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记叙文阅读——记叙顺序及其作用
一 教学目标：1.准确判断记叙文的记叙顺序。
2.根据记叙顺序分析出该顺序的作用。
二 教学重难点：能根据记叙顺序分析出该顺序的作用。
三 教学过程：
【知识梳理 】
常见题型
1.全文采用了什么记叙顺序/文章第8段运用了什么记叙顺序，有什么作用？
2.文章第4段能不能删去？为什么
方法点拨——记叙顺序
顺叙：按时间的推移和事情发展先后顺序来叙述。
倒叙：根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片段提到文章的最前面，然后再从事件的开头按照事件原来的发展顺序进行叙述。
插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再继续原来的叙述。
方法点拨——记叙顺序作用
顺叙作用：顺序叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络明晰，令人印象深刻。
倒叙作用：造成悬念，吸引读者，激发阅读兴趣；避免顺叙的平板单调，增强文章的生动性。
插叙的作用：1、结合本段内容回答，交代…………内容
2、联系上文回答，揭示…………原因
3、联系下文回答，推动…………情节往下发展
4、联系全文回答，使人物形象更丰富，使中心更突出
【小试身手】
奇怪的交易
伦敦的夜晚总是灯红酒绿、车水马龙，这天夜里，两个中年绅士刚从豪华饭店里一番花天酒地后出来，突然看见马路边躺着一个衣衫褴褛的流浪汉，那流浪汉挣扎着向这两个体面的绅士爬去，声音微弱地乞求道：“救救我……我是饿的……”
　　这两个中年绅士一听，乐了，其中一个叫斯蒂芬的对胖绅士笑笑，附在胖绅士耳边神秘地说：“嘿，伙计，我有个挺妙的主意。你看，我有的是钱，平时什么都早就玩腻了，不如这次我们拿人来当玩物！”
　　的确，斯蒂芬有着过亿的资产，他挥霍成性，爱玩，而且什么都敢玩。没等胖绅士发表意见，斯蒂芬就迫不及待地把地上这个饿昏的流浪汉带上了马车，来到一家小旅店。
　　流浪汉在小旅馆吃饱喝足后，便开始向斯蒂芬讲述他的悲惨经历：流浪汉叫大卫，是个孤儿，他流落到伦敦，找不到工作，一直没钱吃饭，终于饿得昏倒在地，幸亏好心的斯蒂芬救了他。然而大卫还不知道，斯蒂芬的救助，其实是他琢磨出来的戏弄大卫的一场恶作剧，现在，斯蒂芬正为自己有这样的奇思妙想而暗暗得意呢!
　　斯蒂芬拍拍大卫的肩，说：“我们做个交易怎么样 从明天开始，我每个月给你10英镑，而你只要每天待在房子里，准时在晚上5点到12点间，在同一扇窗户边放上一盏点燃的灯，而且要蒙上绿色的灯罩……”
　　大卫听得瞪大了眼，惊讶地看着斯蒂芬，斯蒂芬喝了口酒，接着说道：“就是说，你每天晚上必须在指定的这7个小时里，点着灯待在房子里，不许和任何人交谈，怎么样 ”
大卫激动地点着头说：“我愿意，我愿意，你如果不是开玩笑的话，我连自己的名字都愿意忘掉。不过，请你告诉我，我如此惬意的生活会延续很久吗 ”斯蒂芬耸耸肩：“这不好说，也许一年，也许一辈子。”大卫高兴地叫道：“但愿真能是一辈子!不过，我想冒昧问一句，你要这种绿色的灯有什么用 ”
　 “这是秘密!”斯蒂芬答道，“绝对的秘密。”大卫点点头，说：“好的，只要你寄钱来就行了，我会按你说的做，你可以随时来检查!”就这样，一项奇怪的交易谈成了，流浪汉和百万富翁分了手，彼此都心满意足，斯蒂芬乘着马车离去了。
　　大卫看着载着斯蒂芬的马车远去，嘴里咕哝着：“真见鬼!看来不是这个人发了疯，就是我交了超级的好运!如此慷慨的赐予，只为我一天点掉半升灯油!”
