【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热的良导体指容易传导热量的物质，通常是金属材料。铜片、铁块、不锈钢都属于金属，它们内部的自由电子能快速传递热量，常用于制作锅具、散热器等需要导热的物品。热的不良导体指不易传导热量的物质，塑料、棉布、木头的内部结构疏松，热量传递速度慢，能有效阻隔热量传递，因此常被用作隔热材料，比如塑料隔热手柄、棉布保温套等。
33．【答案】
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气具有助燃性，炼钢时，氧气能与铁中的杂质反应，提升钢的纯度；焊接和切割金属时，氧气可支持燃料充分燃烧，产生高温火焰熔化金属。氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应。储存食品时，氮气能隔绝氧气，防止食物氧化变质；填充灯泡时，氮气可避免灯丝被氧化，延长灯泡使用寿命。
34．【答案】√；√；×；√；×；×
【知识点】安全常识
【解析】【分析】躲到墙角：墙角承重能力强，能在坍塌时形成三角避险空间，减少被砸风险。避开高大建筑物：高楼、广告牌等易倒塌坠落，远离可避免被砸伤。跑回教室：地震时建筑物晃动，返回室内会增加被掉落物砸中或被困的危险。躲到家具旁三角区：家具能支撑重物，旁边的三角空间是安全的 “生命三角”。乘电梯逃生：地震易导致电梯故障、断电，会被困在电梯内，无法逃生。高楼跳窗：高空坠落会造成严重伤亡，是极其危险的行为。
35．【答案】乙；水；氧气（或空气）；保持铁制品表面干燥（或在铁制品表面涂油等）
【知识点】生锈
【解析】【分析】（1）铁钉生锈需要同时接触水和氧气（空气）。甲试管的铁钉只接触干燥空气，缺少水分，无法满足生锈条件；丙试管的铁钉只接触水，缺少氧气，同样难以生锈；乙试管的铁钉同时接触水和空气，满足生锈的全部条件，因此锈蚀最严重。
（2）对比三支试管的实验条件和结果：甲（空气，无水）不生锈、丙（水，无空气）不生锈、乙（空气、水）生锈严重。这组对照实验可以证明，铁钉生锈不是单一因素作用的结果，而是水和氧气（或空气）共同作用的化学反应。
（3）防锈的核心思路是隔绝铁与水、氧气的接触。保持铁制品表面干燥，能直接减少水分接触；在表面涂油、刷漆、电镀，可形成一层保护膜，阻断铁与水和空气的接触；制成不锈钢等合金，则是通过改变铁的内部结构，增强抗锈蚀能力。这些方法都能有效延缓或防止铁钉生锈。
36．【答案】等量的、同样的水、初始温度相同的温度计、三个水杯一样、照射时间一样；杯外壁颜色不一样；黑色杯中的水温度最高，红色杯中的水温度稍低，白色杯中的水温度最低；黑色吸热本领最强，红色吸热本领稍次，白色吸热本领最弱
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1）本实验是对比实验，核心是控制变量法，只有保证除研究因素外的其他条件完全相同，实验结果才具说服力。因此，需要保持等量且相同的水、初始温度一致的温度计、相同的水杯、相同的照射时间和光照环境，这些相同条件能排除其他因素对水温变化的干扰。
（2）实验的研究主题是颜色与吸热能力的关系，所以唯一的不同条件就是杯外壁包裹的纸的颜色，分别为黑、红、白三种，通过设置这一变量，才能对比出不同颜色对吸热效果的影响。
（3）深色物体吸收热辐射的能力强，浅色物体则以反射热辐射为主。黑色属于深色，吸收的阳光热量最多，所以杯内水温升高最快、温度最高；红色吸热能力次之，水温低于黑色杯；白色反光能力最强，吸收热量最少，水温最低。
（4）结合水温变化结果可得出结论：物体的吸热能力与颜色深浅相关，颜色越深，吸热本领越强；颜色越浅，吸热本领越弱。
1 / 1河北省沧州市盐山县2024-2025学年五年级上册期末考试科学试卷
1．（2025五上·盐山期末）冬天里把教室门打开一条缝，在门缝上部粘贴一个纸条。纸条向　 　飘。（选填“室内”或“室外”）
【答案】室外
【知识点】风
