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第11节 走向未来的少年
【课标导学】
以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念， 进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
【教材链接】
《道德与法治》九年级下册P53—90
【思维导图】
少年的担当
(一)走向世界大舞台
1.走向多彩世界的意义
(1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
(2)我们学会 ，相互 ，赢得 ，获得成长的力量。
(3)面对困难时，我们勤于 ，真诚 ，更加理性、智慧地 。
(4)我们一路历练、成熟，不断 ，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 。
2.我为世界添光彩
原因 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动， ， 。 ②每个人都是这个 ，所做的事都有可能对 产生影响
做法 ①我们要从 做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 和 。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求， ：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
(二)少年当自强
1.少年强　中国强
个人命运与国 家命运的关系 ①个人的命运与国家的命运 ，个人的未来与民族的未来 。 ② 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
青少年的责任 与担当 正确认识青少 年的时代责任 和历史使命 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起 ，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年 ，我们必将站到时代的潮头
青少年如何担 当历史重任 要为建设祖国做好准备。我们要 ，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生
2.青少年的情怀与抱负
原因 ①青少年承载着国家和民族的 。 ②青少年的品格影响着国家
做法 ①要传承、弘扬 ，增强 ，弘扬 和 ，践行 ，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做 的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和 ，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。 ③要有 ，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ④要 、 、 ，向国际社会讲好 、传播好 、阐发 、展现 ，承担起推动 的责任
我的毕业季
(一)学无止境
积极面 对当下 的学习 ①高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②学习新知识，总结梳理以往的学习。 ③坦然面对，迎接升学、就业的挑战。(缓解考试压力的几种方法： ； ； ； ) ④让学习成为我们的一种生活方式
在实践 中学习 原因 ① 。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高 世界、 世界的能力。 ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历， ，提升自身素质。 ③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。 ④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的 和
做法 ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②我们要 ，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到 。 ③必须树立 的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力(终身学习需要养成的几个习惯： ； ； ； )
(二)多彩的职业
1.职业准备
原因 ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了 的选择。 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是 的要求，也是个人 的基本路径。 ③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ⑤在经济全球化时代，社会分工逐渐 ，职业选择越来越 ，发展空间越来越 ，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ⑥人们的就业方式越来越多样，对 提出了更高的要求
做法 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己 做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己 做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己 做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要 ，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 。 ⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
2.敬业精神
原因 ①每一种职业都承担一定的 ，每一个工作岗位都有相应的 。 ②国家对职业行为有 ，社会对职业行为有 。 ③劳动是一切幸福的 。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ④只有 本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值
做法 ① 本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 ②我们要学会处理 与 的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
从这里出发
(一)回望成长
1.收获的季节
初中三年的收获 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会 ，学会 。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的道德操守， ，坚持 ， 。 ⑤我们逐步 ，主动思考人类的前途命运。 ⑥我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。 ⑦我们 ，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 ⑧在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越
正确看待过程与结果 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要 ，也是 。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
2.结束与开始(站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择)
(1)现在，我们就面临着重要的选择，要理性 ，思考并决定自己的目标和方向。
(2)我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行 ，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)学会合理选择( ； ； )。
(4)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
(二)走向未来
1.畅想未来
目的 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家
做法 ①需要 ，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要 ，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的 ，也需要有脚踏实地的 。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在 和 中走向未来
2.踏上新征程
时代为我们成长提供的良好条件 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高
踏上新征程，青少年的责任和使命 ①我们要树立远大 ，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命， ，立志做 的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
　　劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵及地位
(1)内涵：①劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
②劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
③工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
(2)地位：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
[2025·四川广安]近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们(　　)(3分)
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值
②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益
③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程
④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[2024·广东]新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是(　　)(3分)
A.扬长避短，悦纳自我 B.省吃俭用，淡泊名利
C.信守承诺，言出必行 D.自强奋进，立志报国第11节 走向未来的少年
【课标导学】
以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念， 进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
【教材链接】
《道德与法治》九年级下册P53—90
【思维导图】
少年的担当
(一)走向世界大舞台
1.走向多彩世界的意义
(1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
(2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.我为世界添光彩
原因 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
做法 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
(二)少年当自强
1.少年强　中国强
个人命运与国 家命运的关系 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
青少年的责任 与担当 正确认识青少 年的时代责任 和历史使命 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头
青少年如何担 当历史重任 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生
2.青少年的情怀与抱负
原因 ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 ②青少年的品格影响着国家未来发展
做法 ①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。 ③要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ④要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任
我的毕业季
(一)学无止境
积极面 对当下 的学习 ①高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②学习新知识，总结梳理以往的学习。 ③坦然面对，迎接升学、就业的挑战。(缓解考试压力的几种方法：转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张) ④让学习成为我们的一种生活方式
在实践 中学习 原因 ①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。 ④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升
做法 ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力(终身学习需要养成的几个习惯：主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性)
(二)多彩的职业
1.职业准备
原因 ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。 ④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ⑤在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ⑥人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求
做法 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
2.敬业精神
原因 ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ④只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值
做法 ①热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 ②我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
从这里出发
(一)回望成长
1.收获的季节
初中三年的收获 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 ⑥我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。 ⑦我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。 ⑧在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越
正确看待过程与结果 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
2.结束与开始(站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择)
(1)现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)学会合理选择(弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略)。
(4)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
(二)走向未来
1.畅想未来
目的 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家
做法 ①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
2.踏上新征程
时代为我们成长提供的良好条件 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高
踏上新征程，青少年的责任和使命 ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
　　劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵及地位
(1)内涵：①劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
②劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
③工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
(2)地位：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
[2025·四川广安]近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们(　　)(3分)
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值
②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益
③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程
④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】“为兴趣频繁跳槽”违背爱岗敬业的要求，不利于人生价值的实现，①错误；“完全放弃个人利益”说法过于绝对，个人利益与社会责任并非完全对立，②错误；根据材料可知，“职业新鲜人”结合兴趣与特长选择职业，体现了理性分析主客观条件、确定人生目标并奋斗的过程，③正确；“职业新鲜人”的出现反映了社会分工细化带来的职业选择丰富性和个人发展空间的拓展，④正确。故选D。
[2024·广东]新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是(　　)(3分)
A.扬长避短，悦纳自我 B.省吃俭用，淡泊名利
C.信守承诺，言出必行 D.自强奋进，立志报国
【答案】D
【解析】 材料未体现“扬长避短，悦纳自我”“省吃俭用，淡泊名利”“信守承诺，言出必行”，A、B、C错误；新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量，展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀，启示我们要自强奋进，立志报国，D正确。故选D。

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