资源简介

集宁区九年级2025
2026学年第一学期中考模考诊断试卷
答
九年级语文
前请
命题组：初中语文名师工作室
分值：100分
语文诊断时长：120分钟
注意事项：
自
1.本试卷共6页，满分100分。
2答卷前，考生务必将姓名等信息填写在答题卡相应位置上，
的
3.答题时，将答案写在答随卡上，写在本试卷上无效，
4.考试结束后。将答原卡交回
关
一、积累与运用(20分)
同学们，我们的家乡内蒙古正以其深厚的文化底蕴和崭新的时代面貌，向我们发出
息
深情的召唤。现在，请你沉浸于“北疆文脉·青春传承”的主题学习活动中，开启一段
填
探寻、思考与表达的语文实践之旅。
【书写·北疆气韵】
1.请怀着对家乡的深情与自豪，用工整、规范的楷体书写活动主题“赓续文脉，筑梦北
在
疆”。
(2分)
岁
虚
左
【品读·文化传承】
阅读下面关于“乌兰牧骑”与“马头琴”的介绍文本，完成2-5题。
(一)红色文艺轻骑兵一乌兰牧时
的
在内繁古辽阔的草原上，活跃者一支支“乌兰牧时”。他们以天为幕布，以地为舞
台
。自1957年第一支乌兰牧骑在苏尼特右旗(dàn)
定
生以来，这支队伍便深深植根于农牧民群众之中。他们的演出节目短小精悍、内客贴近
生活，充满了浓都的乡土气息和时代精神。乌兰牧骑的精神，是全心全意为人民服务的
置
新神，是【甲】(A.艰苦奋中B.艰苦单绝)和无私基献的精神。他们像永恒的【乙】
(A,薪火B.星火)，在千里草原上摇拔着文化的种子，传递着党的声音和关怀。
(二)马背上的交响乐一马头茶
马头琴，蒙古语称为“奠林胡尔”，因答首雕有马头而得名。其茶声浑厚悠扬，音
线
色苍凉而宛转，祉誉为“草原音乐的灵魂”。传说中，牧人苏和为纪念死去的小白马，
内
取其骨、黎、皮制成第一把马头答，从此，岑声便承载了蒙古民族对自然、对生命的全
不
部理解与养恋。2006年，马头琴艺术被列入国家饭非物质文化遗产名录。如今，这门古
答
款的艺术正通这一代代艺术家的创颜使之在向世界竟乐的是怠
题
2.根据拼音写出相应的汉字，或给加线字注音。(2分)
(1)(dn)生()(2)承我()
九年级2025一一2026学年第一学期中考模考诊断试卷第1页共6页
3.结合语境，为【文本一】中的【甲】【乙】两处选出正确项。(2分)
4,请仿照前面的句式，在【文本一】的横线处补写一个怡当的句子。(2分)
5.文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分)
【对话·时代回响】
在“我与非遗传承人而对面”活动中，你所在的小组采访了蒙古族服饰非遗传承人其其格奶
奶。请根据采访记录，完成6题。
采访记录（节选）
问：其其格奶奶，您觉得蒙古族服饰最独特的地方是什么？
答：孩子，我们的服饰不是穿在身上的布，是移动的史书。你看这云纹，代表吉祥：这颜色，
蓝色是长生天。绿色是草原。每一针每一线，都在讲述我们是谁。我们从哪里来。
问：现在很多年轻人喜欢潮流假饰，您担心传统服饰会消失吗？
答：（笑）不怕。你看，现在很多姑娘结婚时会定做蒙古袍，设计师们也把云数、盘扣用在
现代服装上，又漂亮又有我们的味道。传统不是死板的，它得像河水一样，流动起来才有生命。
问：对于我们青少年，您有什么期望？
答：希望你们先了解，再谈热发。知道了它的美和故事，你就会心甘情愿做它的守护者和传
格者。
6.采访结束后，同学们纷纷发表感言。请根据其其格奶奶的回答，将下面的对话补充完整。(5
分)
小蒙：其其格奶奶说服饰是“移动的史书”，这个比喻太精妙了，它形象地说明了蒙古族服
饰是民族文化与历史记忆的载体。
我：是的，她还说传统应该像“河水一样流动”，这个比喻也很棒，它生动地说明了
(1)
