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2025年秋期三年级道德与法治单元练习题（四）
第四单元 公共生活靠大家
（完成时间：40分钟，满分100分）
班级 _______ 姓名 ____________ 等级 ______
一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
情境：周六上午，三年级的小明和同学小红一起去城市公园游玩。公园里人多，有散步的老人、玩耍的小朋友，还有野餐的家庭。他们在公园里经历了找垃圾桶、帮迷路的小弟弟、排队玩滑梯、过人行横道等事情。请根据“公共生活靠大家”的知识，判断下列做法是否正确。
（ ）1.小明吃完零食后把垃圾放进自带垃圾袋里，然后扔进了草坪旁边的垃圾桶。
（ ）2.小红看到一位老奶奶提着野餐垫走得很慢，主动上前说：“奶奶，我帮您拿吧！”
（ ）3.玩滑梯的小朋友很多，小明不想排队，趁别人不注意插到了队伍最前面。
（ ）4.两人路过公园的喷泉池，小红觉得水很干净，伸手进去玩水。
（ ）5.看到一个小弟弟在哭，说找不到爸爸妈妈，小明和小红一起帮他找公园管理员求助。
（ ）6.公园里的指示牌写着“禁止践踏草坪”，但小明觉得草坪很软，拉着小红踩了进去。
（ ）7.排队玩滑梯时，有人不小心撞到了小明，小明笑着说：“没关系，下次小心点就好。”
（ ）8.离开公园时，两人要过马路，看到红灯亮了，虽然没有车，他们还是等绿灯亮了再走。
（ ）9.小红发现公园的休息椅上有别人落下的扇子，她觉得很好看就拿回家了。
（ ）10.回家的路上，小明说：“今天在公园我们很守秩序，还帮助了别人，真是开心！”
二、合理选择（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，10个小题共40分）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
11．周末，小莉和家人一起去不同的公共场所，下列哪个行为能体现她的文明素养？（ ）
A.在电影院看电影时，接到电话后大声交谈
B.陪妈妈去医院看病，在过道上和弟弟追着跑、大声笑
C.在公园游玩时，直接踩进草坪里铺垫子野餐
D.参观自然博物馆时，安静地看着展品说明，不伸手触摸玻璃展柜
12．放学路上，一位老奶奶拎着满满一篮菜，走走停停准备过马路，这时最合适的做法是（ ）
A.低下头假装没看见，加快脚步从她身边走过
B.主动走到老奶奶身边，问她“奶奶，您的菜篮看起来很重，需要我帮您提一段吗？”
C.心里想着“老奶奶身体看起来还硬朗，肯定能自己拎过去”，然后继续往前走
D.看看周围没人上前帮忙，觉得“大家都不帮，我也不用多管”，就径直离开了
13．在学校的一天里，下列哪种行为是我们必须遵守的校园规则？（ ）
A.下课铃一响，就和同学在走廊上你追我赶、大声打闹
B.每天早上定好闹钟，按时到学校，不迟到，放学也按规定时间走，不早退
C.上课的时候，觉得坐累了就随意站起来，还和旁边的同学聊昨晚看的动画片
D.午自习时间，不管别人在写作业，自己大声和同桌讲话，分享有趣的事
14．小明回家要沿着马路过几条街，以下哪种做法能更安全？（ ）
A.走人行道，并且靠右边行走
B.走在马路中间，这样看得清楚来往车辆
C.过马路时，不用看红绿灯，直接跑过去
D.抢在红灯亮起的前一秒飞快地跑过马路
15．周末，小红和家人一起外出，下列哪些行为是遵守公共规则的表现？（ ）
①乘坐地铁时，按顺序排队上下车
②在公共厕所里，用完后及时冲水
③在景区里，为了留纪念，在古建筑上刻字
④乘坐高铁时，安静地坐在座位上休息，不打闹
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
16．课间，小刚在教室不小心打翻了水杯，水洒了一地，这时你应该怎么做？（ ）
A.哈哈大笑，嘲笑小刚不小心
B.主动拿来拖把，帮忙把水拖干净
C.赶紧躲开，生怕弄湿自己的鞋子
D.故意把小刚的本子扔到有水的地上
17．周末和妈妈去商场购物，以下哪种行为是遵守公共规则的正确做法？（ ）
A.在商场里大声喧哗，追逐嬉戏
B.付款时，自觉排队，不插队
C.看到喜欢的商品，随便拆开包装查看
D.在挑选水果时，看到喜欢的香蕉，随意去捏
