第9课 互联协议仍沿用 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

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第9课 互联协议仍沿用 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技八年级全一册

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(共21张PPT)
第9课 互联协议仍沿用
第二单元 万物互联有协议
义务教育2024 八年级上册
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学习
目标
了解 HTTP 通信的基本过程,认识传统互联网协议在物联系统中的局限性。
了解物联系统从互联网中获取数据的方法,会使用应用程序接口。
第9课 互联协议仍沿用
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问题情境
导入
新课
第9课 互联协议仍沿用
早上起床后,人们会问物联音箱今天的天气情况。然而,物联音箱并没有安装能采集气象数据的传感器,那它为什么能知道天气情况呢?
这是因为物联系统中的数据不仅有传感器采集的数据,还有互联网中的数据。
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学习内容
一、探索互联网中的数据
二、体验获取互联网数据
第9课 互联协议仍沿用
二、探讨互联网协议的局限性
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一、探索互联网中的数据
物联音箱如何获取天气数据呢?
物联音箱除了依靠自身的传感器,还会连接互联网的天气预报服务,自动获取到最新的天气预报。
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一、探索互联网中的数据
在日常生活中,互联网为人们提供了丰富的数据,包括学习资源、健康信息、新闻动态、电子商务、娱乐内容、旅游及交通信息等各方面,这些数据对于物联设备也非常重要。
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一、探索互联网中的数据
探索生活中的物联设备,它们能从互联网中获取哪些数据?
物联设备 从互联网中获取的数据
手机 天气预报,新闻,社交媒体通知等
智能家居 智能灯光、温控系统,可远程控制家电开关和调节
智能门锁 发生异常情况时自动发送警报至手机
智能交通 共享单车的定位和解锁功能,通过物联网实现车辆与用户的连接
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二、体验获取互联网数据
在大多数情况下,互联网上的服务器会提供API服务,使外部设备或程序能够访问这些数据资源。在物联系统中,设备通常会使用HTTP向服务器发起请求,并获取所需数据。




1.获取APH的网址。
2.发起网络请求。
3.解析返回结果。
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二、体验获取互联网数据
利用HTTP获取互联网数据
动手实践
1.获取API的网址。这里以某时间类API为例。
利用主控板获取互联网中的时间数据。
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二、体验获取互联网数据
利用HTTP获取互联网数据
动手实践
2.设置移动热点。例如,设置网络名称为mywifi,密码为Moe2024。
利用主控板获取互联网中的时间数据。
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二、体验获取互联网数据
3.发起网络请求,代码。先让主控板通过wi-Fi接入
互联网,再通过网络请求模块中提供的GET方法访问API,获得返回数据。
from educore import wifi
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二、体验获取互联网数据
4.解析返回结果,代码。API返回的数据一般为XML或JSON格式的字符申,可以通过 ujson库将其解析为字典数据类型,并从中抽取出日期和时间数据。
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二、体验获取互联网数据
4.解析返回结果,代码。API返回的数据一般为XML或JSON格式的字符申,可以通过 ujson库将其解析为字典数据类型,并从中抽取出日期和时间数据。
5.把程序烧录到主控板。观察主控板显示屏能否显示相关信息。
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二、体验获取互联网数据
用浏览器查看API返回的数据
API的使用比较简单,在测览器中输入API的网址就可以发起一个简单的网络请求。例如,在浏览器中输入https://ebook./xxkj/api/xxkj/clazz/getCurrenttime后,得到的结果如下。
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三、探讨互联网协议的局限性
在互联网中,HTTP是应用最广泛的网络协议。物联网在
发展前期沿用了HTTP等传统互联网的通信方式。但是HTTP主要面向客户端/服务器模式,客户端必须主动向服务器发送请求以获取数据。
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三、探讨互联网协议的局限性
在互联网中,HTTP是应用最广泛的网络协议。物联网在
发展前期沿用了HTTP等传统互联网的通信方式。但是HTTP主要面向客户端/服务器模式,客户端必须主动向服务器发送请求以获取数据。
HTTP并不完全适合物联网场景,尤其是需要高效、实时通信的场景。
在物联网场景中,网络通信协议需要满足一些特定的要求,以适应各种设备和应用,如低功耗、低带宽、低延时、兼容性等。
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三、探讨互联网协议的局限性
以小组为单位进行讨论和总结,将可能出现
的问题进行分享交流。
1.消耗物联设备有限资源。
2.能耗增加。
3.可能对服务器、传输网络造成极大的负担。
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课堂总结
   1.利用API从互联网中获取数据的方法。
   2.获取实时网络时间实践活动。
   3.HTTP在物联系统中的局限性,物联协议具有低功耗、低带宽、低延时、兼容性等特点。
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下 课
Thanks!
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