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专题15 常见气体的制取、净化与干燥
考向一 常见气体的制取
【典题1】（2025 四川成都中考真题）高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是（　　）
A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞
B．加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热
C．结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面
D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
◆一句话点评：了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
【仿照题1】（2025 广东顺德二模）有关实验室制取和收集气体的说法，正确的是（　　）
A．装置①④制取和收集氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑
B．装置②制取CO2，可随时添加酸液和控制反应的速率
C．装置③制取CO2，多孔隔板可用铜网代替
D．装置⑤收集氢气，气体从a端通入
【典题2】（2025 山东滨州中考真题）下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 　 。
（2）实验室用装置B、C制取氧气，反应的化学方程式为 　 ，验满方法是 　 　 。
（3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为 　 　 ，烧杯中发生反应的化学方程式为 　 。
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取氨气应选择的装置组合是 　 　 （填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是 　 　 。
【仿照题2】 （2025 河北廊坊三模）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。
（1）A装置中a仪器的名称是 　 。
（2）选用A或B装置都能制备的气体是 　 　 ，用B装置制取该气体的化学反应方程式是 　 ，从A到E装置中选择收集该气体的装置 　 　 （填序号，答出一种即可）。
（3）现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。
①制取NO2的发生装置是 　 　 （填序号）；
②若用F装置来收集NO2，气体应从接口 　 　 （填序号）处进入集气瓶。
考向二 气体的净化、干燥和尾气处理
【典题1】（2025 广东中考真题）下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是（　　）
A．制备 B．收集
C．验满 D．助燃性
◆一句话点评：了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
【仿照题1】1（2024 甘肃凉州区模拟）鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（　　）
A．分别点燃后观察火焰的颜色 B．分别检验三种气体燃烧后的产物
C．分别闻三种气体的气味 D．分别测三种气体的溶解性
【典题2】（2024 江苏镇江中考真题）SO2能使澄清石灰水变浑浊。用如图装置研究炭粉与浓硫酸反应的产物。下列说法不正确的是（　　）
A．装置②用于检验混合气体中是否有H2O
B．装置③中溶液颜色变浅，说明反应产物中有SO2
C．装置④中澄清石灰水变浑浊，说明反应产物中有CO2
D．装置③、④互换位置，不影响CO2和SO2的检验
【仿照题2】（2025 安徽六安三模）某混合气体由CO2、CO、H2和水蒸气中的一种或多种组成。利用如图装置验证该混合气体的组成（已知无水硫酸铜遇水变蓝），下列说法正确的是（　　）
A．连接I→Ⅱ→Ⅲ，Ⅲ处酒精灯的作用仅是处理尾气，不能验证CO或H2是否存在
B．连接I→Ⅱ→Ⅲ，若I中无现象，Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，则原混合气体中有CO2、无水蒸气
C．连接I→Ⅱ→Ⅲ，若Ⅲ处气体能被点燃，则原混合气体中有CO
D．连接Ⅱ→I→Ⅲ，若Ⅱ中无现象，I中固体变蓝，则原混合气体中有水蒸气、无CO2
考向一 常见气体的制取
1．（2025 江苏淮安中考真题）下列关于实验室制取CO2的操作，不能达到实验目的的是（　　）
A．检查气密性 B．制备CO2
C．干燥CO2 D．收集CO2
2．（2025 江苏镇江中考真题）用双氧水和MnO2制取O2并回收MnO2，下列操作不正确的是（　　）
A．装MnO2 B．制取
C．收集 D．过滤
3．（2025 江苏连云港中考真题）实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是（　　）
A．制取CO2 B．除去CO2中HCl
C．干燥CO2 D．收集CO2
4．（2025 山西中考真题）如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中，正确的一项是（　　）
A．均需用酒精灯加热 B．均可用镊子装入固体
C．均需检查装置的气密性 D．均可用带火星木条检验气体
5．（2024 四川泸州中考真题）实验室可用如图装置制备与收集H2。下列有关说法错误的是（　　）
A．反应原理为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
B．可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气
C．关闭旋塞后H2将反应液压入长颈漏斗中
D．用向上排空气法代替图中的收集方法
6．（2025 广东广州中考真题）关于下列实验的说法，正确的是（　　）
A．实验①：用排水法收集氧气，说明氧气的密度比空气大
B．实验②：试管中黑色固体变成红色，说明反应生成了二氧化碳
C．实验③：反应前后天平读数不变，说明消耗的铁和生成的铜质量相等
D．实验④：澄清石灰水变浑浊，说明溶液X中可能含有
7．（2025 四川巴中中考真题）请结合下列实验装置图回答问题：
（1）仪器①的名称　 　 。
（2）连接装置B、E制取氧气，若水槽中出现紫红色，可能缺少的操作是　 　 。
（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是　 　 （填字母），该反应的化学方程式为　 。若用装置C收集氧气，气体应从　 　 端通入（填“a”或“b”）。
8．（2025 吉林长春中考真题）回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。
（1）仪器a的名称是 　 　 。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取O2。
①该反应的化学方程式为 　 ；
②用该方法制取O2的发生装置应选择图1中的装置 　 　 （填序号）。
（3）将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：　 　 。
9．（2025 湖南长沙中考真题）化学实验课上，小湘同学用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并探究金属的化学性质。
回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 。
（2）制取二氧化碳时，应选择的发生和收集装置的组合是 　 　 （填字母序号）。
（3）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变 　 　 色。
（4）向两支试管中分别加入铝片和铜片，然后各加入5mL稀盐酸，观察到铝片上有气泡产生，铜片无明显现象，说明铝的金属活动性比铜的 　 　 （填“强”或“弱”）。
10．（2025 黑龙江大庆中考真题）如图是实验室制取气体的几种常用装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标号①仪器的名称 　 　 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，为了控制反应速率，应选用的发生装置为 　 　 （填字母）。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 　 　 ，用装置D收集氧气，验满的方法为 　 　 。
（4）甲烷是天然气的主要成分，若用E收集甲烷，气体的进气口为 　 （填“c”或“d”）。
11．（2025 黑龙江中考真题）根据实验装置图，回答问题：
（1）图中仪器a的名称 　 　 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式 　 。
试管口放一团棉花的作用是 　 　 ，要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置 　 　 （填字母）收集氧气。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式 　 。若选择C装置作为该气体发生装置的优点是 　 　 。检验二氧化碳的方法是 　 。
（4）若用装置D收集氢气，氢气应从 　 　 （填字母）端通入。
12．（2025 四川眉山中考真题）实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 　 。
（2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为 　 　 ，该反应属于 　 　 （填基本反应类型）。
（3）为制取并收集纯净干燥的二氧化碳所选装置的正确连接顺序为 　 　 →F（从A﹣E中选择字母序号填空），验满时应将燃着的木条放在 　 　 （填“m”或“n”）导管口。
13．（2025 绥化中考真题）根据如图所示装置，回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称 　 　 。
（2）A装置中，试剂要平铺在试管底部，目的是 　 　 。
（3）选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式 　 　 ，反应的基本类型是 　 。若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是 　 　 。
（4）实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选用的装置依次为 　 。
（5）长途运输鱼时使用过氧化钙（CaO2）作供氧剂，查阅资料可知，过氧化钙与水反应生成氧气和一种碱，写出该反应的化学方程式 　 。
（6）实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了验证CaO2是否也适用于实验室制取氧气，化学兴趣小组设计了如下实验。
取适量CaO2放入大试管中，注入足量水，发现固体表面有细小的气泡产生，连接集气瓶，第二天瓶内收集到少量气体，振荡后仍有少量气泡产生，据此同学们认为CaO2不适合用于实验室制取氧气，知道了CaO2适合作供氧剂的原因是 　 　 。
14．（2025 甘肃中考真题）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。
（1）仪器a的名称是 　锥形瓶　 。
