资源简介 九年级社会参考答案及评分标准一、判断题(本大题有 8 小题,每小题 1 分,共 8 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 F T F F T F F T二、选择题(本大题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 D D B A D C B B B B题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28答案 D B A A B D B A D B三、综合题(本大题有 4 小题,共 52 分)29.(13 分)(1)五常市位于中国黑龙江省南部,地处东经126.7°至127.8°,北纬44.2°到45.3°之间(2分)地势东南高西北低。(2 分)(2)温带季风气候(2分)有利:季风气候,雨热同期,光照充足,利于农作物生长(2 分)不利条件:季风的不稳定性,容易引发旱涝/寒潮灾害,影响大米收成( 2 分)(3)政府重视;加大科技投入;实施深加工;品牌建设等。(4 点4 分)30.(1)依据:《权利法案》。(1分)政治体制:君主立宪制。(1分)(2)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。(2分)性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。(2分)(性质写出一点给1分)民主共和制/共和制(1分)(3)事件:攻占巴士底狱。(2分)(4)观点:制度创新推动国家发展。(1分)论证:英国资产阶级革命后,1689年《权利法案》出台君主立宪制逐渐形成,为英国资本主义的发展 扫清障碍,对世界近代历史的发展产生了重要影响(2分);美国独立战争后,1787年宪法确立了共和政体,使美国走上了资本发展的道路,为资本主义发展扫除了障碍(2分);法国大革命摧毁封建专制,颁布《人权宣言》,最终确立共和制,破除封建束缚,推动法国资本主义经济发展和社会进步。(2分)(论述共 4分,任写两个国家即可)综上所述,先进的制度推动社会进步和发展,我们要不断与时俱进,大胆革新,改革和创新是一个国家发展的动力。(1分,需要对观点进行升华)31.(13 分)(1)雅典成年男性公民(2 分)只为统治阶级服务,是少数人的民主(2分)(2)柏林墙(1分)从两极格局到世界多极化趋势(2分)(3)应坚持全过程人民民主;坚持人民当家作主;坚持协商民主/有事好商量,众人的事情众人商量。(一点2分)要坚持和平共处五项原则;要坚定不移地走和平发展的道路;奉行独立自主的和平外交政策;反对霸权主义,强权政治;积极推动构建人类命运共同体。(一点2分)32.(12分)(1) 以人民为中心的发展思想。(2 分)(2)①(创新角度)创新让生活更美好,生活因创新变得更加便捷,舒适和丰富多彩②(绿色角度)有利于促进人与自然和谐相处,实现可持续发展;③(民主角度)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率。防止权力滥用;有利于集中民主保证决策的科学性;有利于增强公民参与意识。(一个角度 2 分)(3)①“翠苑一区在社区治理中进行智能化管理 ”体现了要坚持科技创新;②“安吉余村进行了生态环境治理,建设美丽乡村 ”体现了要走绿色发展道路;③通过“代表+议事员+联络员”架构,汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员,体现了要坚持人民当家作主。(一点 2 分,6 分)(4)坚定理想信念,刻苦学习知识,积极参与社会实践,从身边小事做起——如参与社区志愿服务、宣传环保理念、关注基层民主议事等,把个人成长融入国家发展大局,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。(言之有理即可,2 分)224 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]25 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]26 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]27 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]28 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] □ 此方框为缺考学生标记,由监考员用2B铅笔填涂注意事项:1. 选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。2. 笔答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边框区域。3. 保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。