(浙教版)科学七上 专项培优 专题提升4 常见的生物及分类

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(浙教版)科学七上 专项培优 专题提升4 常见的生物及分类

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(浙教版)科学七上 专项培优 专题提升4 常见的生物及分类
一、选择题
1.(2025七上·余姚期中)下列是虎的分类地位,那么东北虎和花豹的关系是(  )
分类等级 界 门 纲 目 科 属 种
虎的分类地位 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 豹属 虎种
A.同属同科 B.同科不同属 C.同属同种 D.同属不同种
2.(2025七上·义乌期中)小义将麻雀、猴、蛇、鲫鱼分类,制成如图所示的检索表,丁处的动物应该是(  )。
1a体内有脊柱,体温恒定 ····································2 1b体内有脊柱,体温不恒定·································3 2a 卵生 ···································································甲 2b 胎生 ····································································乙 3a 有鳍 ···································································丙 3b无鳍······································································丁
A.麻雀 B.猴 C.蛇 D.鲫鱼
3.(2025七上·温州期中)如图,分析食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是(  )
A.猫和犬都属于食肉目
B.猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近
C.图中“目”的等级分类是最低的
D.虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多
4.(2025七上·北仑期中)春天来了,百花盛开。走在花海中,常常会发现许多花长得很像,尤其是桃花、樱花和海棠花。为了更好地认识这些花,小李同学实地地去搜寻了相关的资料,请根据小李的资料来辨析一下这些花,其中正确的是(  )
物种 属 亚科 科
桃花 桃属 李亚科 蔷薇科
樱花 樱桃属 李亚科 蔷薇科
海棠花 苹果属 苹果亚科 蔷薇科
A.樱花和桃花都属于李亚科,该分类等级所拥有的物种比属多
B.桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近,共同特征更多
C.桃花和樱花都属于李亚科,该分类等级比科更高
D.樱花和桃花都属于李亚科,该分类等级所拥有的物种比科多
5.(2025七上·浙江期中)芦苇是河道边常见的一种植物,如图所示是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是 (  )
A.芦苇处于二歧分类检索表中的S位置
B.主要是靠种子繁殖
C.与松树的共同特征多于玉米
D.禾本目植物种类少于禾本科植物种类
6.(2025七上·浙江期中)比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。如图甲所示的蜂鸟鹰蛾和如图乙所示的蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。如表所示为两种生物的分类等级示意表,下列描述正确的是 (  )
动物名称 分类等级
界 门 纲 目 科
蜂鸟鹰蛾 动物界   昆虫纲 鳞翅目 天蛾科
蜂鸟 动物界 脊索动物门 鸟纲 雨燕目 蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类
B.表中空格处应为脊索动物门
C.与蜂鸟鹰蛾相比,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近
D.表中最小的分类等级是种
7.(2025七上·北仑期中)下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是(  )
A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活
B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖
C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物
D.三类植物都属于孢子植物
8.(2025七上·柯城期中)2025年“互联网柑橘销售”为衡州柯城柑橘转型升级闯出了新天地。右图为柑橘的果实,柑橘树属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
9.(2025七上·永康期中)几场秋雨过后,银杏白果都落到了地上,白果中的果仁虽然吃法多样,但是食用前需要谨慎处理,否则就会不慎中毒,以下对白果的描述正确的是(  )
A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的果实,没有种皮包被
10.(2025七上·杭州月考)如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则下列描述正确的是(  )
A.I可表示有茎、叶分化 B.Ⅱ可表示用孢子繁殖
C.Ⅲ可表示可以开花 D.Ⅳ可表示有根
11.(2025七上·黄岩期末)如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼,因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.体型呈流线型,有利减少在水中的阻力
12.(2025七上·余姚期中)如图为某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是(  )
A.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
B.1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫
C.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
D.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
13.(2025七上·余姚期中)浙江海鲜享有“中国海鲜美食之都”的美誉,其中石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法正确的是(  )
A.虾、蟹都能在陆地上生活 B.牡蛎、海蜇都是脊椎动物
C.石斑鱼、乌贼都是软体动物 D.鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类
14.(2025七上·南湖期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用右图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是()
A.I区:幼体和成体都用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞
C.Ⅲ区:体温恒定 D.IV区:卵生
15.(2025七上·长兴月考)在自然界中,生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息,对甲乙丙丁四种动物特点进行推理,其中合理的是(  )
种类 甲 乙 丙 丁
散热能力 较强 弱 强 较弱
A.甲和丁是哺乳动物 B.体重越大,散热能力越弱
C.乙动物最适合在沙漠生存 D.体温恒定的动物散热能力强
二、填空题
16.(2025七上·义乌期中)如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:
(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。
①没有根、茎、叶分化的是   。
②依靠种子繁殖的是   。
(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列   。
17.(2025七上·浙江期中)如图A-E为五种常见的植物,请据图回答。
(1)以上五种植物中,有真正根茎叶的是   (填字母)。
(2)图中A、B、D三种植物的共同特点是可以用   进行繁殖。
(3)以上五种植物由低等到高等的排列顺序是   (用字母表示)。
18.(2025七上·浙江期中)某科学兴趣小组的同学到森林公园采集了几种生物,带回实验室观察。请据图回答问题。
苔藓植物与蕨类植物重金属含量表(单位:mg/kg)
项目 铅 铁 铜 锌
苔藓植物 43.47 1121 114.38 204.0
蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓植物具有的器官有____(填字母,可多选)。
A.根 B.茎 C.叶 D.花
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起内一般含有大量的   ,是一种生殖细胞。
(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如表所示,检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。因此,   植物常作为环境污染的指示植物。
19.(2025七上·杭州期中)仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有   。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是   。(填序号)
(2)③的生殖和发育必须在水中进行,但成体用   呼吸。
(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是____。
A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥
C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥
20.(2025七上·南浔期中)学习了动物的知识后,你会发现有些动物的名称是“名不符实”的!请你来完善下列的描述:
(1)“蜗牛不是牛”,蜗牛身体柔软且有贝壳,以植物为食,属于无脊椎动物中的   动物。
(2)“海马不是马”,海马生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍游泳,属于脊椎动物中的   动物。
(3)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼通过肺呼吸,幼鲸靠母体乳汁哺育,属于脊椎动物中的   动物。
21.(2025七上·柯桥期中)某湿地内已知动植物有 1000 多种。
(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温   (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的   。
(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据   这一特征来分类。
类别 动物名称
甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙 蜜蜂、蚯蚓、虾
22.(2025七上·萧山期中)今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”,某同学将部分野生动植物进行了分类(如图所示),请结合所学知识完成以下问题:
(1)生物分类中,最基本的分类单位是   。
(2)根据生物的特征推测,图中生物: ③是   。
(3)以上五种生物中,与⑤亲缘关系最近的是   。(填称名)
23.(2025七上·玉环月考)如图是小科绘制的五种动物的分类系统图,请据图回答问题。
(1)生物分类等级中,最基本的分类单位是   。
(2)图中五种动物中,有一种的呼吸器官与其他四种不同的,这种动物是   。
(3)图中五种动物中,亲缘关系最近的两种动物是   
24.(2025七上·杭州期中)转眼又到吃蟹的季节,青蟹、梭子蟹、河蟹是浙江常见的三种蟹。小科据查到的资料建立了如表格:
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 第五对步足呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 第五对步足呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 第五对步足扁而尖
(1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于   (填“爬行动物”或“节肢动物”)。
(2)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和   的亲缘关系更近。
(3)小科根据上述资料建立检索表,请你补充完整。
1a身体分21节,第五对步足扁而尖···················河蟹
2a ······························································2
2a头胸·········································································蟹
2b头胸甲呈椭圆························································蟹