（2）实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 　 　 ，请指出该装置中的一处错误 　 　 ，反应的化学方程式为 　 。若使用C装置收集氧气，说明氧气具有 　 　 的性质，当观察到 　 时，开始收集气体。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是 　 　 。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用的发生装置和收集装置之间连接E装置，则气体应该从 　 　 （填“a”或“b”）导管通入。
（4）如图F，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是 　 　 。
15．（2025 山东中考真题）化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置（部分夹持装置已略去）进行实验。
回答下列问题：
（1）配制200g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，需要取用溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为 　 　 g（结果精确至0.1g）。
（2）用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的O2，反应的化学方程式为 　 　 ，所选仪器的连接顺序为 　 　 （按气流方向，用字母表示）。
（3）用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集满O2的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈、发出白光、放出热量。由此实验可得出促进燃烧的方法为 　 　 。燃烧停止后，为检验集气瓶中是否有CO2，需加入的试剂为 　 　 。
16．（2025 江苏镇江中考真题）结合下图回答问题。
（1）仪器名称：①　 　 ，②　 　 。
（2）用高锰酸钾制取O2可选用装置　 　 （填字母）和E组合，反应的化学方程式为　 　 ，用装置E收集O2的理由是　 。
（3）用锌与稀硫酸反应制取H2，若要控制反应的发生与停止，可选用发生装置　 　 （填字母）。用点燃法检验H2前必须　 。
（4）已知：通常情况下强酸可制得弱酸。为证明H2CO3的酸性比H2SiO3（硅酸）强，进行如图实验。
①装置G中产生CO2反应的化学方程式为　 　 。
②装置H中反应生成H2SiO3沉淀，此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强，用化学方程式解释原因　 　 。若要达到实验目的，改进措施为　 　 。
考向二 气体的净化、干燥和尾气处理
17．（2023 山东东营中考真题）下列操作中，能鉴别空气、氧气二瓶气体的是（　　）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味 D．倒入少量酚酞试液
18．（2025 山东滨州中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氮气和二氧化碳 看颜色、闻气味
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体点燃
C 除去氯化钠溶液中少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液
D 鉴别固体氢氧化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，比较温度变化
19．（2025 江苏徐州中考真题）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）
A．鉴别蔗糖和碱面，可分别加水溶解后测溶液导电性
B．除去铜片表面的氧化铜，可将铜片在空气中充分灼烧
C．判断酸碱恰好完全反应，可利用上图装置进行实验
D．检验二氧化碳，可将气体通入紫色石蕊溶液
20．（2025 四川广元中考真题）实验前需先设计实验方案，下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CH4和CO 分别通入澄清石灰水中
B 检验未知气体是否为CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 除去CuSO4溶液中的H2SO4 加入适量NaOH溶液
D 分离CaCO3和CaCl2粉末 加水溶解，过滤，蒸发结晶，清洗滤渣并晾干
21．（2024 江苏扬州中考真题）实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（　　）
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B．先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性
C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
22．（2025 河南中考真题）实验室制取气体的常用装置如图所示，请回答下列问题。
（1）制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置，该套装置为 　 　 （填字母）。
（2）写出实验室用装置B制取O2的化学方程式。
（3）若用虚线框内装置干燥CO2气体，请将该装置图补画完整。
一、常用气体的发生装置和收集装置的选取
（1）常见气体的发生装置的选取的依据是气体制取的反应原理，即反应物的状态和反应条件。若是用固体或固体混合物在加热的条件下反应制取气体，选择“固体加热型”的装置，若是用固体和液体混合物在常温的条件下反应制取气体，选择“固液常温型”的装置。
（2）需要注意：在“固体加热型”的装置中，管口应略向下倾斜；在“固液常温型”的装置中，长颈漏斗的下端管口应浸在液面下，瓶内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可。
2．常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等。若气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，该气体可选取上“排水法”的装置来收集。若气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，该气体可选取上图中的“向下排空气法”的装置来收集。若气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，该气体可选取“向上排空气法”的装置来收集。
二、氧气、氢气与二氧化碳实验室制法
氧气（02） 氢气（H2） 二氧化碳（C02）
药品 高锰酸钾（KMn04）或双氧水 和二 氧化锰 锌粒（zn）和稀硫酸 石灰石（或大理石）和稀盐酸
反应原理 Δ2KMnO4==K2MnO4十MnO2 十O2↑Mn022H2O2====2H2O十O2↑ Zn十H2SO4===ZnSO4 十H2↑ CaCO3十2HCl=====CaCl2 十 H2O十CO2↑
实验装置
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气，否则是氧气 点 燃，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷的烧杯内壁有水珠，则该气体是氢气 通入澄清石灰水中，若澄清 石灰水变浑浊，则是CO2
收集方法 ①排水法（不易溶于水）；②向上排空气法（密度比空气大） ①排水法（难溶于水）；②向下排空气法（密度比空气小） 向上排空气法（密度比空气 大；可溶于 水且能与水反应，不能用排水法收集）
验满或验纯 验 满：①向上排空气法收集时用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则已 收集满；②排水法收集时集气瓶口有大量气泡冒出，则已收集满 验 纯：①用 拇 指 堵 住集满氢气的试管 口；②靠近火焰，移 开 拇指点火，若“ 嘆 ”的 一 声，则氢气较纯；若有尖锐 的爆鸣声，则氢气不纯 验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若火 焰熄灭，则已集满，否则 没满
集气瓶放置 正放 倒放 正放
实验操作步骤 ①组装仪器；②检查气密 性；③装药品；④固定试管；⑤加热；⑥收集；⑦将导管 移出水槽；⑧熄灭酒精 灯（若 用H2O2制O2步骤同 CO2） 连接装置一 检查装置的气密性一装入药品（先装固体，后加液体）一检验氢气的纯度一收集和存放 ①组装仪器； ②检查气密性； ③加入石灰石； ④加入稀盐酸； ⑤收集
氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2）
注意事项 ①检查装置气密性；②加 热法制氧气时试管口要略向 下倾斜；③加热时应先使试管均匀受热，然 后对药 品所在的部位加热；④排水法收集 完氧气后，先撤导管后撤 酒 精 灯； ⑤若用高锰酸钾制取 氧气，要在试管口放一团棉花； ⑥排水法收集时，当气泡连续 、均匀放出后再收集 ①检查装置的气密性；②长颈 漏斗下端管口要插入液面下；③点燃氢气前，一定要检验氢气的 纯度（空气中氢气的体积分数达 到4.0%~75.6%，点燃 会爆炸） ①检查装置的气密性；②长 颈漏斗下端管口要插入液面 下；③不能用排水法收集；④反应容器中的导管刚露出橡 胶 塞即可； ⑤用向上排空气法收 集时，导管口应伸入集气瓶底 部； ⑥不能用稀硫酸代替稀盐酸
三、气体的净化和干燥
所谓气体的干燥（除水），就是指将某气体中的水蒸气，用干燥剂吸收掉，而得到干燥的该气体的过程：
（1）酸性干燥剂，如浓硫酸；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体。
（2）碱性干燥剂，如生石灰、固体NaOH、碱石灰；它可以用来干燥碱性或中性的气体，如NH3、H2、O2、CH4等气体。
（3）中性干燥剂，如无水氯化钙、无水硫酸铜等；它可以干燥中性、酸性、碱性气体，如O2、H2、CH4等气体。干燥剂选择的基本原则是干燥气体时要根据干燥剂和气体的性质，选择只吸收气体中的水分，而不吸收被干燥的气体的干燥剂。
1．（2025 江苏扬州二模）高锰酸钾加热制取O2的实验中操作不正确的是（　　）
A．检查装置气密性 B．取用试剂
C．加热高锰酸钾 D．收集氧气
2．（2025 陕西西安模拟）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气并回收MnO2，下列操作正确的是（　　）
A．装入试剂 B．制备氧气
C．收集氧气 D．回收MnO2
3．（2025 四川峨眉山市模拟）如图是实验室用稀盐酸与大理石制取并检验CO2的实验操作，其中不正确的是（　　）
A．装大理石 B．产生气体
C．检验气体 D．收集气体
4．（2025 重庆模拟）下列实验室制取二氧化碳的操作不正确的是（　　）
A．检查气密性 B．加入大理石
C．制取CO2 D．收集CO2
5．（2025 河北石家庄新华区二模）下图是实验室制备氧气并验满的操作，其中有错误的是（　　）
A．连接仪器 B．检验装置气密性
C．制备氧气 D．氧气验满
6．（2025 江苏扬州三模）用下图装置制备气体，正确的说法是（　　）
A．该装置可以分别制取和收集氧气、氢气
B．实验时，长颈漏斗下端必须伸入液面以下
C．若收集二氧化碳，可向瓶中倒入石灰水验满
D．关闭弹簧夹，锥形瓶中固液分离使反应停止
7．（2025 湖北黄冈模拟）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①装试剂 ②开始收集氧气 ③点燃酒精灯，给试管加热 ④检查装置的气密性 ⑤将导气管从水槽中取出 ⑥熄灭酒精灯 ⑦固定装置。正确的操作顺序是（　　）
A．④①⑦③②⑤⑥ B．④①⑦③②⑥⑤ C．④①⑤⑧②⑥⑦ D．⑤①④③②⑦⑥
8．（2025 广东河源二模）下列有关气体的实验室制取、收集、检验操作错误的是（　　）
A．高锰酸钾制取氧气 B．制取二氧化碳
