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2025--2026学年七年级生物第一学期第二次学业水平抽样评估
本试题分为选择题和非选择题两部分，共60分，考试时间为40分钟。
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填涂在答题卡上。
回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：共30小题，每小题1分，共30分。
1．近几年，很多人都会到唐山打卡旅游。下列不该出现在餐馆菜谱上的是
A．宫保鸡丁 B．毛血旺 C．清炖野生娃娃鱼 D．鱼香肉丝
2．生物学兴趣小组以“如何保护当地生物资源”为题辩论，以下观点错误的是
A. 因地制宜建立自然保护区 B. 设定休渔期
C. 所有物种利用克隆技术大量繁殖 D. 制定保护生物多样性的相关法律、法规
3．红豆杉是我国一级重点保护野生植物，其种子无果皮包被，肉质假种皮颜色鲜红。红豆杉在分类中属于
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
4．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．纲、界、科、目、种、属、门
5．在分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用的是
A．生物学专著 B．生物学字典 C．生物检索表 D．生物名录表
6. 某同学将玉米、菜豆、银杏归为一类，将地钱、槐叶蘋、铁线蕨归为另一类。他分类的主要依据是
A. 有无种子 B．有无果实 C．有无根 D．水生或陆生
7．下面关于生物分类的叙述，正确的是
A. 动物和植物的分类都以生理功能为唯一依据
B. 分类单位越小，所包含的生物亲缘关系越远，共同特征越少
C.对生物进行分类时，只看生物之间的不同点
D. 种是最基本的分类单位
8．如图所示的生物分类检索表中的1b处应该填
1a体外长有皮毛，胎生 兔子
1b 2
2a体外有羽毛，体温恒定 企鹅
2b体外没有羽毛，体温不恒定 3
3a表皮干燥，在陆地上产卵 蛇
3b皮肤湿润，在水中产卵 青蛙
A. 体外长有皮毛，胎生 B. 体外长有皮毛，卵生
C. 体外没有皮毛，胎生 D. 体外没有皮毛，卵生
9．如图是木贼的标识牌，下列叙述正确的是
A．花的结构特征是识别木贼的依据之一
B．木贼在不同地区有不同的学名
C．属是最基本的分类单位
D．最大的生物分类等级是界，界包含的生物种类多，共同特征少
10. 某校生物社团为给校园植物挂牌，查阅了部分植物的分类等级，记录如下表。其中亲缘关系最近的两种植物是
校园植物分类等级记录表
等级 名称 门 纲 目 科 属
腊梅 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 腊梅科 腊梅属
樟 种子植物门 双子叶植物纲 樟目 樟科 樟属
月季 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属
樱花 种子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 樱属
A．腊梅和樟 B．月季和樱花 C．樟和月季 D．腊梅和樱花
11．某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的槐叶蘋和水杉所属的类群分别是
A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤
12. 下图是鲫鱼的部分结构示意图，下列说法错误的是
A．与①处进入的水相比，②处流出的水所含氧气增多
B．鲫鱼的身体呈梭形，有利于减小游泳时水的阻力
C．鲫鱼的鳃丝内有丰富的毛细血管
D．鲫鱼在水中通过侧线测定方位，感知水流和水温
“蛙满塘，谷满仓”。有关青蛙知识的叙述，正确的是
A. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，但皮肤没有气体交换的作用
B. 有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 青蛙趾间有蹼，前肢短小，后肢粗壮，适于水中生活，不适于陆地生活
D. 青蛙的前肢比后肢发达，适合跳跃
14. 国产电影《哪吒之魔童闹海》中东海龙王之子敖丙是龙的后代。龙的特点与蜥蜴相似，如体内有脊柱，完全用肺呼吸，卵生等。下列有关蜥蜴的说法错误的是
A. 分类上属于爬行类
B. 蝾螈比蜥蜴更适应陆地生活
C. 体表覆盖角质鳞片
D. 卵表面有坚硬的卵壳
