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浙江省宁波市江北区洪塘片区2025-2026学年七年级上学期期中考试 科学（1-2章）
1．（2025七上·江北期中）为了解学生的近视情况，前段时间学生进行了视力筛查。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究环节：科学探究包括提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、得出结论、交流评价等环节。收集事实与证据是指通过观察、实验等方式获取与探究问题相关的信息和数据。
【解答】“检查视力” 的过程是通过实际检测获取学生视力的相关信息，属于科学探究环节中的收集事实与证据。
故答案为：D。
2．（2025七上·江北期中）下列实验操作中正确的是（　　）
A．倾倒液体
B．测一元硬币直径
C．读体积
D．测量温度
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）液体药品取用：倾倒液体时，试剂瓶瓶塞应倒放，标签要向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨。
（2）测量工具的使用：刻度尺测量物体长度时，需将物体一端与刻度线对齐；量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底或壁。
【解答】A、倾倒液体试剂的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A错；
B、尺子的使用方法：左侧与0刻度对齐，且测直径时，需要在硬币的中间位置测，故B错；
C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；
D、温度计的使用方法：悬浮于液体中，不能碰到烧杯壁，故D正确。
故答案为：D。
3．（2025七上·江北期中）对于生活中物理量的估测，最接近实际的是（　　）
A．初中生正常步行时的步幅约为50分米
B．冬天洗澡水温60℃，人体感觉舒适
C．一个便于携带的保温杯容积为550升
D．初中生一只鞋印面积大约200cm2
【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】根据对日常生活中长度、温度、容积和面积的认识分析判断。
【解答】A.初中生正常步行的步幅大约为50cm，50dm=5m，太大了，故A错误；
B.冬天洗澡水的温度大约在45℃左右，60℃太高了，故B错误；
C.一个便于携带的保温杯的容积大约为550mL，550L太大了，故C错误；
D.初中生的脚可以看作一个长方形，大约长20cm，宽为10cm，因此鞋子的底面积大约为：20cm×10cm=200cm2，故D正确。
故选D。
4．（2025七上·江北期中） 美西螈是青蛙的近亲，有黑、白两种肤色。科学家进行了如图的实验，可以证明控制美西螈肤色的细胞结构是 (　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】美西螈的肤色由其遗传物质决定，遗传物质主要存在于细胞核中。细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA携带着遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和代谢等生命活动，包括决定生物的性状，如肤色、毛色等。
【解答】A．细胞膜主要负责细胞内外物质的交换和细胞的保护，不直接参与遗传信息的传递，A错误。
B．细胞质是细胞内除细胞核外的胶状物质，是细胞代谢的主要场所，但遗传信息主要储存在细胞核中，B错误。
C．细胞核是遗传信息的储存和复制中心，其中的DNA决定了生物的性状，包括美西螈的肤色，C正确。
D．细胞壁主要存在于植物细胞中，起到保护和支持细胞的作用，美西螈作为动物细胞，不具有细胞壁，D错误。
故答案为：C。
5．（2025七上·江北期中）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.32 18.33 18.34
乙组/厘米 18.3 18.4 18.5
A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.32厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减少误差
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的精确程度：刻度尺的分度值越小，测量结果越精确。甲组数据精确到 0.01cm，乙组精确到 0.1cm，所以甲组更精确。
（2）多次测量的目的：多次测量求平均值可以减小误差，提高测量结果的准确性。
【解答】A、甲组数据的分度值更小，能更精确反映课本宽度，而非乙组，故该选项错误。
B、甲组数据精确到 0.01cm，说明所选刻度尺的最小刻度为 0.1cm（1 毫米），而非 1 厘米，故该选项错误。
C、课本宽度应取甲组三次测量的平均值，即(18.32+18.33+18.34)÷3=18.33厘米，而非 18.32 厘米，故该选项错误。
D、多次测量的目的是求平均值以减少误差，该选项正确。
故答案为：D。
6．（2025七上·江北期中）来到鸟类展馆中，小嵊终于看到了心心念念的濒危鸟类黄腹角雉(如图)，黄腹角雉是国家一级保护动物，因数量稀少，常被人称为“鸟中大熊猫”，下列对黄腹角雉描述正确的是（　　）
A．用肺呼吸 B．体表覆盖鳞片
C．体温不恒定 D．胎生哺乳
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鸟类的主要特征是体表覆羽，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【解答】由分析可知：黄腹角雉属于鸟类，它体表覆羽，前肢变成翼，是主要的飞行器官；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；生殖方式为体内受精，卵生，体温恒定，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
7．（2025七上·江北期中）生物的生存离不开环境，在各种因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。下列描述中，属于生物对环境适应的是（　　）
A．竹节虫的身体与竹节或树枝极为相像
B．温度和湿度会影响霉菌的生长
C．蚯蚓可以改良土壤
D．适时除草可以使庄稼长得更好
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）生物对环境的适应：生物的形态结构、生理特征或行为方式等与环境相适应，以利于生存和繁殖。
（2）生物对环境的影响：生物的生命活动会改变环境的某些方面。
【解答】A、竹节虫的身体与竹节或树枝极为相像，这是竹节虫通过拟态的方式适应环境，避免被天敌发现，故该选项正确。
B、温度和湿度会影响霉菌的生长，体现的是环境对生物的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
C、蚯蚓可以改良土壤，体现的是生物对环境的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
D、适时除草可以使庄稼长得更好，体现的是生物（杂草与庄稼）之间的竞争关系及人类活动对生物的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
故答案为：A。
8．（2025七上·江北期中）科研人员在卧龙保护区内发现一种兰科植物新物种——巴朗山盆距兰，草本植物，附生于海拔2100——2300米的针阔叶混交林内树木的树干上，花期4——5月、果期8——9月。科研人员应将巴朗山盆距兰录入到《植物志》中的（　　）
A．“苔藓植物”篇 B．“蕨类植物”篇
C．“裸子植物”篇 D．“被子植物”篇
【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）被子植物的特征：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。
（2）其他植物类群的特征：苔藓植物无真正的根，无花、果实和种子；蕨类植物有根、茎、叶，无花、果实和种子；裸子植物种子外无果皮包被，无真正的花和果实。
【解答】A、苔藓植物无花、果实和种子，巴朗山盆距兰有花期和果期，不属于苔藓植物，故该选项错误。
B、蕨类植物无花、果实和种子，巴朗山盆距兰有花期和果期，不属于蕨类植物，故该选项错误。
C、裸子植物种子外无果皮包被，无真正的花和果实，巴朗山盆距兰有花和果实，不属于裸子植物，故该选项错误。
D、被子植物具有花、果实和种子，巴朗山盆距兰是兰科植物，有花期和果期，属于被子植物，故该选项正确。
故答案为：D。
9．（2025七上·江北期中） 一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（　　）
A．他的体温更接近39.5℃ B．他的体温低于或等于37.5℃
C．他的体温在37.5至39.5℃ D．他的体温一定是37.5℃
【答案】B
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温等于或高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于体温计的示数，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于体温计的示数，体温计中的水银不会下降，依然显示原来的示数，所以该同学的体温应该低于或等于37.8℃。
故答案为：B。
10．（2025七上·江北期中）如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
B．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
C．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）孢子植物的组成：孢子植物包括蕨类植物、苔藓植物等，它们通过孢子繁殖。
（2）各类生物的分类归属：需明确不同生物类群在分类体系中的包含与并列关系。
【解答】A、青蛙属于两栖动物，不属于爬行动物，2（爬行动物）包含 4（青蛙）的关系不成立，故该选项错误。
B、孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，2（蕨类植物）包含 4（肾蕨），且蕨类植物和苔藓植物并列，符合图中关系，故该选项正确。
C、种子植物包括被子植物和裸子植物，松树属于裸子植物，应是 3（裸子植物）包含 4（松树），而非 2（被子植物）包含 4（松树），故该选项错误。
D、蛔虫属于线虫动物，不属于扁形动物，2（扁形动物）包含 4（蛔虫）的关系不成立，故该选项错误。
故答案为：B。
11．（2025七上·江北期中）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　）
A．甲图中将低倍镜换成高倍镜后，应调节②得到清晰的像
B．乙图中物像放大倍数大的是⑥
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D．丁图中黑色的圆圈是大细胞
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）显微镜的调焦：低倍镜换高倍镜后，应调节细准焦螺旋（甲图中①）使物像清晰；粗准焦螺旋（甲图中②）用于较大幅度调节镜筒升降。
