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2025-2026学年度第一学期综合素养评价
三年级 科学
（测评范围：第一至三单元；测评时间：40分钟）
一、判断题。（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每空2分，共40分）
1．【√】【×】检验冷藏箱时，每隔5分钟快速读数并记录温度，能准确反映保温效果。( )
2．【√】【×】人类的生活不需要动植物。( )
3．【√】【×】植物的叶具有吸收阳光和水分的作用。( )
4．【√】【×】生活中常见的能量形式只有光能和电能两种。( )
5．【√】【×】我们可以随意伤害动物，因为动物对我们来说不重要。( )
6．【√】【×】根、茎、叶为植物生存提供营养物质；花、果实、种子帮助植物繁殖后代。( )
7．【√】【×】植物的根生长方向不一定都是向下，要看当时种子的摆放位置。( )
8．【√】【×】生活中，我们吃花生时主要食用的是花生的种子，吃桃子时主要食用桃子的果实。( )
9．【√】【×】通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。( )
10．【√】【×】不同阶段的凤仙花，其植株形态没有明显变化，都是一样的。( )
11．【√】【×】破土而出的风仙花，茎会越长越高，叶也会越来越多。( )
12．【√】【×】凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长。( )
13．【√】【×】水是液体，它没有固定的形状，它不可以流动。( )
14．【√】【×】会流动、有固定的形状的物体叫液体。( )
15．【√】【×】如果摘掉一片油菜花的花瓣，它就成为不完全花了。( )
16．【√】【×】我们吃的所有食物都是植物。( )
17．【√】【×】液体有固定的形状，比如水装在杯子里是杯子的形状。( )
18．【√】【×】植物在我们的生活中发挥着重要的作用。( )
19．【√】【×】植物的根能帮助植物吸收水分和营养。( )
20．【√】【×】在美术课上，我们经常会用剪刀把彩纸剪出各种美丽的图案，在这个过程中，剪碎的纸屑是新物质。( )
二、选择题。（请把正确的序号涂在相应的方框中，每空2分，共50分）
21．【A】【B】【C】把装有水的试管插入加了盐的碎冰里，保持几分钟后观察温度计的温度会（ ）。
A．升高 B．降低 C．没有变化
22．【A】【B】【C】水开始结冰的温度是（ ）。
A．0℃ B．－5℃ C．100℃
23．【A】【B】【C】下列不是植物的器官的是（ ）。
A．根 B．茎 C．腿
24．【A】【B】【C】取几粒植物的种子放入试管内，然后在酒精灯上加热，发现试管内壁出现水珠，这个现象说明（ ）。
A．种子内含有水分 B．试管壁受热出现水珠 C．水分对植物的生长很重要
25．【A】【B】【C】研究“一袋空气的质量是多少"时，放在天平上与空气的质量进行比较的物体，最合适的是（ ）。
A．红豆 B．苹果 C．草莓
26．【A】【B】【C】取一株有叶的植物，插入红色颜料水中，过一段时间这株植物的茎和叶（ ）。
A．无变化 B．变得更绿了 C．变红了
27．【A】【B】【C】如果两个装满水的杯子的粗细相同，（ ）杯子装的水多一些。
A．高 B．低 C．无法确定
28．【A】【B】【C】下列“爆炸”中发生了物理变化的是（ ）。
A．烟花在天空中爆炸 B．吹气球的时候爆炸 C．厨房中煤气泄漏，遇到明火爆炸
29．【A】【B】【C】在沙漠环境中能生存的植物，一般具有的特点是（ ）。
A．植物的植株不会长得很高很大，植物的根很深，可以吸收深处的水分
B．植物的叶子很小或产生退化，大部分是针形，并且叶子或茎上有蜡质层，可以减少水分蒸发
C．以上都是
30．【A】【B】【C】花的（ ）会产生花粉。
A．雌蕊 B．雄蕊 C．雌蕊和雄蕊
31．【A】【B】【C】我们可以利用（ ）测量出一袋空气的质量。
A．尺子 B．测力计 C．天平
32．【A】【B】【C】【D】冻酸奶是一种十分受欢迎的小吃，制作过程中能使酸奶凝固的温度是（ ）。
A．1℃ B．3℃ C．－12℃ D．8℃
33．【A】【B】【C】下列操作，（ ）是使用温度计时的正确操作。
A．手持温度计的玻璃泡。
B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。
