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四年级上册科学全册知识考点梳理
第一单元知识要点梳理
1我们周围的声音有风声、水声、雷声、脚步声等。风声是由空气发出的，水声是由水
发出的，雷声是由空气发出的，脚步声是由地面发出的。
风声
水滴声
雷声
脚步声
2风声、水声、雷声等都隄自然界发出的声音。
3.人们的说话声、演奏乐器的声音、车辆发动机的轰鸣声、喇八声、工地或工厂里各
种机器的响声、集贸市场的华结等都是人类生产生活中产生的声音。
4.我们通过耳朵来听声音。我们周围的声音有的低沉浑厚有的清脆悦耳，有的声音听
起来很舒服，有的声音起来很刺耳。
5.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代
表的是音高，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。
6.向周围发出声波的振动系统剂叫声源。固体、液体、气体都能振动发声。
7研究橡皮筋振动后产生的现象：用手迅速抓住正在振动发声的橡皮筋时，它的振动会
立即停止，声音不再产生。
8我们发现，声音是由物体的振动产生的。
9.一个物体在力的作用下不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
10.敲击鼓面、拨动钢尺、拨动橡皮筋都能发出声音，用手轻轻摸这比还在发声的
物体，这些物体都在振动。
11.吹竖笛的时候能发出悦耳的声音是因为空气在振动。
12.我们能的够发出声音，主要依赖如咙里的声带振动。
13声带就像一根橡皮带，当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带
越紧，发出的声音越高。发声时，我把手轻轻地放在结处，就能感觉到声带的振动。
14.空气是传播声音的重要物质。如果把玻璃限，内的空气抽掉，里面成
了真空，我就只看见闹钟的铃在动，却听不见声音。
15.声音能在空气玻璃等物质中传播，不能在真空中传播。
16.固体可以传播声音，声音在不同材料制成的物体中的传播效果是不一样的。
17.物体振动发出声音，同时可以引起周围物体的振动，从而使声音以波的形式向四
周传播。
18声音以波的形试传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通
过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、液体、固体中传播。
19.宇航员在太空中工作时，由于太空中是真空状态，声音不能在真空中传播，所以
宇航员需要借助电子通信设备才能进行沟通。
20声音是怎样从”土电话”的一端到达另一端的
(门)在使用“土电话”时，声带振动发出声音，使话闲内的空气发生振动、振动的空
气又会把振动传给连在“话简”上的“电话线”，然后沿着电话线一直传递到另一头，于
是对方就能到声音了。
(2)声音在“土电话中的传播途径是：
声波→空气→电话线→空气→人耳
听小骨耳蜗听觉神经
耳郭
21耳朵的结构：外耳、中耳、内耳。
外耳道
鼓膜
外耳
中耳
内耳

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