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21.古诗三首
一、学习目标
1. 认识“塞、将”等多音字，掌握“出塞、征战”等词语的读音、字形及含义，能正确辨析“征/证”等形近字。
2. 能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，背诵并默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》，理解古诗内容及蕴含的情感。
3. 学习解释古诗字词、诗句意思，分析古诗的表现手法（如用典、修辞手法），提高古诗鉴赏能力。
4. 感受古诗的语言魅力，体会诗人的爱国情怀、英雄气概及人生追求，培养对古典文学的热爱。
一、内容详解
课文详细解读
《古诗三首》包含《出塞》《凉州词》《夏日绝句》三首古诗。
《出塞》以秦汉时期的边塞景象起笔，通过“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪迈抒发，表达了诗人对良将的期盼和对边疆安宁的渴望，展现了雄浑壮阔的边塞风情与深沉的爱国情怀。
《凉州词》描绘了边塞将士战前宴饮的场景，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”以豁达的笔触，既体现了战争的残酷，又彰显了将士们视死如归的英雄气概。
《夏日绝句》借项羽“不肯过江东”的典故，以“生当作人杰，死亦为鬼雄”的铿锵之语，讽刺了南宋统治者的苟且偷安，赞颂了英雄的高贵气节，抒发了强烈的爱国与家国情怀。
三首古诗从不同角度展现了古代军人的风貌、战争的残酷及诗人的价值追求，是古典诗歌中边塞、咏史题材的经典之作。
作者详细解读
《出塞》作者王昌龄，唐代著名边塞诗人，有“七绝圣手”之称。其边塞诗气势雄浑、意境开阔，多反映戍边将士的生活与情怀，语言精炼含蓄，《出塞》是其边塞诗的代表作之一。
《凉州词》作者王翰，唐代边塞诗人。其诗多写边塞生活，风格豪放洒脱，《凉州词》以其独特的视角和豁达的情感，成为边塞诗中的名篇。
《夏日绝句》作者李清照，宋代著名女词人。她的诗词前期清丽婉约，后期因家国变故多慷慨悲壮之作，《夏日绝句》以其刚健的风格，展现了她对英雄气节的推崇和对家国命运的关切。
基础知识巩固。
（一）组词
塞sāi（ ）sài（ ）sè（ ）
将jiāng（ ）jiàng（ ）
还hái（ ）huán（ ）
征( ) 证( )
（二）《出塞》相关练习
1. 默写《出塞》
______________，______________。
______________，______________。
2. 解释字意
但使：____ 教：____ 胡马：____
3. 选择
“阴山”在今天的( )。
A. 河南南部 B. 内蒙古中部 C. 河北北部
4. 解释诗的后两句意思
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5. 填空
《出塞》是一首表现军队生活的____诗。诗中的“龙城飞将”指的是____，这里泛指____。表达了诗人希望起用像____这样的良将，早日____战事，让人民过上____的生活的美好愿望。
（三）《凉州词》相关练习
1. 默写《凉州词》，并在□里补充标点
______________，______________。
______________，______________□
2. 解释字意
欲：____ 沙场：____ 君：____
3. 选择
凉州词是( )。
A. 地名 B. 凉州的诗词 C. 唐代曲名
4. 解释诗中后两句的意思
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5. 填空
①诗中运用了____的典故，写出了战前欢宴的奢华。
②诗的后两句运用了____的修辞手法，说明了____的残酷，从中可以体会到将士们____的英雄气概。
（四）《夏日绝句》相关练习
1. 默写《夏日绝句》
___________________，___________________。
___________________，___________________。
2. 解释字意
亦：____ 思：____ 江东：____
3. 解释诗中前两句的意思
_______________________________________________________
_______________________________________________________
二、课文内容填空
《夏日绝句》一诗运用了____的典故，讽刺南宋统治者的____，赞颂了项羽____的高贵气节。
期末复习填空（第一单元）
1. nóng lì mǎn yì gǔn dòng zhú jiàn xiū bǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuán shuō fēng sú shuǐ dào yóu rú zhāo dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shà shí yī jiù
（ ） （ ）
2. 沟水汩汩，很满意地响着。（仿写句子）
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三、阅读理解。
在古代，还有许多诗人以笔为剑，抒发着对家国的深情。比如岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以奇特的想象描绘了边塞雪景，也暗含着戍边将士的豪情；李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，借黄金台的典故，表达了将士们为国捐躯的决心。
这些诗句，或豪迈，或悲壮，都凝聚着诗人对国家、对民族的赤诚之心。就像我们今天读来，依然能感受到那种穿越时空的力量，让我们明白，爱国的情怀从来都是中华民族最宝贵的精神财富之一。
四年级上册语文第21课《古诗三首》练习题答案及解析
一、组词
- 塞sā{塞车}sài{边塞}sè{堵塞
- 将jiāng{将来}jiàng{将领}
- 还hái{还有}huán{归还}
- 征(征战) 证(证明)
二、《出塞》相关练习
1. 默写《出塞》
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2. 解释字意
- 但使：只要
- 教：令，使
- 胡马：指侵扰中原的北方游牧民族的骑兵
3. 选择
“阴山”在今天的( B )。
解析：阴山位于内蒙古中部，是古代重要的地理屏障。
4. 解释诗的后两句意思
只要龙城的飞将军李广还在，就不会让胡人的骑兵越过阴山。
解析：通过对“龙城飞将”“不教”“胡马”“度阴山”的词义理解，串联成通顺的现代汉语。
5. 填空
《出塞》是一首表现军队生活的边塞诗。诗中的“龙城飞将”指的是李广，这里泛指英勇善战的将领。表达了诗人希望起用像李广这样的良将，早日平息战事，让人民过上安定的生活的美好愿望。
三、《凉州词》相关练习
1. 默写《凉州词》，并在□里补充标点
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回□
（标点：！）
2. 解释字意
- 欲：将要
- 沙场：战场
- 君：你
3. 选择
凉州词是( C )。
解析：凉州词是唐代的一种曲名，多写边塞生活。
4. 解释诗中后两句的意思
如果我醉倒在战场上，请你不要笑话，自古以来征战的人有几个能活着回来呢？
解析：结合“醉卧沙场”“君莫笑”“古来征战”“几人回”的语境，翻译出豁达又悲壮的意味。
5. 填空
①诗中运用了夜光杯的典故，写出了战前欢宴的奢华。
②诗的后两句运用了反问的修辞手法，说明了战争的残酷，从中可以体会到将士们视死如归的英雄气概。
四、《夏日绝句》相关练习
1. 默写《夏日绝句》
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
2. 解释字意
- 亦：也
- 思：思念
- 江东：长江在安徽芜湖到江苏南京一段，呈南北走向，古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东
3. 解释诗中前两句的意思
活着应当做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。
解析：逐字理解“生当”“人杰”“死亦”“鬼雄”，再整合为通顺语句。
4. 填空
《夏日绝句》一诗运用了项羽乌江自刎的典故，讽刺南宋统治者的苟且偷安，赞颂了项羽宁死不屈的高贵气节。
期末复习填空（第一单元）
1. nóng lì mǎn yì gǔn dòng zhú jiàn xiū bǔ chuán shuō
(农历) (满意) (滚动) (逐渐) (修补) (传说)
fēng sú shuǐ dào yóu rú zhāo dài shà shí yī jiù
(风俗) (水稻) (犹如) (招待) (霎时) (依旧)
2. 示例：溪水潺潺，欢快地唱着歌。
解析：仿写拟人句，赋予事物人的动作或情感，如“欢快地唱着歌”将溪水拟人化。

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