4. 在考生信息框中填写学校、班级、姓名及考号。5. 正确填涂:■6. 错误填涂:条形码粘贴区域(正面朝上,切勿贴出虚线方框)准 考 证 号 学校:_________________班级:_________________姓名:_________________考号:_________________2025年下学期九年级(上)第三次独立作业 社会 答题卷二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。)一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。)1 [ T ] [ F ] 3 [ T ] [ F ] 5 [ T ] [ F ] 7 [ T ] [ F ] 2 [ T ] [ F ] 4 [ T ] [ F ] 6 [ T ] [ F ] 8 [ T ] [ F ]请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效30.(15分)(1)(2分)(2)(5分)(3)(2分)(4)(6分)三、综合题(本大题有4小题,共52分)29.(14分)(1)(4分)(2)(6分)(3)(4分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(3)(4分)(4)(2分)32.(12分)(1)(2分)(2)(4分)31.(11分)(1)(4分)(2)(3分)(3)(4分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效社会答题卷—1 (共2页)2025年下学期九年级(上)第三次独立作业社会 试题卷一、判断题(本大题有 8小题,每小题 1分,共 8分)1.我国是多民族混居的国家,共有 56个少数民族。2.柴达木盆地是我国海拔最高的盆地,属于我国第一阶梯。3.石拱门、穹顶是希腊建筑的特点,这些建筑既吸收了古罗马建筑的特点,也有所创新。4.法拉第发现电磁感应现象标志着第二次工业革命的开始。5.由于英国残酷的政治压迫和经济掠夺,印度爆发了民族大起义。6.改革开放是中国特色社会主义的本质要求,也是中国决定中国命运的关键一招。7.2024年中国 GDP 比上年增长 5%,说明我国经济已由高质量发展转向高速发展阶段。8.教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。二、选择题(本大题有 20小题,每小题 2分,共 40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)9. 地理课上,小丽绘制了等高线地形图和地形剖面图。下列说法正确的是( )A.等高距为 100米B.①坡比②坡更缓C.A地和 B地相对高度为 200米D.乙山峰的海拔高度不超过 800米10. 不同的自然环境造就了不同的风土人情和生活特色。下列关于区域生活特色的描述正确的有( )①密西西比河流域的人们往往临河建屋 ②阿尔卑斯山区的居民放牧羊驼和骆马③日本北海道在与海共生中形成“鱼文化” ④波斯湾沿岸的阿拉伯人因石油改变生活A.①② B.①③ C.②③ D.③④小航计划和父母外出旅游,他为此制作了目的地的思维导图,读图完成 11-12题。11.下列气温曲线图和降水量柱状图与该地相符的是( )12.根据思维导图推断,小航的目的地可能是( )A.英国 B.澳大利亚 C.肯尼亚 D.日本13.下图是我国沿北纬 30°的地形剖面图。下列选项能正确反映我国地理特征的是( )A.a处位于我国地势的第三阶梯 B.b处主要地形是平原和丘陵C.c处区域特色为“红松之乡” D.我国地势大致呈三级阶梯14.考古学家在摩亨佐·达罗遗址发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等,还在遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸。从材料中可以得知( )A.此地商品经济非常发达 B.该文明发源于海洋沿岸C.该地农业和手工业发达 D.此地出现君主专制国家15.地中海常被冠以多种称呼:“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等,不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。可为“伟大的海”佐证的史实是( )A.苏格拉底之死 B.罗马帝国地跨三大洲C.法兰克王国建立 D.斯巴达克起义被镇压16.14世纪后期,欧洲大学已经增加到 25所。许多城市都希望成立新的大学,以改善他们的人员结构和经济状况。随着城市自治程度的提高,大学开始主导更多的教学时间,调整了数学、哲学等基础学科和神学的教学比例。这说明大学( )A.成为了国家学术研究中心 B.逐渐摆脱了教会的影响C.适应了社会政治发展需求 D.拥有免缴纳赋税的特权17.1519年,西班牙国王查理五世目送一支船队离开港口,其航程的计划是“从欧洲穿过大西洋到美洲后,沿南美洲大陆向南前进,并从大西洋航行到新的水域(即太平洋)”。