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2025-2026学年度第一学期
道德与法治八上第二次质量检测卷
考场： 座号： 年级、班级： 姓名：
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一、单项选择题（每小题2分 ,共40分）
（　　）1．下面是某博物馆展览厅的志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是
志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。” 游客：“我买了票，凭什么不能直播？”
A．自由并不是随心所欲，它是有限制的 B．直播违反了道德规范，所以才被制止
C．直播是个人合法权利，他人无权干涉 D．直播是为了更好地分享，不用守规则
（　　）2．2025年4月，黄某某为涨粉博眼球，使用网络图片制作视频并发布在网络平台，谎称自己捡到一名弃婴，扰乱了公共秩序，被公安机关依法予以行政处罚。这警示青少年
①珍视自由，依法行使权利 ②要依法严惩网络违法犯罪行为
③恪守道德，传播网络正能量 ④遇到网络侵害要学会依法维权
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
（　　）3．史载，明太祖朱元璋曾问众臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这告诉我们
①要树立法治观念，学会依法办事 ②获得充分的自由需要取得卓越成就
③自由是人们依照自己的意志活动 ④要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
（　　）4．随着手机、相机的普及，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频，无论是自己的日常记录，还是生活中的所见所闻，都上传至社交平台进行分享。这
①是拍摄者的自由，想怎么拍就怎么拍 ②可能会泄露国家机密，应该全面禁止
③可能会侵犯他人隐私权，有安全隐患 ④应以遵守法律为前提，尊重他人权利
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
（　　）5．右面漫画体现了
法治与自由共生
B．权利与责任同在
C．同等情况同等对待
D．不同情况差别对待
（　　）6．深圳市正在打造“温情城市”：社区长者食堂为独居老人提供2元营养餐；地铁无障碍出行服务帮助轮椅乘客便捷换乘；特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业体验课……这些民生实践彰显了深圳市
①赋予特殊群体高于他人的法律地位 ②致力于实现社会资源绝对公平分配
③把平等原则落实在生活的方方面面 ④营造了互助友爱的社会主义新风尚
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
（　　）7．一位农民工上了公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。小福问：“有空座位，您为什么不坐呢？”农民工说：“我身上脏，怕脏了座位。”小福说：“人人平等，您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这暖心的一幕主要体现了
A.彼此欣赏，共同成长进步B.团结友爱，维护集体荣誉C.互谅互让，化解社会矛盾D.平等待人，尊重他人人格
（　　）8．全国人大代表郑功成教授在调研中发现，就业市场年龄歧视普遍，特别是35岁限制入职现象严重影响了青年人就业。为此，他建议：废除35岁就业门槛……修改相关法律，将反就业歧视纳入其中，给予明确法律规制。这启示青少年
A．要敢于抵制生活中的不平等现象 B．要增强平等意识，坚决反对特权
C．平等意味着公民有完全相同的权利 D．要据理力争，不择手段地捍卫平等
（　　）9．沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后又集体以“质量问题”为由退货退款，店家因此损失约8 000元左右。下列对于此类“薅羊毛”行为说法错误的是
A．这违背公平交易原则，涉嫌违法 B．国家要完善网购规则，以规则保障公平
C．这是正确利用网购规则的体现 D．商家可通过法律手段维护自身合法权益
（　　）10．2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自广东莫文滨、夏少辉等5人上榜。勇士们的事迹受到社会各界广泛关注，广大网民纷纷为他们点赞、表达敬意。该榜单的发布有利于
A．保障公民权利，实现人人平等 B．维护公共利益，根除社会矛盾
C．确保司法公平，实现国富民强 D．弘扬正义力量，促进社会进步
（　　）11．2025年1月7日发布的《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》提出，要加快健全覆盖县乡村三级养老服务网络，加快补齐农村养老服务短板，促进城乡养老服务均衡发展。这旨在
①消除城乡老年人的生活差异 ②维护社会公平正义，让老年人共享美好生活
③切实保障老年人的合法权益 ④提高老年人的收入水平，促进社会协调发展
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
（　　）12．八年级（1）班准备推选一名优秀班干部，班主任最终选择了小楠，而被许多同学推荐的小赵却没有被选上。很多同学让小赵找班主任理论，小赵却说：“老师没有推荐我，是因为我做得还不够好，在今后的学习和生活中，我会更加努力。”这说明
A．当遭遇不公时，应学会隐忍，自我否定 B．要不惜一切代价维护自身权益，追求公平
C．面对利益冲突，要以公平之心为人处世 D．当今社会竞争很激烈，不可能实现公平
（　　）13．对右面漫画评价正确的有
①保障了教育公平，有利于营造良好的竞争环境
