2025-2026学年统编版语文四年级上册第四单元知识点(知识清单)

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2025-2026学年统编版语文四年级上册第四单元知识点(知识清单)

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四年级上册第四单元知识点梳理
12 盘古开天地
一、易错读音
劈开pī 浊zhuó 隆lóng 身躯qū
二、生字组词
劈pī 劈开 劈柴 劈头盖脸 缓huǎn 缓慢 缓和 缓兵之计
浊zhuó 浑浊 污浊 污泥浊水 丈zhàng 丈夫 方丈 火冒三丈
撑chēng 撑开 撑起 撑伞 竭jié 枯竭 竭力 竭尽全力
累lèi 劳累 受累 累死累活 液yè 液体 汁液 琼浆玉液
奔bēn 奔跑 飞奔 奔流不息 睁zhēng 睁眼 眼睁睁
茂mào 茂密 茂盛 枝繁叶茂 滋zī 滋生 滋养 有滋有味
翻fān 翻译 翻越 翻天覆地 斧fǔ 斧头 板斧 鬼斧神工
缓:右边不要写成“爱”。
茂:下面是空的,不要多加笔画,不要忘记写最后一点。
三、听写词语
黑乎乎 睁眼 翻身 缓缓 上升 下降 精疲力竭 血液 奔流不息 汗毛
斧头 茂盛 滋润 雨露
四、形近字组词
劈(劈开 劈柴) 缓(缓慢 缓和) 竭(枯竭 竭力) 茂(茂密 茂盛)
壁(墙壁 壁虎) 援(援助 救援) 渴(口渴 干渴) 戌(戌时 戊戌)
吟(吟唱 吟诵) 须(必须 胡须) 输(认输 输入)
念(思念 想念) 顺(顺利 柔顺) 偷(小偷 偷吃)
同音字
pī (劈)开 (披)风 jié 枯(竭) 清(洁)
mào (茂)密 感(冒) zōng 祖(宗) (综)合
六、多音字
累 lèi 劳累 受累 连累 léi果实累累 lěi 积累 日积月累
血 xuè 血液 心血 血雨腥风 xiě 献血 流血
七、重点词语解释
混沌:中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态,也常用来形容思想模糊不清,不分明。
浊:不清澈;不干净。与“清”相对。
巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。
课文积累
这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。
课后题
1.边读边想象画面,说说你心中的盘古是什么样的。
答:盘古是身形高大、顶天立地的巨人,他像一根柱子,撑在天地中间,是一位勇敢无畏、勇于献身、创造美丽宇宙的人类老祖宗。
2.从文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。
答:(1)神奇的地方如:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;他的肌肤,变成了辽阔的大地……
(2)盘古开天辟地的过程:
起因:很久以前,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中睡了一万八千年。
经过:有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。盘古倒下后,他的身体化成了自然万物。
结果:盘古创造了天地,成为最伟大的神。
十、课外拓展
神话一般可分为三种类型:开辟神话、自然神话和英雄神话。
开辟神话:《女娲创造人类》《世界最初的七天》《普罗米修斯》分别是中国、希伯来民族和古希腊的造人神话。
自然神话:《女娲补天》《仙山的传说》《精卫填海》《大熊星和小熊星》《蜘蛛和蜘蛛网》《爱歌》《太阳和月亮为什么住在天空》等,对日月星辰、山川草木、风雨雷电、虫鱼鸟兽,乃至回声这样的自然现象是怎么产生的,做了很美丽的解释。
英雄神话:《夸父追日》《寒冰上的弃儿》《鲧和禹治理洪水》
13精卫填海
一、易错读音
炎yán 帝dì 曰yuē 溺水 nì 衔xián 堙yīn
二、生字组词
帝dì 皇帝 上帝 帝王将相 曰yuē 或曰 读曰 美其名曰
溺nì 溺爱 溺水 溺爱娇宠 返fǎn 返回 往返 回光返照
衔xián 衔接 头衔 衔石填海
曰:不要写成“日”。
返:第四笔是点。
衔:三个部件都要写得纤长。
三、形近字组词
帝(皇帝 上帝) 曰(或曰 读曰)溺(溺爱 溺水) 返(返回 往返)
谛(谛听 真谛) 日(生日 日子)弱(弱小 强弱) 饭(吃饭 饭菜)
衔(衔接 头衔)
街(大街 街道)
四、多音字
少 shào 年少 少女 shǎo 多少 少见
五、重点词语解释
精卫填海:本文选自《山海经˙北山经》。精卫,神话中鸟的名字。
炎帝:传说中上古时期部落的首领。
少女:小女儿 。
溺:溺水,淹没。
故:因此。
堙:填塞。
六、全文翻译
炎帝的小女儿,名字叫做女娃。女娃在东海游玩,被水淹没,再没回去,因此化作了精卫鸟,精卫经常从西山上衔来小树枝和石子,用来填塞东海。
七、课文积累
1.这则神话通过描写精卫不畏艰难,衔来西山木石决心填平东海的故事,赞扬了精卫至死不屈的斗争精神和顽强毅力。
2.《山海经》中国志怪古籍。其内容包括山川、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了包括夸父逐日、精卫填海、羿射九日、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说。
