第五章 透镜及其应用(复习课件)初中物理人教版(2024)八年级上册 第五章 透镜及其应用(99页PPT)

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第五章 透镜及其应用(复习课件)初中物理人教版(2024)八年级上册 第五章 透镜及其应用(99页PPT)

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第五章 透镜及其应用
八年级上册 人教版2024
单元复习
望远镜被誉为“洞察宇宙的眼睛”。从伽利略开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的郭守敬望远镜探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献。
许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜 中都有透镜。透镜对光有哪些作用呢?透镜成像又有哪些规律呢?……
单元学习目标
第五章 透镜及其应用 单元复习
1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
2.探究并了解凸透镜成像的规律。
3.了解凸透镜成像规律的应用。
4.了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动。
单元知识图谱
第五章 透镜及其应用 单元复习
第1节 透镜
知识串讲
第五章 透镜及其应用 单元复习
1. 透镜的种类
透镜(lens)的表面是球面的一部分,按其厚薄的形状可分为两类:凸透镜(convex lens)和凹透镜 (concave lens)。
凹透镜:中间薄边缘厚透镜
凸透镜:中间厚边缘薄的透镜
知识点1:凸透镜和凹透镜
球心
C1
球心
C2
光心
(1)主轴:通过两个球心的直线叫做主光轴,主光轴用点划线表示。
(2)光心
若透镜的厚度比球面的半径小得多,这种透镜称为薄透镜。薄透镜的中心 O 点叫作透镜的光心。
主光轴
凸透镜的主光轴和光心
2. 透镜的主轴和光心
知识点1:凸透镜和凹透镜
C2
C1
球心
球心
光心
凹透镜的主光轴和光心
主光轴
【特别说明】每个透镜有且只有一个主轴和光心
知识点1:凸透镜和凹透镜
1. 演示:两种透镜对光的作用
【操作】分别让平行于透镜主光轴的几束光射向凸透镜和凹透镜,观察光通过透镜后的偏折方向。
视频:对比平行光射向透镜
凸透镜对光有会聚作用,因此凸透镜又称会聚透镜。
凹透镜对光有发散作用,因此凹透镜又称发散透镜。
知识点2:透镜对光的作用
(1)对会聚作用的理解
凸透镜对光有会聚作用,指的是折射光的方向比入射光的方向更靠近主光轴,即通过凸透镜的光将向主光轴方向偏折,如下图所示。
会聚
会聚
注意:凸透镜不仅对平行光线有会聚作用,它对任何光线都有会聚作用,但光线不一定会会聚到一点。
2. 对“会聚作用”和“发散作用”的理解
知识点2:透镜对光的作用
(2)对发散作用的理解
凹透镜对光有发散作用,指的是入射光经凹透镜折射后,折射光的方向比入射光的方向更偏离主光轴,如下图所示。
注意:凹透镜不仅对平行光线有发散作用,它对任何光线都有发散作用。
知识点2:透镜对光的作用
3. 类比三棱镜理解透镜对光的作用
(1)凸透镜对光的会聚作用
凸透镜可以理解成无数个三棱镜的组合。由光的折射规律可知,当一束光平行于棱镜底边射入棱镜会发生两次折射,两次折射时光都由棱镜薄的位置向棱镜厚的位置偏折,从而使凸透镜对光有了会聚作用。
知识点2:透镜对光的作用
(2)凹透镜对光的发散作用
凹透镜可以近似分解成无数个三棱镜,一束平行于棱镜底边的光射入棱镜,经过两次折射将向棱镜厚的位置偏折,从而使凹透镜对光有了发散作用。
知识点2:透镜对光的作用
1. 凸透镜的焦点和焦距
(1)焦点:凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点,用 F 表示。
(2)焦距:焦点 F 到凸透镜光心的距离叫做焦距,用 f 表示。
F 焦点
f
焦距
光心O
注意:凸透镜表面越凸,焦距越小,会聚能力越强,反映在光路图上就是光通过凸透镜后偏折程度越大。
知识点3:焦点和焦距
(3)凸透镜的两个焦点和焦距
