7.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 分层练习(学生版+教师版) 2025-2026学年地理人教版八年级下册

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7.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 分层练习(学生版+教师版) 2025-2026学年地理人教版八年级下册

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第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
第1课时 文明的摇篮 典型的黄土景观
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、文明的摇篮
  某中学研学旅行时对黄土高原进行了实地考察。读黄土高原位置图,完成1~2题。
1.黄土高原位于( )
A.黄河下游地区
B.陕西省和山西省
C.我国地势第二级阶梯
D.渤海湾沿岸
2.下列关于黄土高原自然环境的叙述,正确的是( )
A.1月平均气温在0 ℃以上
B.耕地以旱地为主
C.年降水量在800毫米以上
D.属于亚热带季风气候
  在山西的西部,吕梁山连绵起伏,黄河奔腾而过,独特的地理环境孕育出别具一格的自然和人文地理景观。结合黄土高原气温曲线和降水量柱状图,完成3~4题。
3.吕梁山区盛产稷山板枣,糖分含量在33%以上,糖分高的主要原因是( )
A.日照充足 B.日温差小
C.红壤肥沃 D.地形崎岖
4.壶口瀑布是世界上最大的“黄色”瀑布,该瀑布颜色最“黄”的季节是( )
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
二、典型的黄土景观
  下图为黄土高原某地地貌景观图。据此完成5~6题。
5.能看到图中景观的省级行政区的简称是( )
A.陕 B.赣 C.粤 D.吉
6.图中地貌被称为( )
A.塬 B.峁 C.墚 D.川
   传统文化 陕北高原地处东部农耕区和西北游牧区的过渡地带,自古以来就是重要的边关要道。安塞腰鼓(如图)是当地特有的文化现象,已有2 000多年的历史,被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。据此完成7~9题。
7.安塞腰鼓最可能源于( )
A.军事活动 B.庆祝丰收
C.狩猎活动 D.文化表演
8.受自然环境的影响,安塞腰鼓的风格特点主要是( )
A.松弛自如,潇洒优雅
B.豪迈粗犷,刚劲奔放
C.仪态安详,婀娜多姿
D.优美恬静,灵巧质朴
9.当地人腰鼓表演和外出劳作时常用白巾罩头,白巾的主要作用是( )
A.祭祖 B.防雨水
C.防风沙 D.防冰雹
能力提升
   跨学科  语文  “千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!”一篇《回延安》,几代延安情!读延安位置示意图及气候资料图,完成10~12题。
10.下列对延安所在地形区的位置和范围的描述,正确的是( )
A.北抵太行山脉,与内蒙古高原相邻
B.位于乌鞘岭以东,太行山脉以西
C.位于中纬度、湿润区
D.全部位于山西省和陕西省
11.《回延安》中写道:“小米(小米为去皮后的谷子)饭养活我长大。”结合气候资料图推测,谷子( )
A.喜湿热 B.不耐旱
C.耐盐碱 D.喜光照
12.下列事物可能出现在《回延安》中的有( )
①白羊肚头巾、红腰带 ②青山绿水,红叶黄花 ③米酒、油馍、木炭火 ④白窗纸、红窗花
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13. 地理研学 阅读图文资料,完成下列问题。
活动名称:探访山西窑洞与炕围画