（2）物镜的放大倍数与长度的关系：物镜越长，放大倍数越大。
【解答】A、甲图中将低倍镜换成高倍镜后，应调节①细准焦螺旋得到清晰的像，而非②粗准焦螺旋，故该选项错误。
B、乙图中②物镜更长，放大倍数更大，故该选项正确。
C、丙图中物像在右下方，根据显微镜成像 “倒像” 原理，应将载玻片往右下方移动才能使物像移到视野中央，故该选项错误。
D、丁图中黑色的圆圈是气泡，并非大细胞，故该选项错误。
故答案为：B。
12．（2025七上·江北期中）如图是部分蝶形花科植物的分类图解，据此分析不正确的是（　　）
A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近
C．紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级——科
D．紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）生物分类单位的大小与包含物种的关系：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多。
（2）生物亲缘关系与分类单位的关系：分类单位越小，生物的亲缘关系越近，形态结构越相似。
【解答】A、蝶形花科的分类单位比紫檀属大，包含的植物种类更多，而非更少，故该选项错误。
B、绿豆和菜豆同属菜豆属，绿豆和紫檀同科不同属，所以绿豆和菜豆的亲缘关系更近，故该选项正确。
C、紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，属于同一个分类等级 —— 科，故该选项正确。
D、绿豆和菜豆同属，亲缘关系更近，形态结构更相似，故该选项正确。
故答案为：A。
13．（2025七上·江北期中）某同学在探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如表。下列分析正确的是（　　）
酒精浓度 0（清水） 0.25% 1% 10% 20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值） 35 45 30 23 死亡
A．酒精浓度太高会导致水蚤死亡
B．酒精浓度对水蚤心率没有影响
C．水蚤心率随酒精浓度升高而升高
D．水蚤心率随酒精浓度降低而降低
【答案】A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用，酒精还对心血管系统、消化系统等都有不良影响，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。
【解答】 由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（ 死亡）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。
故选A。
14．（2025七上·江北期中）下表是小科整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　）
选项 实验操作 测量结果
A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小
C 在用累积法测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】俯视读数时，视线在正确刻度上方，会导致测量结果偏大。
【解答】A、皮带拉得很松，会导致测量结果偏大，故A错误；
B、体温计可以离开人体读数，所以不会导致误差，故B错误；
C、头发没有紧密排列，会导致总长度变长，使得测得的直径偏大，故C正确；
D、仰视读数视线在正确刻度的下方，会导致测量结果偏小，故D错误。
故答案为：C。
15．（2025七上·江北期中）小科想测出塑料空盒的体积，他做了下面四个步骤：①往量筒中倒入适量的水；②将空塑料盒放入量筒中；③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中；④将小铁块放入空塑料盒内部，将塑料盒密封后放入量筒中。如图所示：
则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是（　　）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】铁块在塑料盒内，所以铁块的体积对实验没有影响。
【解答】①往量筒中倒入适量的水，可测出水的体积；④将小铁块放入空塑料盒内部，将塑料盒密封后放入量筒中，可测出水和塑料盒的总体积，用总体积减去水的体积即为塑料盒的体积。
故答案为：D。
16．（2025七上·江北期中）下图是小明同学进行科学测量的一些示意图：
（1）甲中温度计的示数是　 　摄氏度；
（2）乙中液体的体积是　 　毫升；
（3）丙中物块的长度是　 　厘米。
【答案】（1）-8
（2）44
（3）1.88
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）在对温度计进行读数时，要先观察温度计的量程和分度值，并看清液柱最高处是在零上还是在零下；
（2）量筒使用前首先要认清量程和分度值，读数时以凹液面的底为准；
（3）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】（1）家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，温度升高，液柱上升，
故由乙图可知液柱在0℃以下，温度计的分度值为1℃，读数为-8℃。
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为1mL，则示数为44毫升。
（3）根据丙图可知，刻度尺的分度值为1mm，则物体的长度为3.88cm-2.00cm=1.88cm
（1）家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，温度升高，液柱上升，
故由乙图可知液柱在0℃以下，温度计的分度值为1℃，读数为-8℃。
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为1mL，则示数为44毫升。
（3）根据丙图可知，刻度尺的分度值为1mm，则物体的长度为
3.88cm-2.00cm=1.88cm
17．（2025七上·江北期中）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）冷开水不能养金鱼　 　。
【答案】（1）③
（2）④
（3）①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的生长和繁殖：生物能够由小长大，发育到一定阶段能繁殖后代，“离离原上草，一岁一枯荣” 体现了草的生长和繁殖。
（2）生物对外界刺激的反应：生物能对外界的刺激作出规律性的反应，“朵朵葵花向太阳” 体现了葵花对阳光刺激的反应。
（3）生物的呼吸：生物需要进行呼吸作用，利用氧气分解有机物，冷开水中氧气含量少，不能满足金鱼呼吸的需要，体现了生物能呼吸的特征。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣” 体现了生物能生长和繁殖，对应③。
（2）“朵朵葵花向太阳” 体现了生物能对外界刺激作出一定的反应，对应④。
（3）“冷开水不能养金鱼” 体现了生物能呼吸，对应①。
18．（2025七上·江北期中）请回答下列有关实验操作规范和实验室安全的有关问题。
（1）要保证实验安全，必须清楚各类仪器的名称与用途。
在图所示仪器中， ①的名称是　 　，现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有　 　(选填序号)。
（2）小路在实验过程中不慎打翻酒精灯，引起桌面着火，以下最合适的做法是____。
A．立即撤离，并且对老师保密以免受到责罚
B．立刻用湿布盖灭，并立即报告老师
C．接一盆水扑灭大火，并立即报告老师
D．立刻用嘴把火吹灭，并立即报告老师
【答案】（1）试管；④⑤
（2）B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】（1）实验仪器的名称与用途：试管是常用的反应容器；量筒用于量取一定体积的液体，胶头滴管用于准确滴加液体。
（2）酒精灯失火的处理方法：酒精失火不能用水扑灭，也不能用嘴吹灭，应用湿布盖灭，隔绝氧气灭火。
【解答】（1）①的名称是试管；量取 10mL 水需要用到量筒（④）和胶头滴管（⑤），故填④⑤。
（2）酒精失火应立刻用湿布盖灭，并立即报告老师，故选B。
19．（2025七上·江北期中）石井水库位于上浦镇，如图甲为水库旁的水杉林，大片的水杉笔直挺拔，像一把把收拢好的巨伞插进水里，不时还有野鸭从树林中穿游而过，被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题：
（1）乙图A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图　 　(选填“A”或“B”)。
（2）水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的　 　有关(填结构名称)。
（3）水杉有膝状呼吸根，能伸出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的　 　内(填结构名称)。
【答案】（1）A
（2）细胞壁
（3）细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）动植物细胞的结构区别：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体，植物细胞有。
观图可知：1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4液泡、5叶绿体、6细胞壁。
（2）细胞壁的功能：细胞壁具有支持和保护细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状，能让植物长得高大。
（3）细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中。
【解答】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此图A是动物细胞结构模式图；图B是植物细胞结构模式图，即A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图A。
（2）水杉树之所以能够长得比较高大，这主要得益于其细胞结构中的6细胞壁。细胞壁为植物细胞提供了额外的支持和保护，使得植物体能够保持一定的形态并抵抗外界的压力。在水杉树中，坚韧的细胞壁帮助树木向上生长，形成高大的身姿。
（3）基因控制着生物的性状，基因存在于细胞核中。因此，水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。
20．（2025七上·江北期中）如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）写出图中含鸭的一条食物链　 　。
（2）除温度、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　(写出一个即可)
（3）该生态系统中，青蛙和鸭的种间关系是　 　。
【答案】（1）水稻→昆虫→鸭
（2）光照/水份等
（3）竞争
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链的起始环节通常是生产者（主要是绿色植物）；终止环节是最高级消费者。箭头指向捕食者。