　　第二天晚上，大卫果然在房间的窗口边，亮起一盏柔和的绿灯。那晚，斯蒂芬得意地叫来胖绅士，对他说：“亲爱的伙计，你若闲极无聊，就到这儿来开开心。看看这窗户后面的大傻瓜，一个廉价的、用分期付款的方式买来的、可以长期使用的傻瓜……我想，他待在这屋里什么也不能做，一定会无聊得变成酒鬼，再不就是会发疯……可他为了我每月给他的10英镑，他还是必须得等着，他就是这号角色!”
　　胖绅士摇摇头对斯蒂芬说：“这种把戏会有什么乐子？”斯蒂芬得意地说：“玩具……用活人制成的玩具，一道最美的佳肴!”斯蒂芬说罢哈哈大笑，挽着胖绅士扬长而去。
　　这可怜的大卫从此就待在这房子里，按月领取10英镑，准时点亮一盏绿色的灯，除此之外，似乎什么都不能做。
　　时间一晃就是8年。一天夜里，一个浑身脏兮兮的老人被送到了穷人医院，他是在黑黢黢的贫民窟里，走楼梯时不小心把腿摔断了。这个痛苦异常的老人情况看来很糟糕，因为骨头复杂的折口把血管都弄断了。
　　医生为老人做完手术后，把羸弱的老人送回病床，老人很快就昏睡过去。当老人醒来后，他发现面前坐着的还是那位为他做手术的医生。
　　医生见老人醒来，说：“想不到又和你见面了!你还认识我吗，斯蒂芬先生 我是大卫，就是受你之托每天在点燃的绿灯旁当班的那位。”
　　斯蒂芬打量半晌后，咕哝道：“简直活见鬼!这是怎么了 怎么会发生这样的事 ”大卫说道：“是的，请你告诉我，你的变化怎么这么大 ”斯蒂芬痛苦地说：“我彻底破产了……我沦为乞丐已经3年了，可你呢 你是怎么回事 ”
　　“我点了几年的灯，”大卫微笑道，“刚开始我出于无聊，发现房子里的书架上摆满了书，便翻来看，后来有一次，我翻到一本破旧的解剖学，那一整夜，我读了这本书，如醉如痴，天一亮就去图书馆打听当个大夫都要研究什么学问，得到的却是充满讥讽的回答：‘你得研究数学、生物学、药理学、拉丁文等等。’不过，我没理睬别人的讥讽……”
　　大卫顿了顿，接着说道：“有天晚上我回到家，突然看见窗外有两个身影，他们在往我窗户这边那盏绿色的灯看。我听到其中一个轻蔑地说：‘大卫———一个地道的傻瓜!他还期盼着别人许诺的奇迹出现……不过我现在觉得这是个荒唐的游戏，根本不值得破费。’那个人说这话时，没有发现我就在窗户跟前，而那个人，就是你。”
　　斯蒂芬尴尬地问道：“那后来呢？”大卫笑了笑说：“我用你之前给我寄来的钱买了很多书，为的是不顾一切地学习，学习。当时，我听到你羞辱我的话，本想出来揍你一顿，不过，正是由于你恶作剧的慷慨，我才成了一位有教养的人……”斯蒂芬羞愧地低下了头。大卫看了看眼前这个可怜的老人，说：“后来有一位大学生和我同住一个套间，他很同情我，帮助我，一年多后，我考取了医学院。如你眼前所见，我已经成了有一技之长的人……”大卫说完，沉默了。
　 斯蒂芬被大卫的经历震惊了，他说：“其实我早就不去你的窗前观望了，请你原谅我以前对你的伤害。”大卫拍了拍老人的肩膀，掏出怀表，说：“10点钟，你该就寝了，也许过3个星期你就可以出院。到时候给我打个电话，我会在我们的诊所给你安排一份工作：登记病人的姓名。你下次再走黑黢黢的楼梯，请点上……哦，虽然没有钱点灯，但哪怕是点上一支蜡烛也好。”
1.文章的标题有什么作用？
第3段划线的句子能否删去？为什么？
【答案】
1.是文章的线索；是文章内容的高度概括；新颖，设置悬念，吸引读者。
2.不能，运用插叙，交代了斯蒂芬的家境富有和他的喜好，使文章情节完整，为下文斯蒂芬戏弄大卫的情节发展做铺垫。
【巩固练习】
借您一世亲情
如果不是来拿钱，父亲几乎不来我家，每当我凑足5000元钱，打电话给父亲，父亲就骑着那辆半旧的摩托车来了，进了屋，总是拘谨地坐在沙发上，不知道该说什么，顶多也就是问一句：这么快就有了？
大学毕业那年，我暂时没工作，父亲让我去他的小厂打工，日工资2元，一个月才赚那么几十元钱，我还拿不到手，因为父亲兼着会计，发工资时就扣了。我很生气，和父亲吵了起来。他居然说：“ 你都大学毕业了，还吃家里穿家里，你要钱有什么用；难道还想去抽烟，喝酒？”
此话对我刺激很大，我愤然辞职，跑到城里去找工作。我发誓，我一定要超过父亲，自己挣钱自己花，不必受他的束缚，看他的脸色。
进城之后，我如鱼得水，事业顺畅，很快就有了积蓄，买了房子，结了婚，在城里安家立业。所有这些，我都没向父亲要一分钱。