C．收集氧气和二氧化碳 D．检验氧气
9．（2024 黄浦区校级三模）不能鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法是（　　）
A．用燃着的小木条点燃气体 B．把气体通入澄清石灰水中
C．观察气体颜色 D．把气体通入灼热的氧化铜中
10．（2025 贵州贵阳模拟）鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体，最简便的方法是（　　）
A．观察气体颜色 B．将气体分别通入蒸馏水中
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．将气体分别通入澄清石灰水中
11．（2025 江苏常州二模）下图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，下列说法错误的是（　　）
A．实验室制取氧气和二氧化碳均可使用装置②作为发生装置
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管c进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可按如图⑤临时存放
12．（2025 云南昆明一模）某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是（　　）
A．在实验室里，装置Ⅰ可用作大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置
B．当打开K1、关闭K2时，装置Ⅱ可用于向上排空气法收集CO2
C．当打开K2、关闭K1时，装置Ⅲ可用于检验生成的气体是否为CO2
D．当打开K1、关闭K2时，在装置Ⅱ中装满水，可用于收集氧气
12．（2025 夹江县模拟）实验室用下列装置制取气体，下列有关说法错误的是（　　）
A．装置①④组合用于实验室制取氧气，试剂为高锰酸钾
B．装置②中的小试管在实验中起液封和节约试剂的作用
C．装置③可用于实验室制氢气，借助弹簧夹能控制反应的开始与结束
D．装置③⑤组合用于实验室制取二氧化碳，燃着的木条应放在a端验满
13．（2025 重庆沙坪坝区一模）实验室用下列装置制取气体，有关说法正确的是（　　）
A．装置①④组合用于高锰酸钾制取氧气，氧气从a口进入
B．装置⑤用于实验室收集二氧化碳，燃着的木条放在d端处验满
C．装置②用作实验室制取二氧化碳的发生装置，优点是能控制反应速率
D．装置③中的小试管在实验过程中起液封和节约试剂的作用
14．（2025 河南信阳模拟）为探究H2和CO燃烧后的混合气体成分，小松同学将混合气体通过下列装置（夹持装置已略去，白色固体无水硫酸铜遇水变蓝）。下列分析错误的是（　　）
A．装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO2
B．装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO
C．装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H2
D．为证明混合气体中有H2O，应在装置A前增加一个装置D
15．（2025 陕西西安模拟）某气体中可能含有H2、H2O、CO和CO2中的一种或几种，为确定其成分，进行如下实验（已知白色的无水硫酸铜遇水变蓝）。下列说法不合理的是（　　）
A．装置c中固体变红，装置d中变蓝，说明一定有H2
B．装置c中减少的质量等于参与反应的氧化铜中氧元素的质量
C．装置a和装置e中澄清石灰水的作用完全相同
D．为检验是否含有H2O，装置a前应加一个装置d
16．（2025 河南校级四模）实验室制取气体的常用装置如图所示。选择装置①制取氧气，其反应的化学方程式为 　 ；连接③④可用于实验室制取氢气，要停止实验，进行的操作是 　 　 ；排空气法收集氢气时，氢气从 　 端（填“a”或“b”）进。
17．（2025 潍坊二模）据下列装置回答问题：
（1）仪器I名称是 　 　 。
（2）实验室用锌与稀硫酸制取氢气时，为方便控制反应的发生和停止，应该选用上述发生装置 　 　 （填装置字母），反应的化学方程式是 　 　 。收集较纯净的氢气选用的收集装置是 　 　 （填“D”、“E”或“F”）。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的反应装置是 　 　 （填装置字母序号），用装置G收集较干燥的氧气，气体应从 　 　 （填“a”或“b”）通入。
18．（2025 安徽模拟）实验技能是学习化学的基础和保证。
（1）装置A中仪器a的名称　 　 。
（2）利用注射器可检查装置B的气密性，将活塞缓慢向内推，若观察到　 　 ，则证明气密性良好。
（3）用A装置制取氧气化学方程式　 ，用C装置制取气体的优点是　 　 。用F装置收集CO2气体，瓶内空气从　 　 口出。（填“c”或“d”）
19．（2026 江西南昌模拟）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　 　 ；②　 　 。
（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是 　 。反应的化学符号表达式为 　 　 。
（3）实验室如果用装置E收集氧气，当观察到 　 　 表明气体已集满。实验时若选用F装置收集氧气，气体应该从 　 　 （填a或b）端通入。
（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入试剂④用排水集气法收集氧气⑤把导管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 　 　 。
A．②③⑦①④⑤⑥ B．⑦②③①④⑤⑥
C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤
（5）二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳。则实验室二氧化碳的发生装置可选用 　 　 。收集装置可选用 　 。
20．（2025 江苏南京模拟）某小组进行气体性质研究和制取实验，结合如图回答问题。
（1）仪器名称：①　 　 。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用装置　 （选填序号）和E组合，反应的化学方程式为　 ，二氧化锰的作用是　 　 。
（3）实验室制取H2的反应方程式为　 　 ，选用装置C相对B的优点是　 　 。
（4）实验废液处理：实验室制取二氧化碳时，待装置B中锥形瓶内无气泡产生时，静置，过滤除去底部多余的碳酸钙粉末，测得滤液pH约为3。废液处理时，需将pH调节至6～9。
①写出滤液所含溶质的化学式：　 　 。
②向上述滤液中缓慢加入　 　 （填字母），搅拌，调节溶液pH至6～9，倒入指定容器。
a．碳酸钙粉末 b．澄清石灰水 c．氢氧化钠溶液
答案和解析
考向一 常见气体的制取
【典题1】（2025 四川成都中考真题）高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是（　　）
A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞
B．加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热
C．结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面
D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
【答案】B
【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故选项实验操作错误。
B、先预热，再对准试剂所在部位加热，以防止试管底部受热不均匀造成炸裂，故选项实验操作正确。
C、用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项实验操作错误。
D、加热后的试管，不能立即用冷水清洗，以防止试管骤冷而炸裂，故选项实验操作错误。
故选：B。
◆一句话点评：了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
【仿照题1】（2025 广东顺德二模）有关实验室制取和收集气体的说法，正确的是（　　）
A．装置①④制取和收集氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑
B．装置②制取CO2，可随时添加酸液和控制反应的速率
C．装置③制取CO2，多孔隔板可用铜网代替
D．装置⑤收集氢气，气体从a端通入
【答案】C
【解析】A、装置①是固体加热型装置，试管口有一团棉花，应是加热高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，而不是2H2O2 2H2O+O2↑，故A错误；
B、装置②中用长颈漏斗添加酸液，可随时添加酸液，但不能控制反应的速率，要控制反应速率，需要使用分液漏斗或注射器，故B错误；
C、装置③制取CO2，多孔隔板可用铜网代替，因为铜不与稀盐酸反应，且能起到支撑固体试剂的作用，使固体和液体可以分离，从而控制反应的发生和停止，故C正确；
D、氢气的密度比空气小，用装置⑤收集氢气，气体应从b端通入，将空气从a端排出，故D错误；
故选：C。
【典题2】（2025 山东滨州中考真题）下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 　 。
（2）实验室用装置B、C制取氧气，反应的化学方程式为 　 ，验满方法是 　 　 。
（3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为 　 　 ，烧杯中发生反应的化学方程式为 　 。
（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取氨气应选择的装置组合是 　 　 （填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是 　 　 。
【答案】（1）集气瓶
（2）；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
（3）紫色石蕊溶液变红；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（4）AD；检查装置的气密性。
【解析】（1）仪器①的名称是集气瓶。故答案为：集气瓶；
（2）装置B是固液不加热型发生装置，C是向上排空气法收集装置。实验室用装置B、C制取氧气，是用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气，化学方程式为。氧气具有助燃性，验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满。故答案为：；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以装置F试管中的现象为紫色石蕊溶液变红。烧杯中是二氧化碳与氢氧化钙反应，化学方程式为Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。故答案为：紫色石蕊溶液变红；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选固体加热型的A；通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水，所以收集装置应选向下排空气法的D，故装置组合是AD。连接好仪器后，为了防止装置漏气导致实验失败，应先进行的操作是检查装置的气密性。故答案为：AD；检查装置的气密性。
【仿照题2】 （2025 河北廊坊三模）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。