【解答】（1）图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭；含鸭的食物链有：水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。则影响水稻产量的非生物因素除温度、水、空气、无机盐外，还有 光照 、土壤等重要因素。
（3）青蛙和鸭都以昆虫为食，因此它们之间存在竞争关系。昆虫以水稻为食，因此二者之间是捕食关系。
21．（2025七上·江北期中）十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是 　 　(选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”)热胀冷缩的规律制成的。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 　 　B处(选填“<”“=”或“>”)。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：　 　。
【答案】（1）玻璃泡中空气
（2）<
（3）增大玻璃泡的体积/更细的玻璃管
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，据此分析；
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低；
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
【解答】（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，其工作物质是玻璃泡中空气，故可推测出相同情况下空气热胀冷缩效果比水明显。
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低，故A处温度小于B处温度。
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
22．（2025七上·江北期中）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。
（1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是　 　毫升。
（2）小石块的体积是　 　 。
（3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是____(多选)。
A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
（4）另有一较大矿石，放不进量筒，因此乙同学利用一只烧杯，按图示方法来测矿石体积。此测量方法测得矿石的体积，与真实值相比　 　(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
【答案】（1）10 mL
（2）20m3
（3）B；C
（4）偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）最小刻度是相邻两刻度线之间的体积；用V=V2-V1计算石块的体积；
（2）根据量筒读数时的要求，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数比实际偏大；投入石块，有水滴飞溅出来，量筒的示数会变小；
（3）实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大。
【解答】 （1）图中50mL到100mL之间有5个格，所以分度值是10mL；
石块的体积V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A、量筒的示数与石块浸入水中深度无关，故A错误；
B、放入石块后，仰视读数，示数偏小，放入石块后与放入前的示数差就会变小，故B正确；
C、投入石块，有水滴飞溅出来，放入石块后的示数就变小了，放入石块后与放入前的示数差就会变小，故C正确；
D、改用粗线拴住石块，放入石块后与放入前的示数差就会变大，故D错误。
故答案为：BC；
（3）从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
23．（2025七上·江北期中）海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”，有媒体报道称九层塔含有黄樟素。为了探究黄樟素是否致癌，小明进行了如下探究：①他认为微量黄樟素会导致癌症；②他准备了两组种类、年龄、大小健康程度都一样的老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素食物，另一组喂正常食物；③一年后两组老鼠都没患癌症。对此，请回答下列问题。
（1）小明提出的问题是　 　
（2）①过程属于科学探究过程中的　 　步骤。
（3）本实验结果　 　(填“符合”或“不符合”)假设。
【答案】（1）黄樟素是否致癌
（2）建立猜想
（3）不符合
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】探究的一般过程：提出问题、建立猜想、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】（1）小明认为微量黄樟素会导致癌症，因此可以提出问题：黄樟素会导致癌症吗？
（2）作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。因此，他认为微量黄樟素会导致癌症，应属于科学探究方法的建立猜想步骤。
（3）一年后，喂食含有微量黄樟素的食物和喂正常食物的两组老鼠都没有患癌症，因此，得出结论：食用微量黄樟素不会致癌。本实验结果不符合假设。
24．（2025七上·江北期中）某生物兴趣小组为探究鸟类的产蛋率受何种因素影响，设计了如下实验：将大小、长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只，分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内。实验过程获得数据如下图。请回答问题。(注：“W”为功率单位，瓦数越大，光照越强。)
组别 光照强度(鸡舍灯泡) 光照时间 产蛋率
甲 10个3W 18小时/天 85%
乙 10个4W 18小时/天 91%
丙 10个4W 12小时/天 81%
（1）若要探究光照时间对鸡产蛋率的影响，应选择　 　两组作为一组对照实验。
（2）实验中选择大小、长势等因素均相近的产蛋鸡，其目的是　 　。
（3）通过对表中实验数据的分析，得出的实验结论是：在不影响鸡健康的情况下，适当　 　，能够提高鸡的产蛋率。
【答案】（1）乙丙
（2）保证变量唯一
（3）增加光照强度和光照时间
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。
【解答】（1）乙丙两组形成了以光照时间为变量的对照实验。可以探究光照时间对鸡产蛋率的影响。
（2）表中甲丙两组不可以做为一组对照实验，因为甲组和丙组存在光照时间和光照强度两个变量。
（3）实验中选择各20只大小、长势相同的产蛋鸡，其目的是控制单一变量，避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差。
（4）甲和乙作为对照实验，探究的是光照强度对产蛋率的影响，通过结果可知，光照强度越强，产蛋率越高。乙和丙作为对照实验，探究的是光照时间对产蛋率的影响，通过结果可知，光照时间越长，产蛋率越高。由此可得出结论，在不影响鸡健康的情况下，适当增加光照强度和光照时间，能够提高鸡的产蛋率。
25．（2025七上·江北期中）某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，向　 　(填“左下方”或“右上方”)移动装片。
（2）同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量表。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料 并简要说明理由　 　。
（3）第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标 并简要说明理由　 　。
植物细胞模型评价量表(节选)
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
【答案】（1）左下方
（2）细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能
（3）良好，缺少了细胞壁这一结构
【知识点】显微镜的使用；观察细胞；细胞模型
【解析】【分析】图中，①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜、⑤是细胞质。
【解答】（1）在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。我们在目镜下看到的物像是倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的细胞物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。可见，在两种材料透明塑料薄膜和网眼很小的细纱网中，应该选择细纱网，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。结合题图和评价指标a可知，组同学的作品应被评定为良好，理由是该模型缺少了细胞壁这一结构。
26．（2025七上·江北期中）小科发现学校实验菜园中的大葱埋在土中的部分是白色的(细胞内没有叶绿素)，而暴露在外的部分是绿色的。小科猜想：光照可能会影响叶绿素的形成，于是他设计如下实验方案加以探究：
　 甲组 乙组
环境条件 光照阴暗、适宜温度和湿度 ____
实验材料 长势相似的10株大葱苗 长势相似的10株大葱苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在上述环境中一段时间
（1）根据小科猜想，请你在表格空白处完善乙组环境条件。
（2）若小科猜想成立，看到的实验现象是　 　。
（3）小宁认为“应将实验材料各改为1株，可以提高实验效率”，你是否同意此观点？　 　。
【答案】（1）光照充足、适宜温度和湿度
（2）甲株不变绿，乙株有光照的部分变绿
（3）不同意，只有一株实验结论具有偶然性，不具有普遍性
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、光是形成叶绿素不可缺少的条件。
【解答】（1）该实验是探究光照可能会影响叶绿素的形成吗？实验变量是光照，因此乙组的环境条件是光照充足、适宜温度和湿度。
（2）因为叶绿素必须在有光的条件下才能形成，因此在光照阴暗环境中的甲组植株变黄，而在光照充足的乙组植物仍然是绿色。
（3）若将实验材料各改为1株，数量太少，具有偶然性，因此不能将实验材料各改为1株。
27．（2025七上·江北期中）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢？科学家提出以下猜想：
猜想1：防虫说————条纹能驱走虻蝇。
猜想2：防猎杀说————条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
猜想3：条形码说————斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量，并绘制图像如图丙所示。
（1）该实验检验的猜想是　 　。(填“猜想1”“猜想2”或“猜想3”)