(4)小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下,根据表中信息可判断梭子蟹是   。
25.(2025七上·平湖期中)小虞在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴植物”、“挖冬笋”等娱乐活动。
(1)在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是   。
(2)在“鉴植物”的活动中,小虞将葫芦藓、蕨、橘子、银杏按一定的顺序排列,制成了检索表。其中橘子应置于检索表中   (填字母)位置。
(3)在活动中,小虞捡到了一个蜗牛壳,蜗牛壳非常完整漂亮,想带回家收藏,于是他用刻度尺进行如图测量。则该蜗牛壳的长度为   cm。
三、实验与探究题
26.(2025七上·萧山期中)贵州梵净山残遗着7000万至200万年前的古老珍稀物种,繁衍着野生动植物7100多种,内有珙桐等国家重点保护植物,是黔金丝猴唯一的栖息地。
(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,我们要(  )
A.猎杀后带回实验室制成标本保存
B.画图、拍照或用文字记录下来
C.捕捉后带回家解剖进行仔细观察
D.离开,找认识的动物进行记录
(2)黔金丝猴雌猴三年产一胎,每胎生1 只幼猴,由此推测它属于哪一类动物 (  )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
(3)小科观察了四种植物叶片的特征,并制作了二歧式分类检索表,对这四种植物进行分类。
检索表中“ ”方框内应填写   ,①、②两处方框内应该分别填入   。(“乙、丁”或“丁、乙”)
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹;叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、浅裂
27.(2025七上·南浔期中)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后,编制出简易检索表如图甲。
(1)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是   。
(2)根据图乙,补全图甲的检索表中   的部分。
(3)章鱼触手上的吸盘是用于吸附的器官,具有固定和保护作用。其体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它通过收缩不同的色素细胞来变换自身的颜色,不仅能伪装自己以躲避掠食者,还能模拟清水、沙底或岩缝等环境,捕捉猎物。在遇敌时,章鱼会释放墨汁,使自身颜色变淡,迅速逃离。请利用以上资料,结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例,完成表格。
适应形态结构功能
示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面,提供固定和保护
1        
28.(2025七上·金东期中)为保护海洋资源,我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。
检索表 1a 有脊椎骨·····················································2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构 ····················3 2a身体银白色·················································甲 2b身体金黄色·················································乙 3a身体没有外骨骼··········································丙 3b身体有外骨骼,足分节······························丁
(1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表,如表所示。你认为在甲乙丙丁中,丙代表哪种生物:   。
(2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论,下列观点正确的是____。
A.有效恢复渔业资源
B.优化海洋生态环境
C.促进渔民转行就业
D.留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息
(3)即使在休渔期,人们的餐桌上也时常能看见海鲜,这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来,养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物,对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响,将表中两处"_____"实验操作补充完整。
“探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组 选择合适的实验材料
步骤二 在容器A 中加入适量无污染海水,在容器B、C、D中添加①   的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。 设置改变的量
步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下,进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤四 每天观察②   ;并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果,得出结论。 获取事实和证据并得出结论
29.(2024七上·鄞州期中)在“观察蜗牛”实验时,小宁进行了下列活动:
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3min,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,蜗牛爬向阴暗处;
【活动二】在正在爬行的蜗牛前方0.5m处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应;
【活动三】用棉花沾一点食醋,放在蜗牛前3cm处,蜗牛有反应,先是两对触角回缩或身体缩回壳内,最后掉头爬走。
(1)蜗牛身体柔软,体外坚硬的壳,起到保护所用,所以蜗牛属于   动物。
(2)为了更好地进行科学观察,我们需要借助   (填仪器名称)来观察蜗牛。
(3)进行【活动一】时,小宁用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中合理的是   (填字母)。
(4)【活动一】说明蜗牛有视觉;【活动二】说明蜗牛   (填“有”或“没有”,下同)听觉;【活动三】说明蜗牛   嗅觉。
(5)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小科调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如下表所示。
地点 阳台上 树荫下 潮湿的花坛边
蜗牛数量 a b c
若蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,请你预测三个地点蜗牛数量a、b、c的关系:   
30. 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化呢 两位同学为了探究这一问题,进行了如下的实验。请你帮助完善该实验并回答下列问题。
实验材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称 BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色,短时间内使用BTB 对鱼没有影响)。
(1)实验前,两位同学仔细观察鱼在水中的自由活动。发现结构①的一张一合和结构②后缘的一张一合总是   (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行   。
(2)进行实验时,吸有 BTB的胶头滴管,应放在图中的   (填字母)点。这样,水进入鱼体后,与[③]上密布的   之间进行气体交换就可以观察 BTB的颜色变化。
(3)两位同学在进行实验前,先对实验结果做出了一种合理的预测,他们的预测可能是:滴加 BTB之后颜色变   (填“蓝”或“黄”)。
四、综合题
31.(2025七上·平湖期中)上海的海边滩涂上,生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软,能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答 :
(1)若要观察弹涂鱼的鳔(位于体腔)和鳃,需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为   和   。
(2)将弹涂鱼划归为鱼类的主要证据有   。
(3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱,则其属于   (选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。
(4)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是____。(可多选)。
A.生活在水底洞穴中 ,以藻类为食
B.它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸
C.水温低于 10℃时,可深居穴洞,休眠保暖过冬
D.用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸
32.(2024七上·长兴期中)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类    (选填“能”或“不能”)。
(2)由表可知,鸟类物种数在   (选填表格中的植被类型)中最少。
(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是   。
33.(2025七上·玉环月考)11月21日下午,央视新闻频道开启“2024候鸟迁徙”直播,重点聚焦玉环漩门湾国家湿地公园这一候鸟天堂。每年有数万只候鸟停歇漩门湾,让这里成为众多濒危鸟类的栖息地。
(1)根据有无脊椎骨分类,鸟类属于   动物。
(2)本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物,从而保护生物的   。
(3)小玉看完直播后,对鸟类的研究产生了浓厚兴趣,他查阅资料,制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是____
A.仿生体形特点:机体呈流线型
B.仿生骨骼特点:材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点:摄像头高清
D.仿生翅膀特点:机翼轻盈可折叠
34.(2024七上·温州期中)藤壶有着很强的附着能力,如图甲所示,成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表。藤壶在幼年期可以随意游动,在中等盐度下发育最佳。在温暖的海洋环境中,藤壶全年均可繁殖。
(1)藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼,身体有明显的分节,它属于无脊椎动物中的   动物;
(2)藤壶在海龟身上大量繁殖,会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸,甚至可能会在水中窒息而死,据此判断海龟的呼吸器官是   ;
(3)图乙是不同海洋生物的耐盐范围和耐温范围。在五个区域中,最适合藤壶生长是   。
35.(2024七上·嵊州期中) 藤壶有着很强的附着能力,常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动,成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表,跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。
(1) 藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼,它属于无脊椎动物中的   动物;
(2)藤壶在海龟身上大量繁殖,会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸,甚至可能会在水中窒息而死,据此判断海龟的呼吸器官是   ;海龟属于脊椎动物中的   动物。
(3) 想要清理海龟身上的藤壶,需要用淡水浸泡一段时间,等藤壶死亡之后,才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是   。 (写出一点即可)
36.(2025七上·拱墅期末)小乐在调查校园植物时,发现校园里有水杉、香樟、悬铃木、紫荆和月季等植物。小乐对这五种植物进行了观察、记录,并编制了二歧分类检索表(如表所示)。
(1)如图所示,香樟为高大乔木,树冠不呈尖溶形,叶缘无锯齿,开黄绿色花且有特殊的香气。则香樟与   (选填“水杉”或“月季”)的亲缘关系更近。
(2)二歧分类检索表中1a的信息为   香樟对应表中的   (填写字母)。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据表格信息获取东北虎和花豹的分类关系。
【解答】根据表格信息可知, “东北虎”和“花豹”是两种不同的动物,但属于同一属(豹属),但是不同种,因此是同属不同种。
故选D。
2.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查动物的分类,核心是根据检索表的特征(脊柱、体温是否恒定、生殖方式、是否有鳍),逐一匹配四种动物的特点,确定丁对应的动物。
【解答】A、麻雀:符合 “1a→2a”,对应甲,所以 A 不符合题意;
