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2025年秋期三年级道德与法治单元练习题（三）
第三单元 在集体中成长
（完成时间：40分钟，满分100分）
班级 _______ 姓名 ____________ 等级 ______
一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
（ ）1.课堂上，数学老师讲题时不小心算错了一个步骤，小林认为不用指出老师的错误，老师也不必承认自己的错误。
（ ）2.由于小红不喜欢跳绳，而跳绳是我最喜欢的运动。我们缺乏这一共同爱好，所以我不太喜欢和小红一起玩。
（ ）3.我们班级同学齐心协力，最终赢得了拔河比赛。
（ ）4.我和我的同桌兴趣不同，但是我们依然可以友好相处。
（ ）5.课余时间我和同学们一起友好玩耍，留下了许多难忘的时刻。
（ ）6.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。
（ ）7.学校里的花草有工人照看，和我们学生没有关系，不用我们去爱护。
（ ）8.我生病了，老师带我买药，我很感谢老师。
（ ）9.学校就像我们的家，在学校玩耍时做到不乱扔垃圾，爱护环境。
（ ）10.小芳觉得在家可以用电视、网络、书籍来查阅相关资料，所以在学校上课可以不用认真听。
二、合理选择（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，10个小题共40分）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
11．校园有很多活动，下列哪个活动体现出了集体合作：（ ）
A.晨读时间，我们自由大声朗读
B.午休时间，一个人安静地画画
C.下课了，我自由自在地在操场上跳绳
D.校园足球赛，队员们互相配合进球
12．尊师重教是中华民族的优良传统。下列行为，能体现尊敬老师的是（ ）
①不教我的老师可以不打招呼
②见到老师热情打招呼
③看见老师捧着重重的作业本上前帮忙
④在教师节那天给老师送上亲手做的贺卡
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
13．下列做法，体现热爱班级和学校的做法是（ ）
A.小华主动帮助同学打扫卫生
B.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系
C.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵
D.垃圾掉地上了，不捡也没事，反正不是故意的
14．真诚友好的相处能帮助我们收获珍贵友谊，下面哪位同学的做法有利于结交到好朋友：（ ）
A.张亮性格内向、沉默少语，在与同学相处时，从不愿主动开口交流
B.小亮觉得同学小刚没有擅长的才艺，便认定他“没特点”，不愿和他做朋友
C.王华发现自己性子急躁，便主动尝试调整，慢慢改掉了急脾气，懂得了倾听同学的想法
D.李明刚转来班级，暂时习惯用方言交流，小林因这一点，不愿主动上前和他打招呼
15．老师是我们尊敬和喜爱的人。下面哪些行为不属于关心体贴老师的（ ）
A.我们要和同学和睦相处，减少矛盾和冲突
B.我们的作业要认真工整，这样老师批改会更轻松
C.老师喉咙沙哑了，我们上课要遵守纪律，不讲话
D.老师就是为我们服务的，他们的身体健康与我们无关
16．学校是我们共同学习和成长的家园。想让他变得更美好，下列做法正确的是（ ）
A.暂时不行动，等将来工作赚钱了，再为学校贡献力量
B.主动出力献策，用自己的力所能及为学校添一份力
C.觉得是校长和老师们的责任，和作为学生的自己无关
D.认为来学校的唯一目的就是学习，对学校的发展并不关心
17．学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法正确的是（ ）
A.在课堂上和会议上随便讲话 B.总是在上课铃响后才走进教室
C.在图书馆一边看书边吃零食 D.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗
18．和同学相伴的时光，往往充满欢乐与温暖。你认为下面哪些画面不是美好的（ ）
A.大课间我和同伴们一起踢足球，大家都超级开心
B.拔河比赛时候，全班同学齐心协力，最后赢得比赛
C.我和同桌一起专研难题，最后解出来了，我俩都超级开心