【解析】【分析】冬天室内温度高于室外，热空气会上升，聚集在教室上方。当教室门打开一条缝时，上方的热空气会从门缝向外流动，形成一股向上的气流。粘贴在门缝上部的纸条，会被这股向外流动的热空气推动，因此向室外飘动。而门缝下方则是室外冷空气流入室内，这个方向的气流不会影响上部纸条的飘动方向。
2．（2025五上·盐山期末）东东喜欢躺在床上长时间看书，并且书本离眼睛很近。到了五年级，东东的视力急剧下降。东东眼睛出现疾病的原因是　 　
【答案】不良的用眼习惯
【知识点】眼睛
【解析】【分析】东东躺在床上长时间看书、书本离眼睛过近，属于典型的不良用眼习惯。躺着看书时，眼睛与书本的距离和角度不稳定，睫状肌需要持续收缩调节焦距，容易引发肌肉疲劳；书本离眼过近会让眼睛屈光系统过度紧张，长期如此会导致晶状体调节能力下降，进而造成视力下降。这些习惯会打破眼睛的正常休息节奏，损伤眼健康，是导致近视等视力问题的主要诱因。养成正确坐姿、保持合理用眼距离和时长，才能有效保护视力。
3．（2025五上·盐山期末）在热的传递中，放在火上的锅，一会儿就热了，属于　 　，壶里的水烧热了和馒头蒸熟了，属于　 　。（选填“热对流”或“热传导”）
【答案】热传导；热对流
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传导是通过直接接触传递热量的方式。锅放在火上时，火焰的热量通过锅体的固体直接传递，使锅的温度快速升高，这个过程属于热传导；热对流是依靠流体（液体或气体）的流动传递热量。壶里的水被加热时，底部热水上升，上方冷水下沉，形成循环流动，最终整壶水变热；蒸馒头时，水蒸气受热上升、遇冷下沉，带动热量传递，这两个过程都属于热对流。
4．（2025五上·盐山期末）空气是由多种　 　混合而成的，其中　 　可以支持燃烧。
【答案】气体；氧气
【知识点】认识空气
【解析】【分析】空气并非单一物质，而是由多种气体混合而成的混合物，主要成分包括氮气（约78%）、氧气（约21%），还有少量的二氧化碳、稀有气体等。在这些成分中，氧气可以支持燃烧，这是氧气的重要化学性质。比如蜡烛燃烧、木材燃烧，都需要氧气参与反应才能持续进行；而氮气等成分不支持燃烧，还能用于灭火。正是因为空气中含有氧气，我们生活中的很多燃烧现象才能发生。
5．（2025五上·盐山期末）纪念碑一般用坚硬的　 　岩建造。
【答案】花岗
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】纪念碑需要长期矗立在户外，抵御风吹、日晒、雨淋等自然侵蚀，因此建造材料必须具备硬度大、结构致密、抗腐蚀、耐久性强的特点。花岗岩属于岩浆岩，主要由石英、长石等坚硬矿物组成，质地坚硬耐磨，不易被风化侵蚀，能长时间保持外观完整。相比之下，石灰岩、砂岩等岩石硬度较低，容易被雨水冲刷或外力破坏，不适合作为纪念碑的建造材料。因此，花岗岩是建造纪念碑的理想选择。
6．（2025五上·盐山期末）不使用含磷洗衣粉，可以预防　 　污染。
【答案】水体
【知识点】水污染
【解析】【分析】含磷洗衣粉中的磷元素是水生植物的“营养剂”。如果使用含磷洗衣粉，污水排放到江河湖泊后，会导致水中磷含量超标，引发水体富营养化。此时，藻类等水生生物会疯狂繁殖，消耗水中大量氧气，导致鱼虾等水生动物缺氧死亡，还会让水体变浑浊发臭，破坏水环境。
7．（2025五上·盐山期末）下雨时或雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像　 　一样，将太阳光分散成七种色光，形成　 　。
【答案】三棱镜；彩虹
【知识点】棱镜
【解析】【分析】太阳光本身是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的白光，而三棱镜有可以将白光分散成七种单色光的能力，这个现象叫做光的色散。下雨时或雨后的空气里，会悬浮着很多细小的水滴，这些小水滴的结构和作用，和三棱镜是相似的，当太阳光穿过这些小水滴的时候，就会被分解成七种颜色的光，这些色光按照一定的顺序排列，就会形成我们看到的彩虹；这个现象也可以自己模拟，比如用喷雾对着太阳光喷水，也有可能会看到小型的彩虹，原理和自然形成的彩虹是一样的。