凸透镜两侧各有一个焦点 F1、 F2 ,这两个焦点关于光心对称,两侧的两个焦距 f 相等。
焦点 F1
f1
焦距
焦点 F2
f2
焦距
知识点3:焦点和焦距
2. 凹透镜的焦点和焦距
f
焦点
F
焦距
把折射光线反向延长看一看
折射光线好像
从点F射出的
(1)焦点:平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,发散光线的反向延长线交于主光轴上一点,它不是实际光线的会聚点,叫做焦点 F 。
(2)焦距:凹透镜的焦点到光心的距离叫焦距,用 f 表示。
O
知识点3:焦点和焦距
(3)凹透镜有两个焦点,关于光心对称。
(4)凹透镜焦距的意义
凹透镜焦距 f 的大小表示其光发散能力的强弱,f 越小,对光的发散能力越强。
注意:凹透镜焦距越小,表面越凹,凹透镜对光的发散能力越强。
知识点3:焦点和焦距
3. 平行光粗测凸透镜的焦距
太阳离我们非常远,射到地面的阳光可以看做平行光。想一想,怎样利用阳光测量凸透镜的焦距。找几个不同规格的凸透镜,试着测量它们的焦距。
太阳光聚焦法:把凸透镜正对太阳光,上下移动透镜,能在纸上形成最小、最亮的光斑,这个光斑是凸透镜的焦点,用刻度尺测量焦点到凸透镜的距离是凸透镜的焦距 f 。
焦点 F
f
焦距
知识点3:焦点和焦距
根据光路的可逆性,从凸透镜焦点处射出的光,经凸透镜折射后会平行射出。
射向凹透镜虚焦点的光,经凹透镜折射后会平行射出
注意:根据凸透镜和凹透镜的光的可逆性,可以获取平行光。
4. 光路的可逆性
知识点3:焦点和焦距
(1)凸透镜的三条特殊光线
③经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,即:过焦平行。
F
F
②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点,即:平行过焦。
F
F
①通过光心的光线传播方向不改变,即过心不变
F
F
知识点3:焦点和焦距
5. 透镜的三条特殊的光线
(2)凹透镜的三条特殊光线
③对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线经凹透镜后平行于主光轴,即:过焦平行。
F
F
②平行于主光轴的光线经凹透镜后发散光线的反向延长线通过虚焦点,即:平行过焦。
F
F
①通过光心的光线,传播方向不改变,即:过心不变。
F
F
知识点3:焦点和焦距
1.如图甲所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”,当平行光束正对这个“空气透镜”照射,射出的光束将成为 (会聚/发散)光束。乙图中,根据光的传播路径,应该在虚线框内放入 (凸/凹)透镜。
发散

知识点1:透镜对光的作用
2.如图甲是晋代《博物志》“削冰令圆,举以向日,以艾承其影得火”示意图。“削冰令圆”是把冰块削成 透镜,对光有 作用。图乙是我国古代名为“阳燧”的凹面镜,可用于点火,对光有 作用(后两空均选填“发散”或“会聚”)。

会聚
会聚
知识点1:透镜对光的作用
3.如图所示,将一只透镜正对着太阳,把一张纸放在它下方,纸上呈现一个圆光斑,光斑直径小于透镜直径,测得光斑到透镜的距离为L。
(1)根据图像可推断该透镜的种类是 ;
(2)若透镜焦距小于L,透镜靠近纸面,会看到圆光斑 ;若透镜焦距大于L,透镜靠近纸面,会看到圆光斑 。(填光斑大小变化情况)
凸透镜
先变小,后变大
一直增大
知识点1:透镜对光的作用
4.根据以上知识完成下面的光路图:
知识点2:透镜的三条特殊光线
第2节 生活中的透镜
知识串讲
第五章 透镜及其应用 单元复习
镜头

物体
1. 照相机成像原理
照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过镜头会聚在照相机暗箱的胶片上,在胶片上得到倒立、缩小的实像,如图右图。
知识点1:照相机
2. 照相机成像特点
(1)照相机成倒立、缩小的实像(上下左右都颠倒);
(2)物距(物体到透镜的距离)大于像距(像到透镜的距离) ;
(3)像和物体在透镜两侧;
(4)物体离镜头近,像变大,像距变远;物体离镜头远,像变小,像距变近。
现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,以便于观察.
