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《八年级道德与法治上册阶段检测试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B B D B D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D D B B D B C
1．B
【详解】本题考查了解社会生活的主要方式。
A：题干中居民的活动是参观博物馆，并未涉及实际劳动生产，故A不符合题意；
B：博物馆属于社会实践场所，居民通过实地参观了解社会，故B符合题意；
C：题干未提及通过新闻媒体获取信息，故C不符合题意；
D：活动是社区组织的集体参观，而非家庭内部讨论，故D不符合题意；
故本题选B。
2．B
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A：人的身份由所处社会关系决定，而非仅凭个人意愿，故A说法错误；
B：题干中不同场合对应不同身份，体现社会关系变化导致身份不同，故B符合题意；
C：此选项强调个人对社会的构成作用，与题干中身份变化无关，故C不符合题意；
D：题干未直接描述社会生活的丰富性，故D不符合题意；
故本题选B。
3．A
【详解】本题考查社会化的相关知识。
A：社会化强调个体融入现实社会，而只关注网络会减少现实互动，阻碍社会规范的学习，故A说法错误；
B：参与社区活动有助于培养社会责任感，促进社会化，故B说法正确；
C：尊法守法是适应社会规则的重要表现，故C说法正确；
D：学校社团活动能增强人际交往能力，推动社会化，故D说法正确；
本题为逆向选择题，故本题选A。
4．B
【详解】本题考查社会参与的相关知识。
①：到社区养老院陪老人聊天属于社会服务，能增强社会责任感，故①符合题意；
②：在超市协助整理货架是社会实践，有助于了解社会运作，故②符合题意；
③：沉迷网络游戏会脱离现实社交，不利于融入社会，故③不符合题意；
④：参观城市规划展览馆能增进对社会的认知，故④符合题意；
故本题选B。
5．B
【详解】本题考查网络对生产方式的影响。
①：充分利用网络加速创新资源的汇聚、融合与共享，能够直接促进数字经济的资源整合与创新，符合激发数字经济活力的要求，故①符合题意；
②：将数字技术与制造优势、市场优势结合，是推动产业升级和数字经济创新的关键举措，故②符合题意；
③：鼓励公众表达诉求和提建议，更多体现民主参与，与“激发创新活力”无关，故③不符合题意；
④：参与网民建言活动，与“激发创新活力”无关，故④不符合题意；
故本题选B。
6．D
【详解】本题考查合理使用网络、增强安全意识。
①：为“手工教学”视频设立红线属于平台或监管部门的职责，而非青少年的个人行为，故①说法错误；
②：在网络信息繁杂的时代，青少年缺乏足够的辨别能力，容易受到不良信息的误导。青少年需要学会辨别网络信息的真伪和价值，不盲目跟风模仿，故②说法符合题意；
③：虽然创作者享有自由，但涉及安全隐患的内容不应被盲目尊重，故③说法错误；
④：制作“笔枪”这类物品具有很大的危险性，可能会对自己和他人造成伤害。青少年应该增强安全意识，认识到这类行为的危害性，对身边可能存在的潜在危险保持警觉，不参与、不传播此类危险行为，故④说法符合题意。
故本题选D。
7．B
【详解】本题考查社会规则的作用。
①：宣传手册内容倡导新风尚，为村民行为提供具体指导，故①说法正确；
②：法律由国家强制力保证实施，故②说法错误；
③：国家制定或认可的是法律，手册是宣传材料而非法律，故③说法错误；
④：移风易俗有助于改善乡村风气，促进社会和谐，故④说法正确；
故本题选B。
8．D
【详解】本题考查维护社会规则的正确做法。
①：小朋友在公路上追逐打闹属于违反交通规则的行为，但“遵守交通规则，不多管闲事”的做法错误，因为维护规则既需要自律，也需要提醒他人遵守规则，而非放任不管，故①说法错误；
②：小商贩占道经营违反公共秩序，向管理机关或管理人员反映是合法且合理的解决方式，故②符合题意；
③：窃贼撬车门属于违法犯罪行为，直接冲上前阻止可能危及自身安全，正确的做法是报警或寻求他人帮助，故③说法错误；
④：超市插队违反公共秩序，“晓之以理，做好表率”既能劝导他人，又能以身作则维护规则，故④符合题意；
故本题选D。
9．A
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
A：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”，这句话的意思是，是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，也关系到国家和民族的尊严，故A说法正确；
B：就无法生存，这一说法过于绝对，故B说法错误；
C：题干没有体现出文明有礼的要求，故C与题不符；
D：这夸大了文明有礼的作用，故D说法错误；
故本题选A。
10．B
【详解】本题考查诚信的相关知识。
A：运用诚信智慧指当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。题干与选项无关，故A不符合题意；
B：淄博烧烤“不耍秤”“不坑人”是人们喜欢去体验淄博烧烤的原因之一，体现了诚信是是企业的无形资产，故B符合题意；
C：“必定”说法过于绝对，故C说法错误；
D：题干中不属于网红经济，故D说法错误；
故本题选B。
11．C
【详解】本题考查友善待人。
②④：己所不欲，勿施于人强调换位思考、体谅他人，是友善的体现，赠人玫瑰，手有余香体现帮助他人的友善行为，故②④符合题意；