去年，我又买了套大房子，借了父亲6万元。父亲说我是在折腾，有房子住就行了，为什么还要欠债换房。我气呼呼地说：“我是向你借钱，不是向你要钱。”父亲听了，再没吱声。
卖了旧房，钱虽不多，但够还父亲的。父亲说："还是先还贷款吧，我的钱不急。”我听了并不高兴，起码他也认定他只是借钱给我。父子到了明算帐的份上，亲情便有了折扣。
就这样，每月父亲都会来我家里一次，这也几乎成了他来我家的唯一理由，一借一还中，我和父亲的心逐渐疏离。
一天，老家的村支书来城里办事。他们问起我的工作和生活，特别提到我的新房。村支书问：“这么贵的房，在乡下简直就是神话，你父亲出了多少？”我说“一分没给。”支书说：“别瞎掰了，你父亲说他给了你10万元。”
父亲又来拿钱时，我决定和父亲好好谈谈。我提到了当年他克扣我工资的事。父亲说，他知道那年我真生气了，一个人跑到城里闯荡，为此，他很内疚，尤其是我结婚买房，一分钱没有跟他要，他知道伤了我的心，更加内疚，总觉得对不起我。听说我买新房缺钱，他心里暗自高兴，他想，终于能帮上我的忙了，那一刻他很自豪。没想到，我把借字说出了口，让他感到心凉，他知道，我还没有原谅他。
可为什么父亲每次来拿钱都那么拘谨呢？
父亲说，每次接到电话，他都很高兴，因为这样他就能来我家了。但是每还一次钱，他来的机会就少了一次，他为此而焦虑。
我的心一惊，忽然有种想哭的冲动。
我突然对父亲说：“我想买辆车，我暂时不能还给你了。”
父亲眼睛一亮，说：“明天就去银行给你取钱。”
这次，我给父亲打了张借条，父亲很疑惑，但他看完了，就小心地叠好，忽然间老泪纵横。我在那张纸上写的是：借您一世亲情！
请给下列加点字注音
拘谨 暂时 瞎掰 吱声
答案：Jǐn zàn bāi zī
本文在记叙顺序上主要运用了哪种顺序？
答案：插叙
请根据本文的语境谈谈你对下列画线词、句的理解。
不必受他的束缚：的意思是指花钱不必再受父亲的管束。
为此，他很内疚：指父亲觉得自己说儿子的话太重了，伤了儿子的心。
那一刻他很自豪：指父亲终于能够在经济上帮助孩子了。
他为此而焦虑：指父亲怕儿子把钱还完了，他就不能来城里卡儿子了。
有一个词很好地表现出父亲来“我”家的心理状态，请找出来。
答案：拘谨
我进城后最引以为豪的是什么？请在文中用波浪线标明。
业顺畅，很快就有了积蓄，买了房子，结了婚，在城里安家立业。
6、点名全文主旨（中心）的句子是：我在那张纸上写的是：借您一世亲情！
【乘胜追击】
母亲的菊花
（1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
（2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。
（3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
（4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。”
（5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。
（6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。 时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
（7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染， 我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。
（8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。
（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。
1.选文（5）运用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分）
【答案】运用了插叙，交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。
“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到问学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。