（1）A装置中a仪器的名称是 　 。
（2）选用A或B装置都能制备的气体是 　 　 ，用B装置制取该气体的化学反应方程式是 　 ，从A到E装置中选择收集该气体的装置 　 　 （填序号，答出一种即可）。
（3）现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。
①制取NO2的发生装置是 　 　 （填序号）；
②若用F装置来收集NO2，气体应从接口 　 　 （填序号）处进入集气瓶。
【答案】（1）酒精灯；（2）氧气；2H2O22H2O+O2↑；E；（3）B；②。
【解析】（1）由图可知，A装置中a仪器的名称是：酒精灯。
（2）A装置是固体加热型装置，B装置是固液常温型装置，A装置可以用高锰酸钾制取氧气，B装置可以用过氧化氢混合二氧化锰制取氧气，则选用A或B装置都能制备的气体是氧气；用B装置制取该气体的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法或排水法收集，则从A到E装置中选择收集该气体的装置为D或E。
（3）①实验室利用废铜和浓硝酸反应制取少量二氧化氮气体，需要固液常温型装置，则制取NO2的发生装置是B。
②二氧化氮的密度比空气大，若用F装置来收集NO2，气体应从接口②处进入集气瓶。
考向二 气体的净化、干燥和尾气处理
【典题1】（2025 广东中考真题）下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是（　　）
A．制备 B．收集
C．验满 D．助燃性
【答案】C
【解析】A、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，试管口应放一团棉花，故选项实验操作正确。
B、氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选项实验操作正确。
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作错误。
D、将木炭由上而下缓慢插入集气瓶中，故选项实验操作正确。故选：C。
◆一句话点评：了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
【仿照题1】1（2024 甘肃凉州区模拟）鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（　　）
A．分别点燃后观察火焰的颜色 B．分别检验三种气体燃烧后的产物
C．分别闻三种气体的气味 D．分别测三种气体的溶解性
【答案】B
【解析】H2燃烧的产物只有H2O，CO燃烧的产物只有CO2，而CH4燃烧的产物既有H2O又有CO2，因此可以通过检验燃烧的产物鉴别上述三种气体。故选：B。
【典题2】（2024 江苏镇江中考真题）SO2能使澄清石灰水变浑浊。用如图装置研究炭粉与浓硫酸反应的产物。下列说法不正确的是（　　）
A．装置②用于检验混合气体中是否有H2O
B．装置③中溶液颜色变浅，说明反应产物中有SO2
C．装置④中澄清石灰水变浑浊，说明反应产物中有CO2
D．装置③、④互换位置，不影响CO2和SO2的检验
【答案】D
【解析】A、无水硫酸铜遇水变蓝色，装置②用于检验混合气体中是否有H2O，故选项说法正确。
B、高锰酸钾溶液具有强氧化性，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，装置③中溶液颜色变浅，说明反应产物中有SO2，故选项说法正确。
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置④中澄清石灰水变浑浊，说明反应产物中有CO2，故选项说法正确。
D、二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，装置③、④互换位置，影响CO2和SO2的检验，故选项说法错误。故选：D。
【仿照题2】（2025 安徽六安三模）某混合气体由CO2、CO、H2和水蒸气中的一种或多种组成。利用如图装置验证该混合气体的组成（已知无水硫酸铜遇水变蓝），下列说法正确的是（　　）
A．连接I→Ⅱ→Ⅲ，Ⅲ处酒精灯的作用仅是处理尾气，不能验证CO或H2是否存在
B．连接I→Ⅱ→Ⅲ，若I中无现象，Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，则原混合气体中有CO2、无水蒸气
C．连接I→Ⅱ→Ⅲ，若Ⅲ处气体能被点燃，则原混合气体中有CO
D．连接Ⅱ→I→Ⅲ，若Ⅱ中无现象，I中固体变蓝，则原混合气体中有水蒸气、无CO2
【答案】B
【解析】硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳；
A、连接I→Ⅱ→Ⅲ，无水硫酸铜遇水变蓝，可用I装置检验水蒸气，且将水蒸气除尽；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故可用Ⅱ装置检验二氧化碳，且将二氧化碳除尽，一氧化碳和氢气均具有可燃性，故可用Ⅲ装置处理尾气，且还可以通过剩余气体是否燃烧，判断原混合气体是否含有氢气或一氧化碳，故A不符合题意；
B、连接I→Ⅱ→Ⅲ，无水硫酸铜遇水变蓝，若I中无现象，说明原混合气体中不含水蒸气，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，若Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，说明原混合气体中含有二氧化碳，故B符合题意；
C、由A的分析可知，连接I→Ⅱ→Ⅲ，可用I装置检验水蒸气，且将水蒸气除尽；可用Ⅱ装置检验二氧化碳，且将二氧化碳除尽，若Ⅲ处气体能被点燃，不能说明原混合气体中有CO，因为氢气也具有可燃性，故C错误；
D、连接Ⅱ→I→Ⅲ，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，若Ⅱ中无现象，说明原混合气体中不含二氧化碳，但是气体会从澄清石灰水中携带出水蒸气，I中固体变蓝，不能说明混合气体中含水蒸气，故D错误
故选：B。
考向一 常见气体的制取
1．（2025 江苏淮安中考真题）下列关于实验室制取CO2的操作，不能达到实验目的的是（　　）
A．检查气密性 B．制备CO2
C．干燥CO2 D．收集CO2
【答案】C
【解析】A.检查气密性时，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好，该操作能达到实验目的，故选项A不符合题意；
B.实验室制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，属于固液不加热型反应，图中装置是固液不加热型发生装置，且长颈漏斗下端已经伸入液面以下，该操作能达到实验目的，故选项B不符合题意；
C.用浓硫酸干燥二氧化碳时，气体应从长管进、短管出，让二氧化碳与浓硫酸充分接触，达到干燥效果，而图中气体从短管进，无法充分干燥，该操作不能达到实验目的，故选项C符合题意；
D.二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集，且导管要伸到集气瓶底部，该操作能达到实验目的，故选项D不符合题意。故选：C。
2．（2025 江苏镇江中考真题）用双氧水和MnO2制取O2并回收MnO2，下列操作不正确的是（　　）
A．装MnO2 B．制取
C．收集 D．过滤
【答案】C
【解析】A、将MnO2固体粉末装入锥形瓶中时，先使锥形瓶倾斜，用药匙或纸槽将固体粉末送入锥形瓶底部，然后直立锥形瓶即可，故选项实验操作正确。
B、将固体MnO2先装入锥形瓶中，然后从分液漏斗向锥形瓶中滴加H2O2溶液，使二者接触发生反应，故选项实验操作正确。
C、氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，用图示装置收集时，气体应由长导管通入，将空气由短导管排出，故选项实验操作错误。
D、过滤分离水和MnO2的固液混合物，将滤渣洗涤、干燥后即可回收MnO2，过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，“一贴”即滤纸紧贴在漏斗内壁，“二低”即液面低于滤纸边缘、滤纸低于漏斗边缘，“三靠”即烧杯口紧贴玻璃棒、玻璃棒抵在三层滤纸一侧、漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故选项实验操作故选项实验操作正确。故选：C。
3．（2025 江苏连云港中考真题）实验室用CaCO3、稀盐酸制取CO2，涉及的装置和操作正确的是（　　）
A．制取CO2 B．除去CO2中HCl
C．干燥CO2 D．收集CO2
【答案】A
【解析】A、通常使用大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸反应生成CO2，采用固液常温型装置，长颈漏斗需要液封，故A正确；
B、二氧化碳和氯化氢气体均会与氢氧化钠反应，故不能除去CO2中HCl，故B错误；
C、干燥二氧化碳时，二氧化碳应该从长管进，短管出，故C错误；
D、二氧化碳的密度比空气大，应该长管进，短管出，故D错误；故选：A。
4．（2025 山西中考真题）如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中，正确的一项是（　　）
A．均需用酒精灯加热 B．均可用镊子装入固体
C．均需检查装置的气密性 D．均可用带火星木条检验气体
【答案】C
【解析】A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，发生装置属于固液常温型，不需要用酒精灯进行加热，故选项说法错误。
B、图中第一幅图中发生装置属于固体加热型，采用的是加热高锰酸钾的方法，应用药匙装入固体，故选项说法错误。
C、实验室制取氧气和二氧化碳时，组装好装置后，向容器中装入试剂前应先检查装置的气密性，然后再装入试剂，以避免装入试剂后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费试剂，故选项说法正确。
D、氧气能支持燃烧，可用带火星木条检验；检验二氧化碳，应使用澄清石灰水，故选项说法错误。
故选：C。
5．（2024 四川泸州中考真题）实验室可用如图装置制备与收集H2。下列有关说法错误的是（　　）
A．反应原理为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
B．可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气
C．关闭旋塞后H2将反应液压入长颈漏斗中
D．用向上排空气法代替图中的收集方法
【答案】D
【解析】A、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应原理为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，故选项说法正确。
B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，且稀硫酸不具有挥发性，可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气，故选项说法正确。
C、关闭旋塞后，产生的氢气会造成试管内压强增大，将反应液压入长颈漏斗中，故选项说法正确。
D、氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法代替图中的收集方法，故选项说法错误。故选：D。
6．（2025 广东广州中考真题）关于下列实验的说法，正确的是（　　）
A．实验①：用排水法收集氧气，说明氧气的密度比空气大
B．实验②：试管中黑色固体变成红色，说明反应生成了二氧化碳
C．实验③：反应前后天平读数不变，说明消耗的铁和生成的铜质量相等
D．实验④：澄清石灰水变浑浊，说明溶液X中可能含有
【答案】D
【解析】A、用排水法收集氧气，说明氧气不易溶于水，故选项说法错误。
