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七年级教学质量监测
道德与法治
注意事项：
1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
中
第一部分（选择题共30分）
欧
本部分共15题，每题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的。
1.青春时光，成长沃土。初中是人生画卷上浓墨重彩的一笔。在这里，我们初次深刻认识自我，
心中理想的种子开始萌发；我们养成终身受益的好习惯，学会为人处世的基本准则。这表明
初中阶段
①意味着我们已经完全独立了
②对我们的成长提出新的要求
③决定了我们未来的人生成就
④对我们的人生具有独特价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.某班进行学习委员的竞选，小林提交了自荐信，部分内容如下：
封
“我学习踏实，乐于钻研，成绩始终名列前茅。我善于总结学习方法，经常与同学分享课堂笔记和解
题思路。”
小林的自荐信启示我们要
A.尊重个体差异
B.积极参与竞争
C.重视他人评价
D.学会欣赏自己
3.小素写给爸爸的信：“亲爱的爸爸，您总是早出晚归，为家庭奔波。以前我总觉得您不够关心
我，现在我才懂您的默默付出。以后，我要…”以下续写内容合适的有
线
①听取您的意见，放弃自己的兴趣
②体谅您的辛苦，不辜负您的期望
③理解您的想法，消除彼此间差异
④学会换位思考，有事多与您商量
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
郭
4西安某中学七年级(3)班开展了一系列活动：组织“班级公约”大讨论，让每名同学为班级规则
建言献策；成立“学习互助小组”，让成绩优异的同学帮助暂时落后的同学；在校园艺术节中，
全班同学齐心协力，共同策划并成功演出了精彩的集体节目。这些活动旨在引导同学们
①参与集体建设，承担责任
②确定集体愿景，避免竞争
③共建美好集体，携手成长
④维护集体荣誉，共同进步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【七年级道德与法治第1页（共6页）】
5.许多名言警句深刻揭示了生命的特点与规律。下列对名言警句的解读中，正确的有
①“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它，因为他知道
这本书只能读一次。”一生命是不可逆的
②“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”一生命是独特的
③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”一生命是坚强的
④“我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。”一生命是代代接续的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.生命接续不仅包括自然生命的繁衍，更包括精神生命的传承。下列事件中，主要体现精神生
命接续的是
A.某地开展人口普查，统计年度新生儿数量
B.小华家族续修家谱，记录祖辈事迹与家风
C.医院推广定期体检，帮助居民预防疾病
D.为鼓励生育，某地实施了育儿补贴政策
7.2025年8月，强台风“剑鱼”袭击三亚。民警岳辉冒雨清障，护送一名被玻璃割伤腿脚、滞留3
小时的孩子就医；同时，针对西岛一名误吞纽扣电池的幼童，三亚政企医联动开辟“空中生命
通道”将其紧急送医。这些行动被网友称赞为“风雨中的生命接力”。网友点赞是因为
A.珍爱生命意味着他人生命比自己更重要
B.生命至上，为了挽救他人的生命而努力
C.在生命的接续中，人类的生命不断发展
D.生命是短暂的、不可逆的，要顺其自然
8.生命是宝贵的，我们不仅要珍视自己的生命，也要尊重和关怀他人的生命。这种对生命的敬
畏，体现在日常的每一个选择中。因此，下列行为可取的有
A.同学在楼梯间追逐打闹，小丽担心他们摔倒，及时上前劝阻
B.小刚为了上学不迟到，骑着自行车在非机动车道上逆向行驶
C.在医院候诊区，有人急需借用纸巾，小明觉得麻烦，假装没看见
D.小浩觉得小区里的流浪猫很吵，故意用石子投掷驱赶它们
9.李老师在“校园安全与生命关怀”主题班会中提道：“对生命的敬畏，是我们面对生活的基本态
度。”这一态度的重要价值在于，敬畏生命
①能让我们完全规避生活中的风险，确保自己和他人不受伤害
②能让我们在珍惜自身生命的同时，主动维护他人的生命安全
③有助于我们理解生命的独特与宝贵，从而更积极地面对生活
④意味着我们要无限包容他人的所有行为，避免与他人发生任何冲突
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.在“珍爱我们的生命”主题学习成果展示中，四个小组分别分享了观点，其中正确的有
①生命认知组：生命是独特的，每个人的人生道路和价值实现方式都不会完全相同
②守护生命组：最重要的是保证身体不受伤害，拥有健康的体魄是一切的基础
【七年级道德与法治第2页（共6页）】

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