B、猴:符合 “1a→2b”,对应乙,所以 B 不符合题意;
C、蛇:符合 “1b→3b”,对应丁,所以 C 符合题意;
D、鲫鱼:符合 “1b→3a”,对应丙,所以 D 不符合题意;
故答案选C。
3.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。分析分类索引作答。
【解答】 A.猫与犬共同的分类单位是食肉目,A正确,不符合题意;
B.猫与狮同科,猫与犬同目,科比目小,因此,猫与狮的共同点比猫与犬的共同点多,亲缘关系近,说法正确,不符合题意;
C.图中“目”的等级分类是最高的,说法错误,符合题意;
D.虎和狮同属,虎和猫同科,属比科小,因此虎和狮的亲缘关系较近,共同点多,说法正确,不符合题意。
故答案为C。
4.【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【解答】A.亚科的分类单位比属的分类单位大,因此同亚科生物比同属的生物的共同特征少,但所拥有的物种比属多,故A正确。
B.桃花和海棠花的亲缘关系比樱花远,共同特征更少,故B错误。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,桃花和樱花都属于李亚科,该分类等级比科更低,故C错误。
D.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,樱花和桃花都属于李亚科,分类等级所拥有的物种比科少,故D错误。
故选:A。
5.【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物
【解析】【分析】根据种子外是否有果皮包被,将种子植物分为被子植物和裸子植物。
【解答】A、由图中信息可知,芦苇属于被子植物,有种子、种子外有果皮包被、可知对应的是二歧分类表中的Q位置,故A错误;
B、芦苇是被子植物,属于种子植物,主要靠种子繁殖,故B正确;
C、玉米也属于被子植物,松树属于裸子植物,可知芦苇与玉米之间的共同点更多,故C错误;
D、目的分类单位大于科,可知禾本目植物种类多于禾本科植物种类,故D错误。
故答案为:B。
6.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】分类单位由大到小:界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】A、由表中数据可知,蜂鸟鹰蛾是昆虫,属于节肢动物,故A错误;
B、昆虫属于节肢动物,是无脊椎动物,故B错误;
C、鲫鱼和蜂鸟都是脊椎动物,蜂鸟鹰蛾是无脊椎动物,可知与蜂鸟鹰蛾相比,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近,故C正确;
D、由表中信息可知,最小分类单位是科,故D错误。
故答案为:C。
7.【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知:甲葫芦藓属于苔藓植物、乙肾蕨属于蕨类植物、丙衣藻属于藻类植物。
【解答】A、甲是苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,且体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿的陆地,A错误。
B、乙蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,叶片的下表面有孢子囊,用孢子繁殖后代,B正确。
C、丙衣藻,是单细胞藻类植物,细胞内有杯状的叶绿体,能自己制造有机物,C正确。
D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确。
故选:A。
8.【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】柑橘的种子外有果皮包被,可知属于被子植物。
故答案为:D。
9.【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】(1)裸子植物的特征:裸子植物的种子是裸露的,无果皮包被,银杏属于裸子植物,其 “白果” 实际是种子,并非果实(果实由果皮和种子组成,被子植物才有果实)。
(2)种子的结构:种子一般由种皮、胚等结构组成,银杏的种子(白果)有种皮包被,只是无果皮包被。
【解答】A、银杏是裸子植物,无果实,白果是种子而非果实,故该选项错误。
B、白果是银杏的种子,银杏属于裸子植物,种子无果皮包被,该描述符合裸子植物的特征,故该选项正确。
C、白果是银杏的种子,种子是有种皮包被的,只是无果皮包被,故该选项错误。
D、银杏无果实,白果是种子而非果实,且种子有种皮包被,故该选项错误。
故答案为:B。
10.【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】 图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,结合藻类、蕨类和苔藓植物的特征分析解答。
【解答】 藻类植物:无根、茎、叶分化;用孢子繁殖(某些藻类);无花。
苔藓植物:有茎、叶分化(假根);用孢子繁殖;无花。
蕨类植物:有根、茎、叶分化;用孢子繁殖;无花。
A.藻类植物有单细胞,无根、茎、叶的分化,苔藓植物具有茎、叶分化,则Ⅰ不能表示茎和叶,故A错误;
B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,则Ⅱ可以表示用孢子繁殖,故B正确;
C.蕨类植物体和藻类植物体都不开花,则Ⅲ不能开花,故C错误;
D.苔藓植物无根,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,则Ⅳ不能表示具有根,故D错误。
故选B。
11.【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因鱼类用鳃呼吸,不能直接利用空气中的氧气,所以鱼类离开水后很容易死亡。
【解答】A、胸鳍发达,能支撑起身体,这一特征使得弹涂鱼能够在滩涂上自由移动,寻找食物和逃避天敌,因此是支持其在滩涂上生活的重要特征,故A不符合题意;
B、鳃腔空间大,可以储存足够的水分和空气,保证弹涂鱼在滩涂上时也能进行正常的呼吸作用。因此,这也是支持其在滩涂上生活的特征,故B不符合题意;
C、皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换,这一特征使得弹涂鱼在滩涂上时,即使身体部分露出水面,也能通过皮肤进行呼吸,进一步增强了其对滩涂环境的适应性,故C不符合题意;
D、体型呈流线型,能够减少在水中的阻力,这一特征主要是为了减少鱼类在水中游动时的阻力,提高其游泳速度。然而,在滩涂环境中,弹涂鱼更多的是进行爬行和跳跃,而不是游泳,因此,这一特征对于弹涂鱼在滩涂上的生活并没有直接的帮助,故D符合题意。
故答案为:D。
12.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;孢子植物
【解析】【分析】根据图片确定4个概念中间的内在联系,再与四个选项中的概念进行对照即可。
【解答】根据图片可知,1包括2和3,4属于2。
A.1孢子植物包括3苔藓植物和2蕨类植物,4肾蕨属于蕨类植物2,故A正确;
B.4蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物,故B错误;
C.4青蛙属于两栖动物不是爬行动物2,故C错误;
D.4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,故D错误。
故选A。
13.【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据对常见动物的特征和分类的知识判断。
【解答】A. 虾不能长期在陆地上生活,蟹中只有部分种类可以 ,故A错误;
B. 牡蛎属于软体动物,海蜇属于腔肠动物,二者都是无脊椎动物,故B错误;
C. 石斑鱼不是软体动物,属于鱼类,故C错误;
D. 鲍鱼、鱿鱼都属于软体动物,都不是鱼类,故D正确。
故选D。
14.【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温恒定的动物:哺乳类和鸟类。
【解答】A、甲鱼属于爬行类,用肺呼吸,鲸鱼属于哺乳类,也用肺呼吸,故A正确;
B、娃娃鱼属于两栖类动物,体表没有鳞片,故B错误;
C、娃娃鱼属于两栖类动物,体温不恒定,故C错误;
D、鲸鱼属于哺乳类,胎生,故D错误。
故答案为:A。
15.【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】从图像和表格中提取信息,结合对动物特征的认识分析判断。
【解答】 A.根据右图可知,甲和丁的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物,而哺乳动物属于恒温动物,故A错误;
B.根据表格数据和左图可知,体重关系:乙>丁>甲>丙;散热能力:丙>甲>丁>乙,所以体重越大,散热能力越弱,故B正确;
C.根据表格可知,乙动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物,且散热能力弱,不适合在全体气温变化较大的沙漠生存,故C错误;
D.根据表格可知,乙的体温恒定,但乙的散热能力弱,可见体温恒定与散热能力没有关系,故D错误。
故选B。
16.【答案】(1)水绵;油松和向日葵
(2)水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】本题考查植物类群的特征及进化顺序,核心是根据植物的结构(根、茎、叶分化情况)和繁殖方式(种子繁殖 / 孢子繁殖),区分藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物,并明确其结构从简单到复杂的进化顺序。
【解答】(1) ①没有根、茎、叶分化的植物是藻类植物,图中水绵属于藻类;
②依靠种子繁殖的植物是种子植物(裸子植物和被子植物),图中油松(裸子植物)、向日葵(被子植物)用种子繁殖。
(2) 植物构造从简单到复杂的顺序:植物的进化顺序是:藻类植物(水绵,无根茎叶)→苔藓植物(葫芦藓,有茎叶、无根)→蕨类植物(肾蕨,有根茎叶)→裸子植物(油松,有种子、无花和果实)→被子植物(向日葵,有种子、花和果实)。
17.【答案】(1)ACE
(2)孢子
(3)DBACE
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】根据图片中展示的植物所属的分类的特征分析解答。
【解答】 (1)根据图片可知,A蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;C黑松属于裸子植物,具有根茎叶种子四大器官;E玉米属于被子植物,具有根茎叶花果实种子六大器官,则有真正根茎叶的是ACE。
(2)根据图片可知,A蕨类植物、B苔藓植物和藻类植物,都属于孢子植物,用孢子繁殖后代。
(3)根据植物分类和特征的知识可知,藻类结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。故以上五种植物由低等到高等的排列顺序是DBACE。
18.【答案】(1)B;C
(2)孢子
(3)苔藓
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】(1)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(2)孢子物质:蕨类、苔藓类和藻类。
(3) 从表中数据可见,苔藓植物对铅、铁、铜、锌的吸收量均显著高于蕨类植物,说明其对重金属富集能力更强。因此,苔藓植物常被用作环境污染(如大气或土壤重金属污染)的指示植物。
【解答】(1)苔藓植物属于孢子植物,只有茎和叶。
故答案为:BC。
(2)铁线蕨属于蕨类植物,属于孢子植物,通过孢子繁殖,即叶片背面褐色隆起中的物质就是孢子。
(3)由“ 苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物 ”可知,应选择苔藓类植物作为环境污染的指示植物。
19.【答案】(1)脊柱;⑤⑥
(2)肺和皮肤
(3)B
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)动物的分类依据(脊柱与体温):动物根据体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物;根据体温是否恒定,脊椎动物又分为恒温动物(鸟类、哺乳类,体温不随环境变化)和变温动物(其他脊椎动物及无脊椎动物,体温随环境变化)。
(2)两栖动物的呼吸特点:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸。
(3)动物进化的低等到高等顺序:动物进化的大致顺序是无脊椎动物(环节动物→节肢动物)→脊椎动物(两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳类)。
【解答】(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;①蚯蚓、②螃蟹与图中其它动物的主要区别是身体内部没有脊柱。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是⑤家鸽和⑥家兔。
(2)青蛙属于两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)图中的①蚯蚓属于环节动物,②螃蟹属于节肢动物,③青蛙属于两栖动物,④蜥蜴属于爬行动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥家兔属于哺乳动物。按照由低等到高等的进化顺序排列①②③④⑤⑥,可见B正确,ACD错误。
故答案为:B。
20.【答案】(1)软 体
(2)鱼 类
(3)哺 乳
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1) 软体动物多数有贝壳的保护,少数贝壳退化;
(2) 鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱,具有支持身体和保护的作用,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于变温动物.