8．（2025五上·盐山期末）点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩起来的蜡烛燃烧一会，就会　 　，集气瓶内水面会　 　。
【答案】熄灭；上升
【知识点】认识空气；对流
【解析】【分析】蜡烛燃烧需要氧气支持，当用集气瓶罩住蜡烛后，瓶内的氧气会随着燃烧逐渐被消耗。当氧气耗尽时，蜡烛失去燃烧的必要条件，就会熄灭。蜡烛燃烧会生成二氧化碳气体和水，冷却后二氧化碳溶于水，导致瓶内气体减少、气压降低。而瓶外的大气压大于瓶内气压，会将瓶外的水“压入”集气瓶中，因此集气瓶内的水面会上升。这个实验直观证明了燃烧需要氧气，同时气体消耗会引发气压变化。
9．（2025五上·盐山期末）健康不仅是指没有疾病，还要有良好的　 　和社会　 　。
【答案】心理状态；适应能力
【知识点】科学常识
【解析】【分析】世界卫生组织对于健康的定义，并不是单一的“没有疾病”，而是一个包含了多维度的概念，分别是身体、心理、社会适应这三个层面。身体层面是基础，指的是躯体没有疾病、身体机能正常；而心理状态是第二个层面，指的是情绪稳定、心态积极，能够较好的应对自身的各种想法和外界的一些刺激；社会适应能力是第三个层面，指的是可以和他人、和社会环境和谐相处，能完成社会角色对应的事务，适应社会的变化。这个定义是为了说明，健康是一种全方位的良好状态，不只是身体的无病，也包含心理和社会层面的良好状态。
10．（2025五上·盐山期末）变色游戏：当我们将紫甘蓝汁喷在白色纸花上时，发现白色的纸花变成了红色。由此可以推断，白色纸花上可能涂有　 　物质。（选填：“酸性”“碱性”）
【答案】酸性
【知识点】化学变化
【解析】【分析】紫甘蓝汁属于天然的酸碱指示剂，它的特点是会根据接触物质的酸碱性，产生不一样的颜色变化：在接触酸性物质时，紫甘蓝汁会变为红色；在接触碱性物质时，紫甘蓝汁会变为绿色或者蓝色。这个实验里，原本的紫甘蓝汁喷在空白的白色纸花上，并不会变成红色，而现在出现了变红的现象，说明纸花上提前涂抹的物质，改变了紫甘蓝汁的颜色，结合紫甘蓝汁的变色规律，就能推断出这种物质是酸性的。
11．（2025五上·盐山期末）反光防风雨披的设计是为了减少雨夜骑车时交通事故的发生，这主要是利用了（　　）知识。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】雨夜光线昏暗，骑车人容易因能见度低被车辆忽视。反光防风雨披的表面通常带有反光材料，其原理是利用光的反射：当车辆的灯光照射到雨披上时，反光材料会将光线沿原方向反射回去，让司机清晰看到骑车人的位置，从而降低交通事故风险。故选C。
12．（2025五上·盐山期末）图中的三根火柴，______________会先掉下来。
A．火柴A B．火柴B C．火柴C
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】火柴C的位置直接接触热源或距离热源最近。热量会快速传递到火柴C与支架的接触点，使支架材料（如金属）受热膨胀或形变，导致固定松动；同时，火柴梗本身受热后强度降低，无法维持稳定。相比之下，火柴A、B距离热源较远，受热速度慢，固定状态更稳定。因此，火柴C会最先掉下来。故选C。
13．（2025五上·盐山期末）下列生活习惯中，有利于健康的是（　　）。
A．经常不吃早饭就去上学
B．常常吃垃圾食品
C．勤剪指甲
【答案】C
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】A.不吃早饭会导致血糖偏低，影响上午的注意力和记忆力，长期还可能损伤肠胃功能，故A错误；
B.垃圾食品通常高油、高糖、高盐，营养单一，长期食用易引发肥胖、代谢异常等健康问题，故B错误；
C.勤剪指甲能减少指甲缝中细菌、污垢的滋生，降低接触性感染风险，还能避免指甲过长断裂、划伤皮肤，是利于健康的习惯，故C正确。
故选C。
14．（2025五上·盐山期末）课间10分钟适合做的事是（ ）。
A．在教室看书、写作业
B．去室外呼吸新鲜空气
C．睡觉
