浙教版科学八年级上册 第2章 力与空间探索 综合练习(含答案)

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浙教版科学八年级上册 第2章 力与空间探索 综合练习(含答案)

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2025-2026学年科学八年级上册浙教版第2章综合练习题
一、选择题
1. 如右上图是小明用弹簧测力计测量物体重力的情景,该物体重为( )
A.2.4牛 B.3.6牛 C.2.4千克 D.3.6千克
2. 图甲所示为木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图乙所示。由图甲、乙可知小车运动状态变化的可能情况组合是( )
①向左加速运动 ②向左减速运动 ③向右加速运动 ④向右减速运动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 下列图中所示的实例,属于减小压强的是( )
   
A.安全锤的敲击端做成锥状 B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.滑雪时穿上滑雪板 D.斧头用过一段时间要磨一磨
4. 下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )
A.汽车轮胎表面有槽纹
B.轴承内部装有滚珠
C.在齿轮间加入润滑油
D.皮带传动需将皮带张紧
5. 如图,放在粗糙水平面地上的木箱,受到两个水平拉力的作用,下列分析正确的是( )
A.若木箱保持静止状态,则一定等于
B.若木箱保持静止状态,则一定小于
C.若木箱向右做匀速直线运动,则一定小于
D.若木箱向左做匀速直线运动,则一定等于
6. 如图所示是在体育课中进行的四个运动项目,下列说法正确的是( )
A.甲:投掷实心球——球在空中运动到最高点时受平衡力的作用
B.乙:引体向上——完成一次引体向上,双臂的拉力始终等于同学的重力
C.丙:立定跳远——起跳时用力蹬地,是利用了物体间力的作用是相互的
D.丁:50m跑——冲过终点的同学不能立刻停下来是因为他受到了惯性力的作用
7. 有甲乙两个材料不同、厚度与质量相同的圆柱形容器,向其内加水至相同高度(如图所示)。下列有关说法正确的是( )
A.甲容器对桌面的压力小于乙 B.甲容器对桌面的压力大于乙
C.甲容器底部受到水的压强比乙小 D.甲容器底部受到水的压强比乙大
8. 下列受力分析正确的是( )
A.水平传送带上的物体
B.踢出的足球
C.被磁铁吸引的小铁球
D.物体对斜面的压力
9. 有两只烧杯分别盛有水和盐水,但没有贴上标签。下面有四组器材,其中不能用来鉴别的是( )
A. B.
C. D.
10.一轻质弹簧,一端固定在墙上,另一端连一小物块,小物块放在摩擦系数为μ的水平面上,弹簧处在自然状态,小物块位于O处,现用手将小物块向右移到a处,然后从静止释放小物块,发现小物块开始向左移动( )
A.小物块不可能停在O点
B.小物块停止以后所受的摩擦力必不为0
C.小物块无论停在O点的左边还是右边,停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同,也可能相反
D.小物块在通过O点后向右运动直到最远处的过程中,速度的大小总是减小;小物块在由右边最远处回到O点的过程中,速度大小总是增大
二、填空题
11.浙江梅雨季节一般是在6月份到7月份,维持时间大概为30天,梅雨季节出行要时刻带伞。
(1)若将收起的雨伞按如图甲的方式靠墙放置,地面对伞尖的摩擦力的方向为   。 如图乙所示是一款半自动雨伞的结构图,收伞后弹簧处于压缩状态说明力可以改变物体的    ( 选 填“运动状态”或“形状”)。
(2)下雨天走路时容易向后仰倒,请利用惯性的知识解释原因:    
12.为研究“影响压力作用效果的因素”,小浙在家中用一个塑料瓶和海绵进行实验:将瓶子装入适量水,依次正放和倒放于海绵上(如图)。
(1)正放时瓶底对海绵的压强为,倒放时瓶盖对海绵的压强为,则______(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同,需要向______(填“正放”或“倒放”)瓶子中加入适量水。
(3)装满水后,正放时水对瓶底的压力为,倒放时水对瓶盖的压力为。则______(填“大于”“小于”或“等于”)。
13.共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩,10min沿水平路面行驶了3km,他骑车的平均速度是 m/s。若小明和单车的总质量是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是 Pa.(g取10N/kg)
14.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人。汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的,这是因为汽车具有_____,在遇到紧急情况时刹车不易停住。汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了_____摩擦力(选填“增大”或“减小”)。
15.某科技节,同学们进行了如图的“纸桥承重”比赛。
(1)纸桥放重物会被压弯,这是因为力能使物体发生__________。
(2)比赛时需要知道每座参赛纸桥本身的质量(不超过50克),三位同学选择的测量工具分别是:
①量程为1牛的弹簧测力计;
②量程为10牛的弹簧测力计;
③量程为100克的天平。
你认为哪位同学选择的测量工具最合适,并说明理由__________。
(3)压在纸桥上的重物质量一定时,通常重物跟桥面的接触面积越大,桥越不容易损坏,因为__________。
三、实验探究题
16.某学生学习了“力的测量”,为深入研究弹簧秤的原理,想探究弹簧的形变与受到的拉力的关系,他选用刻度尺和四个相同的钩码进行如下的实验:将四个钩码依次挂到弹簧下面,分别测出弹簧的长度,得到如下的数据.
(1)由此可得出的结论是