  一中学地理小组利用寒假赴山西某村开展传统民居研学活动,重点考察了黄土高原窑洞建筑及室内炕围画艺术,同学们汇总了收集到的资料、采访记录及实地拍摄的照片。
资料一 窑洞是黄土高原传统民居的代表。炕围画,又称炕围子,通常绘制于炕周围墙面,是一种装饰性和实用性兼备的民间艺术形式,已有数百年历史。传统的炕围画主要出现在黄土高原地区的窑洞内部。
资料二 炕围画题材多源于历史故事、民俗文化等。山西的炕围画色彩鲜艳,多以深绿色为主调,图案多采用卷草纹、云纹、竹节纹等。当地炕围画传承人讲解道:“卷草纹象征黄土高原植被的顽强生命力;云纹反映当地气候干旱,对雨水的期盼;竹节纹象征坚韧生命力,反映当地植被稀疏,通过艺术表达对绿色环境的向往,亦有竹报平安之
寓意。”
资料三 该村院落(图1)、火炕和炕围画(图2)。
图1 该村院落 多为靠崖式窑洞,依山而建,通常坐北朝南 图2 火炕和炕围画 火炕与灶台相连。冬季寒冷,当地人们一般在热炕上进行室内活动
研学思考:
(1)从建筑材料、结构形态、功能优点等角度中任选两个,描述该村窑洞的建筑特点。
(2)从自然和社会经济角度分析当地居民修建窑洞居住的原因。
(3)炕围画兼具装饰性和实用性,列举两例炕围画的功能。
(4)近年来,随着城镇化推进和现代生活方式改变,传统炕围画逐渐被现代装饰取代,传统炕围画技艺面临传承危机。请提出两条保护炕围画文化的合理建议。
第2课时 严重的水土流失 让黄土地披上绿装
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、严重的水土流失
   跨学科  语文  某著作中有一段对黄土高原的描写:“有的山丘像巨大的城堡,有的像成队的猛犸,有的像滚圆的大馒头,有的像被巨手撕裂的冈峦,上面还留着粗暴的指痕……”下图为黄土高原示意图。据此完成1~2题。
1.文中描写“有的像被巨手撕裂的冈峦,上面还留着粗暴的指痕……”突出的黄土高原的地表特征是( )
A.冰川广布 B.开阔坦荡
C.山河相间 D.沟壑纵横
2.黄土高原地表景象的形成原因有( )
①长期受到流水侵蚀 ②土质黏重,易溶于水 ③过垦过牧,过度采矿 ④夏季降水集中,多暴雨
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、让黄土地披上绿装
  延安市位于黄土高原,随着人口增加,农业和社会经济发展,曾经水土流失严重。近20多年来,延安市加大了生态建设的力度,曾经的“黄土地”已经披上绿装。下图为延安某地生态建设示意图。据此完成3~4题。
3.黄土高原水土流失的原因有( )
①土质疏松 ②植被稀少 ③地形平坦 ④夏季降水集中 ⑤土壤肥沃
A.①②④ B.①②⑤
C.①③⑤ D.②③④
4.延安市在生态建设方面取得许多成功经验,下列符合的是( )
A.“山顶戴林帽”—山顶建挡土坝,发展多种经营
B.“山坡披草褂”—陡坡植树种草,提高植被覆盖率
C.“山腰系田带”—缓坡修建梯田,发展水稻种植
D.“山脚穿石靴”—坡脚封山育林,减少水土流失
能力提升
  鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式。在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴,可保土保肥。读鱼鳞坑示意图、实景图和气候资料图,完成5~7题。
5.图中适宜植树种草的是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.修建鱼鳞坑的时间最好避开( )
A.5、6月 B.7、8月
C.9、10月 D.11、12月
7.修建鱼鳞坑的主要目的是( )
A.防御台风灾害
B.增加地面粗糙度,减小风力
C.增加有效光照
D.加强水土保持
8.高西沟村位于陕北黄土高原丘陵沟壑区,习近平总书记到该村考察调研时指出,高西沟村是黄土高原生态治理的一个样板。读高西沟村位置示意图及地貌景观图,完成下列问题。
[艰苦环境谋发展]
