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高考大题评分细则
高考专题辅导与测试·物理
　　高考作为一门选拔性考试，有一套标准的评分规则。很多同学在解答
计算题的时候，由于自己对知识的理解不准确，往往会使用或添加一些自
己独特的不准确的理解，导致很多时候，虽然能做对，却总是莫名其妙被
扣分。
　　想要高效地利用时间，且得到较高分数，就必须对高考的计算题评分
规则有所了解，有针对性地练习，才能交出一幅完美的答卷。
　　
一、只看公式，不看文字。
　高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的，也就是说，你写了，
不多得分；不写，也不扣分。所以，在高考答题时，对于不确定该写什么
文字说明时，不写是最好的选择。当然，能写出最好，这样更利于阅卷老
师理解你的解题思路。
二、等价给分。
　高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答，以及每种解答中每一步
骤的给分原则。但是，在阅卷的过程中，还是会出现某个学生用了与评分
标准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的阅卷原则是等价给分。
也就是说，只要公式是一级公式，也确实能推出正确答案的，就给满分。
如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的，那么，根据标准答案
的解答方式来判断这个公式的重要性，再经过商讨给分。
三、只看对的，不看错的。
　高考阅卷时，对于必要的公式，高考的阅卷方式是，只要与本题有关的
公式都写出来了，而且答案正确，那么就给满分。对于一些不相关的公
式，写出来也是不扣分的。换句话说，高考阅卷，是只看评分标准中给定
的公式来给分的，其他的如果写了，不给分也不扣分。
四、不重复扣分。
　不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按
一次来扣分。举个简单的例子。如果某道题的第一问答案应该是1，第二
问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成
了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分
的，也就是说，第二问给满分。
五、只看物理公式和答案，不看数学运算过程。
　这条原则就是告诉我们，在物理试卷中，能不出现数学运算就不要出
现，因为只有公式和最后的答案是给分点。应用物理过程推导出的数学运
算过程再精彩也是没分的，在草稿纸上进行就可以了。
高｜考｜真｜题｜评｜分｜示｜例
1. 高考实验题的评分细则
【例1】　（2024·江西高考11题）（8分）某小组探究物体加速度与其所受
合外力的关系。实验装置如图a所示，水平轨道上安装两个光电门，小车上
固定一遮光片，细线一端与小车连接，另一端跨过定滑轮挂上钩码。
（1）实验前调节轨道右端滑轮高度，使细线与轨道平行，再适当垫高轨
道左端以平衡小车所受摩擦力。
解析：
（2）小车的质量为M1＝320 g。利用光电门系统测出挂不同钩码质量m时
小车加速度a。钩码所受重力记为F，作出a-F图像，如图b中图线甲
所示。
解析： 根据题图b分析可知，与图线甲相比，图线乙的线性区
间较大，非线性区间较小。
（3）由图线甲可知，F较小时，a与F成正比；F较大时，a与F不成正比。
为了进一步探究，将小车的质量增加至M2＝470 g，重复步骤（2）的
测量过程，作出a-F图像，如图b中图线乙所示。
（4）与图线甲相比，图线乙的线性区间 ，非线性区
间 。再将小车的质量增加至M3＝720 g，重复步骤
（2）的测量过程，记录钩码所受重力F与小车加速度a，如表所示
（表中第9～14组数据未列出）。
较大（1分）
较小（1分）
序号 1 2 3 4 5
钩码所受重力 F/（9.8 N） 0.020 0.040 0.060 0.080 0.100
小车加速度 a/（m·s－2） 0.26 0.55 0.82 1.08 1.36
序号 6 7 8 9～14 15
钩码所受重力 F/（9.8 N） 0.120 0.140 0.160 …… 0.300
小车加速度 a/（m·s－2） 1.67 1.95 2.20 …… 3.92
解析： 在坐标系中进行描点，结合其他点用平滑的曲线拟合，使尽可能多的点在线上，不在线上的点均匀分布在线的两侧，如图所示。
（5）请在图b中补充描出第6至8三个数据点，并补充完成图线丙。