数码照相机
知识点1:照相机
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些,此时的像比较小。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些,此时的像要变大一些。
镜头前伸
镜头后缩
3. 照相机拍摄景深的调节
知识点1:照相机
反光镜
主要由镜头、投影片、光源、聚光镜等组成。
①镜头:凸透镜,起成像作用。
②螺纹透镜:相当于凸透镜,起作用是会聚光,增加投影片的亮度。
③反光镜:使光集中向一个方向射出,使屏幕上像较亮。
④屏幕:相当于光屏,承接像。
⑤平面镜:改变光的传播方向。
知识点2:投影仪
1. 投影仪的主要构造及各部分的作用
(1)把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上,调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。
(2)实验现象:
发现在天花板上有一个放大的像,像相对于投影片来讲是倒立的。
2. 投影仪成像原理
知识点2:投影仪
平面镜
镜头
投影片

屏幕
(3)来自投影片上图案的光先经过镜头折射,再经平面镜反射就能在竖直屏幕上形成清晰的像,平面镜的作用是改变光的传播方向,使射向天花板的光能在竖直屏幕上成像。
归纳:
投影仪的镜头相当于凸透镜,是利用凸透镜成一个倒立、放大的实像。
知识点2:投影仪
3. 投影仪成像特点
(1)投影仪成倒立、放大的实像;
(2)物距(投影片到透镜的距离)小于像距(像到透镜的距离) ;
(3)像和物体在透镜两侧;
(4)物体离镜头近,像变大,像距变远;物体离镜头远,像变小,像距变近。
知识点2:投影仪
(1)像的大小调节
若想使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片, 同时使投影仪远离屏幕。
(2)像的倒正调节
为了在屏幕上成正立的像,投影片应倒放在投影仪上。
4. 投影仪的调节
知识点2:投影仪
放大镜实质上是一个短焦距的凸透镜。
1. 放大镜的实质
知识点3:放大镜
2. 放大镜的特点
(1)使用时,物体离放大镜很近。
(2)物体通过放大镜所成的像是一个正立、放大的像。
(3)像和物体在放大镜的同侧。
(4)在一定范围内,放大镜离物体越近,所成的像越小;放大镜离物体越远,所成的像越大。
(5)若放大镜与物体的距离增大到一定程度,所成的像便消失了。
(1)使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间,物体离放大镜较近,眼睛要透过放大镜来观察物体。
(2)使像变大一些的方法:让放大镜与物体之间的距离适当增大一些,遵循凸透镜成虚像时“物远像远像变大”的规律。
3. 放大镜的使用
知识点3:放大镜
照相机 投影仪 放大镜
物镜距离 远 近 最近
镜像距离 近 远 —
像的特点 倒立、缩小 倒立、放大 正立、放大
物像位置 透镜两侧 透镜两侧 透镜同侧
物像变化 物近像远像变大, 物远像近像变小。 物近像近像变小。
物远像远像变大。
4. 辨析比较:照相机、投影仪、放大镜
知识点3:放大镜
(1)实像(real image)
是来自物体的光会聚而成的,能呈现在光屏上。
凸透镜所成的实像是由实际光线会聚而成的,能成在光屏上,物、像分别位于凸透镜的两侧,且实像是倒立的。
1. 实像
知识点4:实像与虚像
(2)成实像的实例
投影仪的像
小孔成的像
放映机的像
照相机成的像
知识点4:实像与虚像
(1)虚像
由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
凸透镜成的虚像不是由实际光线会聚而成的,而是由折射光线的反向延长线相交而成的,不能用光屏承接。人眼逆着出射光线可看到虚像。
2. 虚像
知识点4:实像与虚像
放大镜的虚像
平面镜成的虚像
(2)成虚像的实例
光的折射形成的虚像
知识点4:实像与虚像
实像 虚像
共同点 不同点
举例
都能用眼看到
①能在光屏上呈现;
②由实际光线会聚
而成的像
①不能在光屏上呈现;
②由光的反向延长线
会聚而成的像
小孔成像、凸透镜成像
平面镜成像、凸透镜成像
3. 实像和虚像的区别
知识点4:实像与虚像
题型1:照相机及其原理
1.如图是一架焦距不变的照相机示意图,用该照相机拍照时,成倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;若拍完远景再拍近景,镜头需要向 (选填“靠近”或“远离”)胶片的方向移动。