这段航程( )A.到达非洲最南端 B.完成了第一次环球航行C.率先使用“罗盘” D.使欧洲人发现“新大陆”18.“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”,但依然没有足够的土地,无法独立经营……因此事实上,剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是( )A.彼得一世改革 B.俄国农奴制改革 C.美国南北战争 D.日本明治维新19.“第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。”上述文字旨在说明第一次世界大战的( )A.背景 B.进程 C.性质 D.影响20.下列事件,按先后顺序排列正确的是( )①二月革命 ②实行战时共产主义政策 ③布尔什维克党攻占冬宫 ④实行新经济政策A.②①③④ B.①③②④ C.③②①④ D.①②③④21.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政( )A.是资本主义内部的一次自我调节 B.继续坚持自由放任的政策C.放松了国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机22.2025年是世界反法西斯战争胜利 80周年。作家唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中曾写道:“关于反法西斯战争......认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是( )①诺曼底登陆 ②雅尔塔会议 ③《联合国家宣言》 ④《联合国宪章》A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④23.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是( )A.亚里士多德是柏拉图的学生,他有名言“吾爱吾师,吾更爱真理”B.《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论C.荷兰画家梵高的绘画作品有《夜间的咖啡馆》和《向日葵》等D.19世纪,法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集24.以下是同学们分享的国庆假期的见闻,能体现当前我国社会主要矛盾的是( )A.小明乘坐高铁外出旅游既快捷又舒适 B.小花在网上订了饭店,饭菜便宜又实惠C.小新在古镇旅游,感受悠久的文化氛围 D.小张一家自驾游,很多景区停车位不足25.近年来,围绕中心城市,以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络,使得人们能轻松抵达附近城市,享受一段“微度假”的时光。这一模式( )①反映了人民生活水平的提高 ②决定了旅游产业的发展方向③得益于相关基础设施的完善 ④健全了多层次社会保障体系A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列表格中微行为与微点评匹配恰当的是( )序号 微行动 微点评① 杭州市某居民通过“浙里办”参与无障碍设施建设条例(草案)意见征集 民主决策② 宁波市某学生通过电视台节目举报禁渔期非法捕鱼行为 民主监督③ 温州市某村组织村民在微信小程序上为“最美村民”投票 民主选举④ 东阳市某村在过年期间积极开展“村晚”联欢,凝聚村民共识 民主管理A.①② B.①③ C.②③ D.③④27.近年来,我国农村广泛推行“一约四会”(村规民约、红白理事会、道德评议会、村民议事会、 禁毒禁赌会)制度,通过村民自治实现自我管理,自我教育和自我服务,有效培育了文明乡风。“一约四会”的实践( )A.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径B.强调充分协商,求同存异,画出最大同心圆C.有利于实现民族平等,保障少数民族的权利D.是我国农村基层民主治理上的一种创新尝试28.杭州开展 “温暖一厘米”活动获得广泛关注。例如,“机场 17间免费淋浴房”、“接驳巴士5分钟即达”……这些活动体现了杭州政府 ( )①坚持对人民负责,为人民服务 ②扩大公民权利,促进依法行政③重视创新,以交通建设为首要任务 ④推进治理现代化,提高服务水平A.①② B.①④ C.②③ D.③④三、综合题(本大题有4小题,共52分)29.(14分)稻米之乡,香在五常。阅读图文材料,回答问题。水稻是一种喜温喜湿的植物,其产出的大米中淀粉糖度与日较差成正向比例关系。为了促进五常市水稻产业更好地发展,当地政府下发了《水稻生产技术方案》,实施“农业科技示范工程”;产业升级,让精米、粥米、糙米、胚芽米以及全谷物健康食品加工在同一条生产线完成;加强品牌保护,在种植标准上采取了相应措施强化品质认证。