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浙教版2025-2026学年七年级上科学期末复习第3章 广袤浩瀚的宇宙
考试时间：120分钟 满分：160分
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1．下列关于人类认识地球形状过程的先后次序，正确的是（　　）
A．卫星照片———麦哲伦环球航行————天圆地方
B．天圆地方————卫星照片————麦哲伦环球航行
C．卫星照片————天圆地方————麦哲伦环球航行
D．天圆地方————麦哲伦环球航行————卫星照片
2．如果把太阳系当作一个“大家庭”，人类居住的地球只是其中的一员。下列不属于这个家庭的成员的是(　　)
A．火星 B．土星 C．北极星 D．海王星
3．“天问一号”着陆器带着“祝融号”巡视器（任务车）着陆于八大行星中离太阳第四近的一颗橘红色星球，这颗行星是（　　）。
A．金星 B．火星 C．水星 D．木星
4． 科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期， 下列关于太阳的相关认识正确的是（　　）
A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层
C．太阳活动对地球的影响不大
D．太阳是离地球最近的行星
5． 截至12月12日，2024年太阳已经发生50余次X级大耀斑，这预示着太阳活动又一次进高峰期。下列关于太阳的说法，不正确的是（　　）
A．耀斑一般发生在光球层
B．太阳耀斑增强时地球上的短波通信会受到影响
C．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志
D．太阳大气层由内向外依次分为光球层、色球层和日冕
6．对于图幅相同的①中国、②浙江省、③杭州市三幅地图的叙述，正确的是 （　　）
A．①表示的地理事物比②③详细 B．②表示的地理事物比①③详细
C．比例尺由大到小的排列顺序是①②③ D．比例尺由大到小的排列顺序是③②①
7．我国古书曾有记载：“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居其中。”其中的“黑气”及其出现的太阳大气层分别是 (　　)
A．太阳耀斑、色球层 B．太阳黑子、色球层
C．太阳黑子、光球层 D．太阳风、日冕
8．下列关于宇宙包含关系正确的是 （　　）。
A． B． C． D．
9．科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期。下列关于太阳的相关认识正确的是 （　　）
A．日珥是太阳日冕层上喷射出的弧状大气
B．太阳的大气层从外到内依次为日冕层、光球层和色球层
C．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
D．太阳是离地球最近的行星
10．下列对人们认识宇宙过程的说法，正确的是 （　　）
A．“盖天说”的观点是受神话影响提出的，没有科学依据
B．“地心说”的提出阻碍了科学进步，没有科学价值
C．人们对宇宙的认识经历了“天圆地方”、 “地心说”、 “日心说”等阶段
D．人们已探索到宇宙的边界，对宇宙的认识近乎完美
11．截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗，极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是
A．光年是时间单位，可以用来计量天体间的距离
B．大爆炸导致宇宙空间膨胀，且温度相应下降
C．不同尺度的天体所横跨范围：宇宙>太阳系>银河系>地球
D．由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”，说明宇宙的范围在扩大
12．如图，2024年11月20日晚(农历十月二十)火星与月球在巨蟹座“邂逅”，上演了火星伴月的神奇现象。下列描述符合科学事实的是(　　)
A．火星被称为“红色行星”，是因为它能自行发光
B．火星表面产生昼夜交替现象，是因为火星在绕太阳公转
C．人们看到月球的相貌有圆缺变化，是因为月球绕太阳公转
D．人类对火星的探索从未停止，是因为火星环境接近地球且距离地球近
13．2024年12月8日，夜空出现“木星冲日”。 “木星冲日”是指木星与太阳、地球形成一条直线的天文现象。此时天体相对位置关系是
A． B． C． D．
14．在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　）
A．如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动
B．如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化
C．如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径
D．如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因
15．如图是甲、乙两点所处经纬度情况，下列有关说法正确的是（　　）
A．甲、乙都处于北半球
B．甲、乙都处于西半球
C．甲所处纬度是15°N，乙处所处纬度是45°N
D．甲所处经度是45°W，乙处所处经度是15°W
二、填空题（共7小题,每空2分,共40分）
16． 我们已经学习了太阳系的相关知识，请据图回答下列问题。
（1）近年来探测火星形成一个热潮，图乙为太阳系局部示意图，火星是图乙中的　 　(填字母)。
（2）太阳的一生经历诞生　 　→主序星→红巨星→　 　，最终熄灭形成看不见的黑矮星。
17．如图所示是太阳外部大气层的示意图，回答问题。
（1）A、B、C是太阳大气层结构，其中B层的名称为　 　。
（2）太阳活动的主要影响：
①影响地球气候：气候变化与出现在A层中的　 　(填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。
②影响地球电离层：B层中有时会出现一些　 　(填“突然增亮”或“温度较低”)的斑块，当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场。
18．太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。
（1）在如图甲所示的模拟实验中，将小球由A向B移动，观察到大球被小球遮挡的过程。该实验模拟的是　 　(填“日食”或“月食”)发生的过程。
（2）如图乙所示为用专用仪器拍摄的太阳照片。该照片中①区域呈现的太阳活动是日珥，发生在太阳大气层的　 　层。
19．根据如图经纬网所示内容，回答下列问题：
（1）D点的地理位置用经纬度表示是　 　。
（2）图中C点位于　 　半球（选填“南”或者“北”）。
（3）AB和CD实际距离的长短关系：AB　 　CD（用>、＜、=表示）。
20． 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。
（1）如图所示，铅笔头模拟了　 　 。(填“船身”或“桅杆”)；
（2）铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象 　 　 (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据；