B、碳具有还原性，能与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，试管中黑色固体变成红色，说明反应生成了铜，故选项说法错误。
C、反应前后天平读数不变，说明化学反应前后物质的总质量不变，消耗的铁和生成的铜质量不相等，故选项说法错误。
D、澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，碳酸氢盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，说明溶液X中可能含有碳酸氢根离子，故选项说法正确。故选：D。
7．（2025 四川巴中中考真题）请结合下列实验装置图回答问题：
（1）仪器①的名称　 　 。
（2）连接装置B、E制取氧气，若水槽中出现紫红色，可能缺少的操作是　 　 。
（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是　 　 （填字母），该反应的化学方程式为　 。若用装置C收集氧气，气体应从　 　 端通入（填“a”或“b”）。
【答案】（1）锥形瓶；
（2）在试管口放一团棉花；
（3）A；2H2O22H2O+O2↑；b。
【解析】（1）由图可知，仪器①的名称是锥形瓶；
（2）装置B是加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，高锰酸钾是暗紫色粉末状固体，加热时容易随氧气流进入水槽，使水槽中的水呈紫红色。则缺少的操作是在试管口放一团棉花，棉花可阻挡高锰酸钾粉末进入水槽；
（3）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，属于固液不加热型反应，应选用的发生装置是A，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑，装置C是排水法收集气体的装置，氧气的密度比水小，则气体应从b端通入，水从a端排出。
8．（2025 吉林长春中考真题）回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。
（1）仪器a的名称是 　 　 。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取O2。
①该反应的化学方程式为 　 ；
②用该方法制取O2的发生装置应选择图1中的装置 　 　 （填序号）。
（3）将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：　 　 。
【答案】（1）酒精灯；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；
（3）收集氧气的导管没有伸到集气瓶的底部或集气瓶口朝下了（答案不唯一）。
【解析】（1）酒精灯是常用的加热仪器；
（2）①如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，要注意配平；
②用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选择图1中的装置A；故答案为：A；
（3）收集氧气的导管没有伸到集气瓶的底部，瓶内留有空气，会导致收集到的氧气浓度偏低；集气瓶口朝下了，氧气的密度比空气大，导致收集到的氧气浓度偏低；故答案为：收集氧气的导管没有伸到集气瓶的底部或集气瓶口朝下了（答案不唯一）。
9．（2025 湖南长沙中考真题）化学实验课上，小湘同学用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并探究金属的化学性质。
回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 。
（2）制取二氧化碳时，应选择的发生和收集装置的组合是 　 　 （填字母序号）。
（3）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变 　 　 色。
（4）向两支试管中分别加入铝片和铜片，然后各加入5mL稀盐酸，观察到铝片上有气泡产生，铜片无明显现象，说明铝的金属活动性比铜的 　 　 （填“强”或“弱”）。
【答案】（1）集气瓶；（2）BD；（3）红；（4）强。
【解析】（1）仪器①的名称是集气瓶。故答案为：集气瓶；
（2）制取二氧化碳时，应选择固液常温型发生装置B，二氧化碳密度比空气大，选向上排空气法D装置收集；
（3）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，因此观察到溶液变红；
（4）向两支试管中分别加入铝片和铜片，然后各加入5mL稀盐酸，观察到铝片上有气泡产生，说明金属活动顺序中铝排在氢前面，铜片无明显现象，说明金属活动顺序中铜排在氢后面，因此铝的金属活动性比铜强。
10．（2025 黑龙江大庆中考真题）如图是实验室制取气体的几种常用装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标号①仪器的名称 　 　 。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，为了控制反应速率，应选用的发生装置为 　 　 （填字母）。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 　 　 ，用装置D收集氧气，验满的方法为 　 　 。
（4）甲烷是天然气的主要成分，若用E收集甲烷，气体的进气口为 　 （填“c”或“d”）。
【答案】（1）酒精灯；
（2）C；
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将带火星的木条放在b端导管处，若木条复燃，说明已集满；
（4）d。
【解析】（1）标号①仪器的名称是酒精灯。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，属于固液常温型，C能通过注射器控制滴加液体的速率，应选用的发生装置为C。
（3）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧气的密度比空气的大，用装置D收集氧气，那么氧气应该从a端进入集气瓶，将空气从长导管排出；验满的方法是将带火星的木条放在b端导管处，若木条复燃，说明已集满。
（4）若用E收集甲烷，长导管是出水管，气体的进气口为d。
11．（2025 黑龙江中考真题）根据实验装置图，回答问题：
（1）图中仪器a的名称 　 　 。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式 　 。
试管口放一团棉花的作用是 　 　 ，要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置 　 　 （填字母）收集氧气。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式 　 。若选择C装置作为该气体发生装置的优点是 　 　 。检验二氧化碳的方法是 　 。
（4）若用装置D收集氢气，氢气应从 　 　 （填字母）端通入。
【答案】（1）长颈漏斗；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加热时粉末状物质进入导管；E
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的发生和停止；将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；
（4）c。
【解析】（1）由图可知，仪器a的名称为长颈漏斗；
（2）A装置为固体加热型发生装置，试管口有一团棉花，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放一团棉花的作用是防止加热时粉末状物质进入导管，氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，做铁丝在氧气中燃烧实验需要在集气瓶中预留少量的水，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，所以最好采用排水法收集；
（3）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，大理石或石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，装置C带有多孔隔板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则C装置的优点是可以控制反应的发生和停止，二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，检验二氧化碳用澄清石灰水，则检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；
（4）若用装置D收集氢气，氢气的密度比空气小，气体应短进长出，所以氢气应从c端通入。
12．（2025 四川眉山中考真题）实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 　 　 。
（2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为 　 　 ，该反应属于 　 　 （填基本反应类型）。
（3）为制取并收集纯净干燥的二氧化碳所选装置的正确连接顺序为 　 　 →F（从A﹣E中选择字母序号填空），验满时应将燃着的木条放在 　 　 （填“m”或“n”）导管口。
【答案】（1）锥形瓶；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；复分解反应；
（3）B→E→D；n。
【解析】（1）仪器①的名称是锥形瓶。
（2）实验室常用大理石或石灰石与盐酸反应制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应（水、二氧化碳是碳酸分解生成的），属于复分解反应。
（3）发生装置属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；制取的二氧化碳中含有氯化氢、水蒸气，除去氯化氢可选用碳酸氢钠溶液，除去水蒸气可选用浓硫酸，要最后除水蒸气，为制取并收集纯净干燥的二氧化碳所选装置的正确连接顺序为B→E→D；二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳应该从m端进入集气瓶，将空气从短导管排出，则验满时应将燃着的木条放在n导管口，若木条熄灭，说明已集满。
13．（2025 绥化中考真题）根据如图所示装置，回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称 　 　 。
（2）A装置中，试剂要平铺在试管底部，目的是 　 　 。
（3）选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，写出该反应的化学方程式 　 　 ，反应的基本类型是 　 。若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是 　 　 。
（4）实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选用的装置依次为 　 。
（5）长途运输鱼时使用过氧化钙（CaO2）作供氧剂，查阅资料可知，过氧化钙与水反应生成氧气和一种碱，写出该反应的化学方程式 　 。
（6）实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了验证CaO2是否也适用于实验室制取氧气，化学兴趣小组设计了如下实验。
取适量CaO2放入大试管中，注入足量水，发现固体表面有细小的气泡产生，连接集气瓶，第二天瓶内收集到少量气体，振荡后仍有少量气泡产生，据此同学们认为CaO2不适合用于实验室制取氧气，知道了CaO2适合作供氧剂的原因是 　 　 。
【答案】（1）长颈漏斗；