15. 2023年科研人员在湖南发现了一种新物种——南山脊蛇。它形体小，鳞片在光下会散发五彩斑斓的光晕。下列相关叙述错误的是
A. 南山脊蛇和龟属于同一类群 B．南山脊蛇体温恒定，比青蛙更适应环境
C．南山脊蛇生殖过程摆脱了对水的依赖 D．南山脊蛇用肺呼吸
16．“鸿雁于飞，肃肃其羽”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自
A.羽毛 B.胸肌 C.骨骼 D.空气
17. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是
A．②和③都能进行气体交换
B．气体进入体内的途径是①→③→②
C．①是食管、②是肺、③是气囊
D．呼气时气囊内的气体也能进入肺
下列与动物有关的成语中，涉及的动物都是恒温动物的是
A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁
C. 沉鱼落雁 D. 虎头蛇尾
19. 哺乳类与人类的关系非常密切。下列有关哺乳类与人类关系的叙述，错误的是
A. 导盲犬、军犬等是人类得力的助手
B. 貂、狐的皮毛有特殊的经济价值，人类应尽可能地捕捉它们
C. 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
D. 鼠类会对农、林、牧业造成危害，应合理防控
20. “结构与功能相适应”是学习生物学要掌握的重要观念，下列叙述不符合此观念的是
A. 鸟类有龙骨突，可以减少飞行中空气阻力
B. 狼体表被毛，起到保温作用
C. 蜥蜴头部感觉器官发达，颈能转动，利于捕食和逃避敌害
D. 蜜蜂第三对足上有花粉刷和花粉筐，适合采集花粉
21. 下图中1-4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
C．1微生物、2细菌、3真菌、4病毒
D．1无脊椎动物、2线虫动物、3节肢动物、4蛲虫
22. 近日某校部分学生出现感冒发烧症状，其主流致病病毒为甲型H3N2流感病毒，该病毒属于
A.植物病毒 B. 微生物病毒 C. 噬菌体 D. 动物病毒
23. 病毒不能独立生活。科研人员培养新冠肺炎病毒，可选择的培养基是
A. 土壤浸出液 B. 肉汤 C. 牛肉膏培养基 D. 非洲绿猴肾细胞
24. 近几年我市狂犬病发病数处于极低水平，防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述，正确的是
A. 没有遗传物质
B. 在光学显微镜下可见
C. 没有细胞结构
D. 离开细胞能独立生活
25. 生物学实践活动课上，小唐制作了细菌结构模型 (如下图)，其中还应该补充的结构是
A. 液泡
B. 叶绿体
C. 细胞核
D. DNA
26. 今年5月，我国科研人员公布了在我国空间站发现的新物种——天宫尼尔菌，其细胞结构中没有成形的细胞核。下列生物与天宫尼尔菌结构最相似的是
A. 腺病毒 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉
27. 酸奶是营养丰富、酸甜可口的发酵食品。制作酸奶应选用的主要微生物是
A. 青霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌
28. 生物学实践小组到食用菌种植场调查，观察到该种植场用枯木干培养滑子蘑。下列关于滑子蘑的说法，错误的是
A. 能进行光合作用 B. 由许多菌丝构成
C. 可通过孢子繁殖 D. 能吸收枯木干中的有机物
29. 下列关于细菌和真菌与人类的关系，描述错误的是
A. 甲烷螺杆菌产生的甲烷可用于做饭、取暖
B. 幽门螺杆菌能损伤胃黏膜使人患病
C. 青霉产生的抗生素可治疗细菌性疾病
D. 乳酸菌可用来酿酒，制作馒头、面包等
30. 为了探究用香皂洗手是否比清水洗手更干净，同学们做了一个探究实验来观察细菌的菌落。下列更适合做对照实验的一组是
① 不洗手直接手指按压接种
② 用香皂洗手后手指按压接种
③ 清水后手指按压接种
④ 不接种
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
二、非选择题：本大题共3小题，每空1分，共30分。
31.（10分）动物是绘画和艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；冬奥会的《冰墩墩》展示着敦厚健康、活泼可爱。请分析回答：
(1)根据动物体内是否有脊柱，将以上动物虾、鱼、鸽子、熊猫进行分类，属于脊椎动物的
有： （选填“虾、鱼、鸽子或熊猫”）。除图中几种动物所代表的类群以外，脊椎动物还有两个类群是 （填动物类群）。