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】课间10分钟的核心作用是让学生在连续的课堂学习后，缓解身体和大脑的疲劳。长时间待在教室看书、写作业，会让眼睛和大脑持续处于紧张状态，加重视觉疲劳和精神困倦；趴在桌上睡觉，不仅睡眠质量差，还容易压迫身体、影响血液循环。去室外呼吸新鲜空气，能让眼睛远眺放松睫状肌，新鲜氧气也能帮助大脑恢复活力，同时适度活动身体，还能改善久坐带来的肢体僵硬，为下一节课储备精力，更符合课间休息的健康需求。故选B。
15．（2025五上·盐山期末）喜马拉雅山上发现海洋生物化石，说明这里以前是（ ）。
A．海洋 B．湖泊 C．沙漠
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，是研究地球历史的重要证据。海洋生物化石的形成，需要生物遗体长期埋藏在海洋沉积物中，经过复杂的地质作用才能形成。喜马拉雅山上发现海洋生物化石，说明在远古时期，这片区域曾是海洋环境。后来由于地球板块运动，印度洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压，使海底逐渐抬升，最终形成了如今高耸的山脉。故选A。
16．（2025五上·盐山期末）关于光的描述，下面说法错误的是（　　）。
A．天然光源都能发热
B．来自于光源的光或物体的反射光进入眼睛，我们就能看到光源或该物体
C．潜水艇里借助潜望镜看见水面上的情况，是利用了光的反射原理
D．行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象
【答案】A
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】光源是能自行发光的物体，天然光源分为两类：一类是热光源，如太阳、燃烧的篝火，发光的同时会产生热量；另一类是冷光源，如萤火虫，其发光原理是体内化学物质发生反应，过程中几乎不产生热量。
A.“都能发热” 的表述过于绝对，忽略了萤火虫这类不发热的天然冷光源。故A错误；
B.符合人眼视物的原理，只有光进入眼睛才能看到物体；故B正确；
C.正确描述了光的反射现象及应用，潜望镜正是依靠两块平面镜的反射来观察水面情况。故C正确；
D.正确描述了光的反射现象。故D正确。
故选A。
17．（2025五上·盐山期末）夏天，要使一块冰融化得快，最好的办法是（ ）。
A．放在保温杯里 B．放在桌子上用电扇吹
C．放在棉被里包起来 D．放在普通的杯子里
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】冰融化的快慢取决于吸热速度和热量交换效率。冰融化需要吸收热量，电扇吹风能加快冰周围的空气流动，带走冰附近因融化产生的冷空气，让温度更高的空气持续与冰接触，从而加速热量传递，促进冰的融化。保温杯和棉被都具有保温隔热作用，会减少冰与外界的热量交换，减缓融化速度；放在普通杯子里，仅依靠自然空气对流吸热，效率远低于电扇加速空气流动的方式。故选B。
18．（2025五上·盐山期末）家里的压面机用后经常用水清洗，时间长了发现有锈迹，（　　）。
A．需及时除锈
B．不用处理
C．不影响使用
D．压面时面团上有锈也不影响食用
【答案】A
【知识点】生锈
【解析】【分析】压面机的金属部件长期接触水，会与空气中的氧气发生氧化反应，形成铁锈。铁锈质地疏松，不仅会破坏压面机的金属表面，导致部件生锈面积扩大，还可能影响压面机的正常运转，降低使用寿命。同时，压面时铁锈若混入面团，会影响食物的口感和卫生，甚至可能对人体健康造成潜在影响。故选A。
19．（2025五上·盐山期末）科学课上，老师带大家玩了手影游戏，小科发现，想让手影变小一些，可以（　　）。
A．保持打光灯位置不变，手慢慢靠近墙
B．保持打光灯位置不变，手慢慢靠近手电筒
C．保持手位置不变，打光灯慢慢靠近手
D．以上都可以
【答案】A
【知识点】影子