（2）图丙的实验结果能否为该猜想提供证据？请说明理由　 　。
（3）若猜想1是正确的，预测相同环境下，30分钟内降落到真实斑马组身上的虻蝇的数量范围可能为多少 　 　。(填“0~7只”“60只~80只”或“80 只以上”)
【答案】（1）猜想1
（2）能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组
（3）0~7只
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）根据丙图的实验数据可知：该实验检验的猜想是猜想1.防虫说——条纹能驱走虻蝇。
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为丙图的数据显示，降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组。
（3）根据题干中实验数据，若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为0～7只。
28．（2025七上·江北期中）扭角羚与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
（1）扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物，扭角羚的生殖方式是　 　；
（2）扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立　 　加以保护；
（3）造成生物灭绝的最根本原因是　 　。
【答案】（1）胎生
（2）自然保护区
（3）丧失栖息地
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）哺乳动物的生殖方式：哺乳动物的核心特征之一是胎生、哺乳，胚胎在母体子宫内发育成熟后产出，出生后通过母体哺乳获取营养。扭角羚作为哺乳动物，遵循这一生殖方式。
（2）生物多样性的保护措施：自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区等区域依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域，能为扭角羚提供适宜的生存环境，是保护其最有效的措施。
（3）生物灭绝的根本原因：生物的生存依赖于特定的栖息地，当栖息地因人类活动（如砍伐森林、开垦土地等）被破坏、丧失时，生物失去了食物来源和生存空间，这是导致生物灭绝最根本的因素。
【解答】（1）扭角羚属于哺乳动物，其生殖方式是胎生。
（2）为保护扭角羚这种大型珍稀动物，要设立自然保护区加以保护。
（3）造成生物灭绝的最根本原因是丧失栖息地。
29．（2025七上·江北期中）世界上有45万种植物，属于高等植物的就有20余万种，小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。
（1）通过种子繁殖后代的植物是　 　(填序号，下同)。
（2）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的植物是　 　。
（3）小科通过进一步研究，发现黑藻属于被子植物，其最有力的证据是____(填字母)。
A．黑藻有根、茎、叶的分化 B．黑藻有种子
C．黑藻能进行光合作用 D．黑藻有果实
【答案】（1）③⑤
（2）④
（3）D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】观图可知：①蕨属于蕨类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③银杏属于裸子植物、④海带属于藻类植物、⑤黑藻属于被子植物。
【解答】（1）植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，即③⑤。
（2）图中的④海带属于藻类植物，它生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。
（3）被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时，同学们判定黑藻属于被子植物，最有力的证据是有果实，故选：D。
30．（2025七上·江北期中）右图是小路同学制作的简易显微镜。
（1）凸透镜B 相当于显微镜的　 　(填结构名称)。
（2）用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程在　 　(选填“对光”或“调焦”)。
（3）请你从控制视野亮度的角度，给小路同学提出一条装置改进的具体措施： 　 　。
【答案】（1）物镜
（2）调焦
（3）加装反光镜/增大通光孔(合理即可)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的物镜作用：显微镜的物镜靠近被观察物体，能将物体放大。在简易显微镜中，凸透镜 B 靠近通光孔，相当于显微镜的物镜。
（2）显微镜的调焦操作：调焦是通过改变物镜与标本之间的距离，使物像清晰。保持两凸透镜间距不变，缓慢向上移动两镜，是在调整物镜与观察对象的距离，属于调焦过程。
（3）显微镜视野亮度的控制：反光镜可反射光线进入通光孔，增大通光孔可让更多光线通过，从而控制视野亮度。
【解答】（1）由图可知，凸透镜靠近通光孔，即靠近物体，所以B是物镜；
（2）因为两透镜的距离不变，所以在上移过程中是调焦的过程；
（3）可采取的改进措施如加装反光镜（或增大通光孔）。
31．（2025七上·江北期中）在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。
（1）细金属丝的直径　 　毫米。
（2）小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因(至少写出1点)：　 　。
（3）本实验用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法不属于累积法的是____(多选)。
A．测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值
B．测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值
C．测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值
D．测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积。
【答案】（1）1.8
（2）在绕金属丝的时候，金属丝排绕松紧程度不同 /金属丝自身可能粗细不均匀
（3）B；D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）累积法测细金属丝直径：通过将细金属丝紧密缠绕在刻度尺上，测量缠绕部分的总长度，再除以匝数，得到金属丝的直径。
（2）误差产生的原因：测量过程中，金属丝的缠绕松紧程度、金属丝自身粗细不均等因素都会导致测量结果存在误差。
（3）累积法的判断：累积法是将小量累积成大量进行测量，以提高测量的准确度；而多次测量求平均值是为了减小误差，排水法是测量不规则物体体积的方法，均不属于累积法。
【解答】（1） 根据图示从左向右数，可数出金属丝的圈数为14圈；由图确定刻度尺的分度值为1毫米，由图知，金属丝左端所对应的刻度尺示数为50.0毫米，右端所对应的刻度尺示数为75.0毫米，金属丝排绕而成的长度L=75.0毫米-50.0毫米=25.0毫米，每圈的长度为金属丝直径，即金属丝直径；，故细金属丝的直径为1.8毫米。
（2）产生误差的可能原因：在绕金属丝的时候，金属丝排绕松紧程度不同（或金属丝自身可能粗细不均）。
（3）A 选项测量一张纸的厚度，先测量 100 张纸的厚度，再取平均值，属于累积法；
B 选项测量金属块的长度，测量了 3 次，然后求平均值，是为了减小误差，不属于累积法；
C 选项测量一滴水的体积，先测出 60 滴水的体积，然后取平均值，属于累积法；
D 选项测量不规则石块的体积采用的是排水法，不属于累积法。
故不属于累积法的是BD。
32．（2025七上·江北期中）以下为我校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，请完成下列问题：
任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。
（1）该小组设计的简易温度计如图所示，在选择一玻璃瓶，装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。但是对于玻璃瓶的选择，同学们有不同的观点：
观点1：应使用容积为10毫升的玻璃瓶。
观点2：应使用容积为50毫升的玻璃瓶。
从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择　 　毫升玻璃瓶。
（2）接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。
①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
②标注0℃刻度：　 　，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
③量出0℃和100℃的距离是20厘米，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。
（3）评价：用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘米处。根据以下评价表，请通过计算说明此简易温度计属于哪一等级？
评价等级 优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±1℃以内 误差在±2℃以内 误差在±3℃以内
【答案】（1）50
（2）将简易温度计置于冰水混合物中
（3）属于合格等级，0℃和100℃的距离是20厘米，故每厘米对应的温度为100℃/20cm=5℃/cm，距离0℃刻度7.5厘米处对应的温度为0℃+7.5cm×5℃/cm=37.5℃；；误差为40℃-37.5℃=2.5℃，故此简易温度计属于合格等级；
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）玻璃瓶的容积越大，液体受热时体积膨胀越大，能使实验现象更明显；
（2）标准大气压下冰水混合物的温度为0℃；
（3）根据温度计的原理计算出对应刻度的温度；
（4）比热容越小，温度变化越快。
【解答】 （1）瓶子的容积越大（所装液体越多），液体受热体积膨胀越大，相同温度上升的高度更大，实验现象更明显，所以应该选择50毫升的玻璃瓶。
（2）标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故应将简易温度计置于冰水混合物中。
（3）0℃和100℃的距离是20厘米，故每厘米对应的温度为，
距离0℃刻度7.5厘米处对应的温度为0℃+7.5cm×5℃/cm=37.5℃，
误差为40℃-37.5℃=2.5℃，
用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘米处。根据评价表，误差在±3℃以内，故此简易温度计属于合格等级。
1 / 1浙江省宁波市江北区洪塘片区2025-2026学年七年级上学期期中考试 科学（1-2章）
1．（2025七上·江北期中）为了解学生的近视情况，前段时间学生进行了视力筛查。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设