D.秋游的时候，小华捉弄小刚，大家都笑了，可小刚一句话也没有说
19．课堂上小丽的铅笔掉地上了，雯雯蹲下身帮小丽捡起来。老师误以为雯雯没有认真听讲，在做小动作。对此，正确的做法是（ ）
A.感到被冤枉了，不理老师
B.之后都不听这位老师的课了
C.课后向老师说明情况，礼貌的解释清楚
D.心里特别生气，想着“我又没做错，凭什么说我”
20．同学磊磊生病住院了，面对这种情况，下列做法不恰当的是（ ）
A.我本来就讨厌磊磊，他不在学校更好
B.制作一张问候卡给他，希望他快点好起来
C.在合适的时间前往医院看望生病的磊磊
D.主动给磊磊打个电话，表达关心和问候
三、分析解决问题（分析情境，运用所学知识分析解决问题。共40分）
“一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体才能发光发热。”某学校3.6班以“在集体中成长”为班会活动主题进行了交流讨论。请聪明的你来作答。
21．【强强的集体生活片段分享】
片段一：课间的时候，我和伙伴们一起在篮球场上打篮球，我很喜欢在球场上奔跑的感觉。
片段二：同桌王刚画画得很好，还很热心地教我，跟他学了一段时间，我也能画出像样的山水画了，我很感谢王刚。
强强在上述集体生活中得到了什么？（6分）
22．【强强不乐意】
强强说：“我是个急性子，小林是慢性子，做什么都不急不火的，我很不愿意和他分在统一学习小组……”
学习了《同学相伴》，该怎样劝说强强改变他的看法呢？（9分）
活动二：【“我是小老师”沉浸式体验】
3.6班开展了“我当小老师’角色扮演”活动，同学模仿老师“备课10分钟”批改5本作业”“帮生病的同学量体温”“处理学生之间的矛盾纠纷”等等，活动完后同学们互相交流感受。
23．乐乐说：“老师的工作真的太辛苦了，我们应该多替老师分忧。”林林说：“这都是老师的职责，他们应该这样做。”你赞同谁的看法？回想你和老师的之间的温暖故事，你想对老师说些什么呢？做些什么呢？（6分）
活动三：【校园小主人行动】
3.6班组织“校园寻宝活动”，活动环节中有“寻美景”(拍校园漂亮的地方)和“寻问题”(记校园需要改进的地方)。小灰同学发现图书角太乱，小英同学发现学校里有一株植物是之前从没见到过的，贰小明发现校园里垃圾桶时常装满垃圾，其他班级同学只好把垃圾放在垃圾桶旁……
24．请你来帮帮3.6班的小灰和小明，说一说他们可以向学校提出哪些改进的建议呢？（12分）
25．你最喜欢校园的哪一角？你有为它取一个特别的名字来表达你对它的喜欢吗？说说你喜欢的理由。（7分）
2025年秋期三年级道德与法治单元练习题（三）
参考答案
一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题共20分）
1-5 BBABA…… 6-10 ABAAB
二、合理选择（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，10个小题共40分）
11-15 DBACD 16-20 BDDCA
三、分析解决问题（分析情境，运用所学知识分析解决问题。共40分）
21．学会了画画，（4分）提升了篮球球技，（4分）很快乐也很有成就感。（4分）
（回答其中两点即可，满分不超过8分）
22．我们身边的每个人，哪怕是同龄人，在性格、爱好、习惯、想法等方面，都是不同的。（3分）正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。（3分）学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（3分）急性子与慢性子的人交往，可以弥补自己的不足，学习改变自己一些不好的东西。（3分）我们要学会接纳不同，欣赏他人，平等相处。（3分）（回答其中三点即可，满分不超过9分。言之成理皆可得分）
23．赞同和和的说法。我会下定决心一定要好好学习，用优异的成绩来回报老师。
（6分，言之有理即可）
24．针对图书角杂乱可以提出的建议：让图书“有秩序、易归位”、给图书 “贴标签、分区域”、设立“图书小管家 岗位、开展“图书角整理小课堂”等。（6分）
针对垃圾桶满溢可以提出的建议：让垃圾“及时清、不落地”、增加垃圾桶数量、明确清理时间、设计“垃圾满了，我来倒”提醒机制、开展“文明扔垃圾”宣传活动等。（6分）
25．说出校园的任意一角的名称，并说出理由即可。（5分）
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