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2025年秋季八年级训练题（二）
生物试题
一、单项选择题（每题2分，共20分）
中国竹编技艺历经千年演变，形成独特的艺术风格。实验中学的同学们在老师的指导下，动手体验了竹编画的制作过程。据此完成第1 2题。
1.随着老师的讲解，同学们拿起了竹蔑、剪刀等工具，开始了制作竹编画的过程。下列行为与同学们听到指令拿起竹蔑所属的反射类型不相同的是
A.盲人根据盲道指引拐弯 B.学生听到上课铃响回到教室
C.猫进入黑暗环境瞳孔变大 D.狗听到主人呼唤跑过来
2.同学们在修剪竹蔑的过程中，不小心扎到了手指，此时手
指快速缩回，随后感觉到一阵疼痛，其反射弧如图所示，
下列有关该生理反应说法正确的是
A.缩手反射的感受器是①B.⑤是痛觉形成的部位
C.将⑥切断仍可进行缩手反射D.⑦为缩手反射的传出神经
3.为研究踢球时腿部肌肉变化，生物兴趣小组制作了
简易模型（如图所示）。当运动员按图中虚线方向踢
中足球时，模拟骨骼肌的橡皮筋A和B所处状态分别是
A.收缩 舒张 B.收缩 收缩C.舒张 收缩D.舒张 舒张
4. 6月5日是世界环境日。下列关于生物与环境的关系叙述正确的是
A.生物与环境是相互影响，相互适应的
B.油松的叶呈披针形是对干旱环境的适应
C.影响生物生活的环境因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
D.诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统，瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学制作
的水生生态瓶简图。据此完成第5 6题。
5.该生态瓶中生物所需的能量最终来源于
A.阳光 B.空气C.池水 D.水草
6.要使该生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是
A.选择透明的瓶子 B.瓶中的池水要装满
C.水草数量比鱼多 D.放在光照充足环境
7.生态安全与人类的生存和健康息息相关，与经济发展和社会稳定密切相关。下列关于生态安全的认识，错误的是
A.生态系统服务是人类生存和发展的基础
B.只要动植物资源丰富，就能保证生态安全
C.生态安全是指生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展
D.山水林田湖草沙是生命共同体，要坚持山水林田湖草沙一体化保护和修复
蒙古扁桃是国家二级保护野生植物。其根系发达，耐旱、耐寒，是良好的防风固沙和观赏绿化树种。据此完成第8 9题。
8.“桃之夭夭，灼灼其华”描写了桃花盛开的美景，要实现一棵桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花的方法是
A.扦插 B.植物组织培养 C.嫁接 D.种子繁殖
9.在进行人工繁殖蒙古扁桃时，会剪取10厘米左右的枝条，将其斜插入泥土中。下列关于这种繁殖方式的说法，正确的是
A.后代更能适应复杂环境 B.繁殖速度慢
C.后代个体数量少 D.后代能保持母体的特性
10.如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是
A.若甲是斗鱼，乙是蟾蜍，则可表示为变态发育
B.若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生
C.若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D.若甲是蝗虫，乙是水帽，则可表示为体内受精
二、非选择题（共4小题，每空1分，共30分）
11.（8分）每年的9月1日是我国的“全民健康生活方式行动日”，健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平和生活质量。图一是关节示意图，图二是小腿受伤出血示意图，图三是眼球结构示意图。
（1）坚持科学运动，保护关节健康
每天运动一小时，健康生活一辈子。运动过程中，关节能灵活转动，与图一中[②] 分泌的滑液有关。如果运动时方法不当，可能会造成图一中的[①]关节头从[@] 中滑脱出来，造成脱臼。
（2）学会应急处理，应对运动创伤
有同学在体育课踢足球时，不慎受外伤、出血，需及时止血，若受伤部位有暗红色的血液缓慢而连续不断地从伤口流出（如图二），可判断为 （填“动脉”或“静脉”）出血，指压止血时应按压 （填“a”或“b”）处。
（3）拒绝网络沉迷，守护身心健康
①长时间近距离用眼可能使图三眼球中的[ ] （“[ ]”里填序号，“ ”上填结构名称）曲度过大且不易恢复原状，使物像落在视网膜的前方，造成近视。近视眼需要佩戴 透镜进行矫正。
②熬夜打游戏，会使情绪激动、心跳加速、血压升高，这是因为肾上腺分泌的 （填激素名称）增加，提高了神经系统的兴奋性。这说明人体的生命活动既受神经系统的调节，也受 系统分泌的激素调节的影响。熬夜打游戏会严重扰乱睡眠,损害眼等器官，对身心造成多维度伤害。
12.（7分）入冬以来，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，很多地区出现集中发热的现象，引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题：
