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人教版（2024）小学一年级下册《绿色的祖国》教学设计
课题 《绿色的祖国》 单元 第一单元 学科 音乐 年级 一年级下册
教材分析 1. 作品背景歌曲《绿色的祖国》，1=C调，2/4拍，中速优美活泼地管桦作词，郑律成作曲描绘植树造林、美化祖国的主题2. 音乐特点旋律优美活泼，节奏鲜明音域适中（1-7），适合儿童演唱包含连音线、力度记号等音乐知识3. 教学价值通过歌曲培养环保意识在音乐中渗透爱国主义教育
核心素养目标 1. 审美感知通过学唱《绿色的祖国》，感受2/4拍"中速优美活泼地"的音乐风格体会歌曲表现的绿色环保主题2. 艺术表现能用连贯优美的声音演唱歌曲通过气息控制发展音乐表现力3. 文化理解知道《绿色的祖国》是管桦作词、郑律成作曲理解植树造林、美化环境的意义4. 创意实践能参与节奏创编活动尝试用动作表现歌曲内容
重点 用优美活泼的声音演唱歌曲掌握连音线的演唱技巧
难点 高音的气息控制力度变化的准确表现
教学过程
教学流程第一部分：情境导入（约5分钟）1.观察导入教师语言："同学们，看这幅美丽的图画：绿树成荫，小鸟欢唱，这就是歌曲《绿色的祖国》描绘的景象。今天我们一起学唱这首歌，用歌声赞美我们美丽的祖国！"学生活动：观察插图，描述绿色家园设计意图：创设情境，激发兴趣2.歌曲介绍教师语言："《绿色的祖国》是C大调，2/4拍，要唱得中速、优美又活泼。由管桦老师作词，郑律成老师作曲。"学生活动：了解歌曲基本信息设计意图：建立音乐认知第二部分：歌曲学唱（约15分钟）1.旋律学唱教师语言："学唱歌曲旋律：要特别注意连音线的连贯，音准要准确。要唱出植树造林的快乐心情！"学生活动：分句模唱，注重音准设计意图：准确掌握歌曲旋律2.歌词理解教师语言："'荒山野岭种植松杉果树'要唱出劳动的干劲，'河边路旁栽下垂柳白杨'要唱出美好的憧憬，'给山野挂起红色的帘子'要唱出自豪的感情。"学生活动：有感情地朗读和演唱歌词设计意图：深入理解歌曲内涵第三部分：音乐知识学习（约10分钟）1.连音线学习教师语言："学习连音线：乐谱上的弧线就是连音线，它把两个音符连起来唱成一拍。要唱得连贯优美！"学生活动：练习连音线的演唱设计意图：掌握重要乐理知识2.力度记号教师语言："认识力度记号：mp表示中弱，要唱得轻柔。要唱出黄莺清脆的叫声。"学生活动：练习力度变化设计意图：培养音乐表现力第四部分：气息训练（约8分钟）1.呼吸练习教师语言："学习腹式呼吸：像闻花香一样深吸气，肩膀保持不动。呼气要均匀，像轻轻吹蜡烛。"学生活动：练习正确的呼吸方法设计意图：打好歌唱基础2.高音练习教师语言："唱高音'i'时，要像打哈欠一样打开口腔，气息下沉支撑。不要喊叫，要优美地唱出来！"学生活动：练习高音演唱技巧设计意图：解决演唱难点第五部分：综合表演（约7分钟）1.动作创编教师语言："创编动作：可以模仿植树、浇水、小鸟飞翔等动作，要符合歌曲的节奏和情绪！"学生活动：创编表演动作设计意图：培养创造力2.完整演唱教师语言："完整演唱：注意连音线的连贯，力度的变化，高音的气息支撑。要唱出对绿色祖国的热爱！"学生活动：有感情地完整演唱设计意图：培养综合表现力3.教师结语教师语言："今天学唱《绿色的祖国》，我们用优美歌声赞美绿色家园，学会了连音线和力度记号，更懂得了植树造林、保护环境的重要。记住，优美歌声需要正确方法，美丽家园需要大家爱护。让我们从小做起，爱护环境，用歌声传播绿色理念！"
教学反思本课通过《绿色的祖国》这首优美歌曲的学习，将音乐技能训练与环保教育有机结合。教学设计符合一年级学生特点，注重基础训练。在教学过程中要特别注意呼吸方法的正确性和音乐表现力的培养。板书设计：绿色的祖国1=C 2/4 中速优美活泼地词：管桦 曲：郑律成音乐知识：1. 连音线（演唱要连贯）2. 力度记号mp（中弱）演唱要求：1. 气息下沉2. 高音不喊3. 感情真挚主题思想：爱护环境、美化祖国(共20张PPT)
《绿色的祖国》
人教版（2024）小学一年级下册
第三单元
核心素养目标
1. 审美感知
通过学唱《绿色的祖国》，感受2/4拍"中速优美活泼地"的音乐风格；
体会歌曲表现的绿色环保主题。
2. 艺术表现
能用连贯优美的声音演唱歌曲；通过气息控制发展音乐表现力。
3. 文化理解
知道《绿色的祖国》是管桦作词、郑律成作曲；
理解植树造林、美化环境的意义。
4. 创意实践
能参与节奏创编活动；尝试用动作表现歌曲内容。
01
情境导入
1
观察导入
"同学们，看这幅美丽的图画：绿树成荫，小鸟欢唱，这就是歌曲《绿色的祖国》描绘的景象。今天我们一起学唱这首歌，用歌声赞美我们美丽的祖国！"
2
歌曲介绍
"《绿色的祖国》是C大调，2/4拍，要唱得中速、优美又活泼。由管桦老师作词，郑律成老师作曲。"
02
歌曲学唱
1
旋律学唱
"学唱歌曲旋律：要特别注意连音线的连贯，音准要准确。要唱出植树造林的快乐心情！"
2
歌词理解
"'荒山野岭种植松杉果树'要唱出劳动的干劲，'河边路旁栽下垂柳白杨'要唱出美好的憧憬，'给山野挂起红色的帘子'要唱出自豪的感情。"
03
音乐知识学习
1
连音线学习
"学习连音线：乐谱上面的弧线就是连音线，它把两个音符连起来唱成一拍。要唱得连贯优美！"
2
力度记号
"认识力度记号：mp表示中弱，要唱得轻柔。要唱出黄莺清脆的叫声。"
04
气息训练
1
呼吸练习
"学习腹式呼吸：像闻花香一样深吸气，保持肩膀不动。呼气要均匀，像吹蜡烛一样。"
2
高音练习
"演唱高音do时，要像打哈欠一样打开口腔，气息要下沉支撑。不要喊叫，要优美地唱出来！"
05
综合表演
1
动作创编
"创编动作：可以模仿植树、浇水、小鸟飞翔等动作，要符合歌曲的节奏和情绪！"
2
完整演唱
"完整演唱：注意连音线的连贯，力度的变化，高音的气息支撑。要唱出对绿色祖国的热爱！"
06
课程总结
教师小结
"今天学唱《绿色的祖国》，我们用优美歌声赞美绿色家园，学会了连音线和力度记号，更懂得了植树造林、保护环境的重要。记住，优美歌声需要正确方法，美丽家园需要大家爱护。让我们从小做起，爱护环境，用歌声传播绿色理念！"
人教版（2024）小学一年级下册
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