②影响学生学习的积极性，不利于开展素质教育
③并非否定奥赛价值，而是引导学生理性参赛，避免功利化
④破坏了人才选拔和培养机制，会阻碍我国教育高质量发展
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
（　　）14．针对下面的案例，下列说法正确的有
　　被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。
①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法
③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（　　）15．近年来，校园欺凌事件时有发生，对青少年的身心健康和成长造成了深远影响。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法有
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者
③奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
（　　）16．道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是
选项 时政新闻 解读
A 中共中央 国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》 法律面前人人平等
B 《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题 个人捍卫公平
C 最高人民法院发布涉欠薪纠纷典型案例 弱势群体享有特权
D 中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动 我国坚决捍卫公平正义
（　　）17.2025年6月24日，我国外交部长王毅同伊朗外长通电话。王毅说，中方支持伊方致力于维护国家的主权和安全，在此基础上实现真正停火，让人民恢复正常生活，推动中东局势尽快降温……愿推动安理会发挥应有作用，担负起维护国际和平与安全的首要职责。这表明中国
A．支持伊朗的经济发展，助力伊朗提高国际影响力B．维护国际公平正义，积极推动解决地区热点冲突
C．支持联合国开展的各项活动及其作出的各项决定D．是国际正义的引领者，积极发扬团结合作的精神
（　　）18．2024年，全国公安机关共有208名民警、174名辅警因公牺牲，4 743名民警、3 710名辅警因公负伤。他们不是生而勇敢，只是选择无畏。从他们的身上，我们可以感悟到
①承担责任总是需要付出巨大的代价 ②每个人都应明确自己需要承担的社会责任
③要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ④在受惠于他人的同时也要主动对他人负责
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
（　　）19．第十五届全国运动会于2025年在广东、香港、澳门三地联合举办。为保证赛事顺利进行，广东省执委会等面向广东高校招募3万名广东赛区赛会志愿者，广大青年踊跃参与。这有利于青年
①参与社会实践，积极履行法定义务 ②在促进城市发展的奉献中实现人生价值
③立足工作岗位，在平凡中创造伟大 ④传递关爱和温暖，推动增强社会凝聚力
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
（　　）20．“新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于救助大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好
①尽己所能，帮助他人 ②心怀善意，服务社会 ③自信自强，展示自我 ④任劳任怨，诚实守信
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
二、非选择题：本大题共1小题，共10分。
21．阅读材料，回答问题。
材料一：在新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学，有支戍边支教西部计划志愿服务队，这支队伍由一群怀揣支教梦想的青年组成。初到谢依特小学，面临气候不适、语言障碍等多重挑战，志愿者们迎难而上，迅速投入到工作中；面对学生基础薄弱等难题，志愿者们积极探索适合当地学生的教学方法，使学生学习成绩得到显著提升。如今，在志愿者们的带动下，更多社会力量开始关注边疆教育，越来越多抵边乡和牧区村的学生获得了优质教育。
材料二：2025年5月2日，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，内容如下。
习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信 新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员： 来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用，自身也得到历练和成长。 这些年，越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务，无私奉献，展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。 五四青年节就要到了，向你们和全国广大青年致以节日祝贺。 习近平 2025年5月2日
（1）结合材料，谈谈青年参加戍边支教西部计划志愿服务对个人和社会的价值。（8分）
（2）青少年如何向西部计划志愿者们学习，书写属于自己的青春宣言？（2分）

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