8.3 实数及其简单运算(第2课时) 课件 (共23张PPT) 2025-2026学年数学人教版(2024)七年级下册

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8.3 实数及其简单运算(第2课时) 课件 (共23张PPT) 2025-2026学年数学人教版(2024)七年级下册

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(共23张PPT)
8.3 实数及其简单运算
(第 2 课时)
人教版(2024)七年级下册
第八章 实数
学习目标
1
能求实数的相反数与绝对值
2
能进行实数的简单运算,了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用
旧识回顾
只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数.
相反数
绝对值
数轴上表示数 a 的点到原点的距离叫作数 a 的绝对值,
用 |a| 表示.
倒数
如果两个数的积是 1,则这两个数互为倒数 .
思考:无理数也有相反数吗?怎么表示?有绝对值吗?怎么表示?有倒数吗?怎么表示?
探索新知
思考
有理数扩充到实数之后,有理数关于相反数和绝对值的意义,大小比较以及运算法则和运算律等同样适合于实数.
(1) 的相反数是_____,π 的相反数是_____,0 的相反数是____;
(2) | | =____,|π| =____,| 0 | =____.
π
0
π
0
探索新知
实数的有关概念
数 a 的相反数是 -a.
一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;
0 的绝对值是 0.
即设 a 表示任意一个实数,则
|a|=
一个实数的绝对值就是它在数轴上的对应点与原点的距离.
探索新知
实数的性质
名称 性质
相反数 若 a 与 b 互为相反数,则 a+b=0
倒数 若 a 与 b 互为倒数,则 ab=1
绝对值 任何实数的绝对值都是非负数,即 |a|≥0
互为相反数的两个数的绝对值相等,即 |a|=|-a|
平方根 非负数都有平方根
立方根 任意实数都有立方根
典型例题
例 1 (1) 分别写出 ,π 的相反数;
(2) 指出 , 分别是什么数的相反数;
(3) 求 的绝对值;
(4) 已知一个数的绝对值是 ,求这个数.
解:(1) 因为 , 3.14 π,
所以 ,π3.14 的相反数分别为 ,3.14π.
(2) 因为
所以 ,分别是 , 的相反数.
典型例题
例 1 (1) 分别写出 ,π 的相反数;
(2) 指出 , 分别是什么数的相反数;
(3) 求 的绝对值;
(4) 已知一个数的绝对值是 ,求这个数.
解:(3) 因为 ,所以
(4) 因为
所以绝对值为 的数是 或 .
探索新知
实数的运算
实数之间不仅可以进行加、减、乘、除 (除数不为 0)、乘方运算,而且正数 及0 可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算.
实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,同级运算按照自左向右的顺序进行,有括号的先算括号里面的.
对于含根号的无理数的运算可按合并同类项的法则进行,把被开方数相同且同次方的数看作同类项,根号部分看作字母,根号前的数看作系数即可.
随着数的范围的进一步扩充,负数也将可以进行开平方运算.
典型例题
例 2 计算:
.
解:
加法结合律
分配律 (可类比合并同类项的法则进行,把 看作一个字母)
典型例题
例 3 计算 (结果保留小数点后两位):
(1) ; (2) π .
解:(1) 2.236-2.646=-0.41;
(2) π· 3.142×1.442 4.53.
在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出计算结果的近似值时,一般先用近似有限小数(例如,比计算结果要求的精确度多取一位)去代替无理数,再进行计算,最后对计算结果四舍五入.
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B
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本节课学习了哪些知识点呢?
实数
有理数关于相反数、绝对值的意义同样适用于实数
运算
性质
有理数的运算法则、运算性质在实数范围内仍然适用
加、减、乘、除、乘方、开方
THANKS

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