C．设计实验方案 D．收集事实与证据
2．（2025七上·江北期中）下列实验操作中正确的是（　　）
A．倾倒液体
B．测一元硬币直径
C．读体积
D．测量温度
3．（2025七上·江北期中）对于生活中物理量的估测，最接近实际的是（　　）
A．初中生正常步行时的步幅约为50分米
B．冬天洗澡水温60℃，人体感觉舒适
C．一个便于携带的保温杯容积为550升
D．初中生一只鞋印面积大约200cm2
4．（2025七上·江北期中） 美西螈是青蛙的近亲，有黑、白两种肤色。科学家进行了如图的实验，可以证明控制美西螈肤色的细胞结构是 (　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
5．（2025七上·江北期中）选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.32 18.33 18.34
乙组/厘米 18.3 18.4 18.5
A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.32厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减少误差
6．（2025七上·江北期中）来到鸟类展馆中，小嵊终于看到了心心念念的濒危鸟类黄腹角雉(如图)，黄腹角雉是国家一级保护动物，因数量稀少，常被人称为“鸟中大熊猫”，下列对黄腹角雉描述正确的是（　　）
A．用肺呼吸 B．体表覆盖鳞片
C．体温不恒定 D．胎生哺乳
7．（2025七上·江北期中）生物的生存离不开环境，在各种因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的适应。下列描述中，属于生物对环境适应的是（　　）
A．竹节虫的身体与竹节或树枝极为相像
B．温度和湿度会影响霉菌的生长
C．蚯蚓可以改良土壤
D．适时除草可以使庄稼长得更好
8．（2025七上·江北期中）科研人员在卧龙保护区内发现一种兰科植物新物种——巴朗山盆距兰，草本植物，附生于海拔2100——2300米的针阔叶混交林内树木的树干上，花期4——5月、果期8——9月。科研人员应将巴朗山盆距兰录入到《植物志》中的（　　）
A．“苔藓植物”篇 B．“蕨类植物”篇
C．“裸子植物”篇 D．“被子植物”篇
9．（2025七上·江北期中） 一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（　　）
A．他的体温更接近39.5℃ B．他的体温低于或等于37.5℃
C．他的体温在37.5至39.5℃ D．他的体温一定是37.5℃
10．（2025七上·江北期中）如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　）
A．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
B．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
C．1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4蛔虫
11．（2025七上·江北期中）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（　　）
A．甲图中将低倍镜换成高倍镜后，应调节②得到清晰的像
B．乙图中物像放大倍数大的是⑥
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D．丁图中黑色的圆圈是大细胞
12．（2025七上·江北期中）如图是部分蝶形花科植物的分类图解，据此分析不正确的是（　　）
A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近
C．紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级——科
D．紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似
13．（2025七上·江北期中）某同学在探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如表。下列分析正确的是（　　）
酒精浓度 0（清水） 0.25% 1% 10% 20%
每10秒水蚤心跳次数（平均值） 35 45 30 23 死亡
A．酒精浓度太高会导致水蚤死亡
B．酒精浓度对水蚤心率没有影响
C．水蚤心率随酒精浓度升高而升高
D．水蚤心率随酒精浓度降低而降低
14．（2025七上·江北期中）下表是小科整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　）
选项 实验操作 测量结果
A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小
C 在用累积法测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
15．（2025七上·江北期中）小科想测出塑料空盒的体积，他做了下面四个步骤：①往量筒中倒入适量的水；②将空塑料盒放入量筒中；③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中；④将小铁块放入空塑料盒内部，将塑料盒密封后放入量筒中。如图所示：
则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是（　　）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
16．（2025七上·江北期中）下图是小明同学进行科学测量的一些示意图：
（1）甲中温度计的示数是　 　摄氏度；
（2）乙中液体的体积是　 　毫升；
（3）丙中物块的长度是　 　厘米。
17．（2025七上·江北期中）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
（1）离离原上草，一岁一枯荣　 　；
（2）朵朵葵花向太阳　 　；
（3）冷开水不能养金鱼　 　。
18．（2025七上·江北期中）请回答下列有关实验操作规范和实验室安全的有关问题。
（1）要保证实验安全，必须清楚各类仪器的名称与用途。
在图所示仪器中， ①的名称是　 　，现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有　 　(选填序号)。
（2）小路在实验过程中不慎打翻酒精灯，引起桌面着火，以下最合适的做法是____。
A．立即撤离，并且对老师保密以免受到责罚
B．立刻用湿布盖灭，并立即报告老师
C．接一盆水扑灭大火，并立即报告老师
D．立刻用嘴把火吹灭，并立即报告老师
19．（2025七上·江北期中）石井水库位于上浦镇，如图甲为水库旁的水杉林，大片的水杉笔直挺拔，像一把把收拢好的巨伞插进水里，不时还有野鸭从树林中穿游而过，被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题：
（1）乙图A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图　 　(选填“A”或“B”)。
（2）水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的　 　有关(填结构名称)。
（3）水杉有膝状呼吸根，能伸出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的　 　内(填结构名称)。
20．（2025七上·江北期中）如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）写出图中含鸭的一条食物链　 　。
（2）除温度、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　(写出一个即可)
（3）该生态系统中，青蛙和鸭的种间关系是　 　。
21．（2025七上·江北期中）十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是 　 　(选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”)热胀冷缩的规律制成的。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 　 　B处(选填“<”“=”或“>”)。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：　 　。
22．（2025七上·江北期中）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。
（1）如图所示，甲同学所用量筒的最小刻度是　 　毫升。
（2）小石块的体积是　 　 。
（3）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是____(多选)。
A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块
（4）另有一较大矿石，放不进量筒，因此乙同学利用一只烧杯，按图示方法来测矿石体积。此测量方法测得矿石的体积，与真实值相比　 　(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)。
23．（2025七上·江北期中）海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”，有媒体报道称九层塔含有黄樟素。为了探究黄樟素是否致癌，小明进行了如下探究：①他认为微量黄樟素会导致癌症；②他准备了两组种类、年龄、大小健康程度都一样的老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素食物，另一组喂正常食物；③一年后两组老鼠都没患癌症。对此，请回答下列问题。
（1）小明提出的问题是　 　
（2）①过程属于科学探究过程中的　 　步骤。
（3）本实验结果　 　(填“符合”或“不符合”)假设。
24．（2025七上·江北期中）某生物兴趣小组为探究鸟类的产蛋率受何种因素影响，设计了如下实验：将大小、长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只，分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内。实验过程获得数据如下图。请回答问题。(注：“W”为功率单位，瓦数越大，光照越强。)
组别 光照强度(鸡舍灯泡) 光照时间 产蛋率
甲 10个3W 18小时/天 85%
乙 10个4W 18小时/天 91%
丙 10个4W 12小时/天 81%
（1）若要探究光照时间对鸡产蛋率的影响，应选择　 　两组作为一组对照实验。
（2）实验中选择大小、长势等因素均相近的产蛋鸡，其目的是　 　。
（3）通过对表中实验数据的分析，得出的实验结论是：在不影响鸡健康的情况下，适当　 　，能够提高鸡的产蛋率。
25．（2025七上·江北期中）某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，向　 　(填“左下方”或“右上方”)移动装片。
（2）同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量表。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料 并简要说明理由　 　。
（3）第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标 并简要说明理由　 　。