缩小
远离
题型2:投影仪及其原理
2.如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述中正确的是(  )
A.平面镜的作用是改变光的传播方向
B.若使屏幕上的像变大,应使凸透镜靠近投影片
C.物体在屏幕上所成的像是一个正立放大的虚像
D.屏幕表面比较粗糙,有利于光发生漫反射
ABD
3.如图所示是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成 (填“等大”、“缩小”或“放大”)、倒立的实像,平面镜的作用是改变光路。如果图中h=40cm,则凸透镜焦距不可能小于 cm。
题型2:投影仪及其原理
放大
20
题型3:放大镜成像及其原理
4. 如图甲所示是一款手机屏幕放大器,利用它可以实现“小屏变大屏”,将手机放在支架处时,手机到“屏幕”的距离为15cm。透过透明的“屏幕”放大器看到的是手机“屏幕”的像,其本质是一个 透镜,“屏幕”的焦距 (选填“大于”“小于”或“等于”)15cm。

大于
题型3:放大镜成像及其原理
5. 中国古代时,人们就不仅知道凸透镜能取火,还能映物放大成虚像。请将图中凸透镜放大成虚像的光路图补充完整。
①画出折射光线
②标出S的像点S 的位置(保留画图轨迹)
S
第3节 凸透镜成像的规律
知识串讲
第五章 透镜及其应用 单元复习
1. 凸透镜的三个物理量
(1)物距u:物体到透镜光心的距离。如图所示,物距为30cm;
(2)像距v:像到透镜光心的距离。如图所示,像距为60cm;
(3)焦距f:焦点到凸透镜光心的距离。
物距u
像距v
注意:因初中阶段我们研究的透镜均为薄透镜,其厚度可忽略不计,故一般物距也可说是物体到透镜的距离,像距也可说是像到透镜的距离。
知识点1:凸透镜的成像规律
1. 当物距u>2f 时 ,成_____、_____ 的实像,像距_________,即________的工作原理。
F
2F
F
2F
2f
2f
f
f
利用凸透镜三条特殊光路中的任意两条可以画出相应的光路图,从而判断出像距的大小和成像的具体情况,这是理解凸透镜成像规律的最好方法。
倒立
缩小
f<v<2f
照相机
知识点1:凸透镜的成像规律
2. 凸透镜成像光路分析
2. 物距u=2f 时,成_______、_______的实像,此时像距______ ,可以用来测凸透镜的_______。
f
2f
2f
f
F
2F
F
2F
倒立
等大
v=2f
焦距
知识点1:凸透镜的成像规律
F
2F
F
2F
3. 当 f<u<2f 时 ,成_____、______放大的实像,此时像距 ______
生活中的_________、____________就是根据这一原理制成的。
2f
2f
f
f
倒立
放大
v>2f
投影仪
放映机
知识点1:凸透镜的成像规律
f
F
2F
F
2F
2f
平行光
不能
4. 当物距u=f 时,折射光线是一束______,不能会聚一点,其反向延长线也不能交于一点,故_ ____成像,可以根据此原理,获得平行光。
知识点1:凸透镜的成像规律
f
2f
F
2F
F
2F
5. 当物距u<f 时, 凸透镜成______、______的_____像,此时像距_____,这是_________的原理。
v>u
正立
放大
放大镜

知识点1:凸透镜的成像规律
(1)移动方向:像儿跟着物体跑。凸透镜成像时物体向哪个方向移动,像就向哪个方向移动,不管成虚像还是成实像,都遵循这个规律。
(2)大小变化:像的大小看像距。像距变大,像就变大;像距变小,像就变小。
(3)物像大小:物像大小看距离。物距大于像距,物体比像大;物距小于像距,物体比像小。当物距等于像距且等于2倍焦距时,物像等大。
(4)最小距离:当物体位于2倍焦距处时,物体和实像之间距离最小,为4 f .
凸透镜成像的动态变化规律
知识点1:凸透镜的成像规律
视频:凸透镜成像规律
知识点1:凸透镜的成像规律
物距u和焦距 f的关系 像的性质 像的位置 像距v和焦距
f 的关系
虚实 大小 正倒 与物同(异)侧 u > 2f 实像 缩小 倒立 异侧 2f >v >f
u = 2f 实像 等大 倒立 异侧 v = 2f
2f >u >f 实像 放大 倒立 异侧 v>2f
u =f 不成像 u 知识点1:凸透镜的成像规律
2. 凸透镜的成像规律
一焦分虚实,二焦分大小;物近(离焦点)像远像变大;
虚像(与物)同侧正,实像异侧倒,像物相互跟着跑。
1. 在做实验时,某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些?