  昔日高西沟村植被稀疏,坡陡沟深,雨季时,疏松的黄土大量流失,为了保持水土,一代代高西沟人亲手植下绿树。经过数十年的艰苦奋斗,将一个地表破碎、土地贫瘠的秃山沟治理成如今“梯田层层盘山头,高山松柏连成片”的“陕北小江南”。
(1)读图可知,高西沟村的地貌特征为 。
(2)请从材料中摘录两个与昔日高西沟村水土流失成因密切相关的词语: 、 。
[改善生态奔小康]
  从20世纪50年代起,高西沟村在实践中探索出“三三制”治理模式,即林、草、田各占三分之一,之后,又创新为现行的“三二一”模式。经过数十年的治理,林草覆盖率达70%,实现了泥不下山、水不出沟。在各类产业的整体带动下,2022年该村人均可支配收入高于全县平均水平。
(3) 思维导图 根据题意,完成下面框图。
Ⅰ ,Ⅱ ,Ⅲ 。
[农业迎来新变革]
  高西沟村积极探索适宜本地栽种的苹果等多种水果和经济作物,走多种经营的路子。近年来,依托自身生态优势,大力发展乡村旅游产业,建成了水土保持生态展览馆、苹果采摘园、盘山梯田观光点等10余处景点。
(4)说出乡村旅游产业的发展对高西沟村苹果种植业的积极作用。
新教材素材开发
教材“活动”拓展:
   地理实验 中学地理课上,同学们用实验探究影响水土流失的因素,该实验有四组,每组只有一个变量。下图示意某因素影响水土流失的实验。据此完成(1)~(3)题。
(1)该实验探究的水土流失影响因素是( )
A.降雨强度 B.土壤
C.地表坡度 D.植被
(2)该实验探究的水土流失现象主要发生在( )
A.黄土高原 B.华北平原
C.内蒙古高原 D.长江中下游平原
(3)下列措施中,最符合本实验结论的是( )
A.梯田可以减小降水强度
B.植树造林能够截留雨水
C.平整土地能改变土壤成分
D.减小坡度能降低流水侵蚀第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
第1课时 文明的摇篮 典型的黄土景观
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、文明的摇篮
  某中学研学旅行时对黄土高原进行了实地考察。读黄土高原位置图,完成1~2题。
1.黄土高原位于(C)
A.黄河下游地区
B.陕西省和山西省
C.我国地势第二级阶梯
D.渤海湾沿岸
2.下列关于黄土高原自然环境的叙述,正确的是(B)
A.1月平均气温在0 ℃以上
B.耕地以旱地为主
C.年降水量在800毫米以上
D.属于亚热带季风气候
  在山西的西部,吕梁山连绵起伏,黄河奔腾而过,独特的地理环境孕育出别具一格的自然和人文地理景观。结合黄土高原气温曲线和降水量柱状图,完成3~4题。
3.吕梁山区盛产稷山板枣,糖分含量在33%以上,糖分高的主要原因是(A)
A.日照充足 B.日温差小
C.红壤肥沃 D.地形崎岖
4.壶口瀑布是世界上最大的“黄色”瀑布,该瀑布颜色最“黄”的季节是(B)
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
二、典型的黄土景观
  下图为黄土高原某地地貌景观图。据此完成5~6题。
5.能看到图中景观的省级行政区的简称是(A)
A.陕 B.赣 C.粤 D.吉
6.图中地貌被称为(B)
A.塬 B.峁 C.墚 D.川
   传统文化 陕北高原地处东部农耕区和西北游牧区的过渡地带,自古以来就是重要的边关要道。安塞腰鼓(如图)是当地特有的文化现象,已有2 000多年的历史,被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。据此完成7~9题。
7.安塞腰鼓最可能源于(A)
A.军事活动 B.庆祝丰收
C.狩猎活动 D.文化表演
8.受自然环境的影响,安塞腰鼓的风格特点主要是(B)
A.松弛自如,潇洒优雅
B.豪迈粗犷,刚劲奔放
C.仪态安详,婀娜多姿
D.优美恬静,灵巧质朴
9.当地人腰鼓表演和外出劳作时常用白巾罩头,白巾的主要作用是(C)
A.祭祖 B.防雨水
C.防风沙 D.防冰雹
能力提升