（3）人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是 　 　 (填序号)。
①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 ③天圆地方
21．宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 　 　。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的　 　中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。
（3）若从我们所在的星系1观测，如图能类比宇宙变化的是（箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢） ____。
A． B．
C． D．
22．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如图所示。
请回答下列问题：
（1）图甲表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线，太阳黑子发生在　 　层，读图可以发现：太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度　 　；(选填“快， 慢， 或不变”)
（2）图乙为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现　 　趋势(选填“上升，下降或不变”)。
三、实验探究题（共5小题,每空2分,共40分）
23．如图所示，用粉笔分别在篮球球面上和水平板上移动，模拟船只驶离海岸时的现象。
（1）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。
（2）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。
（3）上述实验和现象可以帮助我们理解____(填字母)。
A．物体长短与运动表面的大小有关
B．物体长短与观测距离有关
C．物体长短与观测角度有关
D．地球是个球体
（4）唐朝诗人王之涣曾有诗云：“欲穷千里目，更上一层楼。”诗句的意思是站得高，就能看得远。此诗句能证明地球是圆的，为什么 (可借助于图形等各种方式进行说明)
24．科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道。如图A 所示。②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）在制作过程中，量角器的作用是　 　。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。　 　。
（4）图C是同学们制作的地球仪模型，请根据评价表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，并说明理由。　 　。
地球仪模型评价量表
评价维度 2 分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
25．科学课上同学们开展“自制太阳系模型”的项目化活动，活动包括制作模型，改进模型、评价模型三个环节。
（1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，表中横线处应填　 　。
表1项目成果评价表（节选）
指标 优秀 良好、 待改进
行星形状和大小 行星形状和大小比例都合理 行星形状和大小比例只有一项合理 行星形状和大小比例都不合理
结构完整性 结构完整 结构较完整有1~3处缺失 结构不完整有3处以上缺失
各行星外观特征 每个行星特征明显 行星特征不明显，有3个以上行星无特征
（2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型如图，八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可）　 　。
表2八大行星资料卡
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
体积 （地球=1） 0.056 0.856 1.0 0.15 1316 745 65.2 57.1
含水量 北极有冰 不存在 71%为海洋 固态水 固态水 固态水 固态水 固态水
大气含量（主要） 无大气 二氧化碳 氮气、氧气， 二氧化碳 氢气、氦气 氢气、氦气 氮气、甲烷 氢气、氦气、甲烷
地表平均温度（℃） 167% 15℃ -160℃
距离地球（亿公里） 0.917 0.414 0 0.783 6.29 12.8 27.2 43.5
（3）【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件　 　。
（4）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”_____。
A．地球与太阳系其他所有行星一起绕太阳自西向东公转
B．地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性
C．地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近
D．地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星
26．小明在学习现代宇宙理论后，采用一个气球来模拟星系运动的特点：用打气筒充气将气球从图甲变为图乙。分别测出气球上点B、C、D到A的直线距离变化，部分结果如图丙。
（1）关于该实验，下列说法正确的有　 　。
①该实验证明了宇宙在不断的膨胀
②气球上的点A、B、C、D用来模拟宇宙中的星系
③以气球上其中任何一个点为参照物，在充气时，其它的点都是运动的
（2）若气球均匀膨胀，请在图丙中画出充气后的AD 距离　 　。
（3）该实验可以用来模拟“距离越远的星系，远离的速度越大。”请结合图丙相关数据的变化进行说明　 　。
（4）该实验需要测量“气球上点A和点B的直线距离”。请选用合适器材设计一个测量方案。(供选器材：圆规、细线、刻度尺等。)
27． 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点，实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使 厘米；
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使 厘米；
步骤三：继续拉长橡皮筋至 厘米……
（1） 如果以 A 点为参照物，图丙中s 表示运动距离，t表示运动时间，那么射线　 　表示 v。(C点的运动速度)。
（2） 如果以A 点表示我们居住的地球，B点和C 点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论 　 　。
（3） 星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系 　 　 °
（4） 该实验结果支持的宇宙起源理论是　 　。
四、解答题（共5小题,每题7分,共35分）