（2）增大试剂受热面积，使其受热均匀；
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；集气瓶口有大气泡冒出；
（4）BGFD；
（5）2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑；
（6）与水反应速率较慢、持续时间长或与水反应能够持续缓慢地放出氧气。
【解析】（1）仪器①的名称是长颈漏斗。
（2）A装置中，试剂要平铺在试管底部，目的是增大试剂受热面积，使其受热均匀。
（3）选用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，可用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特点，反应的基本类型是分解反应。若选用C装置收集氧气，判断氧气已经收集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出。
（4）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型，可用装置B作发生装置，稀盐酸具有挥发性，因此制得的二氧化碳气体中会含有氯化氢气体和水蒸气，利用饱和的碳酸氢钠溶液可除去氯化氢气体，浓硫酸具有吸水性，可吸收水蒸气，二氧化碳不和浓硫酸反应，对气体进行干燥，二氧化碳的密度比空气大，可用装置D收集，实验室要制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选用的装置依次为BGFD。
（5）长途运输鱼时使用过氧化钙（CaO2）作供氧剂，过氧化钙与水反应生成氧气和一种碱，写出该反应的化学方程式：CaO2+H2O＝Ca（OH）2+O2↑。
（6）取适量CaO2放入大试管中，注入足量水，发现固体表面有细小的气泡产生，连接集气瓶，第二天瓶内收集到少量气泡，振荡后仍有少量气泡产生，据此同学们认为CaO2不适合用于实验室制取氧气，知道了CaO2适合作供氢剂的原因是与水反应速率较慢、持续时间长或与水反应能够持续缓慢地放出氧气。
14．（2025 甘肃中考真题）如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。
（1）仪器a的名称是 　锥形瓶　 。
（2）实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 　 　 ，请指出该装置中的一处错误 　 　 ，反应的化学方程式为 　 。若使用C装置收集氧气，说明氧气具有 　 　 的性质，当观察到 　 时，开始收集气体。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是 　 　 。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用的发生装置和收集装置之间连接E装置，则气体应该从 　 　 （填“a”或“b”）导管通入。
（4）如图F，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，观察到的现象是 　 　 。
【答案】（1）锥形瓶；
（2）B；B中试管口未放一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；不易溶于水且不与水反应；导管口气泡连续均匀冒出；
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；a；
（4）溶液变红。
【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，应选择的发生装置是B，为了防止加热时粉末状物质进入导管，试管口应放一团棉花，则该装置中的一处错误是试管口未放一团棉花，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若使用C装置排水法收集氧气，说明氧气具有不易溶于水且不与水反应的性质，当观察到导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集气体，因为刚开始排出的是装置内的空气；
（3）实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，则要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要用浓硫酸干燥二氧化碳气体，气体应该从长管a通入，使气体与浓硫酸充分接触；
（4）向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，则取少量溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，因为碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，所以观察到的现象是溶液变红。
15．（2025 山东中考真题）化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置（部分夹持装置已略去）进行实验。
回答下列问题：
（1）配制200g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，需要取用溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为 　 　 g（结果精确至0.1g）。
（2）用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的O2，反应的化学方程式为 　 　 ，所选仪器的连接顺序为 　 　 （按气流方向，用字母表示）。
（3）用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集满O2的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈、发出白光、放出热量。由此实验可得出促进燃烧的方法为 　 　 。燃烧停止后，为检验集气瓶中是否有CO2，需加入的试剂为 　 　 。
【答案】（1）66.7；
（2）2H2O22H2O+O2↑；BFC；
（3）增大氧气浓度；澄清石灰水。
【解析】（1）配制200g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，根据溶液稀释前后溶质的质量不变可知，需要取用溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为：200g×10%÷30%≈66.7g。
（2）用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的O2，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑；该反应需要固液常温型发生装置，则发生装置选B，制得的氧气中混有水蒸气，需要先进行干燥，碱石灰能吸收水蒸气且不与氧气反应，则干燥装置选F，用向上排空气法收集的氧气较干燥，则收集装置选C，综上所述，所选仪器的连接顺序为：BFC。
（3）用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集满O2的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈、发出白光、放出热量。集满O2的集气瓶中氧气浓度比空气大，木炭在其中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，由此实验可得出促进燃烧的方法为增大氧气浓度。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水来检验二氧化碳，所以燃烧停止后，为检验集气瓶中是否有CO2，需加入的试剂为澄清石灰水。
16．（2025 江苏镇江中考真题）结合下图回答问题。
（1）仪器名称：①　 　 ，②　 　 。
（2）用高锰酸钾制取O2可选用装置　 　 （填字母）和E组合，反应的化学方程式为　 　 ，用装置E收集O2的理由是　 。
（3）用锌与稀硫酸反应制取H2，若要控制反应的发生与停止，可选用发生装置　 　 （填字母）。用点燃法检验H2前必须　 。
（4）已知：通常情况下强酸可制得弱酸。为证明H2CO3的酸性比H2SiO3（硅酸）强，进行如图实验。
①装置G中产生CO2反应的化学方程式为　 　 。
②装置H中反应生成H2SiO3沉淀，此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强，用化学方程式解释原因　 　 。若要达到实验目的，改进措施为　 　 。
【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗；
（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不易溶于水且不与水反应；
（3）C；检验氢气的纯度；
（4）①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
②Na2SiO3+2HCl＝2NaCl+H2SiO3↓；将盐酸换为稀硫酸。
【解析】（1）由图可知，仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是长颈漏斗；
（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法收集，即装置D或E，故用高锰酸钾制取O2可选用装置A和E组合，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用装置E通过排水法收集O2的理由是氧气不易溶于水且不与水反应；
（3）用锌与稀硫酸反应制取H2，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B或C，其中装置C能将锌放在多孔隔板上，稀硫酸从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离反应停止，打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触反应发生，因此若要控制反应的发生与停止，可选用发生装置C，氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火易发生爆炸，因此用点燃法检验H2前必须检验氢气的纯度；
（4）①石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
②装置H中反应生成H2SiO3沉淀，此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强，是因为盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体能与Na2SiO3溶液反应生成氯化钠和H2SiO3沉淀，反应的化学方程式为Na2SiO3+2HCl＝2NaCl+H2SiO3↓，
若要达到实验目的，则需要排除HCl的干扰，则可将将盐酸换为稀硫酸。
考向二 气体的净化、干燥和尾气处理
17．（2023 山东东营中考真题）下列操作中，能鉴别空气、氧气二瓶气体的是（　　）
A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条
C．闻气体的气味 D．倒入少量酚酞试液
【答案】B
【解析】A.空气和氧气都是无色气体，通过观察颜色不能鉴别空气和氧气，故错误；
B.插入燃着的木条时，木条燃烧更旺是氧气，没啥变化的是空气，可以鉴别出空气和氧气，故正确；
C.空气和氧气都是没有气味的气体，通过闻气味不能鉴别空气和氧气，故错误；
D.酚酞遇碱变红，空气和氧气分别通入到酚酞试液中，都无明显现象，不能鉴别空气和氧气，故错误；
故选：B。
18．（2025 山东滨州中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氮气和二氧化碳 看颜色、闻气味
