资源简介

高三联考生物学试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
欧
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.蓝细菌型地衣是蓝细菌与真菌共生形成的复合体，具有较强的固氮能力。下列关于蓝细菌型
地衣的叙述，正确的是
A蓝细菌型地衣的叶绿体中含叶绿素，能进行光合作用
B.蓝细菌与真菌的生物膜系统上均附有酶
C.蓝细菌与真菌中都有核糖体，都能合成蛋白质
D.蓝细菌中不存在DNA与蛋白质结合的复合体
封
2.进行PCR时需要使用Tag DNA聚合酶。下列关于该酶的叙述，正确的是
A合成场所主要是细胞核
B.为磷酸二酯键的形成提供能量
C.在37℃时，该酶的活性最高
D.在细胞外一定条件下可发挥作用
3.橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，橘小实蝇雄虫能为寄生于其直肠中的芽
孢杆菌提供营养，芽孢杆菌可合成吸引雌虫的信息素。下列叙述正确的是
A芽孢杆菌合成的信息素与“深山密林，猿声尖啼”所体现的信息类型相同
B.通过使用信息素诱杀雌虫主要改变了种群年龄结构，从而降低种群密度
C.若使用化学方法防治橘小实蝇，则容易诱使其突变产生抗药基因，且不环保
D.该实例表明，橘小实蝇种群的繁衍与信息传递有关
线》
4.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描写了一幅北国草原的壮美风光。下列相关叙述错误的是
A草和牛、羊可构成群落
B.牛、羊的存在促进了物质循环
C.题干可体现出捕食和种间竞争的关系
D.草和牛所含有的生命系统结构层次不同
5.调节性T细胞能通过分泌TGF-β（一种细胞因子）来抑制细胞毒性T细胞的功能，同时还能
减弱抗原呈递细胞(APC)的功能。下列叙述正确的是
A.TGF-B基因属于调节性T细胞特有的基因
B.AP℃包括树突状细胞和巨噬细胞等，B细胞不属于APC
C,调节性T细胞功能异常会使人免疫监视功能下降
D.TGF-β抑制细胞毒性T细胞功能的过程体现了细胞之间的信息交流
走用
【高三生物学第1页（共6页）】
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效
6高三联考生物学试卷参考答案
题序
1
2
3
4
5
6
6
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
0
D
DBA
A
D
A
【评分细则】本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.C【解析】本题主要考查细胞的统一性和多样性，考查学生的理解能力。蓝细菌不含叶绿
体，不具有生物膜系统，含有DNA与DNA聚合酶的复合体。综上所述，C项正确，A、B、D
项错误。
2.D【解析】本题主要考查酶，考查学生的解决问题能力。TαgDNA聚合酶的化学本质是蛋
白质，其合成场是核糖体，A项错误。酶可以降低化学反应所需要的活化能，B项错误。
Tag DNA聚合酶的最适温度要高于37℃，C项错误。
3.D【解析】本题主要考查信息传递，考查学生的理解能力。芽孢杆菌合成的信息素属于化学
信息，“深山密林，猿声尖啼”所体现的是物理信息，A项错误。通过使用信息素诱杀雌虫主要
改变了种群的性别比例，从而降低种群密度，B项错误。使用化学药剂可以对发生抗药突变
的橘小实蝇进行筛选，但化学药剂不是造成基因突变的主要原因，C项错误。
4.A【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力。草和牛、羊及草原上其他所有生
物构成群落，A项错误。
5.D【解析】本题主要考查免疫细胞，考查学生的理解能力。TGF-3基因存在于人体所有细胞
中，在调节性T细胞中特异性表达，A项错误。B细胞属于抗原呈递细胞，B项错误。调节性
T细胞能抑制细胞毒性T细胞的功能，因此调节性T细胞功能异常可能会使人免疫监视功
能过强，导致出现自身免疫病，C项错误。
6.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。细胞毒性脑水肿表现
为细胞肿胀，这是脑细胞渗透压升高，从周围环境中过度吸水而导致的，A项正确。N、K
通过a-K+泵进行运输的方式为主动运输，该运输方式中被转运物质与载体蛋白会发生结
合，B项正确。长时间缺氧可能会导致N-K+泵功能异常，造成脑细胞内离子稳态失衡，从
而发生细胞毒性脑水肿，C项正确。临床上可通过输入大量高渗氯化钠溶液来缓解细胞毒性
脑水肿，D项错误。
7.D【解析】本题主要考查生态工程，考查学生的解决问题能力。修复后的生物群落能实现自
我更新和维持，这主要体现了生态工程的自生原理，D项错误。
8.B【解析】本题主要考查微生物发酵，考查学生的解决问题能力。过程Ⅱ为酵母菌的无氧呼
吸，因此要保持无氧环境，过程Ⅲ为醋酸菌发酵，需要持续通入无菌氧气，B项错误。
9.A【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的解决问题能力。致病基因为伴X染色体隐性
基因，A项错误。
10.C【解析】本题主要考查细胞衰老，考查学生的解决问题能力。微塑料可促进细胞衰老，导
【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】

展开更多......

收起↑