答案：见解析图（2分）
（6）根据以上实验结果猜想和推断：小车的质量
时，a与F成正比。结合所学知识对上述推断进行解释：
。
解析： 对钩码，根据牛顿第二定律有F－T＝ma，对小车，根据
牛顿第二定律有T＝Ma，联立解得F＝（M＋m）a，变形得a＝
F，当m M时，可认为m＋M≈M，则a＝F，即a与F成正比。
远大于钩码的质量（2
分）
见
解析（2分）
【例2】　（2024·山东高考14题）（8分）某学习小组对两种型号铅笔芯的
电阻率进行测量。实验器材如下：
学生电源（输出电压0～16 V）；
滑动变阻器（最大阻值10 Ω，额定电流2 A）；
电压表V（量程3 V，内阻未知）；
电流表A（量程3 A，内阻未知）；
待测铅笔芯R（X型号、Y型号）；
游标卡尺、螺旋测微器，开关S、单刀双掷开关K，导线若干。
（1）使用螺旋测微器测量铅笔芯直径，某次测量结果如图甲所示，该读
数为 mm；
解析： 根据螺旋测微器的读数规则可知，其读数为d＝2 mm＋
0.01×45.0 mm＝2.450 mm；
（2）把待测铅笔芯接入图乙所示电路，闭合开关S后，将滑动变阻器滑片
由最右端向左调节到合适位置，将单刀双掷开关K分别掷到1、2端，
观察到电压表示数变化比电流表示数变化更明显，则测量铅笔芯电
阻时应将K掷到 （填“1”或“2”）端；
解析： 由于电压表示数变化更明显，说明电流表分压较多，因
此电流表应采用外接法，即测量铅笔芯电阻时应将K掷到1端；
2.450（2分）
1（2分）
回答以下问题：
（3）正确连接电路，得到Y型号铅笔芯I-U图像如图丙所示，求得电阻RY
＝ Ω（保留3位有效数字）；
采用同样方法得到X型号铅笔芯的电阻为1.70 Ω；
1.92（1.90～1.95均可）（2分）
解析： 根据题图丙结合欧姆定律可得RY＝＝1.92 Ω；
（4）使用游标卡尺测得X、Y型号铅笔芯的长度分别为40.68 mm、60.78
mm。使用螺旋测微器测得X、Y型号铅笔芯直径近似相等，则X型号
铅笔芯的电阻率 （填“大于”或“小于”）Y型号
铅笔芯的电阻率。
解析： 根据电阻定律R＝ρ可得ρ＝，分别代入数据可知ρX＞ρY。
大于（2分）
2. 高考计算题的评分细则
【例3】　（热学）（2024·全国甲卷33（2）题）（10分）如图，
一竖直放置的汽缸内密封有一定量的气体，一不计厚度的轻质活
塞可在汽缸内无摩擦滑动，移动范围被限制在卡销a、b之间，b
与汽缸底部的距离＝10，活塞的面积为1.0×10－2 m2。初始时，活塞在卡销a处，汽缸内气体的压强、温度与活塞外大气的压强、温度相同，分别为1.0×105 Pa和300 K。在活塞上施加竖直向下的外力，逐渐增大外力使活塞缓慢到达卡销b处（过程中气体温度视为不变），外力增加到200 N并保持不变。
（ⅰ）求外力增加到200 N时，卡销b对活塞支持力的大小；
（ⅱ）再将汽缸内气体加热使气体温度缓慢升高，求当活塞刚好能离开卡
销b时气体的温度。
答案：ⅰ.100 N　ⅱ. K
解析：ⅰ.活塞从卡销a运动到卡销b的过程中，对密封气体由玻意耳定律有
p0V0＝p1V1 　　　　　　　　　　（2分）
其中V1＝V0
外力增加到200 N时，对活塞，由平衡条件有
p0S＋F＝p1S＋FN 　　　　　　　　　　（1分）
联立并代入数据解得卡销b对活塞支持力的大小为FN＝100
N。 　　　　　　　　　　（2分）
ⅱ.当活塞刚好能离开卡销b时，对活塞有
p0S＋F＝p2S 　　　　　　　　　　（1分）
从开始升温至活塞刚好能离开卡销b，对密封气体，由查理定律有
＝ 　　　　　　　　　　（2分）
联立并代入数据解得活塞刚好能离开卡销b时密封气体的温度为T2＝
K。 　　　　　　　　　　（2分）
【例4】　（力学）（2024·山东高考17题）（14分）如图甲所示，质量为
M的轨道静止在光滑水平面上，轨道水平部分的上表面粗糙，竖直半圆形
部分的表面光滑，两部分在P点平滑连接，Q为轨道的最高点。质量为m的
小物块静置在轨道水平部分上，与水平轨道间的动摩擦因数为μ，最大静
摩擦力等于滑动摩擦力。已知轨道半圆形部分的半径R＝0.4 m，重力加速
度大小g＝10 m/s2。
（1）若轨道固定，小物块以一定的初速度沿轨道运动到Q点时，受到轨道
的弹力大小等于3mg，求小物块在Q点的速度大小v；
答案： 4 m/s　
解析： 小物块在Q点时，由牛顿第二定律有
mg＋3mg＝m 　　　　　　　　　　（1分）
解得v＝4 m/s。 　　　　　　　　　　（1分）
（2）若轨道不固定，给轨道施加水平向左的推力F，小物块处在轨道水平