127.1° 127.6°44.9°44.4°图1 五常市地理位置图 图2 五常市气候图(1)根据图1描述五常市的地理位置,并判断五常市地势特征。(4 分)(2)请指出五常市的气候类型,并分析该气候类型的特点对五常市水稻种植的影响。(6分)(3)五常大米香飘全国万家。五常市发展水稻产业的做法对其它地区的农业发展有何借鉴意义。(4分)30.(15分)17-18世纪, 一些欧美国家掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料,回答问题。材料一:18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)(1)结合材料一和所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”的法律依据。该法律文件确立了哪一政治体制。(2分)材料二:在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13 个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。——《大国崛起》解说词(2)结合材料二和所学知识,指出美国独立战争爆发的根本原因,并写出这场战争的性质和美国确立的全新政体。(5分)材料三:法国大革命是一场以1789年在法国巴黎爆发的一场大规模骚乱为起点……通过一番痉挛式的痛苦努力,直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。——托克维尔《旧制度与大革命》(3)依据材料三写出这场“骚乱”的事件名称 (2分)(4)综合上述材料,以“制度”和“国家”为关键词自拟观点并加以论述。(要求:观点 明确,史论结合,逻辑严密,价值观正确)(6分)31.(11分)以史为鉴,借古鉴今。阅读材料,回答问题。『雅典民主』纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上,墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像......墙上“张贴”告示,公布城邦所有政治活动信息供人们讨论,通过的法令都刻在石碑上公示于人。(1)纪名英雄墙上的政治信息公示是为谁而设置的,这揭示了雅典民主政治的哪一局限性。(4分)『德国分裂』“分裂墙”始建于1961年,位于民主德国境内,全长约154千米,高3-4米。1989年11月9日,“分裂墙”宣告倒塌,这预示着一个新时代的到来。(2)“分裂墙”指的是什么?它的修建与拆除反映了国际格局怎样的变化。(3分)『中国方案』中国共产党极为重视总结历史经验,且善于从历史中获取智慧与力量,以此推动党和人民的事业持续向前发展,提出具有中国特色的解决方案。(3)以史为鉴,立足国情,中国可以从雅典和德国的例子获得怎样的启示。(4分)32.浙江省各地初中生组成了青春实践团,以中国式现代化探索为主题开展项目化学习。请你一起参与。(12分)“中国式现代化在浙江” 项目化学习活动一 【浙江战略】查阅资料 “八八战略” 是 20 年前时任浙江省委书记的习近平同志怀着对人民最浓的情,深入基层一线,问计于干部群众,形成的省域发展全面规划和顶层设计,指引浙江率先开启了省域现代化先行探索。活动二 【浙江实践】实践调研 第一站 杭州翠苑一区实践团走进社区,就感受到社区的智能化:地磁检测器、引导便利泊车,“未来社区” 小程序及时处理居民意见,“智慧食堂”“智慧水箱” 等应用让社区居民生活更便捷,展现了数字化在社区治理中的广泛应用。第二站 湖州安吉余村实践团来到余村,被这美丽村貌吸引。他们了解到余村为保 “绿水青山”,关停污染企业,对环境进行实时监测,创中国首个 “零碳乡村”;同时转型发展乡村特色旅游业,带动村民增收致富,收获 “金山银山”。第三站 良渚民主实践园实践团来到余杭区良渚街道石桥村,该村的全过程人民民主实践园是余杭区人大常委会良渚街道工委创新打造的基层民主实践平台。通过“代表+议事员+联络员”架构,汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员,实现民意收集全覆盖。活动三 【浙江经验】撰写报告 1. “浙江省委深入实践提出‘八八战略’” 体现了要坚持中国共产党的正确领导。2._________________________________________3._________________________________________……活动四 【浙江有我】行动跟进 为推动中国式现代化,我将……(1)【浙江战略】中“八八战略”的形成过程体现了党和政府怎样的发展思想?(2分)(2)联系所学,任选两站分析【浙江实践】中当地举措的合理性。(4分)(3)结合材料,将活动三的【浙江经验】补充完整。(4分)(4)作为青春实践团的一员,请你将活动四补充完整。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 社会参考答案.docx 社会答题卷.doc 试卷.pdf