可能原因有:
①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上;
②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内;
③蜡烛的位置在透镜的焦点上。
知识点1:凸透镜的成像规律
3. 探讨凸透镜成像规律实验存在的问题
2. 用卡片把透镜遮住一部分,光屏上得到烛焰的像性质不变,像是否完整?像的亮度有什么变化?
光屏上像的性质不变,还是完整的,但亮度会变暗些。
3. 蜡烛长度变短时,像在光屏上的位置怎样变化?为了使像仍成在光屏的中央,应该怎样进行调节?
像将会向上移动。调节方法:①将光屏向上移动;
②将蜡烛向上移动;
③将透镜和光屏向下调节.
知识点1:凸透镜的成像规律
C
1.如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中,正确安装并调节实验装置后,在光屏上得到一个清晰的像,所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是 ( )
A.照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同
B.保持蜡烛和光屏不动,只向右移动凸透镜,光屏上可以出现倒立等大的像
C.保持凸透镜和光屏不动,只向右移动蜡烛,可以成放大的像
D.更换一个焦距更小的凸透镜,透镜和光屏位置不变,只向右移动光屏可以再次得到清晰的像
题型1:凸透镜成像规律及其应用
2.水透镜可以通过注水和抽水改变自身厚薄程度,小福用它来模拟眼睛成像。图中,烛焰在光屏上成一个倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)、清晰的实像,此时水透镜的焦点为F点,请把图中经水透镜折射后的光线补充完整 。将蜡烛左移,保持水透镜和光屏的位置不变,要使光屏上仍成清晰的像,水透镜应 (选填“注水”或“抽水”)。
缩小
抽水
题型1:凸透镜成像规律及其应用
3.某同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)图中,光屏上恰能成清晰的实像,从光屏左侧看这个像是图中的 (填序号),仅将凸透镜移至光具座 cm刻度处,能在光屏上再次得到清晰的像。
(2)发光物体位置不变,将凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜并放在光具座上50cm刻度处,移动光屏,光屏上 (“能承接到放大”“能承接到缩小”“不能承接到”)清晰的像。若不移动光屏,则在发光物体与凸透镜之间放上一块合适的 (填“凸透镜”“凹透镜”或“平面镜”)能得到清晰的像。

60
不能承接到
凸透镜
题型1:凸透镜成像规律及其应用
4.在研究凸透镜成像规律的实验中,观察到正立、放大的虚像,如图所示,通过作图找出该凸透镜的两个焦点F的位置(保留作图痕迹)。
F
F
题型2:利用凸透镜成像规律作图
5.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,请作出此时烛焰上S点的像S'(保留作图痕迹)。
S'
题型2:利用凸透镜成像规律作图
6.眼睛是心灵的窗户,每年的6月6日是全国“爱眼日”。人眼的成像原理可通过画光路图去理解。请在图中利用凸透镜的特殊光线作出物体CD经过凸透镜所成的像C'D'。(保留作图痕迹)
D'
C'
题型2:利用凸透镜成像规律作图
第4节 眼睛和眼镜
知识串讲
第五章 透镜及其应用 单元复习
1. 眼球的主要结构及各部分作用
睫状肌:可改变晶状体的形状
角膜
瞳孔:光的通道
晶状体:等效于一个焦距可变的凸透镜
视神经:将视网膜产生的信号传输给大脑
视网膜:相当于光屏,感受光的刺激产生信号
玻璃体:无色透明的胶状物体
知识点1:眼睛
2. 眼睛的视物原理
照相机成像的过程
人的眼球好像一架照相机,眼睛观看物体时,物距大于2倍焦距,物体发出或反射的光进入人眼,经晶状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。
视网膜上感光细胞受到光的刺激,视神经把这个信号传输给大脑,大脑将倒立图像处理后翻转过来,我们就看到了物体。
人眼看见物体的过程
晶状体
知识点1:眼睛
当我们看远处的物体时,睫状肌放松,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体.
当看近处的物体时,睫状肌收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体.