他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。
⑨“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里……
岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。
（原文有改动）
1．选文第⑦段采用了什么记叙顺序，有什么作用？（3分）
【答案】插叙。交代了小岩家境和他平曰里不参加班级活动的情况，解释了 “我”对小岩能来看 望“我”感到意外的原闵（以上两点答对其一即可给1分〉，突出了小岩对老师情感的真挚（1分），为下文写小岩送我一句祝福当礼物做铺垫（1分）。记叙文阅读——记叙顺序及其作用
一 教学目标：1.准确判断记叙文的记叙顺序。
2.根据记叙顺序分析出该顺序的作用。
二 教学重难点：能根据记叙顺序分析出该顺序的作用。
三 教学过程：
【知识梳理 】
常见题型
1.全文采用了什么记叙顺序/文章第8段运用了什么记叙顺序，有什么作用？
2.文章第4段能不能删去？为什么
方法点拨——记叙顺序及作用
方法点拨——记叙顺序
顺叙：按时间的推移和事情发展先后顺序来叙述。
倒叙：根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片段提到文章的最前面，然后再从事件的开头按照事件原来的发展顺序进行叙述。
插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再继续原来的叙述。
方法点拨——记叙顺序作用
顺叙作用：顺序叙事有头有尾，条理清楚，读起来脉络明晰，令人印象深刻。
倒叙作用：造成悬念，吸引读者，激发阅读兴趣；避免顺叙的平板单调，增强文章的生动性。
插叙的作用：1、结合本段内容回答，交代…………内容
2、联系上文回答，揭示…………原因
3、联系下文回答，推动…………情节往下发展
4、联系全文回答，使人物形象更丰富，使中心更突出
【小试身手】
奇怪的交易
伦敦的夜晚总是灯红酒绿、车水马龙，这天夜里，两个中年绅士刚从豪华饭店里一番花天酒地后出来，突然看见马路边躺着一个衣衫褴褛的流浪汉，那流浪汉挣扎着向这两个体面的绅士爬去，声音微弱地乞求道：“救救我……我是饿的……”
　　这两个中年绅士一听，乐了，其中一个叫斯蒂芬的对胖绅士笑笑，附在胖绅士耳边神秘地说：“嘿，伙计，我有个挺妙的主意。你看，我有的是钱，平时什么都早就玩腻了，不如这次我们拿人来当玩物！”
　　的确，斯蒂芬有着过亿的资产，他挥霍成性，爱玩，而且什么都敢玩。没等胖绅士发表意见，斯蒂芬就迫不及待地把地上这个饿昏的流浪汉带上了马车，来到一家小旅店。
　　流浪汉在小旅馆吃饱喝足后，便开始向斯蒂芬讲述他的悲惨经历：流浪汉叫大卫，是个孤儿，他流落到伦敦，找不到工作，一直没钱吃饭，终于饿得昏倒在地，幸亏好心的斯蒂芬救了他。然而大卫还不知道，斯蒂芬的救助，其实是他琢磨出来的戏弄大卫的一场恶作剧，现在，斯蒂芬正为自己有这样的奇思妙想而暗暗得意呢!
　　斯蒂芬拍拍大卫的肩，说：“我们做个交易怎么样 从明天开始，我每个月给你10英镑，而你只要每天待在房子里，准时在晚上5点到12点间，在同一扇窗户边放上一盏点燃的灯，而且要蒙上绿色的灯罩……”
　　大卫听得瞪大了眼，惊讶地看着斯蒂芬，斯蒂芬喝了口酒，接着说道：“就是说，你每天晚上必须在指定的这7个小时里，点着灯待在房子里，不许和任何人交谈，怎么样 ”
大卫激动地点着头说：“我愿意，我愿意，你如果不是开玩笑的话，我连自己的名字都愿意忘掉。不过，请你告诉我，我如此惬意的生活会延续很久吗 ”斯蒂芬耸耸肩：“这不好说，也许一年，也许一辈子。”大卫高兴地叫道：“但愿真能是一辈子!不过，我想冒昧问一句，你要这种绿色的灯有什么用 ”
　 “这是秘密!”斯蒂芬答道，“绝对的秘密。”大卫点点头，说：“好的，只要你寄钱来就行了，我会按你说的做，你可以随时来检查!”就这样，一项奇怪的交易谈成了，流浪汉和百万富翁分了手，彼此都心满意足，斯蒂芬乘着马车离去了。
　　大卫看着载着斯蒂芬的马车远去，嘴里咕哝着：“真见鬼!看来不是这个人发了疯，就是我交了超级的好运!如此慷慨的赐予，只为我一天点掉半升灯油!”