八、课后题
1.结合注释,用自己的话讲讲精卫填海的故事。
答:炎帝有一个女儿,名字叫女娃。女娃聪明伶俐,性格开朗活泼,炎帝十分喜欢她。有一天,女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风,浪花像小山一样向女娃的小船扑过来,小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海,被海水淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了她的生命,同时,她又怕别人和她一样被大海吞没,于是她的魂灵就变成了一只小鸟,化名叫精卫,精卫发誓:一定要填平东海。于是精卫鸟每天飞到西山,去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷暑,从不休息,一直到今天,她还在做着这项工作。
2.说说精卫给你留下了怎样的印象?
答:精卫给我留下的印象是:勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险。
14普罗米修斯
一、易错读音
悲惨bēi cǎn 偷盗dào 火焰yàn 惩罚chéng 敬佩pèi 宽恕shù
锁链suǒ liàn 遭遇 zāo 愤fèn怒 凶恶è 鹫鹰jiù
二、生字组词
悲 bēi 悲惨 悲伤 悲欢离合 惨 cǎn 悲惨 惨重 惨无人道
兽 shòu 猛兽 灵兽 百兽之王 佩 pèi 佩服 敬佩 钦佩不已
坚 jiān 坚强 坚守 身残志坚 违 wéi 违背 违反 违法乱纪
抗 kàng 反抗 抗争 抗震救灾 环 huán 花环 铁环 环环相扣
锁 suǒ 开锁 换锁 连锁反应 既 jì 既然 既是 一如既往
狠 hěn 凶狠 狠心 心狠手辣 著 zhù 著名 著作 见微知著
愤 fèn 愤怒 气愤 发愤忘食 获 huò 收获 获得 大获全胜
佩:第五笔是横,不是撇。
既:第五笔是点。
狠:右边不要写成“良”。
三、听写词语(词组)
人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 狠心 尖利 著名
愤愤不平 获得 无边的黑暗 严厉的惩罚 高高的悬崖 尖利的嘴巴 凶恶的鹫鹰
冒着危险 驱赶猛兽 承认错误 归还火种 忍受痛苦 获得自由
驱寒取暖 造福人类 风吹雨淋 气急败坏 愤愤不平 挽弓搭箭
四、形近字组词
悲(悲惨 悲伤) 坚(坚强 坚守) 违(违背 违反) 抗(反抗 抗争)
非 (非常 非凡) 竖(横竖 竖立) 伟(伟大 伟人) 航(航天 航行)
环(花环 铁环) 既(既然 既是) 狠(凶狠 狠心)
坏(好坏 坏人) 即(即使 立即) 恨(仇恨 可恨)
五、多音字
脏zāng肮脏 zàng 五脏六腑
六、同音字
bēi (悲)惨 水(杯) shòu 猛(兽) 出(售)
huò 收(获)(货)物
七、重点词语解释
气急败坏:原指上气不接下气,狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。
挽弓搭箭:拉开弓,放箭上弦,做好射箭的准备。
八、课文积累
1.本文改写自希腊神话,通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地“盗”取天火,给人类带来光明和智慧,却惹怒了众神领袖宙斯,从而被锁在悬崖上受尽苦难,最后为大力神所救的故事。颂扬了普罗米修斯不畏强权,不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
2.句子理解
(1)就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。
【理解】:“冒着生命危险”说明在盗取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险,但他仍然要去做,体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
(2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”
【理解】:“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的,就义无反顾地去做,决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
九、课后习题
1.注意读好众神的名字。
天神——普罗米修斯 太阳神——阿波罗
众神领袖——宙斯 火神——赫淮斯托斯
大力神——赫拉克勒斯
2.按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。
答:起因:天神普罗米修斯看到人类过着没有火的生活,冒着生命危险取火种给人类。
经过:宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯不屈服,宙斯派鹰啄普罗米修斯的眼睛,他也没有屈服。
结果:大力神知道了,愤愤不平,挽弓搭箭,解救了普罗米修斯。
3.故事中哪个人物或情节最触动你?
