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七年级上册生物能力提升测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题
1.如图为某同学对细胞结构所做的标注。其中，标错的地方有（　　）
A. 1处 B. 2处
C. 3处 D. 4处
2.下列现象中，可以体现出“生物具有应激性”这一特征的是(　　)
A. 瓢虫吃蚜虫 B. 人运动后大量出汗
C. 青蛙将卵产在水中 D. 老鼠听到猫叫，立即躲进洞里
3.冬奥会吉祥物“金墩墩”的设计原型有大熊猫、松、竹和梅，它们中只有一种能量转换器的是（　　）
A. 松 B. 大熊猫
C. 竹 D. 梅
4.如图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①⑤⑥ B. ①⑥
C. ②③ D. ②③④
5.把植物细胞放在清水中不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 液泡 D. 叶绿体
6.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（　　）
A. 液泡 B. 细胞膜
C. 线粒体 D. 叶绿体
7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水的作用是(　　)
A. 保持细胞正常的形态结构 B. 杀死细胞，便于观察
C. 分离口腔上皮细胞 D. 为细胞提供营养
8.显微镜是生物学常用观察工具，下列有关叙述不正确的是（　　）

A. 若图四视野细胞内的叶绿体正逆时针转动，则其实际方向为逆时针
B. 调节图一的转换器，使图二中的④变为③后，视野会变暗
C. 经由上一步操作后，图三视野中的细胞数目变为两个
D. 图一显微镜最重要的部件为①和②，由图二可知，最大放大倍数为400倍
9.腾冲的冬樱花盛开时红花满树，花团锦簇。樱花花瓣细胞中的能量转换器是（　　）
A. 叶绿体 B. 线粒体
C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体或线粒体
10.乐乐在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物像。她想用高倍镜看到清晰的a物像，下列步骤中，正确的操作顺序是(　　)
①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜
②转动细准焦螺旋
③向左下方移动玻片标本使a物像位于视野中央
④向右上方移动玻片标本使a物像位于视野中央
⑤转动粗准焦螺旋
⑥选择大光圈和凹面镜
A. ①②④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ④①⑥② D. ③①②⑥
11.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水的作用是(　　)
A. 保持细胞正常的形态结构 B. 杀死细胞，便于观察
C. 分离口腔上皮细胞 D. 为细胞提供营养
12.下列哪组选项全部属于生物（　　）
A. 金鱼、月季、机器狗、海带
B. 长颈鹿、兔、计算机病毒、海马
C. 熊猫、小鸡、小草、青蛙
D. 仙人掌、钟乳石、香菇、小草
13.下列关于显微镜使用的有关叙述，错误的是(　　)
A. 使用显微镜时，应先对光再调焦
B. 观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开
C. 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
14.若想制作人的口腔上皮细胞临时装片，那应在载玻片的中央滴一滴（　　）
A. 蒸馏水 B. 自来水
C. 生理盐水 D. 碘液
15.关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述，正确的是(　　)
A. 水温的变化范围应控制在零下15℃至零上5℃以内
B. 实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
C. 实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响
D. 提出问题:金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化
二、非选择题
16.显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如下，请据图回答问题：
(1)在显微镜结构中，有放大作用的结构是[　　　]目镜和[②]　　　　 。
(2)使用单目显微镜时需要对光.在对光过程中，选用 　　　 (选填“低”或“高”)物镜对准通光孔。
(3)双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜则使用 　　　　　 和遮光器。
(4)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从 　　　　 (选填“正面”或“侧面”)看着物镜：当看到物像后，都可以转动 　　　　　　　 使看到的物像更清晰。
(5)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是 　　　 (选填“正”或“倒”)像。
17.请阅读下列资料，回答相关问题。
资料：在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对自然现象的描述或是借对动植物特征、生活习性的概括，以抒发情怀，讴歌大自然。著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”宋代词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
这些诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度进行分析。
(1)伸到墙外的红杏枝条会开花结果，这反映了红杏具有　　　　　的特征。
(2)红杏由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏有　　　　　的特征。
(3)成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要　　　　。
(4)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物特征是　　　　　　　　　　　。
(5)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这体现了　　　对生物的影响。
(6)红杏和蛙都需要吸入氧气，放出二氧化碳，说明生物能进行　　　。
18.洋洋同学在学习了“练习使用显微镜”后列出了下列问题，请你帮他解惑。
(1)图乙中，洋洋观察的正确顺序是B→D→A→C，由B→D，需要将装片向 　　　 移动。由D→A→C，首先转动图甲中的[　　　]　　　　　 ，更换 　　　　 (填“高倍”或“低倍”)物镜，其次调节亮度，最后调节图甲中的[　　　]　　　　　　 ，使物像变清晰。
(2)洋洋在观察过程中，发现视野中存在污点，更换目镜后，污点存在，更换装片后污点仍未消失，可知污点存在于 　　　　 。
19.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内，危害我们的健康。科研人员研究了微塑料a对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：