　　第二天晚上，大卫果然在房间的窗口边，亮起一盏柔和的绿灯。那晚，斯蒂芬得意地叫来胖绅士，对他说：“亲爱的伙计，你若闲极无聊，就到这儿来开开心。看看这窗户后面的大傻瓜，一个廉价的、用分期付款的方式买来的、可以长期使用的傻瓜……我想，他待在这屋里什么也不能做，一定会无聊得变成酒鬼，再不就是会发疯……可他为了我每月给他的10英镑，他还是必须得等着，他就是这号角色!”
　　胖绅士摇摇头对斯蒂芬说：“这种把戏会有什么乐子？”斯蒂芬得意地说：“玩具……用活人制成的玩具，一道最美的佳肴!”斯蒂芬说罢哈哈大笑，挽着胖绅士扬长而去。
　　这可怜的大卫从此就待在这房子里，按月领取10英镑，准时点亮一盏绿色的灯，除此之外，似乎什么都不能做。
　　时间一晃就是8年。一天夜里，一个浑身脏兮兮的老人被送到了穷人医院，他是在黑黢黢的贫民窟里，走楼梯时不小心把腿摔断了。这个痛苦异常的老人情况看来很糟糕，因为骨头复杂的折口把血管都弄断了。
　　医生为老人做完手术后，把羸弱的老人送回病床，老人很快就昏睡过去。当老人醒来后，他发现面前坐着的还是那位为他做手术的医生。
　　医生见老人醒来，说：“想不到又和你见面了!你还认识我吗，斯蒂芬先生 我是大卫，就是受你之托每天在点燃的绿灯旁当班的那位。”
　　斯蒂芬打量半晌后，咕哝道：“简直活见鬼!这是怎么了 怎么会发生这样的事 ”大卫说道：“是的，请你告诉我，你的变化怎么这么大 ”斯蒂芬痛苦地说：“我彻底破产了……我沦为乞丐已经3年了，可你呢 你是怎么回事 ”
　　“我点了几年的灯，”大卫微笑道，“刚开始我出于无聊，发现房子里的书架上摆满了书，便翻来看，后来有一次，我翻到一本破旧的解剖学，那一整夜，我读了这本书，如醉如痴，天一亮就去图书馆打听当个大夫都要研究什么学问，得到的却是充满讥讽的回答：‘你得研究数学、生物学、药理学、拉丁文等等。’不过，我没理睬别人的讥讽……”
　　大卫顿了顿，接着说道：“有天晚上我回到家，突然看见窗外有两个身影，他们在往我窗户这边那盏绿色的灯看。我听到其中一个轻蔑地说：‘大卫———一个地道的傻瓜!他还期盼着别人许诺的奇迹出现……不过我现在觉得这是个荒唐的游戏，根本不值得破费。’那个人说这话时，没有发现我就在窗户跟前，而那个人，就是你。”
　　斯蒂芬尴尬地问道：“那后来呢？”大卫笑了笑说：“我用你之前给我寄来的钱买了很多书，为的是不顾一切地学习，学习。当时，我听到你羞辱我的话，本想出来揍你一顿，不过，正是由于你恶作剧的慷慨，我才成了一位有教养的人……”斯蒂芬羞愧地低下了头。大卫看了看眼前这个可怜的老人，说：“后来有一位大学生和我同住一个套间，他很同情我，帮助我，一年多后，我考取了医学院。如你眼前所见，我已经成了有一技之长的人……”大卫说完，沉默了。
　 斯蒂芬被大卫的经历震惊了，他说：“其实我早就不去你的窗前观望了，请你原谅我以前对你的伤害。”大卫拍了拍老人的肩膀，掏出怀表，说：“10点钟，你该就寝了，也许过3个星期你就可以出院。到时候给我打个电话，我会在我们的诊所给你安排一份工作：登记病人的姓名。你下次再走黑黢黢的楼梯，请点上……哦，虽然没有钱点灯，但哪怕是点上一支蜡烛也好。”
1.文章的标题有什么作用？
2.第3段划线的句子能否删去？为什么？
【巩固练习】
借您一世亲情
如果不是来拿钱，父亲几乎不来我家，每当我凑足5000元钱，打电话给父亲，父亲就骑着那辆半旧的摩托车来了，进了屋，总是拘谨地坐在沙发上，不知道该说什么，顶多也就是问一句：这么快就有了？
大学毕业那年，我暂时没工作，父亲让我去他的小厂打工，日工资2元，一个月才赚那么几十元钱，我还拿不到手，因为父亲兼着会计，发工资时就扣了。我很生气，和父亲吵了起来。他居然说：“ 你都大学毕业了，还吃家里穿家里，你要钱有什么用；难道还想去抽烟，喝酒？”
此话对我刺激很大，我愤然辞职，跑到城里去找工作。我发誓，我一定要超过父亲，自己挣钱自己花，不必受他的束缚，看他的脸色。
进城之后，我如鱼得水，事业顺畅，很快就有了积蓄，买了房子，结了婚，在城里安家立业。所有这些，我都没向父亲要一分钱。
去年，我又买了套大房子，借了父亲6万元。父亲说我是在折腾，有房子住就行了，为什么还要欠债换房。我气呼呼地说：“我是向你借钱，不是向你要钱。”父亲听了，再没吱声。
卖了旧房，钱虽不多，但够还父亲的。父亲说："还是先还贷款吧，我的钱不急。”我听了并不高兴，起码他也认定他只是借钱给我。父子到了明算帐的份上，亲情便有了折扣。
