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广东省梅州市丰顺县2025-2026学年高三上册地理期末演练（一）
（全卷共19小题，满分100分．测试用时为75分钟．）
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
下图为某半球某日（此刻，全球处于同一天）的等昼长线分布图（单位；小时）），MA为东西半球分界线，B、C点的纬度分别为12°、71°。读图，完成下面小题。
1．图示时刻， A、C两地的太阳方位分别为（ ）
A．东南、东北 B．东北、东南 C．西南、西北 D．西北、西南
2．图示时刻，B、D两地的太阳高度差值为（ ）
A．45° B．59° C．83° D．90°
我国岷江上游干旱河谷地区自1999年实施退耕还林政策后，河谷大面积耕地转变为生态林（人为干扰少）和果园林。研究发现，在0-60cm土壤剖面范围内，生态林土壤有机碳含量在阴阳坡间差异显著，而果园林差异较小。图1为土壤有机碳含量随深度变化图，图2为用地类型垂直分布示意图。据此完成下面小题。
3．在0-30cm土壤深度范围内，果园林与生态林的土壤有机碳含量差异较大，是因为果园林（ ）
①频繁翻耕，有机碳易被侵蚀②气温较高，有机质分解较快
③降水较多，淋溶作用较强④生物量少，凋落物量较少
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．推测生态林土壤有机碳含量较高的坡向及其原因（ ）
A．阳坡太阳辐射强，地表生物量大 B．阴坡人类活动弱，水土流失少
C．阴坡降水较少，淋溶作用较弱 D．阴坡气温较低，土壤含水量高
5．果园林的土壤有机碳含量在阴阳坡间的差异小的主要原因（ ）
A．人工施肥及灌溉多 B．坡向间水热交换多 C．土壤质地差别较小 D．微生物活动差异小
较小的风速、充足的水汽和深厚的低空逆温层(对流层中气温随着高度增加而上升的层次)是形成浓雾的有利条件。甲地位于天山山脉北 坡，海拔约650m。2021年冬季某日受某地面天气系统的影响，该地经历了一次浓雾过程。下图示意甲地所在区域当日10：00(北京时间)的地面风场。据此完成下面小题。
6．当日10：00(北京时间)，甲地的天气情况是（ ）
A．浓雾弥漫 B．寒风凛冽 C．云淡风轻 D．微风细雨
7．此次浓雾过程中，水汽的来源主要是（ ）
A．南侧暖湿气流 B．局地地面蒸发
C．北侧冷湿气流 D．北冰洋冷湿气流
8．此次浓雾过程初期，气流抬升降温是低空逆温层形成的重要原因。此后，有助于维持逆温层的是（ ）
A．锋上空气抬升降温 B．东南气流下沉增温
C．空气对流上升降温 D．冷暖空气混合增温
下图为新月形沙丘正常形成过程（由a到d），a为盾形沙丘，d为新月形沙丘。某中学地理研究小组发现近年因风速减弱，部分新月形沙丘出现倒发展现象（由d到a）。据此完成下面小题。
9．新月形沙丘倒发展现象，反映当地可能（ ）
A．风速持续增强，侵蚀能力上升 B．人类活动加剧，沙源供应增加
C．植被覆盖增加，阻碍沙粒迁移 D．风向变率增大，多种风向交替
10．在倒发展后的盾形沙丘背风坡沉积物垂直取样，沉积物剖面最可能呈现的特点是（ ）
A．沉积物粗细不分 B．沉积物颗粒变细
C．含大量砾石 D．有机质多富集
第聂伯河发源于俄罗斯瓦尔代高地南部、海拔约220米的温带针阔混交林地带的泥炭沼泽地，注入黑海，河流全长2285千米，支流多达32000条，流域面积50.5万平方千米，是欧洲第四长的河流。下图为第聂伯河水系分布图。据此完成下面小题。
11．第聂伯河主要的补给水源为（ ）
A．雨水 B．季节性积雪融水 C．地下水 D．永久冰川融水
12．第聂伯河河源的水文特点是（ ）
①水量小，水位季节变化小②水量大，水位季节变化大
③含沙量大，结冰期短④含沙量小，结冰期长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．第聂伯河的开发利用价值表现为（ ）
A．旅游、养殖、采矿 B．养殖、灌溉、采矿
C．旅游、防涝、发电 D．航运、灌溉、发电
昆士兰湿热带地区位于澳大利亚东北部。区域内分布着雨林植物、适应寒冷气候的羊齿类植物等多种植被，生物多样性十分丰富。如图示意昆士兰湿热带地区位置。据此完成下面小题。
14．与昆士兰州同纬度其他地区相比，湿热带地区发育雨林主要得益于（ ）
A．11月到次年4月气温较高 B．5月到10月气温较高
C．11月到次年4月降水较多 D．5月到10月降水较多
15．昆士兰湿热带地区分布有适应寒冷气候的羊齿类植物，其主导因素是（ ）
A．地形 B．洋流 C．大气环流 D．纬度
16．昆士兰湿热带地区生物多样性十分丰富的主要原因是（ ）