(3) 哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等.
【解答】(1) 蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,具有贝壳;
(2) 海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,终生生活在水中.因此属于鱼类;
(3) 鲸鱼体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳.属于哺乳动物。
故答案为(1)软体;(2)鱼类;(3)哺乳。
21.【答案】(1)恒定;外骨骼
(2)有无脊椎骨
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)生物的归类:按体内有无脊柱可分为:脊椎动物、无脊椎动物;按生活环境分:水生生物、陆生生物等;按体温是否恒定可分为:恒温动物、变温动物;按生殖方式可分为胎生动物、卵生动物。
【解答】(1)这些鸟类的体温是恒定的,因为它们属于恒温动物,能够维持相对稳定的体温。而昆虫体表都有一层保护身体的外骨骼,这层外骨骼不仅可以保护身体,还能防止体内水分的蒸发。
(2)表格内,甲类动物包括燕子、田鼠、草鱼、青蛙,它们都有脊柱;而乙类动物包括蜜蜂、蚯蚓、虾,它们都没有脊柱。他是依据动物体内有无脊柱这一特征来分类的。
22.【答案】(1)种
(2)玉米
(3)中华草龟
【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物
【解析】【分析】(1)种是最基础的分类单位,同一个种的生物共同点最多。
(2)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(3)根据题中所给生物可知,只有中华草龟和藏羚羊是动物,亲缘关系最近。
【解答】(1)分类由大到小:界、门、纲、目、科、属、种,最基本的分类单位是种。
(2 )③有种子,种子外有果皮包被,属于被子植物,为玉米。
(3) 只有④和⑤是动物,可知④和⑤的亲缘关系最近,⑤胎生,属于哺乳类动物,可知是藏羚羊,④卵生,可知是中华草龟。
23.【答案】(1)种
(2)虎鲨
(3)虎和豹
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】(1)生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。
(2)虎鲨属于鱼纲,用鳃呼吸;抹香鲸、猫、虎、豹都属于哺乳纲,用肺呼吸。因此呼吸器官与其他四种不同的是虎鲨。
(3)分类单位越小,生物的亲缘关系越近。虎和豹同属豹属,分类单位最小,因此亲缘关系最近。
【解答】(1)生物分类等级中,最基本的分类单位是种。
(2)虎鲨属于鱼纲,用鳃呼吸;抹香鲸、猫、虎、豹属于哺乳纲,用肺呼吸,因此呼吸器官与其他四种不同的动物是虎鲨。
(3)虎和豹同属豹属,分类单位最小,亲缘关系最近。
24.【答案】(1)节肢动物
(2)梭子蟹
(3)身体分20节,第五对步足呈桨状
(4)乙
【知识点】利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)节肢动物的主要特征:节肢动物的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节;而爬行动物是体表覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸的脊椎动物。
(2)生物亲缘关系的判断依据:生物的亲缘关系远近可通过形态结构特征的相似程度判断,特征越相似,亲缘关系越近。
(3)生物检索表的构建方法:检索表是根据生物特征的差异,通过分层分类的方式区分不同生物,需依据表格中的结构特征逐步区分。
【解答】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。青蟹、梭子蟹、河蟹都属于节肢动物中的甲壳纲动物。
(2)由表中数据可知,青蟹和梭子蟹的身体都分为20节、第五对步足呈桨状;而河蟹的身体分为21节,第五对步足扁而尖;因此,三种动物中,青蟹和梭子蟹的共同特征多,亲缘关系更近。
(3)由检索表可知,la身体分21节,第五对步足扁而尖,结合表中数据,1b处应该填写:身体分20节,第五对步足呈桨状。
(4)由表中信息可知,梭子蟹的头胸甲呈梭形、第五对步足呈桨状,分析甲、乙、丙三图,图乙符合该特征。
25.【答案】(1)鲫鱼
(2)A
(3)2.3
【知识点】长度的测量;生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查动物的分类(脊椎动物与无脊椎动物)、植物的二歧分类检索表应用,以及长度测量的读数方法。
【解答】(1)脊椎动物体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物没有。鲫鱼、黄鳝属于鱼类,体内有脊椎骨;螃蟹属于节肢动物,体内无脊椎骨。所以有脊椎骨的是鲫鱼、黄鳝。
(2)橘子属于被子植物,特征是 “有种子 + 种子外有果皮包被”。检索表中:1a 有种子→2;2a 种子外有果皮包被→A。
(3)刻度尺的分度值为 1mm,蜗牛壳左端对齐 3.00cm,右端对齐 5.25cm(估读),长度为5.25cm 3.00cm=2.25cm。
26.【答案】(1)B
(2)D
(3)叶呈盾形;乙、丁
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)生物调查的规范操作:
生物调查时,需遵循保护生物的原则,对于不认识的动物,不能猎杀、捕捉(会破坏生物资源),也不能随意离开,应通过画图、拍照或文字记录的方式留存信息,既完成调查又保护生物。
(2)动物类群的繁殖特征:
不同动物类群的繁殖方式不同,哺乳类动物的核心特征是胎生、哺乳;鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,与 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的胎生特征不符。
(3)二歧式分类检索表的应用:
二歧式检索表通过 “是 / 否” 的特征对立来分类。叶片特征的分类需对应 “叶呈掌形” 的对立特征(即 “叶不呈掌形”),再根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异匹配对应的植物。
【解答】(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,猎杀、捕捉会伤害生物,离开则无法完成调查,正确做法是画图、拍照或文字记录下来,既保护生物又完成调查,故选项 B 正确。
(2)黔金丝猴 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的繁殖方式是胎生,胎生是哺乳类动物的核心特征,而鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,因此它属于哺乳类,选项 D 正确。
(3)二歧式检索表中,“叶呈掌形” 的对立特征是 “叶不呈掌形”,因此 “?” 方框应填 “叶不呈掌形”;根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异,①对应叶深裂的 “丁”,②对应叶浅裂的 “乙”,因此①、②方框应填 “丁、乙”。
27.【答案】(1)没有脊椎骨
(2)鳍长在尾部和腹部
(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者/捕捉猎物
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,属于无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【解答】(1) 海星属于棘皮动物,鱿鱼、章鱼、乌贼属于软体动物,这些动物体内均没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。
(2) 从图乙可以看出,乌贼的鳍长在尾部和腹部。
(3) 章鱼体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者,还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,然后颜色变淡,迅速逃离。这种结果有利于乌贼生存与繁衍。
故答案为:(1)没有脊椎骨;(2)鳍长在尾部和腹部;(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者。
28.【答案】(1)乌贼
(2)A;B;D
(3)小黄鱼的生长变化情况;小黄鱼的生长变化情况
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】动物通过有无脊椎骨分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分成鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类。无脊椎动物分成刺胞动物,扁形动物,线虫动物,软体动物,节肢动物,环节动物和棘皮动物。
【解答】(1)乌贼是软体动物,没有脊椎骨,鳞,鳍等结构,身体没有外骨骼;梭子蟹为节肢动物,分为头胸腹三部分,体外由外骨骼;小黄鱼和鲳鱼是鱼类,有脊椎骨。故甲是鲳鱼,乙是小黄鱼,丙是乌贼,丁是梭子蟹。
(2) 设立禁渔制度是当前一项重要的,有效的保护渔业资源的措施。有利于有效恢复渔业资源;优化海洋生态环境和留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息。C选项“促进渔民转行就业”不是设立休渔期的主要目的。
(3) 为探究铬污水对水生动物的影响,实验变量为铬污水,A组加入无污染海水,为对照组。其他组为实验组,改变铬污水的浓度,其他条件相同且适宜,保证单一变量,需要使用等量的铬污水。进行喂养后观察小黄鱼的生长变化情况。
故答案为:(1)乌贼;(2)ABD;(3)等量不同浓度;小黄鱼的生长变化情况。
29.【答案】(1)软体
(2)放大镜
(3)C
(4)没有;有
(5)c>b>a或a【知识点】生物的基本特征;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体,用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等,据此解答。
【解答】(1)蜗牛属于软体动物,它的体外具有外套膜,被覆坚硬的贝壳,可以保护柔软的身体。
(2)放大镜用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,放大镜相对放大倍数较小,在观察方式上,一般先用肉眼,在用放大镜,最后用显微镜,因此选择放大镜最合适。
(3)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中一只眼睛在暗处,一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,故C正确。
(4)让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,我们发现蜗牛会向有光的地方爬行,说明蜗牛具有视觉。离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应,这说明蜗牛没有听觉。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有嗅觉。
(5)蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以蜗牛的数量为c>b>a或a(1)蜗牛属于软体动物,它的体外具有外套膜,被覆坚硬的贝壳,可以保护柔软的身体。
(2)放大镜用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,放大镜相对放大倍数较小,在观察方式上,一般先用肉眼,在用放大镜,最后用显微镜,因此选择放大镜最合适。
(3)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中一只眼睛在暗处,一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,故C正确。