（1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 .接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞甲是 ，灭活病毒能刺激它产生乙 与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。
（2）部分9岁以下儿童需要接种流感疫苗两次，下列选项中能正确解释此现象的是 。
（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗）
（3）甲型流感流行期间，教室要经常开窗通风，放学后在教室里喷洒消毒液等，从传染病的预防措施看，这些措施属于图二中的[] （“[ ]”里填序号，“ ”上填预防措施）。
（4）磷酸奥司他韦颗粒可用于治疗成人和1岁及1岁以上儿童的甲型流感。磷酸奥司他韦颗粒必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，它属于 （填“处方药”或“非处方药” ）.从安全用药角度分析，甲型流感患者用药需要注意 （答一条即可）。
13.（7分）“月宫一号”（如图所示）是我国第一个空间基地生命保障地基综合实验装置，已有8名志愿者分两组轮流驻留了 370天，为人类将来在月球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号”有两个植物舱和一个综合舱，构建了由植物、微生物、动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和动物养殖间，植物舱中分四个种植室种植了 35种作物，包括粮食、蔬菜和水果。分析回答：
（1）从生态系统的组成角度分析，整个“月宫一号”是一个由生物部分和 构成的统一整体。
（2）在“月宫一号”中，物质和能量沿着 流动。种植的植物通过光合作用为其他生物提供 和氧气；微生物属于该生态系统成分中的 ，参与物质循环。
（3）“月宫一号”基本实现了物质的闭合循环，这模拟了以下哪种生态系统？
A.草原生态系统 B.生物圈 C.森林生态系统 D.海洋生态系统
（4）黄粉虫作为动物，属于该生态系统成分中的 。将黄粉虫引入舱内，是“月宫一号”的创新成果之一。请你分析黄粉虫能入选的原因： 。
14.（8分）乐乐参加了学校开展的“饲养家蚕”的实践活动，他对家蚕生殖及发育的过程进行了观察，并做了 “家蚕的一生”的笔记（图1）。
（1）由图1可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中②为 期。乐乐判断家蚕的生长发育过程属于 发育。
（2）乐乐观察到家蚕发育的第②阶段要经历25天左右，在此期间要关注 等因素对蚕生长发育的影响，使其处于适宜的环境。在第②阶段，家蚕一般要经过4次的 ,才能生长发育。
（3）当家蚕发育到5龄后期，乐乐发现它会停止进食，开始吐丝结茧，此时需要为家蚕提供纸板网格（图2）便于蚕丝附着。为保证每个格子可容纳一条蚕完成吐丝结茧，应估测5龄蚕的 来确定格子的大小。
（4）家蚕可将桑叶中的营养物质消化吸收并进行转化，进一步合成蚕丝。乐乐查阅资料得知这一过程主要受两种激素影响，为说明不同激素的施加方式对家蚕产丝量的影响，科研人员利用大量5龄蚕进行多次实验，结果如下表。
注：茧层率越高家蚕产丝量越大
①据表结果可知施加激素可以 （延长/缩短）家蚕5龄期的时长，乐乐推测这样就使得5龄蚕的进食总量 ,为其制造蚕丝提供充足的原料，从而提高家蚕产丝量。
②乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕产丝量，据表实验结果建议乐乐可以采用方案 （方案1/方案2）,效果会更好。2025 年秋季八年级生物训练题（二）参考答案
1—10 CCABA BBCDC
11.(8 分)
（1）关节囊 关节窝
（2）静脉 a
（3） ① ②晶状体 凹
② 肾上腺素 内分泌
12.（7 分）
（1）病原体 淋巴细胞 抗体
（2）C
（3）C 切断传播途径
（4）处方药 需在医生指导下使用(遵医嘱)，需按剂量和疗程服用，不可擅自增减剂量或提 前停药等合理即可。
13.（7 分）
（1）非生物部分
（2）食物链和食物网 有机物 分解者
（3）B
（4）消费者；黄粉虫可食用植物的老叶败叶等，将有机物分解为无机物，促进物质循环；黄 粉虫自身也可作为志愿者的食物，实现物质的多级利用（答案不唯一）。
14.（8 分）
（1）幼虫 变态（完全变态）
（2）温度（湿度、食物） 蜕皮
（3）体长
（4） ①延长 增加
②22025年秋季八年级生物训练题（二)参考答案
三、选择题
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
C
A
B
A
B
B
C
D
四、非选择题
24.(8分)
(1)关节囊
关节窝
(2)静脉a
(3)①②晶状体凹
②肾上腺素
内分泌
25.（7分)
(1)病原体淋巴细胞抗体
(2)C
(3)C切断传播途径
(4)处方药需在医生指导下使用（遵医嘱），需按剂量和疗程服用，不可擅自增减剂量或提
前停药等合理即可。
26.(7分)
(1)非生物部分
(2)食物链和食物网
有机物
分解者
(3)B
(4)消费者；黄粉虫可食用植物的老叶败叶等，将有机物分解为无机物，促进物质循环；黄
粉虫自身也可作为志愿者的食物，实现物质的多级利用（答案不唯一）。
27.(8分)
(1)幼虫变态（完全变态）
(2)温度（湿度、食物）蜕皮
(3)体长
(4)
①延长增加
②2
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