(1)正常眼睛的调节
眼睛通过睫状肌改变晶状体的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。
3. 眼睛的调节
知识点1:眼睛
(2)两种情况的对比
看远处物体 看近处物体
睫状体
晶状体
对光的偏折能力
成像原理图
放松
变薄
变弱→焦距变长
收缩
变厚
变强→焦距变短
知识点1:眼睛
4. 眼睛与照相机的对比
成像的性质 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
透镜类型 角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜 镜头是由一组透镜组成的,相当于一个凸透镜
成像位置 视网膜 胶片
调节方式 物距改变时,改变焦距,像距不变 物距改变时,改变像距,焦距不变
知识点1:眼睛
睫状体调节能力增强,使晶状体过厚,焦距变小,折射光的能力过强,光线聚于视网膜前,形成模糊光斑,导致近视眼。
近视眼能看清近物,看不清远物。
1. 近视眼的成因
近视眼(成像于视网膜前)
知识点2:近视眼及其矫正
巧记:近视眼及其矫正
近视看近不看远,
晶厚聚光视网前。
凹透镜对光能发散,
用来矫正近视眼。
2. 近视眼的矫正
凹透镜对光有发散作用,来自物体的光经过凹透镜后再进入眼睛,使成在视网膜前的像向后移动落到视网膜上,如图所示。
知识点2:近视眼及其矫正
远视眼(成像于视网膜后)
远视眼跟近视眼相反,当睫状体调节晶状体的能力减弱,始终处于放松状态时,使晶状体过薄,焦距变大,折射光的能力过弱,光线聚于视网膜后,形成模糊光斑,形成远视眼,使人看不清近处的物体。
1. 远视眼的成因
知识点3:远视眼及其矫正
远视眼的近点变远,来自近处一点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑。
2. 远视眼的矫正
利用凸透镜能使光会聚的特点,在远视眼的眼睛前面放一个凸透镜,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
知识点3:远视眼及其矫正
3.近视眼、远视眼及其矫正的比较
项目 近视眼 远视眼
焦距
晶状体折射光线的本领
视力矫正
比正常眼要大,远处物体的像成在视网膜前方
让光先通过一个凹透镜发散一下,最终像向后移动,清晰地成在视网膜上
比正常眼要小,近处物体的像成在视网膜后方
让光先通过一个凸透镜会聚一下,最终像向前移动,清晰地成在视网膜上
焦距比正常眼小,晶状体比较凸出
焦距比正常眼大,晶状体比较扁平
知识点3:远视眼及其矫正
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用Φ表示。
透镜焦度:Φ= , 单位:m-1
例如,某透镜的焦距是0.5m,它的焦度
Φ = = =2 m-1
4. 眼睛的读数
(1)透镜焦度
知识点3:远视眼及其矫正
①眼镜度数:平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。
D=100Φ=
②单位:度。
(2)眼镜度数
例如,某眼镜的透镜焦度为5m-1,则它的眼镜度数是500度,焦距是0.2m。
如果远视很严重,眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些,透镜焦度就要大一些。
③凸透镜(远视镜片)的度数用正数表示,凹透镜(近视镜片)的度数用负数表示。
知识点3:远视眼及其矫正
1.如图所示,为先天性眼病患者的眼球与正常眼球的对比图,患者看不清近处的物体。关于该患者的眼病及应佩戴的镜片是(  )
D
A.近视眼 凸透镜 B.远视眼 凹透镜
C.近视眼 凹透镜 D.远视眼 凸透镜
题型1:视力的矫正
2.如图所示, 选填“甲”或“乙”图表示远视眼成像原理,远视眼应戴 透镜制成的眼镜进行矫正。


题型1:视力的矫正
3.工匠师维护精密仪表时,在眼睛前戴一个透镜,便于观察仪表的细微之处,如图所示。
(1)这个透镜能够使光线 (选填“会聚”
或“发散”);
(2)透镜与仪表的距离u应满足下列   条件;
A.u<f B.f<u<2f C.u>2f D.u=2f E.u=f
(3)工匠师通过透镜观察到的仪表的像是 (选填“正立”或“倒立”)的。
会聚
A
正立
题型1:视力的矫正
第5节 跨学科实践:制作望远镜
第五章 透镜及其应用 单元复习
观察远方的物体
1. 望远镜的作用:
以开普勒望远镜为例,如右图所示。望远镜由两组透镜组成,每组透镜相当于一个凸透镜,靠近眼睛的叫作目镜,靠近被观测物体的叫作物镜。
2. 构造
开普勒望远镜
知识点1:望远镜的结构和工作原理
3. 望远镜的工作原理
极远处物体射来的光
物镜
目镜
F物
F物
极远处的物体
物镜
(照相机)
倒立、缩小的实像
目镜
(放大镜)
正立、放大的虚像
第一次:倒立、缩小的实像
第二次:正立、放大的虚像
知识点1:望远镜的结构和工作原理
4. 放大倍率
如下图所示,此望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比,即:放大倍率=
开普勒望远镜
知识点1:望远镜的结构和工作原理
5. 视角
(1)概念:视角是从物体两端(上、下或左右)向人眼所引两条直线间的夹角,如图所示.