(4)让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,我们发现蜗牛会向有光的地方爬行,说明蜗牛具有视觉。离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应,这说明蜗牛没有听觉。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有嗅觉。
(5)蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以蜗牛的数量为c>b>a或a30.【答案】(1)交替;呼吸
(2)A;毛细血管
(3)黄
【知识点】科学探究的基本环节;常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
【解答】 (1) 鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,经过鳃丝时,而血液里的二氧化碳则扩散到水中。因此,这是鱼在水中进行呼吸。
(2)吸有BTB的胶头滴管,应该放在A点,再由鳃盖的后缘流出,水与3鳃丝上的毛:细血管之间进行气体交换。
(3)滴加BTB之后,由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,颜色变黄。
31.【答案】(1)C;B
(2)用鳃呼吸 ,用鳍运动
(3)脊椎动物
(4)B;D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】本题围绕弹涂鱼的结构与分类展开,核心是结合鱼类特征、动物分类依据,以及其适应滩涂生活的结构特点进行分析。
【解答】(1) 鳔位于体腔(图中 C 区域),鳃位于头部(图中 B 区域),所以解剖部位对应的编号分别为C和B。
(2) 鱼类的主要特征是用鳃呼吸、用鳍运动、生活在水中,弹涂鱼具备这些特征,所以将其划归为鱼类的主要证据有用鳃呼吸、用鳍运动。
(3) 体内有脊柱的动物属于脊椎动物,弹涂鱼体内有脊柱,所以属于脊椎动物。
(4)A、生活在水底洞穴、以藻类为食,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 A 不符合题意;
B、鳃腔内存储水分维持鳃的呼吸,能支持其在滩涂上短暂离开水时呼吸,所以 B 符合题意;
C、低温时休眠保暖,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 C 不符合题意;
D、用泥浆保持身体湿润,皮肤辅助呼吸,能支持其在滩涂上呼吸,所以 D 符合题意;
故答案选BD。
32.【答案】(1)不能
(2)针叶林
(3)胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)此时调查只能记录下经过设置红外相机点位的动物。
(2)根据表中数据进行分析,鸟类最多的是阔叶林,最少的是针叶林。
(3)根据哺乳类的特点进行回答。
【解答】(1)有可能有些动物没有经过设置的点位,则不会被记录,所以本次调查不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类。
(2)由表中数据可知,在针叶林中鸟类物种的种数最少,只有14种。
(3)哺乳类的特点是胎生、哺乳,幼崽生活在亲代身边,亲代可以保护幼崽。
33.【答案】(1)脊椎
(2)多样性
(3)B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。鸟类体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)保护濒危生物的目的是保护生物的多样性,生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
(3)仿生是模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设备。鸟类的骨骼特点是轻、薄、坚固,有的骨内部中空,可减轻体重,利于飞行。
【解答】(1)根据有无脊椎骨分类,鸟类体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物,从而保护生物的多样性。
(3)A、仿生体形特点:机体呈流线型,可减少空气阻力,合理;
B、鸟类骨骼轻、薄、坚固,有的中空,仿生骨骼材料应轻便而非厚重,不合理;
C、仿生视觉特点:摄像头高清,模仿鸟类的视觉,合理;
D、仿生翅膀特点:机翼轻盈可折叠,模仿鸟类翅膀的特点,合理。
故该选项错误的是 B。
34.【答案】(1)节肢
(2)肺
(3)③
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)节肢动物的主要特征:节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。常见的节肢动物有蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
(2)爬行动物的呼吸器官:海龟属于爬行动物,爬行动物用肺呼吸,这是适应陆地生活的重要特征之一。
(3)生物与环境的适应(根据生物生存的环境条件判断适宜区域 ):藤壶在中等盐度下发育最佳,在温暖海洋环境全年可繁殖,需要结合图乙中盐度和温度的区域,找出符合中等盐度、温暖环境的区域。
【解答】(1)藤壶体外的外骨骼和身体分节的特点是节肢动物的典型特征。此外,节肢动物属于无脊椎动物门类之一,因此藤壶属于无脊椎动物中的节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,其呼吸器官是肺,需用肺进行气体交换。因此,当海龟负重过大无法探出水面时,会因无法用肺呼吸而导致窒息死亡。
(3)由题干信息可知,藤壶在中等盐度环境下发育最佳,同时在温暖海洋环境中全年均可繁殖。图乙中③区域的盐度和温度范围最符合藤壶的生长需求,因此最适合藤壶生长的是③区域。
(1)藤壶体外的外骨骼和身体分节的特点是节肢动物的典型特征。此外,节肢动物属于无脊椎动物门类之一,因此藤壶属于无脊椎动物中的节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,其呼吸器官是肺,需用肺进行气体交换。因此,当海龟负重过大无法探出水面时,会因无法用肺呼吸而导致窒息死亡。
(3)由题干信息可知,藤壶在中等盐度环境下发育最佳,同时在温暖海洋环境中全年均可繁殖。图乙中③区域的盐度和温度范围最符合藤壶的生长需求,因此最适合藤壶生长的是③区域。
35.【答案】(1)节肢
(2)肺;爬行
(3)不生长等
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】节肢动物的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,身体和附肢都分。
爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【解答】(1)根据题干“藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼”可知,藤壶属于节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,用肺呼吸,所以需要探头伸出水面呼吸。
(3)判断藤壶已经死亡的依据是藤壶停止了呼吸,没有活力、不生长等。
36.【答案】(1)月季
(2)高大乔木;S
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】水杉属于裸子植物,香樟、悬铃木、紫荆和月季属于被子植物。
【解答】(1)香樟有花,属于被子植物,水杉属于裸子植物,月季属于被子植物,因此,香樟与月季的亲缘关系更近。
(2)植物根据茎的形态分为乔木和灌木。1b为短小灌木,1a为高大乔木,香樟主干发达,属于乔木,叶呈卵状椭圆形,叶缘无锯齿,因此位于二歧分类检索表中S位置。
1 / 1(浙教版)科学七上 专项培优 专题提升4 常见的生物及分类
一、选择题
1.(2025七上·余姚期中)下列是虎的分类地位,那么东北虎和花豹的关系是(  )
分类等级 界 门 纲 目 科 属 种
虎的分类地位 动物界 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 豹属 虎种
A.同属同科 B.同科不同属 C.同属同种 D.同属不同种
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】根据表格信息获取东北虎和花豹的分类关系。
【解答】根据表格信息可知, “东北虎”和“花豹”是两种不同的动物,但属于同一属(豹属),但是不同种,因此是同属不同种。
故选D。
2.(2025七上·义乌期中)小义将麻雀、猴、蛇、鲫鱼分类,制成如图所示的检索表,丁处的动物应该是(  )。
1a体内有脊柱,体温恒定 ····································2 1b体内有脊柱,体温不恒定·································3 2a 卵生 ···································································甲 2b 胎生 ····································································乙 3a 有鳍 ···································································丙 3b无鳍······································································丁
A.麻雀 B.猴 C.蛇 D.鲫鱼
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查动物的分类,核心是根据检索表的特征(脊柱、体温是否恒定、生殖方式、是否有鳍),逐一匹配四种动物的特点,确定丁对应的动物。
【解答】A、麻雀:符合 “1a→2a”,对应甲,所以 A 不符合题意;
B、猴:符合 “1a→2b”,对应乙,所以 B 不符合题意;
C、蛇:符合 “1b→3b”,对应丁,所以 C 符合题意;
D、鲫鱼:符合 “1b→3a”,对应丙,所以 D 不符合题意;
故答案选C。
3.(2025七上·温州期中)如图,分析食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是(  )
A.猫和犬都属于食肉目
B.猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近
C.图中“目”的等级分类是最低的
D.虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。分析分类索引作答。
【解答】 A.猫与犬共同的分类单位是食肉目,A正确,不符合题意;
B.猫与狮同科,猫与犬同目,科比目小,因此,猫与狮的共同点比猫与犬的共同点多,亲缘关系近,说法正确,不符合题意;
C.图中“目”的等级分类是最高的,说法错误,符合题意;
D.虎和狮同属,虎和猫同科,属比科小,因此虎和狮的亲缘关系较近,共同点多,说法正确,不符合题意。
故答案为C。
4.(2025七上·北仑期中)春天来了,百花盛开。走在花海中,常常会发现许多花长得很像,尤其是桃花、樱花和海棠花。为了更好地认识这些花,小李同学实地地去搜寻了相关的资料,请根据小李的资料来辨析一下这些花,其中正确的是(  )
物种 属 亚科 科
桃花 桃属 李亚科 蔷薇科
樱花 樱桃属 李亚科 蔷薇科
海棠花 苹果属 苹果亚科 蔷薇科
A.樱花和桃花都属于李亚科,该分类等级所拥有的物种比属多
B.桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近,共同特征更多
C.桃花和樱花都属于李亚科,该分类等级比科更高
D.樱花和桃花都属于李亚科,该分类等级所拥有的物种比科多
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【解答】A.亚科的分类单位比属的分类单位大,因此同亚科生物比同属的生物的共同特征少,但所拥有的物种比属多,故A正确。
B.桃花和海棠花的亲缘关系比樱花远,共同特征更少,故B错误。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,桃花和樱花都属于李亚科,该分类等级比科更低,故C错误。
D.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,樱花和桃花都属于李亚科,分类等级所拥有的物种比科少,故D错误。
故选:A。