28．下图为某颗人造卫星绕地球(北极)运行的轨道示意图(箭头表示运行方向)，回答下列问题：
（1）该卫星的运行方向是　 　(顺/逆)时针，与地球自转方向　 　(相同/相反)
（2）若该卫星是极地轨道卫星(经过南北极)，则它拍摄的地球影像最可能用于（ ）
A．天气预报 B．军事侦察
C．导航定位 D．全球气候变化监测
（3）若该卫星每天绕地球16圈，则它的轨道周期约为　 　小时。
（4）若地球自转方向突然变为自东向西，该卫星的运行轨道会(　　)
A．不受影响 B．需要调整轨道倾角
C．可能坠入大气层 D．运行速度变慢
（5）若该卫星是地球同步卫星，请在图中的赤道附近标出它的可能位置，并说明它相对于地面的运动特点。
29． 探索宇宙
（1）太阳系八大行星中，地球的两个“近邻”是　 　和　 　。
（2）我们做八大行星纸带(如图)，运用的科学方法是　 　。c最远的海王星距离太阳为449600万千米，长纸带每一格约等于　 　万千米。
（3）我们在太阳系活动中，根据比例(缩小10亿倍)，如果地球大小近似玻璃珠(直径约1.3厘米)大小，等比例缩小的太阳相当于 （　　）大小。
A．乒乓球(直径约4厘米) B．实心球(直径约10厘米)
C．篮球(直径约25厘米) D．巨型气球(直径约140厘米)
（4）请你在下图中找到北极星的正确位置并进行标注。
（5）小科做了一个银河系模型(如图)，其中的米粒代表的是　 　。将它绕中心旋转代表　 　。
30． 2024年9月23日12时30分在新疆巴音郭楞州尉犁县(北纬40.86度，东经84.16度)发生4.0级地震，震源深度约为20千米。
（1）从东、西半球看，新疆巴音郭楞州尉犁县属于　 　半球。下列经纬网图能够表示尉犁县大致位置的是　 　。
（2）根据板块构造学说，本次地震是亚欧板块和　 　板块碰撞、挤压或错位的结果。
（3）地震发生前，某些动物可能会出现异常的行为，这体现了生物 　 　的基本特征。
（4）地震引起的地面振动是一种复杂的运动，它是纵波和横波共同作用的结果。在震中区，纵波使地面上下颠动，横波使地面水平晃动。它们的传播速度并不一样，分别约为5.6km/s和3.2km/s。若地震时纵波和横波到达某地的时间差为3s，那么震源到该地的距离大概是多少。(写出计算过程)
31． 读图，回答下列问题：
（1）下列关于太阳系的说法，正确的是　 　(填序号)。
①八大行星绕太阳公转的轨道面完全不在同一平面上
②八大行星绕太阳公转的轨道面几乎在同一平面上
③八大行星绕太阳公转的方向各不相同
④八大行星绕太阳公转的方向一致
（2）小行星带位于　 　和　 　之间。
（3）太阳是太阳系的中心，下列关于太阳的演化过程，说法正确的是____(填字母)。
A．太阳→白矮星→红巨星→黑矮星
B．太阳→红巨星→白矮星→黑矮星
C．太阳→红超巨星→白矮星→黑矮星
D．太阳→红巨星→中子星→黑洞
（4）图乙中的 A 层是太阳大气层中的　 　，该层 出 现 的 太 阳 活 动是　 　；B层有时会出现的突然增亮的部分是　 　。
32． 读地球所在的天体系统层次示意图甲和太阳的外部结构图乙，回答下列问题：
（1）读图甲，和B同一级的天体系统，被我们称为　 　。
（2）图乙中代表光球层的是　 　(填字母，下同)，代表色球层的是　 　。
（3）在图乙A、B、C三层中，A层出现的太阳活动是　 　，B层出现的太阳活动是　 　，太阳黑子的活动周期大约是　 　年。
（4）　 　的多少和大小是太阳活动强弱的标志。
（5）火星的直径约为地球一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转周期约为地球公转周期的2 倍，下列推测中，不正确的是____(填字母)。
A．火星上能看到太阳东升西落
B．火星的一天比地球的一天约长一倍
C．火星上有四季变化
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浙教版2025-2026学年七年级上科学期末复习第3章 广袤浩瀚的宇宙
（解析版）
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1．下列关于人类认识地球形状过程的先后次序，正确的是（　　）
A．卫星照片———麦哲伦环球航行————天圆地方
B．天圆地方————卫星照片————麦哲伦环球航行
C．卫星照片————天圆地方————麦哲伦环球航行
D．天圆地方————麦哲伦环球航行————卫星照片
【答案】D
【解析】 人类认识地球形状过程的先后次序， 应该是： 人类最初认为地球是“天圆地方”的，后来通过麦哲伦环球航行证明了地球是球形的，最后通过卫星照片直观地确认了地球的形状。
故选D。
2．如果把太阳系当作一个“大家庭”，人类居住的地球只是其中的一员。下列不属于这个家庭的成员的是(　　)
A．火星 B．土星 C．北极星 D．海王星
【答案】C
【解析】A、火星是太阳系八大行星之一，属于太阳系这个 “家庭” 的成员，故该选项正确。
B、土星是太阳系八大行星之一，属于太阳系这个 “家庭” 的成员，故该选项正确。
C、北极星是太阳系外的恒星，不属于太阳系这个 “家庭” 的成员，故该选项错误。
D、海王星是太阳系八大行星之一，属于太阳系这个 “家庭” 的成员，故该选项正确。
故答案为：C。
3．“天问一号”着陆器带着“祝融号”巡视器（任务车）着陆于八大行星中离太阳第四近的一颗橘红色星球，这颗行星是（　　）。
A．金星 B．火星 C．水星 D．木星
【答案】B
【解析】八大行星从近到远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，可知排在第四位的是火星。
故答案为：B。
4． 科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期， 下列关于太阳的相关认识正确的是（　　）
A．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
B．太阳的大气层从内到外依次为日冕层、色球层和光球层
C．太阳活动对地球的影响不大
D．太阳是离地球最近的行星
【答案】A
【解析】A、太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志，故正确。
B、太阳大气层从内到外依次为光球层、色球层和日冕层，故错误。
C、太阳活动影响地球的气候、磁场、电离层等，对地球的影响大，故错误。
D、太阳是离地球最近的恒星，故错误。
故答案为：A。
5． 截至12月12日，2024年太阳已经发生50余次X级大耀斑，这预示着太阳活动又一次进高峰期。下列关于太阳的说法，不正确的是（　　）
A．耀斑一般发生在光球层
B．太阳耀斑增强时地球上的短波通信会受到影响
C．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志
D．太阳大气层由内向外依次分为光球层、色球层和日冕
【答案】A
【解析】 选项A：太阳耀斑是太阳大气中突然释放的巨大能量现象。主要发生在太阳的色球层，而不是光球层。题目中说耀斑“一般发生在光球层”是错误的，实际发生在色球层。因此，选项A的说法不正确。
选项B：太阳耀斑会释放大量高能辐射（如X射线）和带电粒子。这些辐射会电离地球电离层，影响短波通信，导致短波信号中断，说法是正确的。
选项C：太阳黑子是光球层上温度较低的区域。黑子的数量和大小与太阳活动周期密切相关，是太阳活动强弱的重要指标。这说法是正确的。