①：道之以德，齐之以礼，有耻且格强调以道德教化和礼仪规范的重要性，故①不符合题意；
③：人而无信，不知其可也强调诚信的重要性，故③不符合题意；
故本题选C。
12．D
【详解】本题考查树立法治观念。
①：卢梭强调法律权威源自人民的内心拥护，故①符合题意；
②：法律主要依靠国家强制力保证实施，故②说法错误；
③：法律确实是社会规则，但未直接体现题干中“铭刻内心”的核心，故③不符合题意；
④：题干强调内心尊崇法律，故④符合题意；
故本题选D。
13．D
【详解】本题考查树立法治观念的相关知识。
①：遵守法律既需要自觉，也需要法律的强制力保障，故①说法错误；
②：高空抛物本身就是危险且违法的行为，“注意看清下方”本质仍是支持高空抛物，是错误的，故②说法错误；
③：高空抛物入刑警示我们要依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，故③符合题意；
④：高空抛物会危害他人生命安全，我们应珍视生命，不做此类行为，故④符合题意；
故本题选D。
14．B
【详解】本题考查社会规则、自由与法律的关系等知识。
①：社会规则保障社会秩序的实现。整治行动通过禁止不当打赏行为，建立规则以维护网络秩序，体现了规则对社会秩序的保障作用，故①符合题意；
②：法律是维护社会正义的唯一手段。该说法错误，因为维护社会正义的手段包括法律、道德、教育等多种方式，法律是重要手段但不是唯一手段，故②错误；
③：自由是相对的，受规则约束。整治行动限制打赏行为，表明自由不是绝对的，必须在规则框架内行使，故③符合题意；
④：未成年人享有超越法律的特殊权利。该说法错误，未成年人虽受法律特殊保护（如禁止打赏），但权利仍在法律范围内，并非“超越法律”，法律面前人人平等，故④错误。
故本题选B。
15．B
【详解】本题考查践行平等的要求。
①③：题文中的公司拒绝招聘女性员工，是对女性的歧视，也是不尊重女性的表现；从法律链接中劳动法的规定可以看出，该公司的行为也违反了法律，违背了法律面前人人平等的原则，故①③说法正确；
②④：该企业的行为是非正义行为，但没有侵犯他人的财产权；该企业的行为违反了劳动法的规定，不是犯罪行为，不应受刑罚处罚，故②④说法错误；
故本题选B。
16．D
【详解】本题考查违法行为的分类、维护公平正义。
③④：“法，不能向不法让步”说明公平正义是法治社会人们的共同期待；“我们办的不是案，是别人的人生！”说明办案人员要坚持公平正义的价值追求，故③④符合题意；
①：第二十条是刑法条款中的内容之一，“最重要内容”的说法是错误的，故①说法错误；
②：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（犯罪），故②说法错误；
故本题选D。
17．B
【详解】本题考查学会依法办事、维护公平正义的相关知识。
①：正当防卫的认定体现了法律对合法行为的保护，是维护社会公平正义的重要举措，故①符合题意；
②：“法不能向不法让步”要求司法机关严格依法裁判，确保司法公正，故②符合题意；
③：“消除所有不公平现象”表述绝对化，法律的作用是减少而非完全消除不公平，故③说法错误；
④：该理念引导公民依法行事，在遭遇不法侵害时合理行使正当防卫权，故④符合题意；
故本题选B。
18．C
【详解】本题考查对国家和社会负责。
A：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”表达个人豪情壮志，强调自我价值，未体现对社会的关怀，故A不符合题意；
B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现个人面对困境的乐观与奋斗精神，属于自我激励，故B不符合题意；
C：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达愿意为百姓的温饱奉献自己，体现强烈的社会责任感和奉献精神，故C符合题意；
D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”赞美坚韧不拔的品格，属于个人意志品质，与社会情怀无关，故D不符合题意；
故本题选C。
19．(1)①在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。②国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家独立自主、繁荣富强，国家地位提高，人民的生活就充满希望。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。
(2)①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
【详解】简答题，解析略。
20．(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
(2)我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
(3)人民利益。
【详解】（1）本题考查国家利益的含义及涉及领域，可以根据教材知识进行回答。
（2）本题考查国家核心利益的内容，可以根据教材知识进行回答。
（3）本题考查国家利益和人民利益的关系，可以根据教材知识进行回答。
21．(1)开展国防教育活动有利于增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动.