【解析】【分析】手影的形成原理是光沿直线传播，手遮挡光线后，在墙面形成暗区（影子）。影子的大小与手到光源、手到墙面的距离相关：手离光源越近、离墙面越远，影子越大；反之则影子越小。保持打光灯位置不变，手靠近墙面时，手与投影面的距离缩短，光线被遮挡的范围变小，影子就会随之变小。手靠近光源，会让影子变大；灯靠近手，同样会使影子变大，因此只有A的操作能让手影变小。故选A。
20．（2025五上·盐山期末）如果在生活中遇到自己解决不了的困难，我们应该（　　）。
A．憋在心里 B．向父母求助 C．一直拖着 D．退缩畏惧
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】在生活中遇到无法解决的困难时，憋在心里、拖延或退缩，不仅不能解决问题，还可能让困难积累，甚至产生焦虑、无助等负面情绪。父母有着更丰富的生活经验，也始终是我们最可靠的依靠。向父母求助，既能借助他们的经验和能力找到解决问题的办法，也能让自己感受到支持与关爱，缓解心理压力。这是一种积极面对困难的态度，也能帮助我们学会如何正确处理难题。故选B。
21．（2025五上·盐山期末）空气污染会引起呼吸系统疾病。(　　)
【答案】正确
【知识点】空气污染
【解析】【分析】人体的呼吸系统负责气体交换，空气会经过鼻腔、气管、支气管最终进入肺部。当空气被污染时，会含有粉尘、有害气体、病菌等污染物。这些物质随呼吸进入呼吸系统后，会刺激黏膜组织，损伤气管和肺部的正常生理结构，降低呼吸道的防御能力。长期或大量接触污染空气，容易引发鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病，严重时还会增加肺炎、肺癌等重症的发病风险。因此，空气污染是诱发呼吸系统疾病的重要因素之一。故题干正确。
22．（2025五上·盐山期末）氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好。 （　　）
【答案】错误
【知识点】认识空气；空气的特征
【解析】【分析】空气中氮气含量为78%，是空气中含量最多的物质。氮气虽然不支持燃烧，但并不是越少越好。如果缺乏氮气，会造成氧化反应进行的过于快，对人体健康不利。故题干说法错误。
23．（2025五上·盐山期末）夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫是因为热辐射. （　　）
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是热传递的一种方式， 夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫是因为热辐射造成的。
24．（2025五上·盐山期末）切开的苹果放在空气中变色是因为苹果与氧气接触后发生了反应。(　　)
【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】苹果果肉中含有丰富的酚类物质和多酚氧化酶。当苹果被切开后，果肉暴露在空气中，其中的酚类物质会在多酚氧化酶的催化作用下，与氧气发生氧化反应，生成褐色的醌类物质。这个过程就是常说的食物褐变，属于正常的化学变化，并不会产生有害物质。如果想延缓苹果变色，可将切开的苹果浸泡在清水或柠檬汁中，隔绝氧气或抑制酶的活性。故题干正确。
25．（2025五上·盐山期末）只要下雨，就会出现彩虹。(　　)
【答案】错误
【知识点】棱镜
【解析】【分析】彩虹的形成需要满足三个关键条件：充足的水分形成小水滴、阳光以合适的角度照射水滴、观测者处于太阳和水滴的特定位置之间。下雨后若天空仍被乌云遮蔽，没有阳光照射，就无法形成彩虹；即便有阳光，若角度不合适，也看不到彩虹。因此，下雨只是彩虹出现的必要条件而非充分条件，不是每次下雨都会出现彩虹。故题干错误。
26．（2025五上·盐山期末）我们应该合理搭配每天的饮食，不能偏食、挑食。(　　)
【答案】正确