18．关于日常生活中的安全，下列说法正确的是？（ ）
A.在游泳池里，明明不会游泳，却独自去深水区玩
B.在家中，小宇知道不玩火、不玩电，时刻注意安全
C.在小区里玩耍时，看到陌生的猫和狗，随意伸手去触碰
D.放学路上，有不认识的叔叔说“我是你妈妈的朋友，带你回家”，可以随便跟他走
19．下列哪些行为能体现“我们都是热心帮助他人的人”？（ ）
①看到邻居家的小狗跑到马路边，不管不顾地走开
②同桌忘记带铅笔，小美主动把自己的铅笔借给同桌
③看到路边有老人拎着很重的袋子，小林跑过去询问是否需要帮忙
④放学时突然下雨，小方看到同学小丽没有带伞，连忙跑过去和她一起撑伞回家
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
20．在公园、超市、学校等公共场所，我们应该做到什么？（ ）
A.遵守公共秩序，讲文明、有礼貌
B.只考虑自己的方便，不用在意别人的感受
C.觉得公共设施反正有专人修，就随意破坏
D.认为保护公共设施是工作人员的事，和自己没关系
三、生活实践（分析情境，运用所学知识分析解决问题。共40分）
21．某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤！慢慢下！”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推到，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。
（1）材料一中的学生上下楼梯时，做了哪些容易引发危险的事？（9分）
（2）为了不让材料一中的楼梯事故再次发生，我们在学校上下楼梯、进出教学楼时，要遵守哪些规则？（9分）
22．周末，你参加了社区“安全小卫士”活动，要和小伙伴一起检查小区、公园的“不会说话的朋友”（公共设施）有没有安全问题。
（1）调查时，你发现两件事：小区有两盏路灯不亮了，晚上走路黑乎乎的；公园的健身器材上没贴任何使用提示，有小朋友倒着爬单杠。现在这样的情况会有什么安全危险？（9分）
（2）经过这次调查，你想给其中一个“朋友”加个“安全小功能”，让它更安全。比如给不亮的路灯装“感应亮灯”，天黑走近就会亮，避免摔跤。请你也设计一个：说说给哪个“朋友”加什么安全功能，这个功能能解决什么安全问题？（13分）
2025年秋期三年级道德与法治单元练习题（四）
参 考 答 案
一、我会断题（正确的用“A”表示，错误的用“B”表示。每小题2分，10个小题共20分）
1-5 AABBA 6-10 BAABA
二、合理选择（每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，10个小题共40分）
11-15 DBBAC 16-20 BBBCA
三、生活实践（分析情境，运用所学知识分析解决问题。共40分）
21题参考答案
（1）①大家着急下楼，在楼梯上挤来挤去，没有保持秩序；②学生们喧哗吵闹，没听到班主任“不要挤、慢慢下”的安全提醒；③前面的同学被推倒后，后面的学生没及时避让，还从摔倒的同学身上踩踏过去。（每点3分，共9分）
（2）①上下楼梯要排队走，不推搡、不抢着往前冲；②沿着楼梯右侧行走，给对面上下的人留出通道；③上下楼梯时不打闹、不喧哗，认真听老师或值日生的安全提醒；④看到有同学不小心要摔倒，主动停下来帮忙，不从旁边挤过去。（言之有理即可）
22题参考答案
（3）①小区路灯不亮，晚上走路黑乎乎的，容易看不清路面，不小心踩到石头或水坑而摔倒，还可能撞到路边的花盆、垃圾桶，导致膝盖磕破或身体受伤；②公园健身器材没贴使用提示，小朋友倒着爬单杠时，很容易抓不稳从上面摔下来，也可能被器材的金属部件夹到手、磕到胳膊，造成疼痛或受伤。（每点4.5分，共9分）
（4）示例1：我想给公园的健身器材加“安全提示贴”，上面画着爬单杠、荡秋千的正确姿势，还写着“小朋友要大人陪着玩”。这个功能能让小朋友知道怎么安全使用健身器材，不会像倒爬单杠那样做危险动作，减少受伤的可能。
示例2：我想给小区的路灯加“故障小灯”，如果路灯不亮了，故障小灯就会闪黄色。这样物业叔叔很快能发现路灯坏了，及时来修理，避免晚上走路因为看不清而摔倒、撞到东西。
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