A．远离其它大陆，外界影响小 B．环境复杂，水热组合多样
C．板块交界处，地壳运动活跃 D．背山面海，地形较为封闭
二、综合题：本大题共3小题。共计52分
17．阅读材料，完成下列要求。
流冰是冰花或冰块随着风．浪、流作用下产生的流动现象。随着冬季的推进，鄂霍次克海流冰面积不断增加，70%-80%的海域被流冰或冰原覆盖。如果冬季去日本北海道，鄂霍次克海沿岸的流冰会是一道极具特色的风景。看着海水中漂浮的冰块漫延至天际，难以想象，这些流冰竟然会和我国东北的黑龙江有着密切联系。与同纬度的中国东北相比，北海道冬季稍微温暖一些，沿岸海域很少封冻。这里是全球纬度最低、且有海冰现象的海域。下图为鄂霍次克海冬季流冰分布边界图。
(1)描述从1月底到2月初开始，日本北海道北部沿岸纹别、网走、知床半岛等地观赏“流冰”的顺序，指出导致流冰分布边界位置自北向南变化的主要因素。
(2)分析日本北海道东北部鄂霍次克海沿岸海域流冰形成的主要过程。
(3)观赏流冰是日本北海道的特色旅游项目。但有些年份流冰量少，甚至近海范围无冰可看，分析形成的原因。
18．阅读图文资料，完成下列要求。
在晋陕峡谷山西临县段黄河两侧有河流阶地发育。在该地黄河东岸崖壁上发育的微地貌、因其形态各异、凹凸有致而被形象地称为“黄河浮雕”（圈1）、其发育的物质基础由坚硬砂岩和较软泥岩互层构成。黄河浮雕出现于圈2所示部位。图3示意某学者提出的外力作用对黄河浮雕形成的影响过程模式。
（1）根据图3所示过程模式，描述黄河浮雕形成的主要外力作用过程。
（2）结合图2中阶地①地层的沉积环境差异和黄土层最底部的年代，该学者推测黄河浮雕的形成不早于距今6.0万年。请给出此推断的依据。
（3）最近，某中学研学小组在该地考察黄河浮雕过程中，发现在图2中阶地②上的粉砂层表层沉积物粒径呈现下粗、上细的特征，同学们推测这与黄河水流中的携泥沙差异性沉降相关。请你设计一个小实验（写出主要的实验步骤），根据实验结果证实该研学小组的推测是合理的。
19．阅读图文材料，完成下列要求。
我们生存的地球，因覆盖植被才变得生机盎然，而土壤为植被提供了扎根立足的条件。植被与土壤既是自然环境的形成要素，又是自然环境演变的结果。下图示意我国土壤类型分布。
(1)分析甲地土壤肥沃的自然原因。
(2)说出乙地的主要植被类型及其生态特征。
(3)乙、丙两地纬度相近，但丙地土壤发育程度低，试分析其原因。
参考答案
1．A 2．C
3．A 4．D 5．A
6．C 7．C 8．B
9．C 10．B
11．B
12．D
13．D
14．D 15．A 16．B
17．(1)日本北海道北部沿岸纹别、网走、知床半岛等地由北至南，迎来流冰接岸。主要因素：主要取决于冬季风和海流的共同作用。
(2)冬季由于西伯利亚高压控制，气候严寒，黑龙江干流和人海口的海水封冻，冰情逐渐扩散到鄂霍次克海等海域（东北亚大陆沿岸海域）；从黑龙江（俄罗斯阿穆尔河）等河流河口流出的流冰，向东流入鄂霍次克海；受西伯利亚冷空气影响，海洋中自北向南的寒流不断加强；受冬季风和南下的海流的共同作用，从每年1月到3月，大量来自河流的流冰和鄂霍茨克海的浮冰，被带到北海道东北部鄂霍次克海沿岸海域。2月份是流冰的顶峰期。
(3)暖冬发生，气温升高，流冰的规模会相对萎缩，或造成冰量少。由于气温高，流冰在接岸后，冰块融化；或因为风向及海潮影响，流冰远离海岸，造成近海范围无冰可看。
18．（1）流水侵蚀较松软的泥岩，形成凹陷；其上部坚硬的砂岩失去支撑，发生重力崩塌，形成垂直崖壁；高水位时期，流水侵蚀，形成“黄河浮雕”的雏形；低水位时期，浮雕雏形露出水面，接受风蚀作用的改造。
（2）黄土堆积一定是在陆地上才能形成，当黄土能覆盖于河流相砾石层之上时，说明此时水面下降形成阶地，阶地前缘面开始高出水面，浮雕才能形成。黄河阶地面上覆黄土的底界年龄为6万年，所以浮雕形成不会早于距今6万年前。
（3）①准备两个倾角不同的斜坡、相同的喷水器、岩土体。②将等量岩土体放置于两个斜坡顶端，用相同的流量喷水。③观察两个斜坡底部收集的沉积物粒径，坡度大的平均粒径大，坡度小的平均粒径小。
19．(1)甲地位于东北地区，夏季温暖多雨，植被生长旺盛，枯枝落叶多：纬度较高，温度低，有机质分解慢，腐殖质积累多；雨季较短，降水量较小，淋溶作用较弱；地形平坦，河流堆积作用较强，水土流失（流水侵蚀）弱，有机质不易流失。
(2)（亚热带）常绿阔叶林。森林常绿；植被垂直结构复杂；乔木多革质叶片；大部分植物的花期集中在春末夏初。
(3)丙位于青藏高原，海拔高，气温低，植被较少，有机质的来源少：气温低，生物活跃程度较差（生物循环缓慢），土壤发育程度低。
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