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体点燃
C 除去氯化钠溶液中少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液
D 鉴别固体氢氧化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，比较温度变化
【答案】D
【解析】A、氮气和二氧化碳都是无色、无味的气体，用看颜色、闻气味的方法不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、氯化钙与适量碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、氢氧化钠溶于水放热，使溶液温度升高；硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，取样，加水溶解，比较温度变化，可以鉴别固体氢氧化钠和硝酸铵，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
19．（2025 江苏徐州中考真题）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）
A．鉴别蔗糖和碱面，可分别加水溶解后测溶液导电性
B．除去铜片表面的氧化铜，可将铜片在空气中充分灼烧
C．判断酸碱恰好完全反应，可利用上图装置进行实验
D．检验二氧化碳，可将气体通入紫色石蕊溶液
【答案】A
【解析】A、蔗糖是由蔗糖分子构成的，溶于水后溶液中不存在自由移动的离子，不导电；碱面（主要成分为碳酸钠）溶于水后溶液中含有自由移动的离子，能导电；分别加水溶解后测溶液导电性，可以鉴别蔗糖和碱面，故选项实验设计能达到实验目的。
B、将铜片在空气中充分灼烧，铜与氧气反应生成氧化铜，而氧化铜不能发生反应，不能除去铜片表面的氧化铜，故选项实验设计不能达到实验目的。
C、利用图示装置进行盐酸和氢氧化钠的反应实验，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无明显现象，不能判断酸碱恰好完全反应，故选项实验设计不能达到实验目的。
D、将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红，不能证明气体是二氧化碳，也可能是HCl、SO2等，故选项实验设计不能达到实验目的。
故选：A。
20．（2025 四川广元中考真题）实验前需先设计实验方案，下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CH4和CO 分别通入澄清石灰水中
B 检验未知气体是否为CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 除去CuSO4溶液中的H2SO4 加入适量NaOH溶液
D 分离CaCO3和CaCl2粉末 加水溶解，过滤，蒸发结晶，清洗滤渣并晾干
【答案】D
【解析】A、CH4和CO均不能使澄清石灰水变浑浊，均无明显现象，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、检验未知气体是否为CO2，不能使用燃着的木条，应使用澄清石灰水，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、H2SO4、CuSO4溶液均能与适量NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
D、CaCl2易溶于水，CaCO3难溶于水，加水溶解，过滤，蒸发结晶，能分离出氯化钙，清洗滤渣并晾干，能分离出碳酸钙，故选项实验方案能达到实验目的。
故选：D。
21．（2024 江苏扬州中考真题）实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（　　）
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B．先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性
C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
【答案】D
【解析】：A、检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手握住试管，观察导管口是否冒出气泡，故A说法错误；
B、先检查装置气密性，再向大试管中加入高锰酸钾固体，以避免装入试剂后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费试剂，故B说法错误；
C、实验时，先点燃酒精灯，待导管口的气泡连续均匀冒出时，再将导管伸入集气瓶口开始收集，因为导管口开始排出的是装置内的空气，故C说法错误；
D、气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸，炸裂试管，故D说法正确。
故选：D。
22．（2025 河南中考真题）实验室制取气体的常用装置如图所示，请回答下列问题。
（1）制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置，该套装置为 　 　 （填字母）。
（2）写出实验室用装置B制取O2的化学方程式。
（3）若用虚线框内装置干燥CO2气体，请将该装置图补画完整。
【答案】（1）AD；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）。
【解析】（1）实验室制取氧气可以用过氧化氢在二氧化锰催化下分解，反应不需要加热，属于固﹣液常温型，制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应，也属于固﹣液常温型，所以发生装置都可以选A。氧气密度比空气大，可以用向上排空气法（D装置）收集；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法（D 装置）收集。所以制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置为AD。故答案为：AD。
（2）装置B是固体加热型制取气体的装置，用装置B制取O2是用高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）用浓硫酸干燥CO2气体，应该长进短出，即二氧化碳气体从长管进入浓硫酸中进行干燥，然后从短管导出，装置图为。
一、常用气体的发生装置和收集装置的选取
（1）常见气体的发生装置的选取的依据是气体制取的反应原理，即反应物的状态和反应条件。若是用固体或固体混合物在加热的条件下反应制取气体，选择“固体加热型”的装置，若是用固体和液体混合物在常温的条件下反应制取气体，选择“固液常温型”的装置。
（2）需要注意：在“固体加热型”的装置中，管口应略向下倾斜；在“固液常温型”的装置中，长颈漏斗的下端管口应浸在液面下，瓶内的导管不能伸的太长，刚露出橡皮塞即可。
2．常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等。若气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，该气体可选取上“排水法”的装置来收集。若气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，该气体可选取上图中的“向下排空气法”的装置来收集。若气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，该气体可选取“向上排空气法”的装置来收集。
二、氧气、氢气与二氧化碳实验室制法
氧气（02） 氢气（H2） 二氧化碳（C02）
药品 高锰酸钾（KMn04）或双氧水 和二 氧化锰 锌粒（zn）和稀硫酸 石灰石（或大理石）和稀盐酸
反应原理 Δ2KMnO4==K2MnO4十MnO2 十O2↑Mn022H2O2====2H2O十O2↑ Zn十H2SO4===ZnSO4 十H2↑ CaCO3十2HCl=====CaCl2 十 H2O十CO2↑
实验装置
检验 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则是氧气，否则是氧气 点 燃，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷的烧杯内壁有水珠，则该气体是氢气 通入澄清石灰水中，若澄清 石灰水变浑浊，则是CO2
收集方法 ①排水法（不易溶于水）；②向上排空气法（密度比空气大） ①排水法（难溶于水）；②向下排空气法（密度比空气小） 向上排空气法（密度比空气 大；可溶于 水且能与水反应，不能用排水法收集）
验满或验纯 验 满：①向上排空气法收集时用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则已 收集满；②排水法收集时集气瓶口有大量气泡冒出，则已收集满 验 纯：①用 拇 指 堵 住集满氢气的试管 口；②靠近火焰，移 开 拇指点火，若“ 嘆 ”的 一 声，则氢气较纯；若有尖锐 的爆鸣声，则氢气不纯 验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若火 焰熄灭，则已集满，否则 没满
集气瓶放置 正放 倒放 正放
实验操作步骤 ①组装仪器；②检查气密 性；③装药品；④固定试管；⑤加热；⑥收集；⑦将导管 移出水槽；⑧熄灭酒精 灯（若 用H2O2制O2步骤同 CO2） 连接装置一 检查装置的气密性一装入药品（先装固体，后加液体）一检验氢气的纯度一收集和存放 ①组装仪器； ②检查气密性； ③加入石灰石； ④加入稀盐酸； ⑤收集
氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2）
注意事项 ①检查装置气密性；②加 热法制氧气时试管口要略向 下倾斜；③加热时应先使试管均匀受热，然 后对药 品所在的部位加热；④排水法收集 完氧气后，先撤导管后撤 酒 精 灯； ⑤若用高锰酸钾制取 氧气，要在试管口放一团棉花； ⑥排水法收集时，当气泡连续 、均匀放出后再收集 ①检查装置的气密性；②长颈 漏斗下端管口要插入液面下；③点燃氢气前，一定要检验氢气的 纯度（空气中氢气的体积分数达 到4.0%~75.6%，点燃 会爆炸） ①检查装置的气密性；②长 颈漏斗下端管口要插入液面 下；③不能用排水法收集；④反应容器中的导管刚露出橡 胶 塞即可； ⑤用向上排空气法收 集时，导管口应伸入集气瓶底 部； ⑥不能用稀硫酸代替稀盐酸
三、气体的净化和干燥
所谓气体的干燥（除水），就是指将某气体中的水蒸气，用干燥剂吸收掉，而得到干燥的该气体的过程：
（1）酸性干燥剂，如浓硫酸；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体。
（2）碱性干燥剂，如生石灰、固体NaOH、碱石灰；它可以用来干燥碱性或中性的气体，如NH3、H2、O2、CH4等气体。
（3）中性干燥剂，如无水氯化钙、无水硫酸铜等；它可以干燥中性、酸性、碱性气体，如O2、H2、CH4等气体。干燥剂选择的基本原则是干燥气体时要根据干燥剂和气体的性质，选择只吸收气体中的水分，而不吸收被干燥的气体的干燥剂。
1．（2025 江苏扬州二模）高锰酸钾加热制取O2的实验中操作不正确的是（　　）
A．检查装置气密性 B．取用试剂
C．加热高锰酸钾 D．收集氧气
【答案】C
【解析】A、检检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口产生气泡，且松开手后导管口上升一段稳定的液柱，说明装置气密性良好，故正确；
B、取用粉末状试剂，试管横放，用药匙或纸槽把试剂送到试管底部，故正确；