(2)建议一：加大军事科研投入，推动机械化信息化智能化融合发展的技术创新，提升军队装备现代化水平。建议二：加强军事人才培养体系建设，培养高素质军事专业人才，为军队高质量发展提供人才支撑。
【分析】考点考查：新时代国防和军队现代化的要求。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同、健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家安全的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：开展国防教育活动→可链接增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和自觉行动。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用新时代国防和军队现代化的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：进一步推动人民军队高质量发展→可链接加大军事科研投入；加强军事人才培养体系建设；等等。
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)习近平强军思想。
(2)①力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化。②到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
【详解】（1）本题考查面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求必须全面贯彻的思想，结合教材知识组织答案。
（2）本题考查全面推进国防和军队现代化的目标，可结合教材知识作答。八年级道德与法治上册阶段检测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1．2025年国庆期间，河南郑州某社区组织居民参观“黄河文化博物馆”，了解黄河流域的历史变迁与生态保护成果。居民参与这一活动，主要通过哪种方式了解社会 （ ）
A．参与社会生产劳动
B．参观社会实践场所
C．观看新闻媒体报道
D．开展家庭交流讨论
2．我们在学校里是学生，在商场是消费者，在社区是居民。这表明（ ）
A．人的身份是通过自己的意愿确定的
B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C．个人是社会的有机组成部分
D．社会生活绚丽多彩
3．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列做法无助于实现人的社会化的是（ ）
A．只关注网络忽略现实世界
B．积极参与社区防溺水知识宣传活动
C．树立尊法守法护法的意识
D．参与学校社团活动，扩大交际范围
4．“社会生活体验日”活动中，同学们参与的活动中能帮助其融入社会生活的有（ ）
①到社区养老院陪老人聊天 ②在超市协助工作人员整理货架
③在家沉迷网络游戏 ④参观城市规划展览馆
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2025年3月5日，李强总理在《政府工作报告》中指出：激发数字经济创新活力。这就需要（ ）
①充分利用网络加速创新资源的汇聚、融合与共享
②将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来
③人们勇于表达诉求，积极就数字经济发展提建议
④人民群众积极参与网民建言征集活动
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
6．“用中性笔组装狙击步枪，90%超高仿真度，可发射，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该（ ）
①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为
②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众
③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果
④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
7．2025年7月，2025年“公益电影进乡村移风易俗树新风”主题宣传活动在桂林市兴安县严关镇江西坪村温情上演。工作人员向村民发放了图文并茂、通俗易懂的《移风易俗宣传手册》，内容涵盖节俭办宴、厚养薄葬、抵制高价彩礼、反对封建迷信等乡村新风尚。该手册（ ）
①为村民提供了行为指引
②由国家强制力保证实施
③是由国家制定或认可的
④有利于维护良好的社会环境
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．针对下表中违反规则的行为，对应维护规则的做法你认同的有（ ）
序号 违反规则的行为 维护规则的做法
① 几个小朋友在公路上追逐打闹 遵守交通规则，不多管闲事
② 小区门口的小商贩占道经营 向管理机关或管理人员反映
③ 窃贼正在地下车库撬汽车车门 义愤填膺，立即冲上前阻止
④ 超市结账时有人插队 晓之以理，做好表率守规则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”。这一句话在告诉我们（ ）
A．文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛
B．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
C．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
10．最近，一位以自带小秤暗访商家走红的博主去淄博打假。在当地最热闹的八大局商区，该博主探访的10家店铺，全都没有缺斤少两。淄博烧烤“不耍秤”“不坑人”是人们喜欢去体验淄博烧烤的原因之一。这说明（ ）
A．要善于运用诚信智慧 B．诚信是企业的无形资产
C．不讲诚信必定受到法律的制裁 D．城市的繁荣发展网红经济是关键