5.(2025七上·浙江期中)芦苇是河道边常见的一种植物,如图所示是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是 (  )
A.芦苇处于二歧分类检索表中的S位置
B.主要是靠种子繁殖
C.与松树的共同特征多于玉米
D.禾本目植物种类少于禾本科植物种类
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物
【解析】【分析】根据种子外是否有果皮包被,将种子植物分为被子植物和裸子植物。
【解答】A、由图中信息可知,芦苇属于被子植物,有种子、种子外有果皮包被、可知对应的是二歧分类表中的Q位置,故A错误;
B、芦苇是被子植物,属于种子植物,主要靠种子繁殖,故B正确;
C、玉米也属于被子植物,松树属于裸子植物,可知芦苇与玉米之间的共同点更多,故C错误;
D、目的分类单位大于科,可知禾本目植物种类多于禾本科植物种类,故D错误。
故答案为:B。
6.(2025七上·浙江期中)比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。如图甲所示的蜂鸟鹰蛾和如图乙所示的蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。如表所示为两种生物的分类等级示意表,下列描述正确的是 (  )
动物名称 分类等级
界 门 纲 目 科
蜂鸟鹰蛾 动物界   昆虫纲 鳞翅目 天蛾科
蜂鸟 动物界 脊索动物门 鸟纲 雨燕目 蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类
B.表中空格处应为脊索动物门
C.与蜂鸟鹰蛾相比,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近
D.表中最小的分类等级是种
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】分类单位由大到小:界、门、纲、目、科、属、种。
【解答】A、由表中数据可知,蜂鸟鹰蛾是昆虫,属于节肢动物,故A错误;
B、昆虫属于节肢动物,是无脊椎动物,故B错误;
C、鲫鱼和蜂鸟都是脊椎动物,蜂鸟鹰蛾是无脊椎动物,可知与蜂鸟鹰蛾相比,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近,故C正确;
D、由表中信息可知,最小分类单位是科,故D错误。
故答案为:C。
7.(2025七上·北仑期中)下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是(  )
A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活
B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖
C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物
D.三类植物都属于孢子植物
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知:甲葫芦藓属于苔藓植物、乙肾蕨属于蕨类植物、丙衣藻属于藻类植物。
【解答】A、甲是苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,且体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿的陆地,A错误。
B、乙蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,叶片的下表面有孢子囊,用孢子繁殖后代,B正确。
C、丙衣藻,是单细胞藻类植物,细胞内有杯状的叶绿体,能自己制造有机物,C正确。
D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确。
故选:A。
8.(2025七上·柯城期中)2025年“互联网柑橘销售”为衡州柯城柑橘转型升级闯出了新天地。右图为柑橘的果实,柑橘树属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】柑橘的种子外有果皮包被,可知属于被子植物。
故答案为:D。
9.(2025七上·永康期中)几场秋雨过后,银杏白果都落到了地上,白果中的果仁虽然吃法多样,但是食用前需要谨慎处理,否则就会不慎中毒,以下对白果的描述正确的是(  )
A.白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的果实,没有种皮包被
【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】(1)裸子植物的特征:裸子植物的种子是裸露的,无果皮包被,银杏属于裸子植物,其 “白果” 实际是种子,并非果实(果实由果皮和种子组成,被子植物才有果实)。
(2)种子的结构:种子一般由种皮、胚等结构组成,银杏的种子(白果)有种皮包被,只是无果皮包被。
【解答】A、银杏是裸子植物,无果实,白果是种子而非果实,故该选项错误。
B、白果是银杏的种子,银杏属于裸子植物,种子无果皮包被,该描述符合裸子植物的特征,故该选项正确。
C、白果是银杏的种子,种子是有种皮包被的,只是无果皮包被,故该选项错误。
D、银杏无果实,白果是种子而非果实,且种子有种皮包被,故该选项错误。
故答案为:B。
10.(2025七上·杭州月考)如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则下列描述正确的是(  )
A.I可表示有茎、叶分化 B.Ⅱ可表示用孢子繁殖
C.Ⅲ可表示可以开花 D.Ⅳ可表示有根
【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】 图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,结合藻类、蕨类和苔藓植物的特征分析解答。
【解答】 藻类植物:无根、茎、叶分化;用孢子繁殖(某些藻类);无花。
苔藓植物:有茎、叶分化(假根);用孢子繁殖;无花。
蕨类植物:有根、茎、叶分化;用孢子繁殖;无花。
A.藻类植物有单细胞,无根、茎、叶的分化,苔藓植物具有茎、叶分化,则Ⅰ不能表示茎和叶,故A错误;
B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,则Ⅱ可以表示用孢子繁殖,故B正确;
C.蕨类植物体和藻类植物体都不开花,则Ⅲ不能开花,故C错误;
D.苔藓植物无根,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,则Ⅳ不能表示具有根,故D错误。
故选B。
11.(2025七上·黄岩期末)如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼,因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是(  )
A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换
D.体型呈流线型,有利减少在水中的阻力
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。因鱼类用鳃呼吸,不能直接利用空气中的氧气,所以鱼类离开水后很容易死亡。
【解答】A、胸鳍发达,能支撑起身体,这一特征使得弹涂鱼能够在滩涂上自由移动,寻找食物和逃避天敌,因此是支持其在滩涂上生活的重要特征,故A不符合题意;
B、鳃腔空间大,可以储存足够的水分和空气,保证弹涂鱼在滩涂上时也能进行正常的呼吸作用。因此,这也是支持其在滩涂上生活的特征,故B不符合题意;
C、皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换,这一特征使得弹涂鱼在滩涂上时,即使身体部分露出水面,也能通过皮肤进行呼吸,进一步增强了其对滩涂环境的适应性,故C不符合题意;
D、体型呈流线型,能够减少在水中的阻力,这一特征主要是为了减少鱼类在水中游动时的阻力,提高其游泳速度。然而,在滩涂环境中,弹涂鱼更多的是进行爬行和跳跃,而不是游泳,因此,这一特征对于弹涂鱼在滩涂上的生活并没有直接的帮助,故D符合题意。
故答案为:D。
12.(2025七上·余姚期中)如图为某些科学概念之间的关系,下列选项符合图中所示关系的是(  )
A.1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨
B.1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫
C.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙
D.1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;孢子植物
【解析】【分析】根据图片确定4个概念中间的内在联系,再与四个选项中的概念进行对照即可。
【解答】根据图片可知,1包括2和3,4属于2。
A.1孢子植物包括3苔藓植物和2蕨类植物,4肾蕨属于蕨类植物2,故A正确;
B.4蛔虫属于线虫动物不是2扁形动物,故B错误;
C.4青蛙属于两栖动物不是爬行动物2,故C错误;
D.4松树属于3裸子植物,不是2被子植物,故D错误。
故选A。
13.(2025七上·余姚期中)浙江海鲜享有“中国海鲜美食之都”的美誉,其中石斑鱼、鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、牡蛎、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法正确的是(  )
A.虾、蟹都能在陆地上生活 B.牡蛎、海蜇都是脊椎动物
C.石斑鱼、乌贼都是软体动物 D.鲍鱼、鱿鱼都不是鱼类
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】根据对常见动物的特征和分类的知识判断。
【解答】A. 虾不能长期在陆地上生活,蟹中只有部分种类可以 ,故A错误;
B. 牡蛎属于软体动物,海蜇属于腔肠动物,二者都是无脊椎动物,故B错误;
C. 石斑鱼不是软体动物,属于鱼类,故C错误;
D. 鲍鱼、鱿鱼都属于软体动物,都不是鱼类,故D正确。
故选D。
14.(2025七上·南湖期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用右图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是()
A.I区:幼体和成体都用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有鳞
C.Ⅲ区:体温恒定 D.IV区:卵生
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温恒定的动物:哺乳类和鸟类。
【解答】A、甲鱼属于爬行类,用肺呼吸,鲸鱼属于哺乳类,也用肺呼吸,故A正确;
B、娃娃鱼属于两栖类动物,体表没有鳞片,故B错误;
C、娃娃鱼属于两栖类动物,体温不恒定,故C错误;
D、鲸鱼属于哺乳类,胎生,故D错误。
故答案为:A。
15.(2025七上·长兴月考)在自然界中,生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息,对甲乙丙丁四种动物特点进行推理,其中合理的是(  )
种类 甲 乙 丙 丁
散热能力 较强 弱 强 较弱
A.甲和丁是哺乳动物 B.体重越大,散热能力越弱
C.乙动物最适合在沙漠生存 D.体温恒定的动物散热能力强
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】从图像和表格中提取信息,结合对动物特征的认识分析判断。
【解答】 A.根据右图可知,甲和丁的体温随着环境温度变化而变化,属于变温动物,而哺乳动物属于恒温动物,故A错误;
B.根据表格数据和左图可知,体重关系:乙>丁>甲>丙;散热能力:丙>甲>丁>乙,所以体重越大,散热能力越弱,故B正确;
C.根据表格可知,乙动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物,且散热能力弱,不适合在全体气温变化较大的沙漠生存,故C错误;
D.根据表格可知,乙的体温恒定,但乙的散热能力弱,可见体温恒定与散热能力没有关系,故D错误。
故选B。
二、填空题
16.(2025七上·义乌期中)如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:
(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。
①没有根、茎、叶分化的是   。
②依靠种子繁殖的是   。
(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列   。
【答案】(1)水绵;油松和向日葵
(2)水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】本题考查植物类群的特征及进化顺序,核心是根据植物的结构(根、茎、叶分化情况)和繁殖方式(种子繁殖 / 孢子繁殖),区分藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物,并明确其结构从简单到复杂的进化顺序。
【解答】(1) ①没有根、茎、叶分化的植物是藻类植物,图中水绵属于藻类;
②依靠种子繁殖的植物是种子植物(裸子植物和被子植物),图中油松(裸子植物)、向日葵(被子植物)用种子繁殖。
(2) 植物构造从简单到复杂的顺序:植物的进化顺序是:藻类植物(水绵,无根茎叶)→苔藓植物(葫芦藓,有茎叶、无根)→蕨类植物(肾蕨,有根茎叶)→裸子植物(油松,有种子、无花和果实)→被子植物(向日葵,有种子、花和果实)。
17.(2025七上·浙江期中)如图A-E为五种常见的植物,请据图回答。
(1)以上五种植物中,有真正根茎叶的是   (填字母)。
(2)图中A、B、D三种植物的共同特点是可以用   进行繁殖。
(3)以上五种植物由低等到高等的排列顺序是   (用字母表示)。
【答案】(1)ACE
(2)孢子
(3)DBACE
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】根据图片中展示的植物所属的分类的特征分析解答。
【解答】 (1)根据图片可知,A蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;C黑松属于裸子植物,具有根茎叶种子四大器官;E玉米属于被子植物,具有根茎叶花果实种子六大器官,则有真正根茎叶的是ACE。
(2)根据图片可知,A蕨类植物、B苔藓植物和藻类植物,都属于孢子植物,用孢子繁殖后代。
(3)根据植物分类和特征的知识可知,藻类结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。故以上五种植物由低等到高等的排列顺序是DBACE。
18.(2025七上·浙江期中)某科学兴趣小组的同学到森林公园采集了几种生物,带回实验室观察。请据图回答问题。
苔藓植物与蕨类植物重金属含量表(单位:mg/kg)
项目 铅 铁 铜 锌
苔藓植物 43.47 1121 114.38 204.0
蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓植物具有的器官有____(填字母,可多选)。
A.根 B.茎 C.叶 D.花
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起内一般含有大量的   ,是一种生殖细胞。
(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如表所示,检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。因此,   植物常作为环境污染的指示植物。
【答案】(1)B;C
(2)孢子
(3)苔藓
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】(1)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(2)孢子物质:蕨类、苔藓类和藻类。
(3) 从表中数据可见,苔藓植物对铅、铁、铜、锌的吸收量均显著高于蕨类植物,说明其对重金属富集能力更强。因此,苔藓植物常被用作环境污染(如大气或土壤重金属污染)的指示植物。
【解答】(1)苔藓植物属于孢子植物,只有茎和叶。
故答案为:BC。
(2)铁线蕨属于蕨类植物,属于孢子植物,通过孢子繁殖,即叶片背面褐色隆起中的物质就是孢子。
(3)由“ 苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物 ”可知,应选择苔藓类植物作为环境污染的指示植物。
19.(2025七上·杭州期中)仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有   。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是   。(填序号)
(2)③的生殖和发育必须在水中进行,但成体用   呼吸。
(3)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是____。
A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥
C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥
【答案】(1)脊柱;⑤⑥
(2)肺和皮肤
(3)B
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)动物的分类依据(脊柱与体温):动物根据体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物;根据体温是否恒定,脊椎动物又分为恒温动物(鸟类、哺乳类,体温不随环境变化)和变温动物(其他脊椎动物及无脊椎动物,体温随环境变化)。
(2)两栖动物的呼吸特点:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸。
(3)动物进化的低等到高等顺序:动物进化的大致顺序是无脊椎动物(环节动物→节肢动物)→脊椎动物(两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳类)。
【解答】(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;①蚯蚓、②螃蟹与图中其它动物的主要区别是身体内部没有脊柱。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是⑤家鸽和⑥家兔。
(2)青蛙属于两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)图中的①蚯蚓属于环节动物,②螃蟹属于节肢动物,③青蛙属于两栖动物,④蜥蜴属于爬行动物,⑤家鸽属于鸟类,⑥家兔属于哺乳动物。按照由低等到高等的进化顺序排列①②③④⑤⑥,可见B正确,ACD错误。
故答案为:B。
20.(2025七上·南浔期中)学习了动物的知识后,你会发现有些动物的名称是“名不符实”的!请你来完善下列的描述:
(1)“蜗牛不是牛”,蜗牛身体柔软且有贝壳,以植物为食,属于无脊椎动物中的   动物。
(2)“海马不是马”,海马生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍游泳,属于脊椎动物中的   动物。
(3)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼通过肺呼吸,幼鲸靠母体乳汁哺育,属于脊椎动物中的   动物。
【答案】(1)软 体
(2)鱼 类
(3)哺 乳
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1) 软体动物多数有贝壳的保护,少数贝壳退化;
(2) 鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱,具有支持身体和保护的作用,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于变温动物.
(3) 哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等.
【解答】(1) 蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,具有贝壳;
(2) 海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,终生生活在水中.因此属于鱼类;
(3) 鲸鱼体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳.属于哺乳动物。
故答案为(1)软体;(2)鱼类;(3)哺乳。
21.(2025七上·柯桥期中)某湿地内已知动植物有 1000 多种。
(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温   (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的   。
(2)小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据   这一特征来分类。
类别 动物名称
甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙 蜜蜂、蚯蚓、虾
【答案】(1)恒定;外骨骼
(2)有无脊椎骨
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)生物的归类:按体内有无脊柱可分为:脊椎动物、无脊椎动物;按生活环境分:水生生物、陆生生物等;按体温是否恒定可分为:恒温动物、变温动物;按生殖方式可分为胎生动物、卵生动物。
【解答】(1)这些鸟类的体温是恒定的,因为它们属于恒温动物,能够维持相对稳定的体温。而昆虫体表都有一层保护身体的外骨骼,这层外骨骼不仅可以保护身体,还能防止体内水分的蒸发。
(2)表格内,甲类动物包括燕子、田鼠、草鱼、青蛙,它们都有脊柱;而乙类动物包括蜜蜂、蚯蚓、虾,它们都没有脊柱。他是依据动物体内有无脊柱这一特征来分类的。
22.(2025七上·萧山期中)今年3月3日是第12个“世界野生动植物日”,某同学将部分野生动植物进行了分类(如图所示),请结合所学知识完成以下问题:
(1)生物分类中,最基本的分类单位是   。
(2)根据生物的特征推测,图中生物: ③是   。
(3)以上五种生物中,与⑤亲缘关系最近的是   。(填称名)
【答案】(1)种
(2)玉米
(3)中华草龟
【知识点】生物的分类方法和分类单位;种子植物
【解析】【分析】(1)种是最基础的分类单位,同一个种的生物共同点最多。
(2)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(3)根据题中所给生物可知,只有中华草龟和藏羚羊是动物,亲缘关系最近。
【解答】(1)分类由大到小:界、门、纲、目、科、属、种,最基本的分类单位是种。
(2 )③有种子,种子外有果皮包被,属于被子植物,为玉米。
(3) 只有④和⑤是动物,可知④和⑤的亲缘关系最近,⑤胎生,属于哺乳类动物,可知是藏羚羊,④卵生,可知是中华草龟。
23.(2025七上·玉环月考)如图是小科绘制的五种动物的分类系统图,请据图回答问题。
(1)生物分类等级中,最基本的分类单位是   。
(2)图中五种动物中,有一种的呼吸器官与其他四种不同的,这种动物是   。
(3)图中五种动物中,亲缘关系最近的两种动物是   
【答案】(1)种
(2)虎鲨
(3)虎和豹
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】(1)生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。
(2)虎鲨属于鱼纲,用鳃呼吸;抹香鲸、猫、虎、豹都属于哺乳纲,用肺呼吸。因此呼吸器官与其他四种不同的是虎鲨。
(3)分类单位越小,生物的亲缘关系越近。虎和豹同属豹属,分类单位最小,因此亲缘关系最近。
【解答】(1)生物分类等级中,最基本的分类单位是种。
(2)虎鲨属于鱼纲,用鳃呼吸;抹香鲸、猫、虎、豹属于哺乳纲,用肺呼吸,因此呼吸器官与其他四种不同的动物是虎鲨。
(3)虎和豹同属豹属,分类单位最小,亲缘关系最近。
24.(2025七上·杭州期中)转眼又到吃蟹的季节,青蟹、梭子蟹、河蟹是浙江常见的三种蟹。小科据查到的资料建立了如表格:
名称 身体分节 头胸甲 第五对步足
青蟹 20节 头胸甲呈椭圆形 第五对步足呈桨状
梭子蟹 20节 头胸甲呈梭形 第五对步足呈桨状
河蟹 21节 头胸甲呈方圆形 第五对步足扁而尖
(1)青蟹、梭子蟹、河蟹都属于   (填“爬行动物”或“节肢动物”)。
(2)由结构特征来看,三种动物中,青蟹和   的亲缘关系更近。