请分析作答。
(1)本实验研究的问题是： ？
(2)甲组采取的饲喂方式是 ，设置该组的目的是 。
(3)每组小鼠数量20只，实验中科研人员得到各组数据采取的处理方法是 。
(4)为减少微塑料的产生及对生物的危害，我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外，还可以采取什么方法？（回答1点即可） 。
20.生物学研究常用的观察工具是显微镜。图一图四为显微镜的结构图，图二为制作洋葱表皮临时装片部分操作步骤，图三是显微镜下观察到的物像。请据图回答：
（1）使用显微镜对光时，除了转动⑤①之外还需要调节图一中的结构[　　　]　　　　　 和[　　　]　　　　　 ，直到出现明亮的视野。
（2）图二正确的操作步骤是 　　　　　 ，步骤A滴加的液体是 　　　　 。
（3）出现图丙现象的原因可能是图二中的 　　　 （填字母）步骤不规范引起的。为了避免影响观察，将图中a移出视野的方法是向 　　　 移动装片。
（4）某同学在操作中闻到洋葱的刺鼻气味，含该气味的物质主要来自细胞结构中的 　　　　 。
（5）要使观察到的细胞数目最多，应选择图四中的镜头组合是 　　　　 。七年级上册生物能力提升测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单选题
1. C
2. D【解析】瓢虫吃蚜虫体现的是生物与生物之间的关系，即捕食关系，A错误。人运动后大量出汗是在排出身体内产生的废物，B错误。青蛙是两栖动物，生殖过程离不开水，体外受精，C错误。猫叫对于老鼠是一种刺激，老鼠听到这种刺激迅速做出反应，属于生物具有应激性，D正确。
3. B【解析】大熊猫属于哺乳动物，细胞中的能量转换器只有线粒体；松、竹和梅属于种子植物，细胞中的能量转换器既有线粒体，又有叶绿体，故只有一种能量转换器的是大熊猫。
4. D【解析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。Ⅱ区代表神经细胞和植物细胞的相同点，代表的细胞结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，故选D。
5. A【解析】细胞壁位于植物细胞的最外层，起保护和支持的作用，因此把植物细胞放在清水中不会涨破。
6. D【解析】“接天莲叶无穷碧”中的“碧”是指叶中的绿色，实质是叶绿素的颜色，叶绿素存在植物细胞的叶绿体中，D符合题意。
7. A【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水的浓度与人的组织细胞细胞液的浓度基本一致，可以使细胞维持正常形态。故选A。
8. D【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，是旋转180度后看到的物像。显微镜视野中观察到细胞内的叶绿体呈逆时针流动，旋转180度后，仍呈逆时针流动，因此在显微镜下观察叶绿体流动的方向是逆时针，A正确。 调节图一的转换器，使图二中的④低倍镜变为③高倍镜后，放大倍数增大，视野会变暗，B正确。 图三视野中有8个细胞，低倍镜换成高倍镜后，放大倍数扩大4倍，图三视野中的细胞数目变为两个（8÷4=2），C正确。 显微镜最重要的部件是①目镜和②物镜，具有放大功能；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，图二中最大放大倍数为40×16=640倍，D错误。
9. B【解析】冬樱花属于被子植物，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，贮存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞才含有叶绿体，因此樱花花瓣细胞中的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，故选B。
10. C
11. A【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，0.9%的生理盐水的浓度与人的组织细胞细胞液的浓度基本一致，可以使细胞维持正常形态。故选A。
12. C【解析】金鱼、月季、海带、长颈鹿、兔、海马、熊猫、小鸡、小草、青蛙、仙人掌、香菇、小草具有生物的特征属于生物；机器狗、计算机病毒、钟乳石都不具备生物的特征，不属于生物。
13. D【解析】低倍镜换高倍镜后，视野中观察到的细胞变大，细胞数目变少，视野变暗。
14. C【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。
15. B【解析】金鱼生活的水温的范围应控制在20℃以上，A错误。若要探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响，要保证单一变量，因此在设计实验时，实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜，B正确。不同的温度对金鱼的生理活动有影响，因此实验结论应为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，C错误。科学探究的第一步是提出问题，若要探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响，应提出问题:“金鱼呼吸次数会随水温的变化而变化吗？”，D错误。
二、非选择题
16. (1)①物镜；
(2)低；
(3)反光镜；
(4)侧面；细准焦螺旋；
(5)倒。
17. (1)能繁殖；(2)能生长；(3)营养；(4)生物能对外界刺激作出反应；(5)温度；(6)呼吸
【解析】(1)红杏能开花结果，反映了红杏具有能繁殖的特征。(2)红杏由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有能生长的特征。(3)成蛙捕食稻田里的害虫是为了获取营养物质，反映了生物的生活需要营养。(4)人对于蛙来说是一种刺激，当有人走近时，蛙不再鸣叫，这体现出生物能对外界刺激作出反应。(5)春末夏初温度较高，寒冷的冬天温度较低，蛙在这两个环境中的变化体现了温度对蛙的影响。(6)生物能够进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，放出二氧化碳。
18. (1)左；①转换器；高倍；⑥细准焦螺旋；
(2)物镜。
19. (1)微塑料a对小鼠消化系统有影响吗
(2)每日饲喂普通饲料8克/只，连续27天 做对照
(3)求平均值
(4)尽量少使用塑料方便袋（或一次性塑料餐饮盒）
20. （1）③遮光器；⑦反光镜
（2）A→C→B；清水
（3）C；下
（4）液泡
（5）1和6
【解析】本题图中各部位识别：图一显微镜的结构：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
图二中：A是滴，B是染，C是盖。
图三中：视野上方有a气泡；
图四中：1、2、3是目镜，目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，靠近人的眼睛；放大倍数低的目镜，长度长；放大倍数高的目镜，长度短；4、5、6是物镜，物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上；放大倍数低的短，放大倍数高的长。

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