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】人体的生长发育和生命活动需要多种营养，如蛋白质、维生素、矿物质等，这些营养无法由单一食物提供。偏食、挑食会导致营养摄入不均衡，比如只吃肉不吃蔬菜，容易缺乏维生素和膳食纤维；只吃素食则可能缺少蛋白质，进而影响身体正常发育和免疫力。合理搭配饮食能保证营养全面摄入，满足身体需求，预防营养不良或相关疾病，这是维持健康的重要基础。故题干正确。
27．（2025五上·盐山期末）大脑的表面像苹果一样光滑，大脑分为左右两个半球。(　　)
【答案】错误
【知识点】大脑的结构
【解析】【分析】人大脑的表面布满了深浅不一的沟和回，并非光滑的状态。这些沟回可以增大大脑皮层的表面积，从而容纳更多的神经细胞，提升大脑处理信息的能力。正因为大脑表面的特殊结构，它和光滑的苹果在形态上有明显区别。故题干错误。
28．（2025五上·盐山期末）浅色物体比深色物体吸收热辐射的能力强。(　　)
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】物体吸收热辐射的能力与颜色深浅密切相关。深色物体的表面能吸收更多的光线和热量，反射的热量较少；而浅色物体则会反射大部分光线和热量，吸收的热量更少。比如夏天穿浅色衣服更凉爽，就是因为浅色反射阳光、吸热少；冬天穿深色衣服更暖和，是因为深色吸收阳光、吸热多。因此，深色物体比浅色物体吸收热辐射的能力更强，题目表述恰好相反。故题干错误。
29．（2025五上·盐山期末）火山灰中含有丰富的矿物质，可以使土壤肥沃。（　　）
【答案】正确
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】火山喷发既有好处也有弊端，火山喷发会导致气温上升，破坏森林，损坏房屋等，但火山灰中有丰富的矿物质，使土壤肥沃，同时也会产生许多珍贵的矿产。
30．（2025五上·盐山期末）人受到惊吓时，感觉器官会做出应激反应保护自己。 (　　)
【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。人体能够感知各种环境刺激的器官包括眼、耳、鼻舌、皮肤等。当人体受到惊吓时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应指令并通过传出神经使身体做出反应保护自己。
31．（2025五上·盐山期末）将下列物品与它们最合适的防锈方法连起来。
洗脸盆 电镀
水龙头 涂油
车链条 搪瓷
大铁门 刷漆
【答案】
【知识点】生锈
【解析】【分析】洗脸盆——搪瓷：洗脸盆长期接触水，搪瓷是将玻璃质材料涂在金属表面，形成致密保护膜，隔绝水和空气，防锈同时还易清洁。水龙头——电镀：水龙头需保证光滑美观，电镀能在金属表面镀上一层耐腐蚀金属（如铬），防锈的同时提升质感，且不影响使用。车链条——涂油：车链条结构复杂、需灵活转动，涂油可在链条缝隙形成油膜，既防锈又能润滑，减少部件磨损。大铁门——刷漆：大铁门面积大、暴露在户外，刷漆操作简便且成本低，能有效隔绝外界侵蚀，起到长期防锈作用。
32．（2025五上·盐山期末）连线。
塑料 铜片 棉布 铁块 木头 不锈钢
热的良导体 热的不良导体
【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热的良导体指容易传导热量的物质，通常是金属材料。铜片、铁块、不锈钢都属于金属，它们内部的自由电子能快速传递热量，常用于制作锅具、散热器等需要导热的物品。热的不良导体指不易传导热量的物质，塑料、棉布、木头的内部结构疏松，热量传递速度慢，能有效阻隔热量传递，因此常被用作隔热材料，比如塑料隔热手柄、棉布保温套等。
33．（2025五上·盐山期末）将下列对应的内容连线。
炼钢
储存食品 需要用到氧气
用作灯泡填充气 需要用到氮气
焊接和切割金属
【答案】
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气具有助燃性，炼钢时，氧气能与铁中的杂质反应，提升钢的纯度；焊接和切割金属时，氧气可支持燃料充分燃烧，产生高温火焰熔化金属。氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应。储存食品时，氮气能隔绝氧气，防止食物氧化变质；填充灯泡时，氮气可避免灯丝被氧化，延长灯泡使用寿命。
