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2025~2026学年度上学期12月份学情调研问卷
七年级语文
(时间：90分钟满分：120分)
江动一：悦读基础初试。(26分)
当你跋涉过连绵起伏的山川，当你轻轻踩过凋零的枯叶，你可以观察到缄默的大自然蕴藏着无尽
的奥秘：高空中的大雁在目空一切地迁xi,qun伏在露台上的猫在晒太阳，蓝天中的白鸽在屋脊盘
xuán,荒原上狡黠的狼正警惕着路过的人类，森林里震颜的蝶蛹正在发生着tui变。这些都是人与动
物和谐相处的完美演绎。
动物是大自然中的精灵，也是我们不可或缺的。在“关爱动物，和谐共处”主题班会中，我们将
旷“更多动物故事，感受更多动物妙趣。
1.临不确定加点字的读音，请你选出全部正确一项()(3分)
A.调(diao)缄（jian)黠(xia)
B.调(tiao)缄(xian)黠(jié)
(.调(tiāo)缄(xian)黠(xiá)
D.调(diao)缄(jian)黠(jié)
2请你按文中拼音的顺序写汉字。(4分)
quan()伏盘xudn()
迁xi()
tui()变
3.文中划线句子有一处语病，请你提出修改意见。(2分)
4.同学们总结整理了古诗词中和动物相关的诗句，想要在班会PPT中展示出来，请你帮忙补充完整。
(8分)
自然万物常常给予古人作诗的灵感，李商隐在《夜雨寄北》中看到眼前的夜雨，由此联想到“①
,②
”这样团聚后的温馨景象。自然中也有许
多与动物有关的意象会引起诗人的情思，比如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“③
,④
”用杜鹃哀啼表达对友人贬谪的感伤，王
湾《次北固山下》中“乡书何处达，⑤
”借鸿雁传书表达对家人的思念。
而“马”是古诗文中常见的动物意象，寄寓着多样的情感。马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏
鸦，小桥流水人家，⑥
”运用白描的手法勾画出一幅漂泊羁旅图：陆游《十
一月四日风雨大作（其二）》中“夜阑卧听风吹雨，⑦
”将风雨想象成为
国征战的铁骑踏冰之声，抒发了诗人的忧国忧民之心；谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城，⑧
”写出马蹄声被吹散，显出孤城的寂寥与辽远
5.文学作品中还有很多与动物相关的文学常识，其中表述正确的一项是（
)(3分)
A.《狼》一文选自羽代文学家蒲松龄所著的《聊斋志异》，文中描写的狼贪婪凶残、狡诈阴险，
屠户从一开始害怕狼，到后来奋起抗争，最终将狼杀死。
B.郑振铎的《猫》主要记叙了他与家人的三次养猫经历，“我”制造了前两奥猫悲剧，又是第三
只猫悲剧的目击者。
C.《大雁归来》的作者是美国生态学家利奥波德，文中写大雁定期迁徙，它们行进过程中没有危
险，“聚会”时十分热闹和欢乐。
D.陈忠实在《我的白鸽》中讲述了自己与舅舅送的两只白鸽相处过程中的琐事，表达了对白鸽的
喜爱之情。

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