C、用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止加热时冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，图中试管口向上倾斜；另外，试管口需要塞一团棉花，防止加热时试管内固体粉末进入导管，图中试管口没有棉花，故错误；
D、氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集，气体应从长导管通入，将空气从短导管排出，故正确。
故选：C。
2．（2025 陕西西安模拟）实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气并回收MnO2，下列操作正确的是（　　）
A．装入试剂 B．制备氧气
C．收集氧气 D．回收MnO2
【答案】A
【解析】A、二氧化锰是粉末状的，取用时可以用药匙（或者纸槽），操作要领是：“一横、二送、三直立”，具体的操作是：先将试管横放，把盛试剂的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来，故正确；
B、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置中的长颈漏斗下端应伸入液面下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故错误；
C、使用排水法收集氧气时，瓶内装满水，氧气的密度比水小，气体O2应从短导管口进入，故错误；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故错误。
故选：A。
3．（2025 四川峨眉山市模拟）如图是实验室用稀盐酸与大理石制取并检验CO2的实验操作，其中不正确的是（　　）
A．装大理石 B．产生气体
C．检验气体 D．收集气体
【答案】C
【解析】A、把密度较大的块状试剂或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把试剂或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使试剂或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故选项实验操作正确。
B、实验室通常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，且该反应属于固液不加热反应，该装置可用于制取二氧化碳，故选项实验操作正确。
C、检验二氧化碳应用澄清石灰水，不能使用石蕊溶液，故选项实验操作错误。
D、用图中装置收集二氧化碳，应从短导管进入，由于二氧化碳能溶于水，在水面上放一层油，可防止二氧化碳溶于水，故选项实验操作正确。
故选：C。
4．（2025 重庆模拟）下列实验室制取二氧化碳的操作不正确的是（　　）
A．检查气密性 B．加入大理石
C．制取CO2 D．收集CO2
【答案】C
【解析】A、向内推动注射器的活塞时，瓶内压强增大，若观察到长颈漏斗内能形成一段液柱，说明该装置的气密性良好，故A图示操作正确；
B、向锥形瓶中装大理石时，先将锥形瓶横放，用镊子把大理石放在锥形瓶口，再慢慢将锥形瓶竖立起来，使其滑落至锥形瓶底部，故B图示操作正确；
C、图示操作中，长颈漏斗的下端没有伸入液面以下，导致生成的二氧化碳会由长颈漏斗逸出，故C图示操作错误；
D、二氧化碳的密度比空气大，可采用向上排空气法来收集二氧化碳气体，为排净瓶内的空气，导管要伸到瓶底，故D图示操作正确。
故选：C。
5．（2025 河北石家庄新华区二模）下图是实验室制备氧气并验满的操作，其中有错误的是（　　）
A．连接仪器 B．检验装置气密性
C．制备氧气 D．氧气验满
【答案】C
【解析】A、将玻璃导管口用水润湿连接仪器，这样做可以使连接更顺畅，故正确。
B、检验装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，故正确。
C、用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到试管底部使试管炸裂，图中试管口向上，故错误。
D、氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满，故正确。
故选：C。
6．（2025 江苏扬州三模）用下图装置制备气体，正确的说法是（　　）
A．该装置可以分别制取和收集氧气、氢气
B．实验时，长颈漏斗下端必须伸入液面以下
C．若收集二氧化碳，可向瓶中倒入石灰水验满
D．关闭弹簧夹，锥形瓶中固液分离使反应停止
【答案】B
【解析】A、实验室通常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可以选择该装置，但是氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集；该装置适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，该装置可以制取和收集氧气但不能收集氢气，故不符合题意；
B、实验时，长颈漏斗下端必须伸入液面以下，形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故符合题意；
C、若收集二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，可用石灰水检验二氧化碳，不能用石灰水验满，故不符合题意；
D、关闭弹簧夹，由于反应生成了气体，装置内压强增大，长颈漏斗内液面上升，但是无法实现固液分离，使反应停止，故不符合题意。
故选：B。
7．（2025 湖北黄冈模拟）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①装试剂 ②开始收集氧气 ③点燃酒精灯，给试管加热 ④检查装置的气密性 ⑤将导气管从水槽中取出 ⑥熄灭酒精灯 ⑦固定装置。正确的操作顺序是（　　）
A．④①⑦③②⑤⑥ B．④①⑦③②⑥⑤ C．④①⑤⑧②⑥⑦ D．⑤①④③②⑦⑥
【答案】A
【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体试剂，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），正确的操作顺序是④①⑦③②⑤⑥。
故选：A。
8．（2025 广东河源二模）下列有关气体的实验室制取、收集、检验操作错误的是（　　）
A．高锰酸钾制取氧气 B．制取二氧化碳
C．收集氧气和二氧化碳 D．检验氧气
【答案】B
【解析】A、用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，可以选择该装置，加热时，应用外焰加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，且应在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，故正确；
B、实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，但是长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故错误；
C、氧气和二氧化碳密度均大于空气，均可选择向上排空气法收集，故正确；
D、氧气具有助燃性，检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明已经集满，故正确。
故选：B。
9．（2024 黄浦区校级三模）不能鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法是（　　）
A．用燃着的小木条点燃气体 B．把气体通入澄清石灰水中
C．观察气体颜色 D．把气体通入灼热的氧化铜中
【答案】C
【解析】A、用燃着的小木条点燃气体，能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳，可以鉴别，故选项错误。
B、把气体通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显现象的是一氧化碳，可以鉴别，故选项错误。
C、一氧化碳和二氧化碳均没有颜色，用观察气体颜色的方法不能鉴别，故选项正确。
D、把气体通入灼热的氧化铜中，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能，能出现两种不同的现象，可以鉴别，故选项错误。
故选：C。
10．（2025 贵州贵阳模拟）鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体，最简便的方法是（　　）
A．观察气体颜色 B．将气体分别通入蒸馏水中
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．将气体分别通入澄清石灰水中
【答案】C
【解析】A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法不能鉴别，故选项错误。
B、将气体分别通入蒸馏水中，均无明显变化，不能一次鉴别出这三瓶气体，故选项错误。
C、插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，故选项错误。故选：C。
11．（2025 江苏常州二模）下图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，下列说法错误的是（　　）
A．实验室制取氧气和二氧化碳均可使用装置②作为发生装置
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管c进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可按如图⑤临时存放
【答案】B
【解析】A、装置②为固液不加热型发生装置，实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳均为固液不加热型反应，均可使用装置②，故不符合题意；
B、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，收集氧气和二氧化碳用向上排空气法，应该是气体从导管a进入，将空气从导管b排出，而不是从导管b进入，该选项说法错误，故符合题意；
C、浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气和二氧化碳。用装置④干燥气体时，应遵循“长进短出”的原则，即气体从导管c进入，使气体与浓硫酸充分接触进行干燥，该选项说法正确，故不符合题意；
D、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，收集后可正放在桌面上临时存放，图⑤是正放，该选项说法正确，故不符合题意。故选：B。
12．（2025 云南昆明一模）某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是（　　）
A．在实验室里，装置Ⅰ可用作大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置
B．当打开K1、关闭K2时，装置Ⅱ可用于向上排空气法收集CO2
C．当打开K2、关闭K1时，装置Ⅲ可用于检验生成的气体是否为CO2
D．当打开K1、关闭K2时，在装置Ⅱ中装满水，可用于收集氧气
【答案】B
【解析】：A．在实验室里，装置I适用于固液不加热的反应，其中分液漏斗可以控制滴加液体试剂的速率，因此可用此装置作为大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，说法正确；
B．二氧化碳的密度比空气大，所以当打开K1、关闭K2时，装置Ⅱ不可以用于向上排空气法收集CO2，说法错误；
C．若小试管内盛有澄清的石灰水，当打开K2、关闭K1时，装

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