资源简介

(共32张PPT)
第六单元 第4节
健康信息库
（粤教版）五年级
上
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
在密码相关学习中，树立信息安全意识，遵守网络安全法，不侵犯他人隐私。
能依据安全规则设计复杂密码，借助枚举法思路验证密码的安全程度。
能掌握枚举法的核心原理，会用其分析密码组合数量、推理密码的验证过程。
能认知健康信息的隐私属性，理解不同密码组合的安全性差异及背后逻辑。
03
新知讲解
学校每个学期都会为我们组织体质健康检测、心理健康调查等多方面的健康检查。健康数据属于个人隐私，为了防止数据泄露，一般由体检中心或者管理部门把体检数据上传到数据库中，学生在父母的帮助下输入密码并登录个人账号查看。小智想知道设置什么样的密码才足够安全。
03
新知讲解
知目标
1.能计算复杂密码的组合数量，对比不同密码组合的安全性。
2.能说出计算机推测密码组合的枚举法原理。
3.能根据安全密码原则设置自己的安全密码，提升信息安全意识。
03
新知讲解
03
新知讲解
活动一：密码推理有方法
本学期的健康体检过后，老师通知同学们回家后登录自己的账号查看体检信息，了解自己的身体健康状况。
03
新知讲解
细探究
1.小智的同桌设定了4位数的数字密码。但是他忘记了其中第3位数字是什么,请帮他找出所有的可能结果并填写在方框内(见图6-4-1)。
图6-4-1 小智的同桌的密码
7407
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7487
7497
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
小智的同桌设定的是纯数字密码，缺少的字符共有10种可能性。小智的同桌对列出来的可能数字进行了逐一尝试，终于成功找到了正确的密码。
2.假设小智的同桌忘记了4位数字密码中的第2位和第3位(见图6-4-2)。小智为他设计了一个算法来找出这2位数字的正确组合，观察右侧的算法流程图(见图 6-4-3)，回答问题。
图6-4-2 小智的同桌忘记的2位密码
图 6-4-3 “推测密码”流程图
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
上述流程图中出现了2个循环结构，推理的过程是枚举法算法的体现。
3、假设小智的同桌设定了4位纯数字密码，但是他不记得自己的密码(见图6-4-4)。他的密码组合有多少种 请写在下面的横线上。
图 6-4-4 小智的同桌忘记的4位密码
4位纯数字密码的组合有10000种。
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
我们在找回小智的同桌的密码时，运用了之前所学的枚举法。枚举法就如同玩“猜数字”游戏时的“逐一排查法”，需要把所有可能的答案一一列举出来，然后逐一进行检查，看哪个符合要求，最终确定正确答案。
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
细探究
小智登录账号的时候，想考考爸爸妈妈，于是对他们说:“我设定的是6位“字母+数字”密码，每位数可以是数字0至9，大写字母A至%，小写字母a至z。请问我的密码共有多少种组合方式 ”(见图 6-4-5)
图6-4-5小智的密码组合
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
1.小智的密码中的每位数共有种可能。(填写计算公式与结果) 10+26+26=62种
2.小智的密码共有多少种组合方式 写出计算过程和结果。(可用计算器辅助完成)
计算过程：626=62×62×62×62×62×62=56800235584 种。
3.小智说:“这个密码对我来说很容易记忆，因为它是我最期待的日子。”他的父母据此很快猜出了密码。这是为什么呢 请把你的猜想写在横线上。
小智用了个人相关信息（如生日、纪念日等），这类信息容易被熟悉的人推测到。
4.什么样的密码容易被别人猜到呢 请把你的想法写在横线上。
比如：生日、连续数字、重复字符、个人信息片段等。
5.小慧设计的密码更加复杂，她采用了“数字+大小字母+符号”的组合方式。已知键盘上常见的符号约有32种，她的密码共有多少种组合方式
若为 6 位密码，组合数为 946=94×94×94×94×94×94=689869781056 种。
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
计算机在破解密码时，常使用枚举法进行暴力解密。它会按照一定顺序，逐一尝试所有可能的密码组合，直到找到正确的密码为止。设置复杂且较长的密码，能有效增加破解难度，提高账户的安全性。密码是保障数字安全的重要防线，复杂且独特的密码能有效防止信息泄露，守护我们的隐私和安全。
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
小贴士
《中华人民共和国网络安全法》第二十七条明确规定禁止非法侵入他人网络、窃取网络数据等行为，暴力解密用于获取他人账户或隐私信息属违法。我们进行密码推理与检测仅限于理论学习和技术探讨，严禁用于侵犯他人隐私信息。
