资源简介

龙岩二中东山校区2025-2026学年第一学期
期中质量监测
八年级道德与法治试题
（满分：100分 考试时间：90分钟）
一、单项选择题（本大题25小题，每小题2分，满分50分。）
l ． 国庆假期，小奇的妈妈带着他回到衣村老家，和老家的人一起创地瓜、 打栗子、
摘蔬菜……这些事做起来虽然很辛苦，但小奇却感到很有成就感。这些活动能使小
奇（ ）
(D感受到社会生活是丰富多彩的 ＠学到课本上学不到的知识
＠快速提升文化课成绩 ＠体会错综复杂的社会关系
A. CD B. CD@ C. D. @
2 ． 从手写作业到用平板电脑做电子笔记， 从去图书馆查资料到在线阅读学术文献，
从黑板板书到多媒体教学……这些变化不仅让我们的学习效率得以提升，还推动着
教育模式的革新，促进社会知识传播与人才培养。 这些变化的主要原因有（ ）
＠生产工具的变革 ＠科学技术的进步
＠学习时间的延长 ＠教师数量的增加
A. (D@ -B. (D@ C. @ D. @@
3 ． 下列是中学生小福在社会中活动的场景，其中能体现地缘关系的有（
＠清晨：在小区广场晨跑时和隔壁楼的李阿姨问好
＠上午：去家附近的社区医院找当医生的表哥看病
＠下午：和同小区的伙伴们参加社区垃圾分类宣传活动
＠）傍晚：通过视频和异地的笔友交流读书心得
A.. CD@ B. (D@ C. @ D. @@
4．小闽在日记中写道： “在家里， 我要做父母的孝顺儿子；在学校， 我要做老师的
好学生；在小区里，我要做合格的业主；在祖国大家庭中，我要做未来的建设者......,,
这说明（
A. 人的成长就是不断社会化的过程 B. 每个人都从社会中获得精神滋养
c． 人的身份是在社会关系中确定的 D 主动关心社会才能实现人生价值
5 随着网络的发展，社会上出现了 一些 “ 宅男 ” “ 宅女 ”． 。 下列对此认识正确的是
A. 这是 一种积极的社会现象 B．这种现象不利于人的社会化
C. 这种现象有利千社会稳定 D. 这必然导致违法犯罪的发生
6.“夫喜群而恶独， 相扶而相植者， 人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ）
O学会享受独处， 保持快乐 ＠积极融入社会， 奉献社会
＠保持独立思考的能力，拒绝盲从 ＠积极帮助他人，亲近杜会
A. CD@ B. CD C. @ D. @@
龙岩二中东山校区 2025-2026 学年第一学期期中 ．
主
14. 日常生活中， 调节我们行为的规则有很多 D 下列日常行为与规则对应正确的有
（ ）
序号 日常行为 规则
在公共汽车上主动给老人让座 法律
＠ 过马路时遵守交通规则， 红灯停， 绿灯行 纪律
将路边乱停乱放的自行车摆放整齐 道德
＠ 按时完成老师布置的作业 校纪
A.@＠ B @@ c.@@ D.@@）
15．十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的治安管理处罚法、 新
修订的反不正当竞争法……由此可见（
A． 我们要坚定维护规则 B. 没有规矩不成方圆
C．法律是要一直修改的 D. 规则并非一成不变
16．遵守规则， 需要用恰当的方法， 提醒、 劝导、 帮助他人遵守规则， 营造遵规守
纪、 崇德守法的良好氛围。 下列劝导他人遵守规则的方式正确的有（ ）
O有人在电影院大声讲话—一把他们大骂 一顿， 让他们别讲话
＠几个社会青年在抢劫学生一一大胆上前与他们殊死搏斗
＠有人想闯红灯——阻止他并告诉他这样做很危险
＠有人将未分类的垃圾扔进垃圾桶一一有礼貌地提醒他分类处理
A. G)@ B. CD@ C. @ D. @@
17 ． 对下列名言解读正确的是(
|、学礼，无以立。 一一孔子
无礼则不生。 一荀子
一
A. 文明有礼促进社会发展 B．文明有礼是 个人立身处世的前提