植物细胞模型评价量表(节选)
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
26．（2025七上·江北期中）小科发现学校实验菜园中的大葱埋在土中的部分是白色的(细胞内没有叶绿素)，而暴露在外的部分是绿色的。小科猜想：光照可能会影响叶绿素的形成，于是他设计如下实验方案加以探究：
　 甲组 乙组
环境条件 光照阴暗、适宜温度和湿度 ____
实验材料 长势相似的10株大葱苗 长势相似的10株大葱苗
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在上述环境中一段时间
（1）根据小科猜想，请你在表格空白处完善乙组环境条件。
（2）若小科猜想成立，看到的实验现象是　 　。
（3）小宁认为“应将实验材料各改为1株，可以提高实验效率”，你是否同意此观点？　 　。
27．（2025七上·江北期中）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示。条纹有什么作用呢？科学家提出以下猜想：
猜想1：防虫说————条纹能驱走虻蝇。
猜想2：防猎杀说————条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
猜想3：条形码说————斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量，并绘制图像如图丙所示。
（1）该实验检验的猜想是　 　。(填“猜想1”“猜想2”或“猜想3”)
（2）图丙的实验结果能否为该猜想提供证据？请说明理由　 　。
（3）若猜想1是正确的，预测相同环境下，30分钟内降落到真实斑马组身上的虻蝇的数量范围可能为多少 　 　。(填“0~7只”“60只~80只”或“80 只以上”)
28．（2025七上·江北期中）扭角羚与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
（1）扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物，扭角羚的生殖方式是　 　；
（2）扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立　 　加以保护；
（3）造成生物灭绝的最根本原因是　 　。
29．（2025七上·江北期中）世界上有45万种植物，属于高等植物的就有20余万种，小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。
（1）通过种子繁殖后代的植物是　 　(填序号，下同)。
（2）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的植物是　 　。
（3）小科通过进一步研究，发现黑藻属于被子植物，其最有力的证据是____(填字母)。
A．黑藻有根、茎、叶的分化 B．黑藻有种子
C．黑藻能进行光合作用 D．黑藻有果实
30．（2025七上·江北期中）右图是小路同学制作的简易显微镜。
（1）凸透镜B 相当于显微镜的　 　(填结构名称)。
（2）用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程在　 　(选填“对光”或“调焦”)。
（3）请你从控制视野亮度的角度，给小路同学提出一条装置改进的具体措施： 　 　。
31．（2025七上·江北期中）在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。
（1）细金属丝的直径　 　毫米。
（2）小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因(至少写出1点)：　 　。
（3）本实验用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法不属于累积法的是____(多选)。
A．测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值
B．测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值
C．测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值
D．测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积。
32．（2025七上·江北期中）以下为我校学习小组进行“自制简易温度计”的项目化学习的部分环节，请完成下列问题：
任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。
（1）该小组设计的简易温度计如图所示，在选择一玻璃瓶，装满液体，塞上瓶塞，将细管插入瓶塞。但是对于玻璃瓶的选择，同学们有不同的观点：
观点1：应使用容积为10毫升的玻璃瓶。
观点2：应使用容积为50毫升的玻璃瓶。
从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择　 　毫升玻璃瓶。
（2）接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。
①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
②标注0℃刻度：　 　，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
③量出0℃和100℃的距离是20厘米，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。
（3）评价：用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘米处。根据以下评价表，请通过计算说明此简易温度计属于哪一等级？
评价等级 优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±1℃以内 误差在±2℃以内 误差在±3℃以内
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究环节：科学探究包括提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、得出结论、交流评价等环节。收集事实与证据是指通过观察、实验等方式获取与探究问题相关的信息和数据。
【解答】“检查视力” 的过程是通过实际检测获取学生视力的相关信息，属于科学探究环节中的收集事实与证据。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）液体药品取用：倾倒液体时，试剂瓶瓶塞应倒放，标签要向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨。
（2）测量工具的使用：刻度尺测量物体长度时，需将物体一端与刻度线对齐；量筒读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底或壁。
【解答】A、倾倒液体试剂的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故A错；
B、尺子的使用方法：左侧与0刻度对齐，且测直径时，需要在硬币的中间位置测，故B错；
C、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；
D、温度计的使用方法：悬浮于液体中，不能碰到烧杯壁，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】根据对日常生活中长度、温度、容积和面积的认识分析判断。
【解答】A.初中生正常步行的步幅大约为50cm，50dm=5m，太大了，故A错误；
B.冬天洗澡水的温度大约在45℃左右，60℃太高了，故B错误；
C.一个便于携带的保温杯的容积大约为550mL，550L太大了，故C错误；
D.初中生的脚可以看作一个长方形，大约长20cm，宽为10cm，因此鞋子的底面积大约为：20cm×10cm=200cm2，故D正确。
故选D。
4．【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】美西螈的肤色由其遗传物质决定，遗传物质主要存在于细胞核中。细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA携带着遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和代谢等生命活动，包括决定生物的性状，如肤色、毛色等。
【解答】A．细胞膜主要负责细胞内外物质的交换和细胞的保护，不直接参与遗传信息的传递，A错误。
B．细胞质是细胞内除细胞核外的胶状物质，是细胞代谢的主要场所，但遗传信息主要储存在细胞核中，B错误。
C．细胞核是遗传信息的储存和复制中心，其中的DNA决定了生物的性状，包括美西螈的肤色，C正确。
D．细胞壁主要存在于植物细胞中，起到保护和支持细胞的作用，美西螈作为动物细胞，不具有细胞壁，D错误。
故答案为：C。
5．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的精确程度：刻度尺的分度值越小，测量结果越精确。甲组数据精确到 0.01cm，乙组精确到 0.1cm，所以甲组更精确。
（2）多次测量的目的：多次测量求平均值可以减小误差，提高测量结果的准确性。
【解答】A、甲组数据的分度值更小，能更精确反映课本宽度，而非乙组，故该选项错误。
B、甲组数据精确到 0.01cm，说明所选刻度尺的最小刻度为 0.1cm（1 毫米），而非 1 厘米，故该选项错误。
C、课本宽度应取甲组三次测量的平均值，即(18.32+18.33+18.34)÷3=18.33厘米，而非 18.32 厘米，故该选项错误。
D、多次测量的目的是求平均值以减少误差，该选项正确。
故答案为：D。
6．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鸟类的主要特征是体表覆羽，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【解答】由分析可知：黄腹角雉属于鸟类，它体表覆羽，前肢变成翼，是主要的飞行器官；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；生殖方式为体内受精，卵生，体温恒定，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
7．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】（1）生物对环境的适应：生物的形态结构、生理特征或行为方式等与环境相适应，以利于生存和繁殖。
（2）生物对环境的影响：生物的生命活动会改变环境的某些方面。
【解答】A、竹节虫的身体与竹节或树枝极为相像，这是竹节虫通过拟态的方式适应环境，避免被天敌发现，故该选项正确。
B、温度和湿度会影响霉菌的生长，体现的是环境对生物的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
C、蚯蚓可以改良土壤，体现的是生物对环境的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
D、适时除草可以使庄稼长得更好，体现的是生物（杂草与庄稼）之间的竞争关系及人类活动对生物的影响，而非生物对环境的适应，故该选项错误。
故答案为：A。