就这样，每月父亲都会来我家里一次，这也几乎成了他来我家的唯一理由，一借一还中，我和父亲的心逐渐疏离。
一天，老家的村支书来城里办事。他们问起我的工作和生活，特别提到我的新房。村支书问：“这么贵的房，在乡下简直就是神话，你父亲出了多少？”我说“一分没给。”支书说：“别瞎掰了，你父亲说他给了你10万元。”
父亲又来拿钱时，我决定和父亲好好谈谈。我提到了当年他克扣我工资的事。父亲说，他知道那年我真生气了，一个人跑到城里闯荡，为此，他很内疚，尤其是我结婚买房，一分钱没有跟他要，他知道伤了我的心，更加内疚，总觉得对不起我。听说我买新房缺钱，他心里暗自高兴，他想，终于能帮上我的忙了，那一刻他很自豪。没想到，我把借字说出了口，让他感到心凉，他知道，我还没有原谅他。
可为什么父亲每次来拿钱都那么拘谨呢？
父亲说，每次接到电话，他都很高兴，因为这样他就能来我家了。但是每还一次钱，他来的机会就少了一次，他为此而焦虑。
我的心一惊，忽然有种想哭的冲动。
我突然对父亲说：“我想买辆车，我暂时不能还给你了。”
父亲眼睛一亮，说：“明天就去银行给你取钱。”
这次，我给父亲打了张借条，父亲很疑惑，但他看完了，就小心地叠好，忽然间老泪纵横。我在那张纸上写的是：借您一世亲情！
1.请给下列加点字注音
拘谨 ： 暂时： 瞎掰： 吱声：
2.本文在记叙顺序上主要运用了哪种顺序？
3.请根据本文的语境谈谈你对下列画线词、句的理解。
不必受他的束缚：
为此，他很内疚：
那一刻他很自豪：
他为此而焦虑：
有一个词很好地表现出父亲来“我”家的心理状态，请找出来。
5.我进城后最引以为豪的是什么？请在文中用波浪线标明。
业顺畅，很快就有了积蓄，买了房子，结了婚，在城里安家立业。
点名全文主旨（中心）的句子是：
【乘胜追击】
母亲的菊花
（1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
（2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。
（3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
（4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。”
（5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。
（6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。 时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
（7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染， 我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。
（8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。
（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。
1.选文（5）运用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分）
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。
“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到问学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。
他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。
⑨“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里……
岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。
（原文有改动）
5．选文第⑦段采用了什么记叙顺序，有什么作用？（3分）

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