部分时，轨道的加速度a与F对应关系如图乙所示。
（ⅰ）求μ和m；
（ⅱ）初始时，小物块静置在轨道最左端，给轨道施加水平向左的推
力F＝8 N，当小物块到P点时撤去F，小物块从Q点离开轨道时相对
地面的速度大小为7 m/s。求轨道水平部分的长度L。
答案： （ⅰ）0.2　1 kg　（ⅱ）4.5 m
解析： （ⅰ）根据题图乙分析可知，当外力F≤4 N时，轨道与小物
块一起向左加速运动，对整体，由牛顿第二定律有F＝（M＋m）
a 　　　　　　　　　　（1分）
变形得a＝F
结合题图乙可知＝ kg－1＝0.5 kg－1 　　　　　　　　　　
（1分）
当外力F＞4 N时，轨道与小物块有相对滑动，对轨道，由牛顿第
二定律有F－μmg＝Ma 　　　　　　　　　　（1分）
变形得a＝F－
结合题图乙可知＝ kg－1＝1 kg－1， 　　　　　　　　　　
（1分）
－＝－2 m/s2 　　　　　　　　　　（1分）
联立解得M＝1 kg，m＝1 kg，μ＝0.2。 　　　　　　　　　　
（1分）
（ⅱ）根据题图乙可知，当F＝8 N时，轨道的加速度为a1＝6
m/s2，小物块的加速度为a2＝μg＝2 m/s2，方向均水平向
左。 　　　　　　　　　　（1分）
设经时间t0，小物块运动至轨道上的P点，由运动学规律可得此时
轨道的速度v1＝a1t0
小物块在P点时的速度v2＝a2t0 　　　　　　　　　　（1分）
小物块从P点运动至Q点的过程，小物块与轨道组成的系统机械能
守恒，系统水平方向上动量守恒，取水平向左为速度正方向，则有
M＋m＝M＋m＋2mgR 　　　　　　　　　　
（1分）
Mv1＋mv2＝Mv3＋mv4 　　　　　　　　　　（1分）
联立并代入数据解得t0＝1.5 s（另一解不符合题意，舍去）
根据运动学规律有L＝a1－a2 　　　　　　　　　　（1分）
解得L＝4.5 m。 　　　　　　　　　　（1分）
【例5】　（电磁学）（2024·新课标卷26题）（20分）一质量为m、电荷
量为q（q＞0）的带电粒子始终在同一水平面内运动，其速度可用图示的
直角坐标系内一个点P（vx，vy）表示，vx、vy分别为粒子速度在水平面内
两个坐标轴上的分量。粒子出发时P位于图中a（0，v0）点，粒子在水平方
向的匀强电场作用下运动，P点沿线段ab移动到b（v0，v0）点；随后粒子
离开电场，进入方向竖直、磁感应强度大小为B的匀强磁场，P点沿以O为
圆心的圆弧移动至c（－v0，v0）点；然后粒子离开磁场返回电场，P点沿
线段ca回到a点。已知任何相等的时间内P点沿图中闭合曲线通过的曲线长
度都相等。不计重力，求：
（1）粒子在磁场中做圆周运动的半径和周期；
答案： 　　
解析： 由运动的合成可知，P点到b点时粒子的速度大小为
vb＝v0 　　　　　　　　　　（2分）
P点从b点运动到c点的过程，对粒子由洛伦兹力提供向心力有
qvbB＝m 　　　　　　　　　　（2分）
联立解得粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为
r＝ 　　　　　　　　　　（1分）
又T＝ 　　　　　　　　　　（1分）
则粒子做匀速圆周运动的周期为T＝。 　　　　　　（1分）
（2）电场强度的大小；
答案： Bv0
解析：由几何关系可知，P点从b点运动到c点的过程中，速度偏转角为270°，则粒子在磁场中运动轨迹所对的圆心角为270°，故P点从b点运动到c点的时间为tbc＝T＝ 　　　　　　　　　　（2分）
根据题意任何相等的时间内P点沿图中闭合曲线通过的曲线长度都相等可知＝＝ 　　　　　　　　　　（2分）
P点由a点运动到b点的过程中，粒子在电场中做类
平抛运动，沿电场方向有
v0＝atab 　　　　　　　　　　（1分）
由牛顿第二定律有
qE＝ma 　　　　　　　　　　（1分）
联立解得电场强度的大小为E＝
Bv0。 　　　　　　　　　　（1分）
（3）P点沿图中闭合曲线移动1周回到a点时，粒子位移
的大小。
答案：
解析：由题意作出P点沿图中闭合曲线移动1周回到a点的过程，粒子
运动的轨迹如图所示P点由a点运动到b点的过程，粒子垂直电场方向
的位移yab＝v0tab＝ 　　　　　　　　　　（2分）
P点由c点回到a点的过程，粒子垂直电场方向的位移yca＝
yab 　　　　　　　　　　（2分）
由几何关系可知，P点沿题图中闭合曲线移动一周回到a点时，粒子
位移大小为
y＝2rcos 45°－2yab＝。 　　　　　　　　　　（2分）
感谢您的观看！
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