8．【答案】D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）被子植物的特征：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。
（2）其他植物类群的特征：苔藓植物无真正的根，无花、果实和种子；蕨类植物有根、茎、叶，无花、果实和种子；裸子植物种子外无果皮包被，无真正的花和果实。
【解答】A、苔藓植物无花、果实和种子，巴朗山盆距兰有花期和果期，不属于苔藓植物，故该选项错误。
B、蕨类植物无花、果实和种子，巴朗山盆距兰有花期和果期，不属于蕨类植物，故该选项错误。
C、裸子植物种子外无果皮包被，无真正的花和果实，巴朗山盆距兰有花和果实，不属于裸子植物，故该选项错误。
D、被子植物具有花、果实和种子，巴朗山盆距兰是兰科植物，有花期和果期，属于被子植物，故该选项正确。
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温等于或高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于体温计的示数，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于体温计的示数，体温计中的水银不会下降，依然显示原来的示数，所以该同学的体温应该低于或等于37.8℃。
故答案为：B。
10．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】（1）孢子植物的组成：孢子植物包括蕨类植物、苔藓植物等，它们通过孢子繁殖。
（2）各类生物的分类归属：需明确不同生物类群在分类体系中的包含与并列关系。
【解答】A、青蛙属于两栖动物，不属于爬行动物，2（爬行动物）包含 4（青蛙）的关系不成立，故该选项错误。
B、孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，2（蕨类植物）包含 4（肾蕨），且蕨类植物和苔藓植物并列，符合图中关系，故该选项正确。
C、种子植物包括被子植物和裸子植物，松树属于裸子植物，应是 3（裸子植物）包含 4（松树），而非 2（被子植物）包含 4（松树），故该选项错误。
D、蛔虫属于线虫动物，不属于扁形动物，2（扁形动物）包含 4（蛔虫）的关系不成立，故该选项错误。
故答案为：B。
11．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）显微镜的调焦：低倍镜换高倍镜后，应调节细准焦螺旋（甲图中①）使物像清晰；粗准焦螺旋（甲图中②）用于较大幅度调节镜筒升降。
（2）物镜的放大倍数与长度的关系：物镜越长，放大倍数越大。
【解答】A、甲图中将低倍镜换成高倍镜后，应调节①细准焦螺旋得到清晰的像，而非②粗准焦螺旋，故该选项错误。
B、乙图中②物镜更长，放大倍数更大，故该选项正确。
C、丙图中物像在右下方，根据显微镜成像 “倒像” 原理，应将载玻片往右下方移动才能使物像移到视野中央，故该选项错误。
D、丁图中黑色的圆圈是气泡，并非大细胞，故该选项错误。
故答案为：B。
12．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）生物分类单位的大小与包含物种的关系：生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，包含的生物种类越多。
（2）生物亲缘关系与分类单位的关系：分类单位越小，生物的亲缘关系越近，形态结构越相似。
【解答】A、蝶形花科的分类单位比紫檀属大，包含的植物种类更多，而非更少，故该选项错误。
B、绿豆和菜豆同属菜豆属，绿豆和紫檀同科不同属，所以绿豆和菜豆的亲缘关系更近，故该选项正确。
C、紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，属于同一个分类等级 —— 科，故该选项正确。
D、绿豆和菜豆同属，亲缘关系更近，形态结构更相似，故该选项正确。
故答案为：A。
13．【答案】A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用，酒精还对心血管系统、消化系统等都有不良影响，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。
【解答】 由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（ 死亡）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】俯视读数时，视线在正确刻度上方，会导致测量结果偏大。
【解答】A、皮带拉得很松，会导致测量结果偏大，故A错误；
B、体温计可以离开人体读数，所以不会导致误差，故B错误；
C、头发没有紧密排列，会导致总长度变长，使得测得的直径偏大，故C正确；
D、仰视读数视线在正确刻度的下方，会导致测量结果偏小，故D错误。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】铁块在塑料盒内，所以铁块的体积对实验没有影响。
【解答】①往量筒中倒入适量的水，可测出水的体积；④将小铁块放入空塑料盒内部，将塑料盒密封后放入量筒中，可测出水和塑料盒的总体积，用总体积减去水的体积即为塑料盒的体积。
故答案为：D。
16．【答案】（1）-8
（2）44
（3）1.88
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）在对温度计进行读数时，要先观察温度计的量程和分度值，并看清液柱最高处是在零上还是在零下；
（2）量筒使用前首先要认清量程和分度值，读数时以凹液面的底为准；
（3）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】（1）家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，温度升高，液柱上升，
故由乙图可知液柱在0℃以下，温度计的分度值为1℃，读数为-8℃。
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为1mL，则示数为44毫升。
（3）根据丙图可知，刻度尺的分度值为1mm，则物体的长度为3.88cm-2.00cm=1.88cm
（1）家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，温度升高，液柱上升，
故由乙图可知液柱在0℃以下，温度计的分度值为1℃，读数为-8℃。
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为1mL，则示数为44毫升。
（3）根据丙图可知，刻度尺的分度值为1mm，则物体的长度为
3.88cm-2.00cm=1.88cm
17．【答案】（1）③
（2）④
（3）①
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的生长和繁殖：生物能够由小长大，发育到一定阶段能繁殖后代，“离离原上草，一岁一枯荣” 体现了草的生长和繁殖。
（2）生物对外界刺激的反应：生物能对外界的刺激作出规律性的反应，“朵朵葵花向太阳” 体现了葵花对阳光刺激的反应。
（3）生物的呼吸：生物需要进行呼吸作用，利用氧气分解有机物，冷开水中氧气含量少，不能满足金鱼呼吸的需要，体现了生物能呼吸的特征。
【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣” 体现了生物能生长和繁殖，对应③。
（2）“朵朵葵花向太阳” 体现了生物能对外界刺激作出一定的反应，对应④。
（3）“冷开水不能养金鱼” 体现了生物能呼吸，对应①。
18．【答案】（1）试管；④⑤
（2）B
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】（1）实验仪器的名称与用途：试管是常用的反应容器；量筒用于量取一定体积的液体，胶头滴管用于准确滴加液体。
（2）酒精灯失火的处理方法：酒精失火不能用水扑灭，也不能用嘴吹灭，应用湿布盖灭，隔绝氧气灭火。
【解答】（1）①的名称是试管；量取 10mL 水需要用到量筒（④）和胶头滴管（⑤），故填④⑤。
（2）酒精失火应立刻用湿布盖灭，并立即报告老师，故选B。
19．【答案】（1）A
（2）细胞壁
（3）细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）动植物细胞的结构区别：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体，植物细胞有。
观图可知：1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4液泡、5叶绿体、6细胞壁。
（2）细胞壁的功能：细胞壁具有支持和保护细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状，能让植物长得高大。
（3）细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中。
【解答】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此图A是动物细胞结构模式图；图B是植物细胞结构模式图，即A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图A。
（2）水杉树之所以能够长得比较高大，这主要得益于其细胞结构中的6细胞壁。细胞壁为植物细胞提供了额外的支持和保护，使得植物体能够保持一定的形态并抵抗外界的压力。在水杉树中，坚韧的细胞壁帮助树木向上生长，形成高大的身姿。
（3）基因控制着生物的性状，基因存在于细胞核中。因此，水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞的3细胞核内。
20．【答案】（1）水稻→昆虫→鸭
（2）光照/水份等
（3）竞争
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链的起始环节通常是生产者（主要是绿色植物）；终止环节是最高级消费者。箭头指向捕食者。
【解答】（1）图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭；含鸭的食物链有：水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。则影响水稻产量的非生物因素除温度、水、空气、无机盐外，还有 光照 、土壤等重要因素。
（3）青蛙和鸭都以昆虫为食，因此它们之间存在竞争关系。昆虫以水稻为食，因此二者之间是捕食关系。
21．【答案】（1）玻璃泡中空气
（2）<
（3）增大玻璃泡的体积/更细的玻璃管
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，据此分析；
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低；
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
【解答】（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，其工作物质是玻璃泡中空气，故可推测出相同情况下空气热胀冷缩效果比水明显。
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低，故A处温度小于B处温度。
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
22．【答案】（1）10 mL
（2）20m3
（3）B；C
（4）偏大