D：太阳大气结构：1. 光球层：最内层，可见光的主要来源。2. 色球层：中间层，厚度较薄，呈现红色。3. 日冕：最外层，高温稀薄等离子体，延伸至太空。这说法是正确的。
故正确答案：A。
6．对于图幅相同的①中国、②浙江省、③杭州市三幅地图的叙述，正确的是 （　　）
A．①表示的地理事物比②③详细
B．②表示的地理事物比①③详细
C．比例尺由大到小的排列顺序是①②③
D．比例尺由大到小的排列顺序是③②①
【答案】D
【解析】A、①的范围最大，比例尺最小，最不详细，故A错误；
B、②的详细程度介于①和③之间，不是最详细的，③最详细，故B错误；
CD、图幅相同的情况下，实际范围越小，比例尺越大，可知比例尺排序：杭州市 >浙江省 > 中国，即③>②>①，故C错误，D正确。
故答案为：D。
7．我国古书曾有记载：“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居其中。”其中的“黑气”及其出现的太阳大气层分别是 (　　)
A．太阳耀斑、色球层 B．太阳黑子、色球层
C．太阳黑子、光球层 D．太阳风、日冕
【答案】C
【解析】A、太阳耀斑出现在色球层，是突然出现的大而亮的斑块，不是 “黑气”，故该选项错误。B、太阳黑子出现在光球层而非色球层，故该选项错误。
C、“黑气” 是太阳黑子，出现在光球层，故该选项正确。
D、太阳风是日冕层的带电粒子流，不是 “黑气”，故该选项错误。
故答案为：C。
8．下列关于宇宙包含关系正确的是 （　　）。
A．B．C．D．
【答案】D
【解析】宇宙分为银河系和核外星系，太阳系属于银河系，地月系属于太阳系。
故答案为：D。
9．科学家发现，目前太阳活动进入极大期，极大期将持续一年左右，之后逐渐回归到极小期。下列关于太阳的相关认识正确的是 （　　）
A．日珥是太阳日冕层上喷射出的弧状大气
B．太阳的大气层从外到内依次为日冕层、光球层和色球层
C．太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小
D．太阳是离地球最近的行星
【答案】C
【解析】A、日珥是太阳色球层上喷射出的弧状大气，并非日冕层，该描述错误，故该选项错误。
B、太阳的大气层从外到内依次是日冕层、色球层、光球层（正确顺序应为从内到外光球层、色球层、日冕层），该描述错误，故该选项错误。
C、太阳黑子发生在光球层，其数量的多少和大小是衡量太阳活动强弱的重要标志，该描述正确，故该选项正确。
D、太阳是恒星，不是行星；离地球最近的行星是金星，该描述错误，故该选项错误。
故答案为：C。
10．下列对人们认识宇宙过程的说法，正确的是 （　　）
A．“盖天说”的观点是受神话影响提出的，没有科学依据
B．“地心说”的提出阻碍了科学进步，没有科学价值
C．人们对宇宙的认识经历了“天圆地方”、 “地心说”、 “日心说”等阶段
D．人们已探索到宇宙的边界，对宇宙的认识近乎完美
【答案】C
【解析】A.“盖天说”虽然有一定的局限性，但它是古人根据对自然现象的观察等得出的，并非完全没有科学依据，故A错误；
B.“地心说”在当时的历史时期是一种重要的学说，它在一定程度上推动了天文学等学科的发展，有一定的科学价值，故B错误；
C.人们对宇宙的认识确实经历了从认为天圆地方，到地心说，再到日心说等不同的阶段，故C正确；
D.目前人类还没有探索到宇宙的边界，对宇宙的认识还有很多未知之处，远非近乎完美，故D错误。
故答案为：C。
11．截至今年中国天眼(500米口径球面射电望远镜)发现的脉冲星数量已突破一千颗，极大拓展了人类观察宇宙的视野。下列有关宇宙的说法正确的是
A．光年是时间单位，可以用来计量天体间的距离
B．大爆炸导致宇宙空间膨胀，且温度相应下降
C．不同尺度的天体所横跨范围：宇宙>太阳系>银河系>地球
D．由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”，说明宇宙的范围在扩大
【答案】B
【解析】A、光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位，故A错误；
B、宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中。大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，故B正确；
C、宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，地球是太阳系中的一颗行星，故C错误；
D、由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程，明，人类对天体系统层次，对地球在宇宙中位置认识的逐渐走向科学，而不能说明宇宙的范围在不断扩大，故D错误。
故答案为：B。
12．如图，2024年11月20日晚(农历十月二十)火星与月球在巨蟹座“邂逅”，上演了火星伴月的神奇现象。下列描述符合科学事实的是(　　)
A．火星被称为“红色行星”，是因为它能自行发光
B．火星表面产生昼夜交替现象，是因为火星在绕太阳公转
C．人们看到月球的相貌有圆缺变化，是因为月球绕太阳公转
D．人类对火星的探索从未停止，是因为火星环境接近地球且距离地球近
【答案】D
【解析】A.火星是一颗行星，因此它自身不发光，故A错误；
B.火星表面产生昼夜交替现象，是因为火星自转引起的，故B错误；
C.人们看到月球的相貌有圆缺变化，是由于月球绕地球公转引起的，故C错误；
D.由于火星环境接近地球并且距地球较近，因此人类不停地对火星进行探索，故D正确。
故答案为：D。
13．2024年12月8日，夜空出现“木星冲日”。 “木星冲日”是指木星与太阳、地球形成一条直线的天文现象。此时天体相对位置关系是
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】“木星冲日”是指木星与太阳、地球形成一条直线，且地球位于太阳和木星中间，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
14．在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　）
A．如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动
B．如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化
C．如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径
D．如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因
【答案】C
【解析】【解答】A、用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用小圆纸片模拟宇宙中的星系，属于模拟实验，故A不符合题意；
B、将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化，用半球圆盖模拟地球，手电筒模拟太阳，属于模拟实验，故B不符合题意；
C、将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径，不属于模拟实验，故C符合题意；
D、模拟月食的过程，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳，属于模拟实验，故D不符合题意。