小原：那我们该如何响应奶奶的期望呢？
我：我们可以(2)
。(提出一条具体可行的建议)
【积淀·诗文传情】
7.主题活动总结会上，你将代表小组进行题为《以青春之我，建设亮丽北疆》的发言。请根据提
示，在发言稿的横线上填写古诗文原句。(5分)
朋友们！站在家乡这片热土上，我们心潮涉湃。我们向往着范仲淹《岳阳楼记》中“心旷神
怡，（(1)
”那样的豁达境界：我们感慨刘禹锡《例乐天杨州初逢席上见赠》中
“(2)
病树前头万木春”所蓝含的人世沧桑与新旧更选。作为北疆青年，我们
当有“(3)
一览众山小”（杜甫《望岳》）的豪迈气概，勇于攀登：我们更应
具备“(4)
(5)
”(粪自珍《己亥杂诗》)的无私情怀，甘于
奉献。
二、阅读(40分)
(一)阅读下面文言文，完成8-11题(13分)
【甲】《岳阳楼记》
九年级2025一一2026学年第一学期中考模考诊断试卷第2页共6页参考答案
一、积累与运用（20分）
1. 书写题：（按要求书写，2分）
2. (1) 诞；(2) chéng（2分）
3. 【甲】选A；【乙】选A（2分）
4. 示例：他们像温暖的春风，在茫茫草原上传递着希望与力量（2分）
5. 修改后：如今，这门古老的艺术正通过一代代艺术家的创新，走向世界音乐的舞台（2分）
6. (1) 传统并非死板，而是能在创新中保持生机与活力（2分）；(2) 示例：参与蒙古族服饰文化体验活动，了解其历史与工艺（3分）
7. (1) 宠辱偕忘；(2) 沉舟侧畔千帆过；(3) 会当凌绝顶；(4) 落红不是无情物；(5) 化作春泥更护花（5分）
二、阅读（40分）
（一）文言文阅读（13分）
8. (1) 聚集；(2) 眼泪；(3) 于是，就（3分）
9. (1) 人生自古以来谁能不死呢？（我）要留下一颗赤诚的心映照在史册上。（2分）
(2) （你）自己说（要）死，（我）并不挽留；（你）既然愿意忠心归顺，那为什么要（哭）呢？（2分）
10. 同：都体现了心怀家国的责任感；异：【甲】文“忧乐”是忧民忧君、以天下为己任的情怀；【乙】文“丹心”是宁死不屈的爱国气节（3分）
11. 示例：“举杯邀明月，对影成三人”，借酒抒发孤独寂寞却又旷达的心境（3分）
（二）文本阅读（13分）
12. (1) 重读“情意愈牵”，突出对故乡的思念之深（1分）；(2) 缓慢读“久久不肯离去”，体现大娘对伤员的不舍与牵挂（1分）
13. 缘起：“我”随老慰问团回到大青山抗日根据地；发展：回忆杨大伯牺牲、移栽山丹花的往事；归宿：山丹花成为“我”永恒的怀念（3分）
14. ①烘托“我”回到故乡的愉悦心情；②暗示革命精神如山花般蓬勃；③为下文写山丹花埋下伏笔（4分）
15. 示例：杨大伯，你以血肉之躯护战友，以生命赴使命，你的身影如青山巍峨，你的精神似山丹红艳，永远烙印在我们心中（4分）
（三）材料阅读（9分）
16. ①发展速度快，覆盖国家/地区数持续增加；②模式不断创新，从文化推广到“中文+职业”；③影响力扩大，学员数量与融入程度提升（3分）
17. 示例：“沈飞六代机”外观借鉴雨燕，采用扁平化机身与无垂尾设计，降低空气阻力；核心技术上，隐身性能强（雷达反射面远低于五代机）、动力足（速度超3马赫）；它是“颠覆未来空战规则的革命性武器”，标志我国航空工业迈向“领跑”（6分）
（四）整本书阅读（5分）
18. 示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔在病榻上创作的情节令我震撼。他虽身体残疾，却以笔为剑，将生命熔铸进文字，这种“不因命运坎坷而屈服”的精神，让我在遇到困难时学会坚韧，明白“人的一生应当这样度过”的真正含义（5分）

展开更多......

收起↑