活动一：密码推理有方法
03
新知讲解
活动二：健康方案有秘钥
在查看了体检数据后，小智发现自己脊柱轻微侧弯，视力也下降了，他意识到这是用眼习惯不好、坐姿不端正导致的。为了解决这些问题，提高身体素质，小智为自己制定了一套个性化的《健康管理方案》。
根据《中华人民共和国著作权法》相关规定，健康管理方案作为智力劳动成果，因其具有独创性特征，可被认定为受著作权法保护的作品。小智想要在方案试验成功后再将其分享给其他同学使用，为了保护自己的方案作品不被泄露，他打算为方案设置足够安全的密码。
03
新知讲解
巧设计
请设计一套安全性高的密码原则和防盗措施，并根据该原则，给出密码参考样例。
1.我的密码设置原则:
长度≥8 位；包含数字、大小写字母、特殊符号；不使用个人信息（生日、姓名）；避免连续 / 重复字符；定期更换。
2.密码防盗措施:
不随意透露密码；开启二次验证（验证码、指纹）；不同平台用不同密码；不在公共设备保存密码。
3.密码参考样例:
比如 Hj2023!@# （包含大写、小写、数字、符号，无个人信息）。
活动二：健康方案有秘钥
03
新知讲解
小贴土
文档文件加密步骤:在办公软件中打开文档文件，根据之前学习的安全密码设置原则，按照如下步骤(见图6-4-6)，为文档文件设置保护密码。
图6-4-6文档文件加密步骤
活动二：健康方案有秘钥
03
新知讲解
活动二：健康方案有秘钥
小智使用文档加密技术保护了自己的方案成果。在现实生活中，我们还可以通过动态加密技术、数字签名、水印技术等加密算法与技术手段来保护知识产权，防止我们的信息被非法获取和篡改。
为了防止密码被盗取，系统通常会限制密码的输错次数，一旦超过限制的次数后就不能继续操作。登录各类应用软件时，除了要求输入密码还会要求输人具有时效性的验证码，这种双重措施能更好保证数据安全。
03
新知讲解
勤思考
想一想下列情境中出现的是什么密码形式(见表6-4-1)，请写在横线上。
密码形式图例
密码形式 数字 / 手势密码 字符密码 虹膜识别密码 人脸识别密码
表 6-4-1 不同的密码形式
活动二：健康方案有秘钥
03
新知讲解
乐交流
你知道密码在生活中还有哪些应用吗 和小组同学交流一下你的想法吧。
密码就像隐形卫士，藏在生活各处：校园卡密码管着我们的午餐费，网课账号密码护住专属学习资料；家里爸妈的支付软件密码守着钱财，共享单车的开锁密码让出行更安心，家门密码也帮我们锁住居家安全。
这些密码悄悄守住了我们的重要事物，你还在哪些生活场景里见过密码？快和小伙伴聊聊你的发现吧
活动二：健康方案有秘钥
03
新知讲解
在日常生活中，合理设置密码并采取有效防范手段，能有效保护个人信息和知识产权。我们要养成密码管理的良好习惯，提升信息安全意识守护数字生活的安全。
活动二：健康方案有秘钥
04
课堂练习
1、4 位纯数字密码的组合数量是？（ ）
A.100 B.1000
C.10000 D.100000
2、以下哪种密码安全性相对更高？（ ）
A. 123456
B. Abcdef
C. Ab12!@
D.生日数字
C
C
04
课堂练习
3、4 位纯数字密码的组合数是 1000 种。（ ）
4、枚举法是计算机暴力破解密码时常用的方法之一。（ ）
5、使用自己的生日设置密码，既好记又安全。（ ）
6、虹膜识别、人脸识别都属于密码形式的一种。（ ）
7、6 位纯数字密码的组合数量，比 6 位 “数字 + 大小写字母” 密码的组合数量多。( )
√
X
√
X
X
05
拓展延伸
1、密码长度奥秘
密码长度越短越容易被破解！6 位纯数字密码只有 100 万种组合，而 8 位能达到 1 亿种。记得设置≥8 位密码，搭配数字、字母和符号，就像给重要物品装了更坚固的锁，让破解者难下手，守护信息更安心～
05
拓展延伸
2、新型密码技术
除了字符密码，生物密码越来越普及啦！声纹识别靠独特的声音解锁，步态识别能通过走路姿势确认身份，还有静脉识别比指纹更难复制。这些新型密码不用记，安全性还超高，悄悄改变着我们的生活。
05
拓展延伸
3、密码管理妙招
多平台用同一密码超危险！可以用 “核心词 + 平台缩写 + 符号” 组合，比如 “Apple@JD2025”。也能借助密码管理器存储，定期 3 个月更换一次。简单小技巧，既能记住密码，又能守住各个账号的安全哦。
05
拓展延伸
4、密码防骗指南
骗子常通过钓鱼链接、虚假短信套密码！牢记：不点击陌生链接，不向任何人透露密码，陌生来电自称 “客服” 要验证码也别信。遇到可疑情况立刻关闭页面，告诉爸妈或老师，不给骗子可乘之机。
06
课堂总结
《健康信息库》课程小结：通过学习，我们终于明白 “密码安全不只是设数字，用组合逻辑和枚举法理清其安全逻辑才是关键”。以后不管是设置账号密码、判断密码安全性，还是保护健康隐私信息，都要先思考 “组合够复杂吗？符合安全原则吗？能守住隐私吗？” 再也不觉得密码安全知识复杂，也不用担心面对健康信息保护问题时没有方法了。
08
板书设计
健康信息库
一、密码推理有方法
二、健康方案有秘钥
课后作业:
1、请设计一个安全密码，说明它包含的字符类型，简要说说这样设计的安全理由。
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