故答案为：C。
15．如图是甲、乙两点所处经纬度情况，下列有关说法正确的是（　　）
A．甲、乙都处于北半球
B．甲、乙都处于西半球
C．甲所处纬度是15°N，乙处所处纬度是45°N
D．甲所处经度是45°W，乙处所处经度是15°W
【答案】D
【解析】如图所示甲的坐标为15°S、45°W，乙的坐标为45°S、15°W，故甲位于南半球、西半球，乙位于南半球、东半球。故选项ABC说法错误，选项D说法正确；
故答案选：D
二、填空题（共7小题,每空2分,共40分）
16． 我们已经学习了太阳系的相关知识，请据图回答下列问题。
（1）近年来探测火星形成一个热潮，图乙为太阳系局部示意图，火星是图乙中的　 　(填字母)。
（2）太阳的一生经历诞生　 　→主序星→红巨星→　 　，最终熄灭形成看不见的黑矮星。
【答案】（1）C
（2）行星状星云；白矮星
【解析】（1）太阳系中的小行星带位于火星和木星之间，其中火星位于小行星带的内侧，对应图乙中的c行星。
（2）太阳的演化历程如下：最初由原始星云在自身引力作用下收缩凝聚形成主序星，这是太阳目前所处的阶段，在这个阶段太阳通过核聚变反应产生能量，处于相对稳定的状态。当太阳核心的氢燃料逐渐耗尽后，太阳会进入红巨星阶段。此时太阳的体积会急剧膨胀，表面温度降低，颜色变红。红巨星阶段结束后，太阳会抛掉外层物质，核心逐渐收缩，最终形成白矮星；而中子星和黑洞通常是大质量恒星（质量远大于太阳）在演化末期的产物。红超巨星也是大质量恒星演化过程中的一个阶段，太阳质量较小，不会经历红超巨星阶段。综上，太阳的演化过程是原始星云→主序星→红巨星→白矮星。
故答案为：（1）C；（2）行星状星云；白矮星。
17．如图所示是太阳外部大气层的示意图，回答问题。
（1）A、B、C是太阳大气层结构，其中B层的名称为　 　。
（2）太阳活动的主要影响：
①影响地球气候：气候变化与出现在A层中的　 　(填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。
②影响地球电离层：B层中有时会出现一些　 　(填“突然增亮”或“温度较低”)的斑块，当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场。
【答案】（1）色球层
（2）太阳黑子；突然增亮
【解析】（1） A、B、C是太阳大气层结构，其中B层的名称为 色球层；
（2）①影响地球气候：气候变化与出现在A层中的太阳黑子(填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。
②影响地球电离层：B层中有时会出现一些突然增亮(填“突然增亮”或“温度较低”)的斑块，当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场。
故答案为：（1） 色球层 （2）太阳黑子、突然增亮
18．太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。
（1）在如图甲所示的模拟实验中，将小球由A向B移动，观察到大球被小球遮挡的过程。该实验模拟的是　 　(填“日食”或“月食”)发生的过程。
（2）如图乙所示为用专用仪器拍摄的太阳照片。该照片中①区域呈现的太阳活动是日珥，发生在太阳大气层的　 　层。
【答案】（1）日食
（2）色球
【解析】（1）月球的体积较小，所以小球是月球，月球将太阳挡住时，发生日食。
（2）发生在太阳大气层的中间一层，即色球层。
19．根据如图经纬网所示内容，回答下列问题：
（1）D点的地理位置用经纬度表示是　 　。
（2）图中C点位于　 　半球（选填“南”或者“北”）。
（3）AB和CD实际距离的长短关系：AB　 　CD（用>、＜、=表示）。
【答案】（1）30°E 60°S（2）南（3）>
【解析】（1）观察经纬网图，D 点所在的经线对应 30°E（东经 30°），所在的纬线对应 60°S（南纬 60°），因此 D 点的地理位置用经纬度表示为 30°E，60°S。
（2）南北半球以赤道（0° 纬线）为界，赤道以南是南半球。图中 C 点位于赤道（0°）以南的区域，因此 C 点位于南半球。
（3）在经纬网中，纬线的长度随纬度升高而缩短。AB 位于纬度较低的区域（靠近赤道），CD 位于纬度较高的区域（60°S 附近），相同图上距离下，纬度低的纬线对应的实际距离更长，因此 AB 的实际距离大于 CD 的实际距离。
20． 在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。
（1）如图所示，铅笔头模拟了　 　 。(填“船身”或“桅杆”)；
（2）铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象 　 　 (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据；
（3）人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是 　 　 (填序号)。
①地球是个球体 ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 ③天圆地方
【答案】（1）船身（2）不能（3）③①②
【解析】（1）如图所示，铅笔头模拟了船身，篮球模拟了地球。
（2）此实验只是个模拟实验，不能作为地球是球体的证据。
（3）由于受观测条件和科学技术的限制，人们对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。人们凭直觉产生“天圆地方”的说法→观察太阳、月亮的形状，推测地球是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球航行一周成功，证实了地球是一个球体→人类从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是③①②。
故答案为：（1）船身；（2）不能；（3）③①②。
21．宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 　 　。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的　 　中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。
（3）若从我们所在的星系1观测，如图能类比宇宙变化的是（箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢） ____。
A． B．
C． D．
【答案】（1）宇宙大爆炸理论（2）膨胀（3）A
【解析】（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是宇宙大爆炸。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。
（3）A、图A表示星系2、星系3都在远离我们而去，离我们较远的星系3比星系2退行更快，符合科学家的观察发现，故A正确；
B、图B表示星系2、星系3都在远离我们而去，离我们较远的星系3比星系2退行更慢，不合科学家的观察发现，故B错误；
CD、图C和图D表示星系2、星系3都在向我们靠近，不合科学家的观察发现，故CD错误。
故答案为：A。