(2)弹簧下的钩码 不断增加(选填“能”或“不能”)原因是
(3)如果现有和上面相同的两根弹簧L1 L2,组成如图甲、乙两种装置,则甲图中L1、L2的长
度均为 厘米.乙图中弹簧L1、L2的长度为均为 厘米. (弹簧的重力不计、不需写出详细计算过程)
所挂钩码的个数 0个 1个 2个 3个 4个
弹簧长度 8cm 10cm 12cm 14cm 16cm
弹簧伸长量 0cm 2cm 4cm 6cm 8cm
17.让我们来探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。
【建立假设】滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关。
【实验步骤】
(1)步骤一:如图甲,将木块放置在水平木板上,沿水平方向用弹簧测力计匀速拉动木块,则滑动摩擦力为______牛。
步骤二:在木块上放一个砝码,沿水平方向匀速拉动木块,测出此时木块受到的滑动摩擦力。
步骤三:在图甲的木板上分别铺上棉布和毛巾,重复图甲实验。
(2)步骤三的目的是探究滑动摩擦力的大小与接触面______的关系。
【实验分析】
部分同学认为步骤二加了砝码虽然增大了压力,但木块和砝码的总重力也增大了。影响滑动摩擦力的因素究竟是重力、压力还是两者都是呢?
【改进设计】
如图乙,往氢气球内充氢气可以增大氢气球对金属盒的拉力,往金属盒中加入数量不等的沙子,可以改变金属盒的重力。压力传感器可测出金属盒对白纸的压力,拉力传感器可间接测得金属盒与白纸之间的滑动摩擦力。
(3)如图乙,拉动白纸,记录下压力传感器和拉力传感器的示数。要验证滑动摩擦力的大小与重力大小无关,需继续进行的实验操作是往金属盒内加入适量细沙,并调节氢气球内的氢气质量,______,拉动白纸,记下拉力传感器的示数,比较数据得出结论。
【交流评价】
(4)某同学认为图乙中也可以匀速直线拉动拉力传感器进行实验,其他同学经过讨论一致认为通过拉动白纸进行实验操作更佳,请写出拉动白纸进行实验的优点:______。(写出一点即可)
四、综合题
18.如图1所示,水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高40厘米的长方体木块。小金用水平推力F把木块向前推动,此过程中
(1)木块静止时,对水平地面的压强有多大?
(2)在0 6秒范围内,木块的运动状态没有发生改变的时间段有____________________。
(3)请在图2丙中,将0 6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图像补充完整。
19.科学兴趣小组同学开展制作“液体密度计”的项目化活动,活动过程如下:
【明确问题】经小组讨论后,确定制作的密度计不仅能测出液体的密度,还需考虑精确度和外形美观度,于是,制定下面的评价量表:
评价维度 5分 3分 1分
刻度 标注正确,清晰美观 标注正确,较清晰美观 标注错误
精确度 ≤0.05g/cm 0.05-0.1g/cm >0.1g/cm
【方案设计】经小组讨论后,依据评价标准,设计如下方案:
①将弹簧秤调零,首先测出空塑料杯受到的重力为G ,并在弹簧测力计刻度盘的右侧位置标注刻度0。
②在杯中装满水,用弹簧测力测出其受到的重力为G ,并在指针所指位置右侧标注刻度1。
③在杯中装满待测液体,挂在弹簧测力计上,此时指针所指刻度即为液体的密度ρ液。
【实践操作】根据上述方案,同学们用弹簧测力计和塑料杯,制作出液体密度计,并测出空塑料杯的G 为0.4牛,装满水后的G 为3.4牛,在刻度盘的相应位置标注上刻度 (如图)。
【成果展示】测试其精确度,操作如下:
先在空杯中装满密度为0.8g/cm 的酒精,再用该密度计测量,若此时指针指示的重力为2.5牛,请你结合图片,通过计算,参照评价量表中的要求,给该密度计评一个合理的分值。
【迭代改进】为了增加该液体密度计的精度,请你提出一条建议:
2025-2026学年科学八年级上册浙教版第2章综合练习题(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C A C C B C B C
二、填空题
11.(1)水平向左;形状
(2)因为当脚向前滑动时,下半身向前运动速度加快,而上半身由于惯性保持原 来的运动状态,上半身运动速度小于下半身运动速度,所以会向后仰倒
12.(1)小于 (2)正放
(3)大于
13. 增大接触面的粗糙程度   5   1.6×105 
14.(1).惯性 (2).增大
15.(1)形变
(2)①,因为①精确度较高,操作方便(答“③,只有③是测量质量的工具且精确度更高”也可,理由答出1点给1分,未答理由不给分)
(3)在压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小
三、实验探究题
16.(1) 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
(2)不能,拉力超出弹性限度,弹簧将不会恢复到原状
(3) 14、11
17.(1)0.8 (2)粗糙程度
(3)保证每一次实验的压力传感器示数相同
(4)见解析
四、综合题
18.(1)木块对水平地面的压力:
F=G=mg=100kg×10N/kg=1000N,
受力面积S=40cm×50cm=2000cm2=0.5m2,
对水平地面压强:
p===5000Pa;
(2)由图乙可知,木块在0~3s静止,可见运动状态不变的时间段是0~1s;
(3)由图丙可知,用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力。
木块在7~3s内做加速运动,木块在3~2s内减速运动,滑动摩擦力与推力大小无关,物体受到的滑动摩擦力不变.图象如下图:

19.[应果展示】,
故装满酒精后:(2分)
精确度分析:0.8g/cm -0.7g/cm =0.1g/cm , 得3分(2分)
【迭代改进】换用更大的空塑料杯;换用分度值更小的弹簧测力计;减小指针与外壳间的摩擦等(2分,答出1种即可)
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