   跨学科  语文  “千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!”一篇《回延安》,几代延安情!读延安位置示意图及气候资料图,完成10~12题。
10.下列对延安所在地形区的位置和范围的描述,正确的是(B)
A.北抵太行山脉,与内蒙古高原相邻
B.位于乌鞘岭以东,太行山脉以西
C.位于中纬度、湿润区
D.全部位于山西省和陕西省
11.《回延安》中写道:“小米(小米为去皮后的谷子)饭养活我长大。”结合气候资料图推测,谷子(D)
A.喜湿热 B.不耐旱
C.耐盐碱 D.喜光照
12.下列事物可能出现在《回延安》中的有(C)
①白羊肚头巾、红腰带 ②青山绿水,红叶黄花 ③米酒、油馍、木炭火 ④白窗纸、红窗花
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
13. 地理研学 阅读图文资料,完成下列问题。
活动名称:探访山西窑洞与炕围画
  一中学地理小组利用寒假赴山西某村开展传统民居研学活动,重点考察了黄土高原窑洞建筑及室内炕围画艺术,同学们汇总了收集到的资料、采访记录及实地拍摄的照片。
资料一 窑洞是黄土高原传统民居的代表。炕围画,又称炕围子,通常绘制于炕周围墙面,是一种装饰性和实用性兼备的民间艺术形式,已有数百年历史。传统的炕围画主要出现在黄土高原地区的窑洞内部。
资料二 炕围画题材多源于历史故事、民俗文化等。山西的炕围画色彩鲜艳,多以深绿色为主调,图案多采用卷草纹、云纹、竹节纹等。当地炕围画传承人讲解道:“卷草纹象征黄土高原植被的顽强生命力;云纹反映当地气候干旱,对雨水的期盼;竹节纹象征坚韧生命力,反映当地植被稀疏,通过艺术表达对绿色环境的向往,亦有竹报平安之
寓意。”
资料三 该村院落(图1)、火炕和炕围画(图2)。
图1 该村院落 多为靠崖式窑洞,依山而建,通常坐北朝南 图2 火炕和炕围画 火炕与灶台相连。冬季寒冷,当地人们一般在热炕上进行室内活动
研学思考:
(1)从建筑材料、结构形态、功能优点等角度中任选两个,描述该村窑洞的建筑特点。
参考答案:建筑材料:就地取材,利用黄土高原的黄土建造;黄土具有良好的直立性,适合开凿窑洞;等等。结构形态:多为靠崖式窑洞,依山而建,通常坐北朝南;窑洞为拱形结构,承压力强,利于保持内部稳定;等等。功能优点:窑洞的保温隔热能力强,冬暖夏凉,等等。
(2)从自然和社会经济角度分析当地居民修建窑洞居住的原因。
参考答案:自然角度:黄土高原气候干旱,降水少,窑洞不易坍塌;当地气候冬季寒冷、夏季炎热,窑洞的保温隔热性能让屋内冬暖夏凉;黄土高原黄土资源丰富,便于就地取材建造窑洞;黄土高原地形复杂,沟壑纵横,适合依山开凿窑洞;等等。社会经济角度:修建窑洞成本较低;技术简单;依山而建能减少占用耕地;窑洞作为传统民居,对当地居民意义重大,是人们对文化的传承;等等。
(3)炕围画兼具装饰性和实用性,列举两例炕围画的功能。
参考答案:保护墙面,防止墙面脱落;防止墙面弄脏衣物;美化室内环境;等等。
(4)近年来,随着城镇化推进和现代生活方式改变,传统炕围画逐渐被现代装饰取代,传统炕围画技艺面临传承危机。请提出两条保护炕围画文化的合理建议。
参考答案:邀请专业人员培训;组织学习炕围画的绘制技艺;培养人们对炕围画的兴趣与热爱;举办炕围画展览、文化节等活动;提高公众对炕围画文化的认知度和关注度;加大对炕围画的宣传力度;增强社会对炕围画文化的保护意识;等等。
第2课时 严重的水土流失 让黄土地披上绿装
进阶练 提升能力 02
基础达标
一、严重的水土流失
   跨学科  语文  某著作中有一段对黄土高原的描写:“有的山丘像巨大的城堡,有的像成队的猛犸,有的像滚圆的大馒头,有的像被巨手撕裂的冈峦,上面还留着粗暴的指痕……”下图为黄土高原示意图。据此完成1~2题。
1.文中描写“有的像被巨手撕裂的冈峦,上面还留着粗暴的指痕……”突出的黄土高原的地表特征是(D)
A.冰川广布 B.开阔坦荡
C.山河相间 D.沟壑纵横
2.黄土高原地表景象的形成原因有(C)