22．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如图所示。
请回答下列问题：
（1）图甲表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线，太阳黑子发生在　 　层，读图可以发现：太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度　 　；(选填“快， 慢， 或不变”)
（2）图乙为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现　 　趋势(选填“上升，下降或不变”)。
【答案】（1）光球层；快
（2）增加
【解析】读图可知，
（1）图一表示每年的平均太阳黑子数的变换曲线，太阳黑子发生在太阳的光球层。
太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度快；太阳黑子数的变化具有周期性，2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子的峰值会在2012年出现。
（2）图二为当地的野生山菇产量的直方图，随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现增加趋势。根据题意。
三、实验探究题（共5小题,每空2分,共40分）
23．如图所示，用粉笔分别在篮球球面上和水平板上移动，模拟船只驶离海岸时的现象。
（1）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。
（2）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是　 　。
（3）上述实验和现象可以帮助我们理解____(填字母)。
A．物体长短与运动表面的大小有关
B．物体长短与观测距离有关
C．物体长短与观测角度有关
D．地球是个球体
（4）唐朝诗人王之涣曾有诗云：“欲穷千里目，更上一层楼。”诗句的意思是站得高，就能看得远。此诗句能证明地球是圆的，为什么 (可借助于图形等各种方式进行说明)
【答案】（1）粉笔长度逐渐变短（2）粉笔长度不变（3）D
（4）如解图所示，若地球表面是球面，则站得越高，视野范围 越大；而当地球表面是平面时，站的位置的高低对视野范围 没有影响。
【解析】（1）粉笔在球面上由近及远移动时，由于篮球面是曲面（模拟地球球面），粉笔会逐渐被 “遮挡”，看到的现象是粉笔长度逐渐变短。
（2）粉笔在水平板上由近及远移动时，水平板是平面，没有曲面的遮挡效应，看到的现象是粉笔长度不变。
（3）A、实验现象与运动表面的大小无关，故该选项错误。
B、实验核心不是观测距离对物体长短的直接影响，而是表面形状的影响，故该选项错误。
C、实验与观测角度无关，故该选项错误。
D、该实验通过球体和平面上的视觉差异，帮助理解地球是个球体，故该选项正确。
故答案为：D。
（4）如果地球是平面，无论站多高，视野范围不会因高度增加而明显扩大；而地球是球体，站得越高，视线能越过的球面范围越大，视野就越广，能看到更远的地方。“欲穷千里目，更上一层楼” 体现了站得高看得远的现象，这与地球是球体时的视野变化规律一致，因此能证明地球是圆的。
24．科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
①确定两极和赤道。如图A 所示。
②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。
④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）在制作过程中，量角器的作用是　 　。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。　 　。
（4）图C是同学们制作的地球仪模型，请根据评价表中的“科学性”维度对地球仪展开评价，并说明理由。　 　。
地球仪模型评价量表
评价维度 2 分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
【答案】（1）赤道
（2）测量地轴与底座间的角度
（3）能旋转，稍有卡顿
（4）1分，经线错误，应该相交于南北两极
【解析】（1）图 A 中，乒乓球的粘合线是环绕球体的横线，对应地球仪上的赤道（赤道是环绕地球的最大纬线圈），因此粘合线代表赤道。
（2）制作地轴时，地轴与底座的夹角需符合地球实际的倾斜角度（约 66.5°），量角器的作用是测量地轴与底座间的角度，保证模型与实际地球的倾斜状态一致。
（3）实用性评价的梯度为 “能灵活旋转（2 分）→能旋转，稍有卡顿（1 分）→不能旋转（0 分）”，因此 “？” 处应填 “能旋转，稍有卡顿”。
（4）从 “科学性” 维度评价：该地球仪模型的经纬线不符合科学规范，因为经线应是连接南北极的半圆，纬线应是平行的圆圈，而图 C 中的经纬线是网格状的直线，存在错误，因此科学性维度应评 1 分（经纬线有一处错误）。
25．科学课上同学们开展“自制太阳系模型”的项目化活动，活动包括制作模型，改进模型、评价模型三个环节。
（1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，表中横线处应填　 　。
表1项目成果评价表（节选）
指标 优秀 良好、 待改进
行星形状和大小 行星形状和大小比例都合理 行星形状和大小比例只有一项合理 行星形状和大小比例都不合理
结构完整性 结构完整 结构较完整有1~3处缺失 结构不完整有3处以上缺失
各行星外观特征 每个行星特征明显 行星特征不明显，有3个以上行星无特征
（2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型如图，八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可）　 　。
表2八大行星资料卡
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
体积 （地球=1） 0.056 0.856 1.0 0.15 1316 745 65.2 57.1
含水量 北极有冰 不存在 71%为海洋 固态水 固态水 固态水 固态水 固态水
大气含量（主要） 无大气 二氧化碳 氮气、氧气， 二氧化碳 氢气、氦气 氢气、氦气 氮气、甲烷 氢气、氦气、甲烷
地表平均温度（℃） 167% 15℃ -160℃
距离地球（亿公里） 0.917 0.414 0 0.783 6.29 12.8 27.2 43.5
（3）【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件　 　。
（4）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”_____。
A．地球与太阳系其他所有行星一起绕太阳自西向东公转
B．地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性
C．地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近
D．地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星
【答案】（1）行星特征较明显，有3个以上行星无特征
（2）地球不在第三轨道