(2)鱼在水中自由地游动，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳，用 呼吸。
(3)鸽子飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。鸽子用 呼吸，以及 辅助呼吸，这种特殊的呼吸方式称为 ，以此保证其飞行时的氧气供应。除此特征以外，请再写出一条适合飞行的结构特点 。
(4)熊猫的生殖和哺育方式是 ，为后代提供了稳定的环境和充足的营养，降低了外界环境的不利影响。
(5)将以上四种生物按体温是否恒定分为甲、乙两类，如图为两类动物体温随环境温度变化的曲线图，推测乙类可以表示 （选填“虾”“鱼”“鸽子”或“熊猫”）。
32.（12分）在我们的周围，生活着一类特殊的生物——微生物，它们和我们的关系非常密切。请根据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，完成以下问题。
没有细胞结构的是图中的 （填序号），主要由蛋白质外壳和 组成，需要在寄主的 内完成增殖。因为其个体十分微小，要借助 观察。
②与③在细胞结构上最主要的区别是 。
(
)（3）有些微生物是人类的朋友。人类从图中 (填序号)体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于疾病的治疗；制作面包时离不开图中的 （填序号），它与图中的 （填序号）都属于真菌，不同的是它属于 （填“单”或“多”）细胞真菌，面包松软多孔，是因为该生物分解面粉里的葡萄糖，产生了 气体；泡菜的制作离不开 （填文字），在发酵过程中，它以 方式大量繁殖。
33.（8分） 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
组号 培养皿号 操作
A组 1号 置于教室讲台上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号 置于教室讲台上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组 3号 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号 打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组。A组编码1号和2号，用于检测教室的空气；B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做如图表操作。
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计（如图表操作），回答下列问题：
(1)你认为A组实验的实验组应该是______号，A组实验的变量是______。
(2)B组实验将笔帽在3号培养基上轻压一下，相当于细菌、真菌培养过程中_____步骤。
(3)如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，观察1号培养皿发现，菌落1号呈黑色、绒毛状，该菌落是______（填“细菌”或“真菌”）。
(4)有同学认为4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这步 ________，理由是_______。
(5)假设你手上此刻有200个细菌，在适宜条件下，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目应是_______个，所以做好个人卫生很重要。
(6)在医疗卫生方面：细菌医疗器械外科手术器械消毒，可降低手术感染率。消毒是否彻底，一般看是否杀死了下列哪种结构______。
A.荚膜 B.孢子 C.芽孢 D.DNA2025--2026学年七年级生物第一学期第二次学业水平抽样评估
参考答案
一、选择题（每题1分，共30分）
1--5CCBAC 6--10ADDDB 11--15CABBB
16--20BDBBA 21--25CDDCD 26--30BBADB
二、非选择题（每空1分，共30分）
31.(10分）
（1）鱼 鸽子 熊猫 两栖类，爬行类
（2）鳍 鳃
（3）肺 气囊 双重呼吸
身体呈流线型；体表被覆羽毛；有高大的龙骨突；胸肌发达（答出一点即可）
（4）胎生、哺乳
（5）虾 鱼
32（12分）
（1）① 核酸 活细胞 电子显微镜
（2）没有成形的细胞核
（3）④ ③ ⑤ 单 二氧化碳 乳酸菌 分裂
33.（8分）
(1) 1 教室的空气 (2)接种 （3）真菌
（4）需要 控制单一变量 （5）3200 （6）C

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