C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。
34．【A】【B】【C】【D】测量水的温度时，温度计的玻璃泡应该（ ）。
A．完全浸入水中且不碰烧杯壁和底 B．露出水面
C．贴在烧杯壁上 D．放在烧杯底部
35．【A】【B】【C】（ ）是依靠昆虫传播花粉的。
A．玉米 B．落叶松 C．桃花
36．【A】【B】【C】下列哪种不是植物生长必需的条件？（ ）
A．玩具 B．阳光 C．水
37．【A】【B】【C】小科在一杯水水面处作标记后，将这杯水放进正常工作的冰箱冷冻室一昼夜后取出。下列说法错误的是（ ）。
A．水变成了冰 B．冰面超过刻度线 C．杯子中是冰水混合物
38．【A】【B】【C】破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶也越来多，茎和叶对植物有什么作用呢？科学小组发现凤仙花的叶片交叉生长，这有利于叶片（ ）。
A．接受空气 B．接受阳光 C．吸收水分
39．【A】【B】【C】关于20毫升油和20毫升水的质量，下列说法正确的是（ ）。
A．体积一样，质量也一样 B．20毫升油的质量小一些 C．20毫升水的质量小一些
40．【A】【B】【C】用酒精灯加热一根30厘米长的铁条，然后冷却至原来温度，这时铁条的长度（ ）。
A．大于30厘米 B．小于30厘米 C．等于30厘米
41．【A】【B】【C】我们要测量一块卵石的质量，通常要用到（ ）。
A．天平 B．烧杯 C．温度计
42．【A】【B】【C】植物的根不能（ ）。
A．固定植物 B．从土中吸收水分和养料 C．接收阳光
43．【A】【B】【C】我们看到凤仙花大部分的叶子着生在茎上的位置处只有一片叶子，从上往下看可以发现每一层叶子都是交叉排列的，这样的叶片分布有利于（ ）。
A．看上去更加漂亮 B．吸收更多的光照 C．吸收更多的水分
44．【A】【B】【C】把下列植物的茎切开，具有厚实、丰满特点的是（ ）。
A．芦荟 B．蒲公英 C．狗尾草
45．【A】【B】【C】【D】关于水蒸气的特点，描述正确的是（ ）。
A．有确定的形状 B．有确定的体积
C．看不见、摸不着但有质量 D．不能转化为液态水
三、实验题。(共10分)
果果想要研究水沸腾前后温度和水位的变化。
实验步骤：①加热前，测量水的温度，记录烧杯中水面的位置。
②用酒精灯加热烧杯中的水，每隔1分钟测量一次水的温度，直到水沸腾4分钟后，停止加热。
③待水面平静后，观察、记录烧杯中水面的位置。
图为水沸腾前后的温度变化曲线图，请你和果果一起分析并回答下列问题。
46．【A】【B】【C】水沸腾前，温度会（ ）。
A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降
47．【A】【B】【C】水沸腾时的温度是（ ）℃。
A.95℃ B.100℃ C.120℃
48．【A】【B】【C】下列图中所示的情景中，（ ）是水沸腾时才会出现的现象。
A． B． C．
49．【A】【B】【C】水沸腾以后，停止加热前，温度会（ ）。
A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降
50．【A】【B】【C】停止加热后，烧杯中水面的位置会（ ）。
A．上升 B．保持不变 C．下降
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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1．√
2．×
3．×
4．×
5．×
6．√
7．×
8．√
9．×
10．×
11．√
12．√
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．√
20．×
21．B
22．A
23．C
24．A
25．A
26．C
27．A
28．B
29．C
30．B
31．C
32．C
33．B
34．A
35．C
36．A
37．C
38．B
39．B
40．C
41．A
42．C
43．B
44．A
45．C
46．A 47．100 48．B 49．B 50．C
答案第1页，共2页

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