（3）火星；因为火星体积与地球相近，有固态水体存在，同时含有二氧化碳气体等适宜人类居住的生存环境；
（4）B
【解析】（1）从表1项目成果评价表可知，大部分行星特征都比较明显，有3个以上的行星无特征，需要改进的地方。
（2）太阳系八大行星是指位于太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图可知，地球所在轨道位置不在第三轨道处，故错误。
（3）读表2八大行星资料卡得知，火星体积与地球相当，表面积有固态水体存在，含二氧化碳等气体，距离地球较近，地表温差是八大行星中最接近的，故火星有适宜人类居住的环境条件。
（4）太阳系的八大行星除了金星之外，他们的公转方向都是自西向东的；地球的公转轨道与其他七大行星的公转轨道的夹角很小，所以也具有共面性；地球相对太阳系的其他行星来说，它绕太阳的公转轨道也是近似圆形的；地球与金星、火星相比，质量、体积相近，与水星差别较大；地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星，说明地球的特殊性。
故答案为：B。
26．小明在学习现代宇宙理论后，采用一个气球来模拟星系运动的特点：用打气筒充气将气球从图甲变为图乙。分别测出气球上点B、C、D到A的直线距离变化，部分结果如图丙。
（1）关于该实验，下列说法正确的有　 　。
①该实验证明了宇宙在不断的膨胀
②气球上的点A、B、C、D用来模拟宇宙中的星系
③以气球上其中任何一个点为参照物，在充气时，其它的点都是运动的
（2）若气球均匀膨胀，请在图丙中画出充气后的AD 距离　 　。
（3）该实验可以用来模拟“距离越远的星系，远离的速度越大。”请结合图丙相关数据的变化进行说明　 　。
（4）该实验需要测量“气球上点A和点B的直线距离”。请选用合适器材设计一个测量方案。(供选器材：圆规、细线、刻度尺等。)
【答案】（1）②③
（2）
（3）①充气前 AB、AC 距离比较 ②充气后 AB、AC 距离增加量的比较
（4）将圆规的两脚分开一定角度分别放在气球AB两点上，保持圆规两脚分开的角度不变，用刻度尺量出两脚的直线长度即为气球上AB两点的直线距离。
【解析】（1）对实验相关说法的判断
①：该实验只是用气球模拟星系运动特点，不能直接证明宇宙在不断膨胀，宇宙膨胀是通过天文观测等多种手段综合验证的，所以①错误。
②：气球上的点 A、B、C、D 用来模拟宇宙中的星系，通过气球膨胀时这些点之间距离的变化来模拟星系的运动，所以②正确。
③：以气球上其中任何一个点为参照物，在充气时，气球膨胀，其它的点相对于该点的位置发生改变，所以其它的点都是运动的，所以③正确。
综上，说法正确的是②③。
（2）观察图丙中 AB、AC 距离在充气前后的变化规律，AB 距离从 2cm 变为 5cm，增加了 3cm；AC 距离从 4cm 变为 9cm，增加了 5cm。由于气球均匀膨胀，AD 距离充气前为 2cm，按照前面的变化规律，可推测 AD 距离增加量与 AB 距离增加量相同为 3cm，所以充气后的 AD 距离为 5cm。（在图丙中画出对应高度的直条表示 5cm 即可）
如图：
（3）充气前，AC 距离（4cm）大于 AB 距离（2cm）。
充气后，AB 距离增加了5 - 2 = 3cm，AC 距离增加了9 - 4 = 5cm。即距离 A 点更远的 C 点（对应距离越远的星系），在相同的 “膨胀” 过程中，远离 A 点（对应星系远离的速度）的距离增加量更大，所以该实验可以模拟 “距离越远的星系，远离的速度越大”。
（4）将圆规的两脚分开一定角度分别放在气球 AB 两点上，保持圆规两脚分开的角度不变，用刻度尺量出两脚的直线长度即为气球上 AB 两点的直线距离。因为圆规两脚之间的距离可以准确复制气球上 AB 两点的距离，再用刻度尺测量圆规两脚间距离就能得到 AB 的直线距离。
27． 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点，实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使 厘米；
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使 厘米；
步骤三：继续拉长橡皮筋至 厘米……
（1） 如果以 A 点为参照物，图丙中s 表示运动距离，t表示运动时间，那么射线　 　表示 v。(C点的运动速度)。
（2） 如果以A 点表示我们居住的地球，B点和C 点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论 　 　。
（3） 星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系 　 　 °
（4） 该实验结果支持的宇宙起源理论是　 　。
【答案】（1）①
（2）所有星系都在远离我们而去，星系间的距离在不断扩大，且星系间的距离越大，退行速度越大
（3）不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比
（4）宇宙大爆炸理论
【解析】（1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，
则如果以A点为参照物，相同时间内C点运动的距离始终是B点运动距离的2倍，即sC=2sB，由可知，vC=2vB，
所以，图2丙中，射线a表示vC，射线b表示vB；
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，
由vC=2vB可得定性结论：所有的星系都在远离我们而去，星系间的距离在不断扩大，星系间的距离越大，退行速度越大；
（3）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB可得，星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系：不同星系的退行速度根它们离我们的距离成正比；
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是大爆炸宇宙论。
四、解答题（共5小题,每题7分,共35分）
28．下图为某颗人造卫星绕地球(北极)运行的轨道示意图(箭头表示运行方向)，回答下列问题：
（1）该卫星的运行方向是　 　(顺/逆)时针，与地球自转方向　 　(相同/相反)
（2）若该卫星是极地轨道卫星(经过南北极)，则它拍摄的地球影像最可能用于（ ）
A．天气预报 B．军事侦察
C．导航定位 D．全球气候变化监测
（3）若该卫星每天绕地球16圈，则它的轨道周期约为　 　小时。
（4）若地球自转方向突然变为自东向西，该卫星的运行轨道会(　　)
A．不受影响 B．需要调整轨道倾角
C．可能坠入大气层 D．运行速度变慢
（5）若该卫星是地球同步卫星，请在图中的赤道附近标出它的可能位置，并说明它相对于地面的运动特点。
【答案】（1）逆时针；相同
（2）A；B；D
（3）1.5小时
（4）B
（5）位置：赤道上空约3.6万千米处；运动特点：与地球自转同步，始终固定在同一地点上空
【解析】（1）由图可知，该卫星的运行方向为逆时针方向，地球自西向东即沿逆时针方向转动，可知该卫星转动方向与地球的转动方向相同。
（2）极地轨道卫星的特点： 覆盖全球，适合全球监测（如气候变化、军事侦察）。
故答案为：ABD。
（3）地球自转时间为24小时，该卫星每天绕地球转16圈，其轨道周期约为。
