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第十七课 切换链接更自如 作品评价标准
评价表
评价内容
获得星数
正确设置了目录页面与相应幻灯片的3个超链接
★ ★ ★
正确设置了从内容页面返回到目录页的3个超链接
★ ★ ★
正确设置了与1个网站的超链接
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设置了其他的超链接
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页面美观
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正确设置了目录页面与相应幻灯片的3个超链接
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第十七课 切换链接更自如 教学设计
1教学目标
知识目标：理解超级链接的含义；
理解超级链接的作用。
技能目标：以“认识地震、学会自救”为主题，通过教师引导、自主探究、生生合作的学习方法，根据任务的需要，掌握合理设置超级链接；体会到超级链接的作用。
情感目标：通过演示文稿的完善、观看放映，了解地震的相关知识及增强自我保护能力；
通过设置超级链接把制作的演示文稿灵活的展示给别人，感受PowerPoint强大的功能与精彩的演示效果。
2学情分析
通过前面的学习，学生对PowerPoint软件有所了解，能制作图文并茂的幻灯片。由于教学对象是初中学生，这个年龄阶段的学生根据任务需要来解决实际问题，以及对问题进行分析、整体规划的能力还是欠缺的，需要教师在教学中加以引导。
3重点难点
重点：掌握PowerPoint中超级链接的设置，理解超级链接的含义。
难点：根据实际的需要，对幻灯片进行整体规划并合理设置超级链接。
4教学过程
活动1【导入】创设情境　揭示主题
教师播放一段有关地震的视频，学生谈谈观看后的感受，引入地震这一最具破坏性的自然灾害的话题。教师出示几次被受关注的大震的人员伤亡数据的对比，揭示造成人员伤亡程度差异的一个重要原因，指出认识地震的必要性，继而引出本课课题与任务。
活动2【活动】启发引导　学习新知
让学生浏览没有设置超级链接的《地震防护手册》演示文稿及观察教师提供的本课学习资源网站的有选择灵活的查看方式，引出“超级链接”与本课的第一个任务。
任务一、将目录页面与相应的幻灯片设置好超级链接。
学生尝试操作第一个任务。根据实际学生中出现的问题或让已完成的学生演示，让学生初步学会设置超级链接的方法。
任务二、利用超级链接，在《地震防护手册》演示文稿内实现从内容页面返回到目录幻灯片。
学生尝试操作第二个任务。根据实际学生中出现的问题或让会做的学生演示，教师示范演示，让学生掌握设置超级链接的方法。
任务三、为目录幻灯片中的“地震科普”图片设置超链接，将它链接到中国地震信息网。
学生尝试操作第三个任务。根据实际学生中出现的问题或让会做的学生示范演示，教师作归纳总结，让学生熟练掌握设置超级链接的方法。
创意设计大比拼：为演示文稿内合适的对象设置超链接。
学生“创意设计”，并展示“创意成果”。
活动3【活动】课堂评价
根据作品评价标准，对他人的作品进行评价，并完成自我检查。
活动4【活动】课堂小结
师生共同总结本课相关知识：
（1）超级链接的含义
（2）创建超级链接的方法
（3）超级链接的作用
课件16张PPT。几次被受关注的大震的伤亡人数对比表几次被受关注的大震的伤亡人数对比表认识地震 学会自救任务：
完善《地震防护手册》演示文稿，实现有选择灵活地放映。《地震防护手册》在桌面的“地震防护手册”文件夹中 超级链接就是从一个对象指向一个目标的连接关系，这个目标可以是一张网页、一个文件、一张图片等。链接源链接目标超级链接幻灯片2
（目录）超级链接目录2目录1目录3【任务一】
将目录页面与相应的幻灯片设置好超级链接。 【想一想】
如何来查看链接是否正确设置？
幻灯片2（目录）超级链接超级链接【任务二】
利用超级链接，在《地震防护手册》演示文稿内实现从内容页面返回到目录幻灯片。
外部资源超级链接幻灯片2（目录）【任务三】
为目录幻灯片中的“地震科普”图片设置超链接，将它链接到中国地震信息网,从而来完善演示文稿的内容。中国地震信息网 网址：　
http://www.csi.ac.cn插入超级链接链接源链接目标超级链接文本、图片…原有文件或网页、文件中的某个位置、新建文档、E-mail等目标。【创意设计大比拼】
为演示文稿内合适的对象设置超链接，实现更灵活地放映。【评一评】 （1）超级链接就是从一个对象指向一个目标的连接关系，这个目标可以是一张幻灯片、一张网页、一个文件等。链接源链接目标超级链接（2）创建超级链接的步骤（3）超级链接的作用灵活跳转【说一说】这节课你学到了哪些 知识？祝你平安

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