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）最小刻度是相邻两刻度线之间的体积；用V=V2-V1计算石块的体积；
（2）根据量筒读数时的要求，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数比实际偏大；投入石块，有水滴飞溅出来，量筒的示数会变小；
（3）实验的误差主要产生在从烧杯中取出矿石时，上面容易带出一定量的水，使再补充的水体积增大。
【解答】 （1）图中50mL到100mL之间有5个格，所以分度值是10mL；
石块的体积V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A、量筒的示数与石块浸入水中深度无关，故A错误；
B、放入石块后，仰视读数，示数偏小，放入石块后与放入前的示数差就会变小，故B正确；
C、投入石块，有水滴飞溅出来，放入石块后的示数就变小了，放入石块后与放入前的示数差就会变小，故C正确；
D、改用粗线拴住石块，放入石块后与放入前的示数差就会变大，故D错误。
故答案为：BC；
（3）从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。
23．【答案】（1）黄樟素是否致癌
（2）建立猜想
（3）不符合
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】探究的一般过程：提出问题、建立猜想、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】（1）小明认为微量黄樟素会导致癌症，因此可以提出问题：黄樟素会导致癌症吗？
（2）作出假设是根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。因此，他认为微量黄樟素会导致癌症，应属于科学探究方法的建立猜想步骤。
（3）一年后，喂食含有微量黄樟素的食物和喂正常食物的两组老鼠都没有患癌症，因此，得出结论：食用微量黄樟素不会致癌。本实验结果不符合假设。
24．【答案】（1）乙丙
（2）保证变量唯一
（3）增加光照强度和光照时间
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。
【解答】（1）乙丙两组形成了以光照时间为变量的对照实验。可以探究光照时间对鸡产蛋率的影响。
（2）表中甲丙两组不可以做为一组对照实验，因为甲组和丙组存在光照时间和光照强度两个变量。
（3）实验中选择各20只大小、长势相同的产蛋鸡，其目的是控制单一变量，避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差。
（4）甲和乙作为对照实验，探究的是光照强度对产蛋率的影响，通过结果可知，光照强度越强，产蛋率越高。乙和丙作为对照实验，探究的是光照时间对产蛋率的影响，通过结果可知，光照时间越长，产蛋率越高。由此可得出结论，在不影响鸡健康的情况下，适当增加光照强度和光照时间，能够提高鸡的产蛋率。
25．【答案】（1）左下方
（2）细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能
（3）良好，缺少了细胞壁这一结构
【知识点】显微镜的使用；观察细胞；细胞模型
【解析】【分析】图中，①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜、⑤是细胞质。
【解答】（1）在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。我们在目镜下看到的物像是倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的细胞物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。可见，在两种材料透明塑料薄膜和网眼很小的细纱网中，应该选择细纱网，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。结合题图和评价指标a可知，组同学的作品应被评定为良好，理由是该模型缺少了细胞壁这一结构。
26．【答案】（1）光照充足、适宜温度和湿度
（2）甲株不变绿，乙株有光照的部分变绿
（3）不同意，只有一株实验结论具有偶然性，不具有普遍性
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、光是形成叶绿素不可缺少的条件。
【解答】（1）该实验是探究光照可能会影响叶绿素的形成吗？实验变量是光照，因此乙组的环境条件是光照充足、适宜温度和湿度。
（2）因为叶绿素必须在有光的条件下才能形成，因此在光照阴暗环境中的甲组植株变黄，而在光照充足的乙组植物仍然是绿色。
（3）若将实验材料各改为1株，数量太少，具有偶然性，因此不能将实验材料各改为1株。
27．【答案】（1）猜想1
（2）能为该猜想提供证据，因为降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组
（3）0~7只
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
2、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）根据丙图的实验数据可知：该实验检验的猜想是猜想1.防虫说——条纹能驱走虻蝇。
（2）图丙的实验结果能为该猜想提供证据，因为丙图的数据显示，降落到条形外套马上的虻蝇数量少于其他组。
（3）根据题干中实验数据，若猜想1是正确的，预测降落到真实斑马组头部的虻蝇的数量范围可能为0～7只。
28．【答案】（1）胎生
（2）自然保护区
（3）丧失栖息地
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）哺乳动物的生殖方式：哺乳动物的核心特征之一是胎生、哺乳，胚胎在母体子宫内发育成熟后产出，出生后通过母体哺乳获取营养。扭角羚作为哺乳动物，遵循这一生殖方式。
（2）生物多样性的保护措施：自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区等区域依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域，能为扭角羚提供适宜的生存环境，是保护其最有效的措施。
（3）生物灭绝的根本原因：生物的生存依赖于特定的栖息地，当栖息地因人类活动（如砍伐森林、开垦土地等）被破坏、丧失时，生物失去了食物来源和生存空间，这是导致生物灭绝最根本的因素。
【解答】（1）扭角羚属于哺乳动物，其生殖方式是胎生。
（2）为保护扭角羚这种大型珍稀动物，要设立自然保护区加以保护。
（3）造成生物灭绝的最根本原因是丧失栖息地。
29．【答案】（1）③⑤
（2）④
（3）D
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】观图可知：①蕨属于蕨类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③银杏属于裸子植物、④海带属于藻类植物、⑤黑藻属于被子植物。
【解答】（1）植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，即③⑤。
（2）图中的④海带属于藻类植物，它生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。
（3）被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时，同学们判定黑藻属于被子植物，最有力的证据是有果实，故选：D。
30．【答案】（1）物镜
（2）调焦
（3）加装反光镜/增大通光孔(合理即可)
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的物镜作用：显微镜的物镜靠近被观察物体，能将物体放大。在简易显微镜中，凸透镜 B 靠近通光孔，相当于显微镜的物镜。
（2）显微镜的调焦操作：调焦是通过改变物镜与标本之间的距离，使物像清晰。保持两凸透镜间距不变，缓慢向上移动两镜，是在调整物镜与观察对象的距离，属于调焦过程。
（3）显微镜视野亮度的控制：反光镜可反射光线进入通光孔，增大通光孔可让更多光线通过，从而控制视野亮度。
【解答】（1）由图可知，凸透镜靠近通光孔，即靠近物体，所以B是物镜；
（2）因为两透镜的距离不变，所以在上移过程中是调焦的过程；
（3）可采取的改进措施如加装反光镜（或增大通光孔）。
31．【答案】（1）1.8
（2）在绕金属丝的时候，金属丝排绕松紧程度不同 /金属丝自身可能粗细不均匀
（3）B；D
【知识点】长度的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】（1）累积法测细金属丝直径：通过将细金属丝紧密缠绕在刻度尺上，测量缠绕部分的总长度，再除以匝数，得到金属丝的直径。
（2）误差产生的原因：测量过程中，金属丝的缠绕松紧程度、金属丝自身粗细不均等因素都会导致测量结果存在误差。
（3）累积法的判断：累积法是将小量累积成大量进行测量，以提高测量的准确度；而多次测量求平均值是为了减小误差，排水法是测量不规则物体体积的方法，均不属于累积法。
【解答】（1） 根据图示从左向右数，可数出金属丝的圈数为14圈；由图确定刻度尺的分度值为1毫米，由图知，金属丝左端所对应的刻度尺示数为50.0毫米，右端所对应的刻度尺示数为75.0毫米，金属丝排绕而成的长度L=75.0毫米-50.0毫米=25.0毫米，每圈的长度为金属丝直径，即金属丝直径；，故细金属丝的直径为1.8毫米。
（2）产生误差的可能原因：在绕金属丝的时候，金属丝排绕松紧程度不同（或金属丝自身可能粗细不均）。
（3）A 选项测量一张纸的厚度，先测量 100 张纸的厚度，再取平均值，属于累积法；
B 选项测量金属块的长度，测量了 3 次，然后求平均值，是为了减小误差，不属于累积法；
C 选项测量一滴水的体积，先测出 60 滴水的体积，然后取平均值，属于累积法；
D 选项测量不规则石块的体积采用的是排水法，不属于累积法。
故不属于累积法的是BD。
32．【答案】（1）50
（2）将简易温度计置于冰水混合物中
（3）属于合格等级，0℃和100℃的距离是20厘米，故每厘米对应的温度为100℃/20cm=5℃/cm，距离0℃刻度7.5厘米处对应的温度为0℃+7.5cm×5℃/cm=37.5℃；；误差为40℃-37.5℃=2.5℃，故此简易温度计属于合格等级；
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）玻璃瓶的容积越大，液体受热时体积膨胀越大，能使实验现象更明显；
（2）标准大气压下冰水混合物的温度为0℃；
（3）根据温度计的原理计算出对应刻度的温度；
（4）比热容越小，温度变化越快。
【解答】 （1）瓶子的容积越大（所装液体越多），液体受热体积膨胀越大，相同温度上升的高度更大，实验现象更明显，所以应该选择50毫升的玻璃瓶。
（2）标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故应将简易温度计置于冰水混合物中。
（3）0℃和100℃的距离是20厘米，故每厘米对应的温度为，
距离0℃刻度7.5厘米处对应的温度为0℃+7.5cm×5℃/cm=37.5℃，
误差为40℃-37.5℃=2.5℃，
用自制简易温度计测量40℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘米处。根据评价表，误差在±3℃以内，故此简易温度计属于合格等级。
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