11．以下古语蕴含的道理相一致的是（ ）
①道之以德，齐之以礼，有耻且格。
②己所不欲，勿施于人。
③人而无信，不知其可也。
④赠人玫瑰，手有余香。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．卢梭认为，“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们（ ）
①法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③法律只是一种社会规则和行为规范
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13．如今，高空抛物已经不只是不文明行为，也不再是“出了事才有事，不出事就没事”，而是只要做了就可能会摊上事。下面漫画警示我们要（ ）
①学习法律，知道遵守法律只需要人们的自觉
②胆大心细，高空抛物时注意看清下方是否有行人经过
③依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯
④珍视生命，不做危害他人生命安全的事情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．2025年“清朗”行动整治网络直播打赏乱象，禁止情感伪装诱导打赏、未成年人打赏等行为。这一整治行动的依据是（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②法律是维护社会正义的唯一手段
③自由是相对的，受规则约束
④未成年人享有超越法律的特殊权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．道德与法治课堂上，小梦所在的学习小组进行了案例探究。
案例再现 法律链接 《中华人民共和国劳动法》第二章第十二条 就业平等劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
对此案例， 同学们各抒己见。你认为正确的是（ ）
①小明：这属于就业歧视，是不尊重他人的表现
②小军：该企业侵犯了他人的财产权，是非正义行为
③小红：该企业违背了法律面前人人平等的原则
④小波：该企业的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2024年春节热映的电影《第二十条》，通过三起案件聚焦刑法的第二十条“正当防卫”，也让人们了解了“正当防卫与故意伤害”。其中，“法，不能向不法让步”“我们办的不是案，是别人的人生！”引起人们热议。以下议论中，你赞成的观点是（ ）
①第二十条是刑法条款中最重要的内容②违法行为就是指触犯刑法的犯罪行为
③公平正义是法治社会人们的共同期待④办案人员要坚持公平正义的价值追求
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．2024年最高人民法院工作报告显示：2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪。坚持和落实“法不能向不法让步”这一理念（ ）
①是维护社会公平正义的需要.
②要求司法机关坚持公正司法
③可以消除所有不公平的现象
④告诉公民应依法办事，捍卫正义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．在学校开展的诗词大赛中，主持人以“藏在诗词里的社会情怀”为主题，抽取了四句经典诗词供选手解读。以下诗句最能体现这一主题的是（ ）
A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C．但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林
D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
非选择题（本大题共4小题，共39分。）
19．习近平总书记在参观“复兴之路”展览时指出：历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
(1)怎样理解“国家好，民族好，大家才会好。”？
(2)坚持国家利益至上，我们应当怎样做？
20．观察下面图片,回答问题。
(1)请你写出国家利益的含义及涉及领域。
(2)国家核心利益包括哪些内容
(3)国家利益是什么利益的集中表现
21．阅读材料,回答问题。
人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。为加强国防教育，阳光中学八年级（1）班级开展了一系列活动。
同学们聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量；阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史；瞻仰革命圣地、烈士陵园，参观军事博物馆，接受革命传统教育。活动结束后，同学们纷纷表示，作为公民要主动接受国防教育，积极履行维护国家安全的义务。
(1)结合所学知识，谈谈开展国防教育活动对我们的意义。
(2)请为进一步推动人民军队高质量发展提两条合理建议。
22．一项有关“国家安全”的调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话；33%的受访者未受过国家安全教育；10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全内容。
看了上述调查结果，八年级（1）班的同学们深有感触。他们在学校附近的社区开展了一次有关国家安全的宣传教育活动。请你参与其中。
【保障国家安全】
2023年3月23日，美““米利厄斯”号导弹驱逐舰未经中国政府批准，非法闯入中国西沙领海，破坏南海地区和平稳定，中国人民解放军南部战区组织海空兵力依法进行跟踪监现并予以警告驱离。
(1)面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻什么思想？
(2)运用所学知识回答，全面推进国防和军队现代化的目标是什么？
试卷第1页，共3页
答案第1页，共2页

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