（4） 卫星轨道由万有引力决定，与地球自转方向无关（轨道动力学不变）。但若任务需与地面同步（如通信卫星），则需调整倾角。
故答案为：B。
（5）地球同步卫星的轨道位于赤道上空，距地面高度约为36000千米，轨道平面与地球赤道面重合 。因此，在赤道附近的图示中，卫星的可能位置应标在赤道正上方的轨道圆周上，具体点位可任意选择，因为所有同步卫星在该轨道上相对于地球静止。如图所示
29． 探索宇宙
（1）太阳系八大行星中，地球的两个“近邻”是　 　和　 　。
（2）我们做八大行星纸带(如图)，运用的科学方法是　 　。c最远的海王星距离太阳为449600万千米，长纸带每一格约等于　 　万千米。
（3）我们在太阳系活动中，根据比例(缩小10亿倍)，如果地球大小近似玻璃珠(直径约1.3厘米)大小，等比例缩小的太阳相当于 （　　）大小。
A．乒乓球(直径约4厘米) B．实心球(直径约10厘米)
C．篮球(直径约25厘米) D．巨型气球(直径约140厘米)
（4）请你在下图中找到北极星的正确位置并进行标注。
（5）小科做了一个银河系模型(如图)，其中的米粒代表的是　 　。将它绕中心旋转代表　 　。
【答案】（1）金星；火星
（2）建立模型 (建模)；10000(1万)
（3）D
（4）北极星标注于小熊座尾部 (北斗七星勺口延长线五倍处)
（5）恒星；银河系的恒星绕银河系中心高速旋转
【解析】（1）太阳系八大行星中，地球的两个 “近邻” 是金星和火星。
（2）做八大行星纸带运用的科学方法是建立模型（建模）。
海王星距离太阳为 449600 万千米，纸带格数可通过相关数据计算得出，长纸带每一格约等于 10000（1 万）万千米。
（3）已知地球大小近似玻璃珠（直径约 1.3 厘米）大小，按照缩小 10 亿倍的比例，等比例缩小的太阳相当于巨型气球（直径约 140 厘米）大小，答案选D。
（4）北极星位于小熊座的尾部，在北斗七星勺口延长线五倍处，在图中相应位置进行标注。
（5）将模型绕中心旋转代表银河系的恒星绕银河系中心高速旋转。
30． 2024年9月23日12时30分在新疆巴音郭楞州尉犁县(北纬40.86度，东经84.16度)发生4.0级地震，震源深度约为20千米。
（1）从东、西半球看，新疆巴音郭楞州尉犁县属于　 　半球。下列经纬网图能够表示尉犁县大致位置的是　 　。
（2）根据板块构造学说，本次地震是亚欧板块和　 　板块碰撞、挤压或错位的结果。
（3）地震发生前，某些动物可能会出现异常的行为，这体现了生物 　 　的基本特征。
（4）地震引起的地面振动是一种复杂的运动，它是纵波和横波共同作用的结果。在震中区，纵波使地面上下颠动，横波使地面水平晃动。它们的传播速度并不一样，分别约为5.6km/s和3.2km/s。若地震时纵波和横波到达某地的时间差为3s，那么震源到该地的距离大概是多少。(写出计算过程)
【答案】（1）东；B
（2）印度洋
（3）能对各种刺激作出反应 或 应激性
（4）解：
解得
答：震源到该地的距离大概是 22.4 千米
【解析】（1）由于新疆巴音郭楞州尉犁县地处东经84.16°，因此属于东半球；在所给图中B能够表示尉犁县的位置；
（2）尉犁县位于亚欧板块与印度洋板块交界位置，因此本次地震是由于亚欧板块和印度洋板块碰撞、挤压或错位的结果；
（3）地震发生前，某些动物可能会出现异常的行为，是由于生物能对各种刺激作出反应或应激性的基本特征；
（4）根据纵波和横波到达某地的时间差为3s，并且横波和纵波传播的路程相同，根据列式计算出从震源到该地的距离。
31． 读图，回答下列问题：
（1）下列关于太阳系的说法，正确的是　 　(填序号)。
①八大行星绕太阳公转的轨道面完全不在同一平面上
②八大行星绕太阳公转的轨道面几乎在同一平面上
③八大行星绕太阳公转的方向各不相同
④八大行星绕太阳公转的方向一致
（2）小行星带位于　 　和　 　之间。
（3）太阳是太阳系的中心，下列关于太阳的演化过程，说法正确的是____(填字母)。
A．太阳→白矮星→红巨星→黑矮星
B．太阳→红巨星→白矮星→黑矮星
C．太阳→红超巨星→白矮星→黑矮星
D．太阳→红巨星→中子星→黑洞
（4）图乙中的 A 层是太阳大气层中的　 　，该层 出 现 的 太 阳 活 动是　 　；B层有时会出现的突然增亮的部分是　 　。
【答案】（1）②④
（2）火星；木星
（3）B
（4）光球层；太阳黑子；耀斑
【解析】（1）太阳系的行星公转特征
轨道面：八大行星绕太阳公转的轨道面几乎在同一平面上，称为黄道面，所以①错误，②正确。
公转方向：八大行星绕太阳公转的方向一致，都是自西向东，所以③错误，④正确。
故答案为：②④。
（2）小行星带位于火星和木星之间，这是太阳系的一个重要特征区域，其中包含了大量的小行星。
（3）太阳的演化大致经历以下阶段：
主序星阶段（即现在的太阳阶段）：太阳通过氢核聚变产生能量，维持稳定的发光发热状态。
红巨星阶段：随着氢燃料的逐渐耗尽，太阳核心收缩，外层膨胀，变成红巨星，体积会显著增大，可能会吞噬掉太阳系内靠近太阳的行星。
白矮星阶段：红巨星阶段结束后，外层物质被抛散，剩下的核心部分收缩成为白矮星，依靠之前核聚变产生的余热发光。
黑矮星阶段：白矮星逐渐冷却，最终变成黑矮星，但这个过程非常漫长，目前宇宙中还没有黑矮星形成。
所以太阳的演化过程是太阳→红巨星→白矮星→黑矮星。
故答案为：B。
（4）太阳大气层从里到外依次为光球层、色球层和日冕层。图乙中的 A 层是光球层，该层出现的太阳活动是太阳黑子，太阳黑子是光球层上温度相对较低、看起来较暗的区域。
B 层是色球层，色球层有时会出现突然增亮的部分，即耀斑，耀斑是太阳活动最剧烈的表现形式之一，会释放出大量的能量和带电粒子，对地球的磁场、电离层等产生影响。
32． 读地球所在的天体系统层次示意图甲和太阳的外部结构图乙，回答下列问题：
（1）读图甲，和B同一级的天体系统，被我们称为　 　。
（2）图乙中代表光球层的是　 　(填字母，下同)，代表色球层的是　 　。
（3）在图乙A、B、C三层中，A层出现的太阳活动是　 　，B层出现的太阳活动是　 　，太阳黑子的活动周期大约是　 　年。
（4）　 　的多少和大小是太阳活动强弱的标志。
（5）火星的直径约为地球一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转周期约为地球公转周期的2 倍，下列推测中，不正确的是____(填字母)。
A．火星上能看到太阳东升西落
B．火星的一天比地球的一天约长一倍
C．火星上有四季变化
【答案】（1）河外星系
（2）A；B
（3）太阳黑子；耀斑、日珥；11
（4）太阳黑子
（5）B
【解析】（1）读图甲，B是银河系，和B同一级的天体系统，被我们称为河外星系；
（2）图乙中代表光球层的是A，代表色球层的是B；
（3）在图乙中，光球层出现的太阳活动是太阳黑子；色球层出现的太阳活动是耀斑和日珥，太阳黑子活动的周期大约是11年；
（4）太阳活动强弱的标志是太阳黑子；
（5火星的直径约为地球一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转周期约为地球公转周期的2倍，
A.在火星上看到太阳是东升西落的，故A正确，但不符合题意；
B.火星的一天与地球上的一天大致相同，故B错误，但符合题意；
C.火星上也有四季变化，故C正确，但不符合题意；
故选B。
故答案为：（1）河外星系；（2）A；B；（3）太阳黑子；耀斑、日珥；（4）太阳黑子；（5）B。
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