古诗词诵读《过华清宫》讲义2025-2026学年中职语文高教版(2023)基础模块下册

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古诗词诵读《过华清宫》讲义2025-2026学年中职语文高教版(2023)基础模块下册

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古诗诵读
《过华清宫》讲义
文本解读
《过华清宫绝句三首》是杜牧经过骊山华清宫(位于今天的陕西省西安市临潼区)时写的一组具有深刻讽刺意义的诗歌,主要指斥了唐玄宗和杨贵妃在骊山上骄奢侈靡、荒淫误国的行为。
教学过程
上课(环视四周),同学们好(微鞠躬+手势),请坐。
导入:
同学们好,打开中国历史的画卷,你们认为哪几个朝代比较繁荣呢?是的,同学们回答的都很正确,现在我们就来看看其中的一个朝代——唐朝。穿越中国历史的浩渺云烟,唐朝赫然挺立。那一个朝代延续了两百多年,那一个朝代出现了几度繁荣,那一个朝代令人无限向往。然而,它最终也难逃陨落的命运,唐朝是如何走向衰败的呢?是杨贵妃的倾城一笑红颜祸水,还是统治者的骄奢淫逸放荡不羁?再或者是历史不可逆转的宿命?今天我们就跟随杜牧的《过华清宫》探讨盛唐衰败的原因和感受唐诗的魅力。
出示教学目标:(可省略)
1.了解诗人杜牧。
2.理解《过华清宫》中以小见大、借古讽今手法的运用。
3.感悟作者忧国伤时情怀。
初读诗歌,整体感知
作者简介
杜牧,晚唐诗人,字牧之,号樊川先生。著有《樊川文集》。杜牧出生豪门,但无豪门纨绔子弟的习气,他忧国忧民,从《过华清宫》中便可窥见一二。杜牡以七言律绝见长,俊爽圆淳,并能寓讽喻、感慨于景物之中。他自称“苦心为诗,本求高绝。不务奇丽,不涉习俗。不古不今,处于中间”。咏史诗成就颇高,其中多有诗人深沉的历史感慨。
背景简介
华清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山下,唐贞观十八年(644)太宗皇帝诏令在此造殿,赐名汤泉宫。唐玄宗于开元十一年(723)修建为行宫,“始汤井为池,环山列为宫室,又筑罗城,置百司及十宅”。原名温泉宫,天宝六载(747)改名华清宫,长生殿就在此宫内,玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。安史之乱后,华清宫遭到了破坏,多年过后,杜牧经过这里时,早已冷落残败。面对断壁残垣,诗人回忆史事,感慨万千,写下了三首七绝,《过华清宫》是作者心生的匕首,它轻轻划破历史的帷帐,把瞠目结舌的事实推到读者眼前。
3.学生诵读
初读:读准字音,把握节奏。再读:把握情感基调,确定语调语速。范读:教师范读、名家范读。齐读。
研读诗歌,深入分析
1.首句中说“回望”,那么诗作主人公是在哪里望哪里?看到了什么?为何以“长安回望”开篇?
诗作主人公是站在长安回望骊山华清宫,看到骊山花卉树木苍翠,如同一堆堆的锦绣。
2.第二句说骊山上千重宫门依次一扇接着一扇地打开了,这“次第”暗示了什么信息?
“次第”暗示着有重要军政要事要禀报深宫中的皇帝。
3.第三句 “笑”的背后有着诗人怎样的情感?这句暗用了一个什么典故,其目的是什么?
那个“笑”字背后包含着诗人满腔的悲愤,因为为了这美人的一笑,全国上下有多少人要伤心落泪啊。这里暗用了“烽火戏诸侯”的典故,目的在于讽刺唐明皇荒淫好色,为了一个妃子,不惜牺牲民力物力。
4.最后一句说“无人知是荔枝来”,有什么暗示含义?
专使快马加鞭而来,扬起一片尘土,速度如此之快,事情如此紧急,人们还以为是有什么重要事情要向皇帝汇报,结果专使不过是为妃子送来了荔枝而已,暗示了玄宗对贵妃宠溺之深。这样造成了强烈的讽刺效果,反映了帝王贵妃们骄奢淫逸的生活。
5.作者在诗中暗指唐朝为何没落?
统治者的骄奢淫逸,不体恤民情劳民伤财。
6.诗人对唐玄宗让专使送荔枝持怎样的态度?写作本诗的最终目的是什么?用了怎样的写作手法?
诗人态度,批判、否定,讽刺。最终目的,借古讽今,以史讽今,警戒世君。写作手法,此诗以小见大,从贡荔枝这一看似小事的角度出发,表达诗人对统治者荒淫骄奢生活的讽刺。
小结作业
杜牧这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深,诗人不明白说出玄宗的荒淫好色,贵妃的恃宠而骄,而形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比,就收到了比直抒己见强烈得多的艺术效果。“一骑红尘”隐含的是无数个驿卒的血汗和无数匹战马的死亡;“妃子笑”三字颇有深意,春秋时周幽王为博妃子一笑,点燃烽火,导致国破身亡。“无人知”三字也发人深思,意在说明此事重大紧急,外人无由得知,这就不仅揭露了皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐,也与前面渲染的不寻常的气氛相呼应。全诗不用难字,不事雕琢,朴素自然,寓意精深,含蓄有力,是唐人咏史绝句中的佳作。
假设你是运送荔枝的使者,以第一人称的视角,写一篇日记,记录你在运送荔枝过程中的经历和感受。
五、板书设计
过华清宫 杜牧
咏史怀古
借古讽今

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