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浙江省绍兴市柯桥区柯岩中学2025学年上学期第三次月考九年级道德与法治试题卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．党的二十大报告指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”这句话体现了我国坚持的根本政治立场是（　　）
A．以经济建设为中心
B．以人民为中心
C．以改革创新为核心
D．以依法治国为基础
2．近年来，国家大力推进“双减”政策，减轻中小学生作业负担和校外培训负担。这一政策的主要目的在于（　　）
A．提高学生考试成绩
B．促进教育公平和学生全面发展
C．推动教育产业化发展
D．减少学校教学任务
3．2025年，中国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛，150多个国家和国际组织参会。这表明我国（　　）
A．主导全球治理体系
B．坚持互利共赢的开放战略
C．推行单边主义政策
D．以出口为唯一发展目标
4．我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列属于国家保障人权具体措施的是（　　）
A．加强网络监管，限制言论自由
B．推动义务教育均衡发展
C．限制农村人口向城市流动
D．减少对外交流与合作
5．“绿水青山就是金山银山”的发展理念体现了我国坚持的基本国策是（　　）
A．计划生育
B．节约资源与保护环境
C．对外开放
D．科教兴国
6．2025年，中国科学家成功研发出新一代量子计算机“九章四号”，标志着我国在量子科技领域取得重大突破。这说明我国（　　）
A．已成为世界科技霸主
B．科技水平全面领先世界
C．自主创新能力不断增强
D．科技投入已超过所有国家
7．某社区组织居民参与“文明楼道”评选活动，鼓励居民共同维护公共环境。这一做法有助于（　　）
A．增强居民法治意识
B．提高政府行政效率
C．推动基层民主建设
D．减少社区人口流动
8．2025年我国全面推进乡村振兴，实施“千万工程”升级版，重点改善农村人居环境。这体现了我国坚持的发展战略是（　　）
A．区域协调发展战略
B．可持续发展战略
C．乡村振兴战略
D．新型城镇化战略
9．面对全球气候变化，中国提出“碳达峰、碳中和”目标，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。这一目标体现了我国（　　）
A．坚持绿色发展理念
B．放弃工业发展
C．减少国际责任担当
D．限制经济发展速度
10．某中学开展“模拟政协”活动，学生通过调研撰写提案，参与公共事务讨论。这一活动有利于（　　）
A．提高学生参政议政能力
B．取代正式政治参与渠道
C．减少政府工作负担
D．弱化学校教学功能
二、综合题（共30分）
11．阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：
2025年，我国全面推进法治政府建设，推动“放管服”改革，简化行政审批流程，推行“互联网+政务服务”，实现“最多跑一次”甚至“一次都不跑”。各地政府通过政务服务平台，提供在线办理、查询、缴费等服务，极大地方便了群众。
材料二：
民法典自2021年实施以来，成为保障人民群众合法权益的重要法律。2025年，全国人大常委会开展民法典执法检查，重点检查婚姻家庭、物权、人格权等领域的法律实施情况，推动民法典更好地落地见效。
（1）根据材料一，说明我国推进法治政府建设的重要意义。（6分）
（2）结合材料二，分析民法典实施对保障人民权益的作用。（5分）
（3）综合上述材料，谈谈你对“法治中国”建设的理解。（4分）
12．阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：
2025年，我国出台《新一代人工智能发展规划（2025-2035年）》，提出到2030年人工智能核心产业规模超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元。国家加大基础研究投入，支持高校、科研机构与企业协同创新，推动人工智能技术在教育、医疗、交通等领域广泛应用。
材料二：
在“双减”政策背景下，某市利用人工智能技术，开发“智慧作业”系统，根据学生学习情况自动推送个性化练习题，减轻教师负担，提高学习效率。该系统已在全市300多所中小学推广使用，受到师生广泛好评。
（1）材料一体现了我国实施什么发展战略？（2分）
（2）结合材料二，分析人工智能在教育领域应用的优势。（5分）
（3）综合上述材料，谈谈科技创新对实现中国梦的意义。（8分）
参考答案与解析
一、选择题
1．B　2．B　3．B　4．B　5．B
6．C　7．C　8．C　9．A　10．A
二、综合题
11．（1）
推进法治政府建设有利于规范政府权力运行，提高行政效率；保障人民群众合法权益，增强政府公信力；推动国家治理体系和治理能力现代化。
（2）
民法典保障人民在婚姻、家庭、财产、人格等方面的合法权益，体现以人民为中心的法治理念；通过执法检查推动法律实施，增强群众法律获得感。
（3）
法治中国建设要求政府依法行政，法律公正实施，保障人民权益；法治是实现国家长治久安和社会公平正义的重要保障。
12．（1）
科教兴国战略、创新驱动发展战略。
（2）
人工智能可实现个性化教学，减轻教师负担，提高学习效率；促进教育公平，提升教育质量，推动教育现代化。
（3）
科技创新是国家发展的核心动力，是实现中华民族伟大复兴的关键支撑；推动产业升级、改善民生、增强国家竞争力，助力实现“两个一百年”奋斗目标。
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