①长期受到流水侵蚀 ②土质黏重,易溶于水 ③过垦过牧,过度采矿 ④夏季降水集中,多暴雨
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、让黄土地披上绿装
  延安市位于黄土高原,随着人口增加,农业和社会经济发展,曾经水土流失严重。近20多年来,延安市加大了生态建设的力度,曾经的“黄土地”已经披上绿装。下图为延安某地生态建设示意图。据此完成3~4题。
3.黄土高原水土流失的原因有(A)
①土质疏松 ②植被稀少 ③地形平坦 ④夏季降水集中 ⑤土壤肥沃
A.①②④ B.①②⑤
C.①③⑤ D.②③④
4.延安市在生态建设方面取得许多成功经验,下列符合的是(B)
A.“山顶戴林帽”—山顶建挡土坝,发展多种经营
B.“山坡披草褂”—陡坡植树种草,提高植被覆盖率
C.“山腰系田带”—缓坡修建梯田,发展水稻种植
D.“山脚穿石靴”—坡脚封山育林,减少水土流失
能力提升
  鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式。在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴,可保土保肥。读鱼鳞坑示意图、实景图和气候资料图,完成5~7题。
5.图中适宜植树种草的是(C)
A.① B.② C.③ D.④
6.修建鱼鳞坑的时间最好避开(B)
A.5、6月 B.7、8月
C.9、10月 D.11、12月
7.修建鱼鳞坑的主要目的是(D)
A.防御台风灾害
B.增加地面粗糙度,减小风力
C.增加有效光照
D.加强水土保持
8.高西沟村位于陕北黄土高原丘陵沟壑区,习近平总书记到该村考察调研时指出,高西沟村是黄土高原生态治理的一个样板。读高西沟村位置示意图及地貌景观图,完成下列问题。
[艰苦环境谋发展]
  昔日高西沟村植被稀疏,坡陡沟深,雨季时,疏松的黄土大量流失,为了保持水土,一代代高西沟人亲手植下绿树。经过数十年的艰苦奋斗,将一个地表破碎、土地贫瘠的秃山沟治理成如今“梯田层层盘山头,高山松柏连成片”的“陕北小江南”。
(1)读图可知,高西沟村的地貌特征为 沟壑纵横 。
(2)请从材料中摘录两个与昔日高西沟村水土流失成因密切相关的词语: 植被稀疏 、 坡陡沟深 。
[改善生态奔小康]
  从20世纪50年代起,高西沟村在实践中探索出“三三制”治理模式,即林、草、田各占三分之一,之后,又创新为现行的“三二一”模式。经过数十年的治理,林草覆盖率达70%,实现了泥不下山、水不出沟。在各类产业的整体带动下,2022年该村人均可支配收入高于全县平均水平。
(3) 思维导图 根据题意,完成下面框图。
Ⅰ 水土流失 ,Ⅱ 植树种草 ,Ⅲ 修筑梯田 。
[农业迎来新变革]
  高西沟村积极探索适宜本地栽种的苹果等多种水果和经济作物,走多种经营的路子。近年来,依托自身生态优势,大力发展乡村旅游产业,建成了水土保持生态展览馆、苹果采摘园、盘山梯田观光点等10余处景点。
(4)说出乡村旅游产业的发展对高西沟村苹果种植业的积极作用。
参考答案:促进苹果种植规模扩大和种植品种优化;可以减少采摘、送货环节,节省苹果营销成本;通过游客口碑提高当地苹果的知名度;
等等。
新教材素材开发
教材“活动”拓展:
   地理实验 中学地理课上,同学们用实验探究影响水土流失的因素,该实验有四组,每组只有一个变量。下图示意某因素影响水土流失的实验。据此完成(1)~(3)题。
(1)该实验探究的水土流失影响因素是(C)
A.降雨强度 B.土壤
C.地表坡度 D.植被
(2)该实验探究的水土流失现象主要发生在(A)
A.黄土高原 B.华北平原
C.内蒙古高原 D.长江中下游平原
(3)下列措施中,最符合本实验结论的是(D)
A.梯田可以减小降水强度
B.植树造林能够截留雨水
C.平整土地能改变土壤成分
D.减小坡度能降低流水侵蚀

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