α
(2)影响视角大小的因素:
①物体的大小;②物体与人眼的距离。
当物体与眼睛的距离一定时,较大的物体视角大
当物体的大小一定时,距离近的物体视角大
知识点1:望远镜的结构和工作原理

1.在移动凸透镜的过程中,小红意外发现,光屏上看到了放大很多倍的清晰像,她觉得这可能是显微镜的原理。于是查阅了资料,画出了显微镜的成像原理图,如下图所示,F1是物镜的焦点。
(1)在图上画出发光点A发出的两条光线经过物镜后的折射光线,以及会聚形成的A的像点A'。
(2)将物镜所成的像作为发光物,再通过目镜成像,目镜可以成 像,画出目镜焦点F2的大概位置。
A'
F2
题型1:望远镜及其原理
题型剖析
第五章 透镜及其应用 单元复习
题型1:声音的产生
1.(24-25八年级上·山西太原·阶段练习)笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识,下列说法中不正确的是 ( )
A.笛子发出的声音是由空气振动产生的
B.现场观众听到的笛声是通过空气传播的
C.吹奏停止时,声音的传播也立即停止
D.笛子发出的声音不可以在真空中传播
C
吹奏停止,发声停止,声音仍在传播
课堂巩固
第五章 透镜及其应用 单元复习
课堂巩固
1.在森林中游玩时,饮料瓶不能随意丢弃,若饮料瓶有水,经太阳照射可能引发火灾。下列光路图能解释火灾成因的是(  )
A
课堂巩固
2.夏日的清晨,在公园中常常能看到植物叶子上有晶莹剔透的露珠,透过这些露珠可以清晰地看到叶脉,如下图所示。下列关于此现象的说法正确的是(  )
A
A.露珠相当于一个凸透镜,叶脉通过露珠成正立、放大的虚像
B.露珠相当于一个凹透镜,叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像
C.露珠相当于一个凸透镜,叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像
D.露珠相当于一个凹透镜,叶脉通过露珠成正立、缩小的虚像
课堂巩固
3.在探究凸透镜成像规律实验中,开始时烛焰在光屏上成缩小的像,接着把物距调整为刚才的一半,移动光屏使烛焰在光屏上成像,此时的像(  )
A.是放大的 B.是缩小的
C.是等大的 D.以上三种都有可能
D
课堂巩固
4.玩抖音、刷快手、微信聊天等,已严重影响人们正常工作和生活,长时间盯着手机屏幕,视力和精神受到伤害。如图所示,有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法,说法正确的是( )
A
A.甲图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
B.甲图反映了远视眼的成因,应配戴凸透镜矫正
C.乙图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
D.为了保护视力,人眼距离书本的距离应为5cm
课堂巩固
5.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断中正确的是( )
D
课堂巩固
6.如图所示是投影仪成像示意图,投影仪的镜头是 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),物体通过投影仪成 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“等大”“缩小”或“放大”)的实像。
凸透镜
倒立
放大
课堂巩固
7.如图为放在凸透镜前的物体AB,请利用凸透镜折射时的特殊光线确定物体AB所成的像A’B’,并保留作图痕迹。
答案
本章小结
第五章 透镜及其应用 单元复习
本章小结
掌握声波的产生、传播和接收原理;
掌握声音的特性,并能区分影响音调、响度和音色的因素;
了解噪声的来源,知道噪声的等级及危害,以及如何控制噪声的方式。
掌握可听声和不可听声的频率范围,了解超声波和次声波在生活中的应用。
感谢观看!

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