34．（2025五上·盐山期末）正确应对地震有助于保障生命安全。判断下列避震方法是否恰当，恰当的画“√”，不恰当的画“×”。
迅速躲到墙角　 　 避开高大建筑物　 　 跑回教室　 　
快速躲到家具旁的三角区域　 　 迅速乘坐电梯逃生　 　 从高楼跳窗逃生　 　
【答案】√；√；×；√；×；×
【知识点】安全常识
【解析】【分析】躲到墙角：墙角承重能力强，能在坍塌时形成三角避险空间，减少被砸风险。避开高大建筑物：高楼、广告牌等易倒塌坠落，远离可避免被砸伤。跑回教室：地震时建筑物晃动，返回室内会增加被掉落物砸中或被困的危险。躲到家具旁三角区：家具能支撑重物，旁边的三角空间是安全的 “生命三角”。乘电梯逃生：地震易导致电梯故障、断电，会被困在电梯内，无法逃生。高楼跳窗：高空坠落会造成严重伤亡，是极其危险的行为。
35．（2025五上·盐山期末）实验探究铁钉的生锈。
如下图所示，取甲、乙、丙三支试管，各放一根光亮的铁钉，甲试管中的铁钉只和干燥空气接触；乙试管中的铁钉和水、空气充分接触；丙试管中的铁钉只和水接触。
（1）一星期后观察发现，　 　试管中的铁钉锈蚀比较严重，而另两支试管中的铁钉基本没有生锈现象。
（2）这个实验证明，铁钉的生锈是铁和　 　、　 　共同作用的结果。
（3）通过对铁钉生锈的探究，请你写出一种常见的防锈方法：　 　。
【答案】乙；水；氧气（或空气）；保持铁制品表面干燥（或在铁制品表面涂油等）
【知识点】生锈
【解析】【分析】（1）铁钉生锈需要同时接触水和氧气（空气）。甲试管的铁钉只接触干燥空气，缺少水分，无法满足生锈条件；丙试管的铁钉只接触水，缺少氧气，同样难以生锈；乙试管的铁钉同时接触水和空气，满足生锈的全部条件，因此锈蚀最严重。
（2）对比三支试管的实验条件和结果：甲（空气，无水）不生锈、丙（水，无空气）不生锈、乙（空气、水）生锈严重。这组对照实验可以证明，铁钉生锈不是单一因素作用的结果，而是水和氧气（或空气）共同作用的化学反应。
（3）防锈的核心思路是隔绝铁与水、氧气的接触。保持铁制品表面干燥，能直接减少水分接触；在表面涂油、刷漆、电镀，可形成一层保护膜，阻断铁与水和空气的接触；制成不锈钢等合金，则是通过改变铁的内部结构，增强抗锈蚀能力。这些方法都能有效延缓或防止铁钉生锈。
36．（2025五上·盐山期末）我们在做“颜色与吸热”的对比实验时：分别用黑、红、白颜色的纸将三个水杯包起来，在三个杯中倒入等量的同样的水，分别向三个水杯插入一支初始温度相同的温度计，并同时将水杯放在阳光下照射。过一段时间，观察温度的变化。
（1）在这个对比实验中，相同的条件是：　 　。
（2）不同的条件是：　 　。
（3）阳光照射一段时间后，温度的变化情况是：　 　。
（4）由此我们得出的结论是：　 　。
【答案】等量的、同样的水、初始温度相同的温度计、三个水杯一样、照射时间一样；杯外壁颜色不一样；黑色杯中的水温度最高，红色杯中的水温度稍低，白色杯中的水温度最低；黑色吸热本领最强，红色吸热本领稍次，白色吸热本领最弱
【知识点】热传递
【解析】【分析】（1）本实验是对比实验，核心是控制变量法，只有保证除研究因素外的其他条件完全相同，实验结果才具说服力。因此，需要保持等量且相同的水、初始温度一致的温度计、相同的水杯、相同的照射时间和光照环境，这些相同条件能排除其他因素对水温变化的干扰。
（2）实验的研究主题是颜色与吸热能力的关系，所以唯一的不同条件就是杯外壁包裹的纸的颜色，分别为黑、红、白三种，通过设置这一变量，才能对比出不同颜色对吸热效果的影响。
（3）深色物体吸收热辐射的能力强，浅色物体则以反射热辐射为主。黑色属于深色，吸收的阳光热量最多，所以杯内水温升高最快、温度最高；红色吸热能力次之，水温低于黑色杯；白色反光能力最强，吸收热量最少，水温最低。
（4）结合水温变化结果可得出结论：物体的吸热能力与颜色深浅相关，颜色越深，吸热本领越强；颜色越浅，吸热本领越弱。
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