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2025-2026学年度上期第二次月考试卷
七年级生物（苏教版）
（考试时间：50分钟 满分：50分）
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的字母序号填在括号内。
下列属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 珊瑚 C. 生石花 D. 钟乳石
“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一特征？（ ）
A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖
C. 能进行呼吸 D. 能排出体内产生的废物
下列哪项不属于生态因素？（ ）
A. 阳光 B. 空气 C. 土壤 D. 食物链
竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于生物对环境的（ ）
A. 适应 B. 影响 C. 依赖 D. 改变
下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
生态系统的组成成分中，能将有机物分解为无机物的是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
下列食物链 正确的是（ ）
A. 草→兔→鹰 B. 草←兔←鹰 C. 兔→草→鹰 D. 草→兔→鹰→细菌
地球上最大的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统
显微镜下观察到的物像与实际物体的位置关系是（ ）
A. 上下颠倒，左右相反 B. 上下相同，左右相反
C. 上下颠倒，左右相同 D. 上下相同，左右相同
用显微镜观察玻片标本时，若要使视野变亮，可采取的措施是（ ）
A. 缩小光圈 B. 换用高倍物镜 C. 换用凹面镜 D. 调节粗准焦螺旋
制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是（ ）
A. 直接盖在载玻片上 B. 让盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下
C. 盖玻片垂直于载玻片放下 D. 先盖盖玻片再滴加液体
植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞核 B. 细胞膜、细胞核、液泡
C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、叶绿体
细胞的控制中心是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
下列关于细胞分裂的描述，错误的是（ ）
A. 细胞分裂能使细胞数目增多 B. 细胞分裂时遗传物质先复制再平分
C. 动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷 D. 植物细胞分裂时不形成新的细胞膜
下列属于组织的是（ ）
A. 洋葱表皮 B. 洋葱根尖 C. 一个洋葱 D. 洋葱细胞
人体的结构层次从微观到宏观依次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 组织→细胞→器官→系统→人体
下列属于器官的是（ ）
A. 血液 B. 神经细胞 C. 心脏 D. 上皮组织
草履虫的运动结构是（ ）
A. 鞭毛 B. 刚毛 C. 纤毛 D. 伪足
下列关于单细胞生物的说法，正确的是（ ）
A. 只能生活在水中 B. 都对人类有害
C. 能独立完成各项生命活动 D. 都是植物
下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
二、非选择题（共30分）
21. 填空题（每空1分，共6分）
（1）环境中影响生物生活和分布的因素叫做________，它分为生物因素和非生物因素。
（2）生态系统中的物质和能量是沿着________和食物网流动的。
（3）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的________。
（4）细胞分化的结果是形成了不同的________。
（5）绿色开花植物的结构层次中，没有________这一层次。
（6）草履虫通过________进行呼吸。
22. 简答题（8分）
（1）简述生态系统的组成成分。（4分）
（2）简述植物细胞与动物细胞的主要区别。（4分）
23. 材料分析题（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一：某草原生态系统中，有草、兔、狐、鹰等生物。近年来，由于人类过度放牧，导致草原植被遭到破坏，兔的数量大量增加，随后狐和鹰的数量也发生了变化。
材料二：制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤为：①擦→②滴→③撕→④展→⑤盖→⑥染→⑦吸。
（1）材料一中的草原生态系统中，生产者是________，消费者有________（写出两种即可）。（3分）
（2）材料一中，兔的数量大量增加后，狐和鹰的数量会________，这体现了生态系统具有一定的________能力。（2分）
（3）材料二中，步骤②滴加的液体是________，步骤⑥染色用的液体是________。（2分）
（4）若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，看不到的结构是________和________。（2分）
（5）请写出材料一中的一条食物链。（1分）
24. 探究题（6分）
某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”，实验方案如下：
① 在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。
② 在铁盘两侧的中央各放入5只大小相同的鼠妇，静置2分钟。
③ 每分钟统计一次阴暗和明亮环境中的鼠妇数量，连续统计10次，记录数据并计算平均值。
（1）该实验的变量是________。（1分）
（2）实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是________。（1分）
（3）为什么要在铁盘两侧的中央各放入5只鼠妇，而不是1只？（2分）
（4）实验结束后，应将鼠妇________。（2分）参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1、C 2. B 3. D 4. A 5. B 6、C 7. A 8. B 9. A 10. C
11、B 12. C 13. C 14. D 15. A 16、A 17. C 18. C 19. C 20. D
二、非选择题（共30分）
21. 填空题（每空1分，共6分）
（1）生态因素 （2）食物链 （3）乘积 （4）组织 （5）系统 （6）表膜
（错别字不得分）
22. 简答题（8分）
（1）生态系统的组成成分：
① 非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等；（2分）
② 生物部分：生产者（主要是绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌等）。（2分）
（言之有理即可酌情给分）
（2）植物细胞与动物细胞的主要区别：
① 植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有；（3分）
② 动物细胞的细胞膜具有一定的流动性，植物细胞的细胞壁具有支持和保护作用。（1分）
（答出核心区别即可，言之有理酌情给分）
23. 材料分析题（10分）
（1）草；兔、狐、鹰（写出两种即可）（3分）
（2）增加；自动调节（2分）
（3）清水；碘液（2分）
（4）叶绿体；液泡（顺序可互换，2分）
（5）草→兔→狐（或草→兔→鹰）（1分）
（言之有理即可酌情给分）
24. 探究题（6分）
（1）光照（1分）
（2）形成对照实验（1分）
（3）避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更具说服力（2分）
（4）放回适宜它们生存的自然环境中（2分）
（言之有理即可酌情给分）

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