答:(1)普罗米修斯,因为他给予了我们物质上的火种,带来了温暖、光明、健康……更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。
(2)大力神赫拉克勒斯,因为他支持正义,乐于助人,解救了普罗米修斯。
(3)最触动我的情节是:普罗米修斯被锁在悬崖上仍不屈服。因为普罗米修斯勇敢、坚强的精神感染了我。
15女娲补天
一、易错读音
女娲wā 轰隆隆lōng 倒塌tā 挣扎zhá 熄灭xī 冶炼 yě 窟窿kū
二、课内词组
幸福的生活 巨大的响声 黑黑的大窟窿 挣扎的人们 零零星星的碎块
清清的泉水 五彩的云霞 欢歌笑语 熊火 金光四射 女娲补天
三、多音字
隆 lōng轰隆隆 lóng兴隆
扎 zhá挣扎 zhā 扎针 zā包扎 扎辫子
四、重点词语解释
熊火:“熊熊”是火光,很亮的火光。形容火势旺盛而猛烈。
金光四射:指物体发出灿烂耀眼的光芒。
挣扎:尽力支撑或摆脱。
五、课文积累
1.本文通过讲述女娲为了拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难终于把天补好的故事,赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
2.说说故事的起因、经过、结果。
起因:很久很久以前,一声巨响之后,天塌了,地裂了,人们被火围困,在水 中挣扎。
经过:女娲难过极了,她立刻去找雨神降雨,把天火熄灭 ,又造了船,救出人 们,为了补天,女娲找到五彩石,用神火进行冶炼。
结果:最后终于把天补好了。
3.故事脉络:求雨灭火——造船救人——找五彩石——炼石补天
语文园地四
一、交流平台
神话故事:
中国:《精卫填海》《盘古开天辟地》《女娲补天》《嫦娥奔月》……
外国:《九色鹿》《普罗米修斯》《亚当和夏娃》《诺亚方舟》……
二、识字加油站
花圃pǔ 花卉huì 花蕾lěi 花蕊ruǐ
玫瑰méi guī 茉莉mòlì 牡丹mǔ dān 海棠táng
三、词句段运用
说说下面的词语让你想到了哪些人物或者故事。
腾云驾雾、上天入地:孙悟空、哪吒。《大闹天宫》
神机妙算:诸葛亮《草船借箭》
各显神通:八仙过海
三头六臂:哪吒
眼观六路、耳听八方:千里眼、顺风耳
刀枪不入:葫芦娃
四、日积月累
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
1.注释:
嫦娥:原作“姮娥”,今作“嫦娥”,神话中的月亮女神,传说是夏代东夷首领后羿的妻子。
云母屏风:以云母石制作的屏风。云母,一种矿物,板状,晶体透明有光泽,古代常用来装饰窗户、屏风等物。
深:暗淡。长河:银河。晓星:晨星。或谓启明星,清晨时出现在东方。
灵药:指长生不死药。《淮南子·览冥训》载,后羿在西王母处求得不死的灵药,姮娥偷服后奔入月宫中。
碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。碧海,形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。
2.诗意:
透过装饰了云母的屏风可以看到一层浓浓的烛影,银河渐渐下落,启明星也下沉。月宫的嫦娥想必会后悔偷吃成仙的灵药,致使此后一直独处碧海青天的境界,夜夜孤独冷寒!此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。

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