C． 文明有礼就能获得他人的尊重 D. 文明有礼是衡量公民素质的唯
一标准
18． 小时候， 妈妈告诉我不要轻易接受陌生人的东西， 我懂得了礼貌拒绝；上学时，
老师告诉我要乐于帮助他人， 我学会了助人为乐……这些成长经历告诉我们， 做文
明有礼的人需要（ ）
A. 说话和气， 用语文明 B． 着装得体， 举止端庄
C. 不断学习、 观察、 践行 D． 彬彬有礼， 落落大方
19.“中国好人 “ 梁建祥， 返乡创业帮助家乡致富增收， 免费传授乳鸽养殖技术，
每年免费为全县提供一万余甘庶庶种，辐射带动附近4个村委（自然村）奔小康， 覆
盖受益衣村人口两于多人。 下列对梁建祥的事迹理解正确的是（ ）
A. 己所不欲， 勿施千人 B． 赠人玫瑰， 手有余香
C. 敢为人先， 敢千冒险 D. 律己宽人， 扬善抑恶
龙岩二中东山校区2025-2026学年第一学期期中
二、 非选择题（本大题有4题， 共50分。 请把答案写到答题卡的相应位置）
26．判断说理。 （每小题 4 分， 共 8 分）
判断下列做法或说法是否正确， 正确的在括号内打 “ J "，错误的在括号内打
“ X " ，并说明理由。
下周班会课．龙岩市公安局文明交通宣传志愿服务队组织大学生志愿者走进中
” 一 “小学校园开展 ·盔 带 交通安全宜传活动。 小福说： “不戴头盔是 一 般
违法行为， 我们应自觉佩戟头盔， 树立法治观念。 ＂
（ 一 盔 一 带： 盔是指头盔， 带是指安全带， 意思就是人们出门骑电动车、 底托车佩
戴头盔 ， 升车以及乘坐小汽车时（包括坐后排）都要正确系好安全带。 ）
(1)小福的观点。
判断: (
理由：
(2)有巾民认为： “是否佩戴头盔是个人的自由， 可以不遵守这 — 规则。 ”
判断： （ ）
理由：
27.时事点评(6分）
文明， 是 一 座城市的内在气质， 也是人民美好生活的幸福底色。 2024.年以
来， 各市委文明办深入学习贯彻习近平总书记关千社会主义精神文明建设的重
要论述， 围绕中心大局， 突出改进创新， 统筹文明培育、 文明实践、 文明创建
， 推动城市文明建设再上新台阶。
“
运用 文明有礼 ” 的有关知识， 对各市积极推动城市文明建设再上新台阶
作点评。
一
贮岩 中东山校lf 2025-2026，学年第一学期期中
(1) 结合养成亲社会行为的毙要性， 对小闽同学的观点进行辨析。 (7 分）
(2) 学校计划以班级为单位组织开展以 ＂ 践行社会主义核心价值观 ” 为主题
的班会活动。 请参照八 (l) 班， 给八 (2) 班设计 1 项可以进行的具体活动
并写出活动目的。 (4 分）
具体内容 目的
同学之间要讲文明， 以礼相待， 珛利千增强文明有礼意识， 树立良好
八(1)束
尊重对方， 说话和气。 的形象， 做一 个文明有礼的人。
八（2)班 ＠）
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30. 阅读材料， 回答问题．（15分）
【校园生活看践行】
以下是同学们用实际行动维护校园规则的几个场景：
场景一： 在食堂就餐， 同学们依据自身食措合理打饭打菜， 坚决杜绝粮食浪
费行为。 发现浪费行为， 同学们及时予以友情提醒， 共同营造有序的用餐坏
境。
场景二： 图书馆内， 同学们各自安静阅读， 轻声交流， 依规借书还书， 腔书
摆放整齐有序。
场景三： 班级活动中， 同学们共同制定、 修改班规， 求同存异、 互帮互肋，
不因差异、 矛盾疏离， 让活动有序开展。
(1)结合材料， 运用所学知识， 分析我们应如何通过实际行动遵守校园规则
的。(4分）
龙岩二中东山校区2025-2026学年第一学期期 1

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