(3)小科根据上述资料建立检索表,请你补充完整。
1a身体分21节,第五对步足扁而尖···················河蟹
2a ······························································2
2a头胸·········································································蟹
2b头胸甲呈椭圆························································蟹
(4)小科搜索到青蟹、梭子蟹、河蟹的图片如下,根据表中信息可判断梭子蟹是   。
【答案】(1)节肢动物
(2)梭子蟹
(3)身体分20节,第五对步足呈桨状
(4)乙
【知识点】利用检索表来辨认生物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)节肢动物的主要特征:节肢动物的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节;而爬行动物是体表覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸的脊椎动物。
(2)生物亲缘关系的判断依据:生物的亲缘关系远近可通过形态结构特征的相似程度判断,特征越相似,亲缘关系越近。
(3)生物检索表的构建方法:检索表是根据生物特征的差异,通过分层分类的方式区分不同生物,需依据表格中的结构特征逐步区分。
【解答】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。青蟹、梭子蟹、河蟹都属于节肢动物中的甲壳纲动物。
(2)由表中数据可知,青蟹和梭子蟹的身体都分为20节、第五对步足呈桨状;而河蟹的身体分为21节,第五对步足扁而尖;因此,三种动物中,青蟹和梭子蟹的共同特征多,亲缘关系更近。
(3)由检索表可知,la身体分21节,第五对步足扁而尖,结合表中数据,1b处应该填写:身体分20节,第五对步足呈桨状。
(4)由表中信息可知,梭子蟹的头胸甲呈梭形、第五对步足呈桨状,分析甲、乙、丙三图,图乙符合该特征。
25.(2025七上·平湖期中)小虞在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴植物”、“挖冬笋”等娱乐活动。
(1)在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是   。
(2)在“鉴植物”的活动中,小虞将葫芦藓、蕨、橘子、银杏按一定的顺序排列,制成了检索表。其中橘子应置于检索表中   (填字母)位置。
(3)在活动中,小虞捡到了一个蜗牛壳,蜗牛壳非常完整漂亮,想带回家收藏,于是他用刻度尺进行如图测量。则该蜗牛壳的长度为   cm。
【答案】(1)鲫鱼
(2)A
(3)2.3
【知识点】长度的测量;生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】本题考查动物的分类(脊椎动物与无脊椎动物)、植物的二歧分类检索表应用,以及长度测量的读数方法。
【解答】(1)脊椎动物体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物没有。鲫鱼、黄鳝属于鱼类,体内有脊椎骨;螃蟹属于节肢动物,体内无脊椎骨。所以有脊椎骨的是鲫鱼、黄鳝。
(2)橘子属于被子植物,特征是 “有种子 + 种子外有果皮包被”。检索表中:1a 有种子→2;2a 种子外有果皮包被→A。
(3)刻度尺的分度值为 1mm,蜗牛壳左端对齐 3.00cm,右端对齐 5.25cm(估读),长度为5.25cm 3.00cm=2.25cm。
三、实验与探究题
26.(2025七上·萧山期中)贵州梵净山残遗着7000万至200万年前的古老珍稀物种,繁衍着野生动植物7100多种,内有珙桐等国家重点保护植物,是黔金丝猴唯一的栖息地。
(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,我们要(  )
A.猎杀后带回实验室制成标本保存
B.画图、拍照或用文字记录下来
C.捕捉后带回家解剖进行仔细观察
D.离开,找认识的动物进行记录
(2)黔金丝猴雌猴三年产一胎,每胎生1 只幼猴,由此推测它属于哪一类动物 (  )
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
(3)小科观察了四种植物叶片的特征,并制作了二歧式分类检索表,对这四种植物进行分类。
检索表中“ ”方框内应填写   ,①、②两处方框内应该分别填入   。(“乙、丁”或“丁、乙”)
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹;叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形、浅裂
【答案】(1)B
(2)D
(3)叶呈盾形;乙、丁
【知识点】常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】(1)生物调查的规范操作:
生物调查时,需遵循保护生物的原则,对于不认识的动物,不能猎杀、捕捉(会破坏生物资源),也不能随意离开,应通过画图、拍照或文字记录的方式留存信息,既完成调查又保护生物。
(2)动物类群的繁殖特征:
不同动物类群的繁殖方式不同,哺乳类动物的核心特征是胎生、哺乳;鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,与 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的胎生特征不符。
(3)二歧式分类检索表的应用:
二歧式检索表通过 “是 / 否” 的特征对立来分类。叶片特征的分类需对应 “叶呈掌形” 的对立特征(即 “叶不呈掌形”),再根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异匹配对应的植物。
【解答】(1)在梵净山进行生物调查时,对于不认识的动物,猎杀、捕捉会伤害生物,离开则无法完成调查,正确做法是画图、拍照或文字记录下来,既保护生物又完成调查,故选项 B 正确。
(2)黔金丝猴 “三年产一胎、每胎生 1 只幼猴” 的繁殖方式是胎生,胎生是哺乳类动物的核心特征,而鱼类、两栖类、爬行类多为卵生,因此它属于哺乳类,选项 D 正确。
(3)二歧式检索表中,“叶呈掌形” 的对立特征是 “叶不呈掌形”,因此 “?” 方框应填 “叶不呈掌形”;根据 “叶深裂”“叶浅裂” 的差异,①对应叶深裂的 “丁”,②对应叶浅裂的 “乙”,因此①、②方框应填 “丁、乙”。
27.(2025七上·南浔期中)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后,编制出简易检索表如图甲。
(1)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是   。
(2)根据图乙,补全图甲的检索表中   的部分。
(3)章鱼触手上的吸盘是用于吸附的器官,具有固定和保护作用。其体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它通过收缩不同的色素细胞来变换自身的颜色,不仅能伪装自己以躲避掠食者,还能模拟清水、沙底或岩缝等环境,捕捉猎物。在遇敌时,章鱼会释放墨汁,使自身颜色变淡,迅速逃离。请利用以上资料,结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例,完成表格。
适应形态结构功能
示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面,提供固定和保护
1        
【答案】(1)没有脊椎骨
(2)鳍长在尾部和腹部
(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者/捕捉猎物
【知识点】生物的分类方法和分类单位;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】 根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,属于无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【解答】(1) 海星属于棘皮动物,鱿鱼、章鱼、乌贼属于软体动物,这些动物体内均没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。
(2) 从图乙可以看出,乌贼的鳍长在尾部和腹部。
(3) 章鱼体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者,还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,然后颜色变淡,迅速逃离。这种结果有利于乌贼生存与繁衍。
故答案为:(1)没有脊椎骨;(2)鳍长在尾部和腹部;(3)体表的色素细胞;变换自身颜色来躲避掠食者。
28.(2025七上·金东期中)为保护海洋资源,我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。
检索表 1a 有脊椎骨·····················································2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构 ····················3 2a身体银白色·················································甲 2b身体金黄色·················································乙 3a身体没有外骨骼··········································丙 3b身体有外骨骼,足分节······························丁
(1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表,如表所示。你认为在甲乙丙丁中,丙代表哪种生物:   。
(2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论,下列观点正确的是____。
A.有效恢复渔业资源
B.优化海洋生态环境
C.促进渔民转行就业
D.留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息
(3)即使在休渔期,人们的餐桌上也时常能看见海鲜,这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来,养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物,对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响,将表中两处"_____"实验操作补充完整。
“探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组 选择合适的实验材料
步骤二 在容器A 中加入适量无污染海水,在容器B、C、D中添加①   的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。 设置改变的量
步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下,进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤四 每天观察②   ;并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果,得出结论。 获取事实和证据并得出结论
【答案】(1)乌贼
(2)A;B;D
(3)小黄鱼的生长变化情况;小黄鱼的生长变化情况
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】动物通过有无脊椎骨分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物分成鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类。无脊椎动物分成刺胞动物,扁形动物,线虫动物,软体动物,节肢动物,环节动物和棘皮动物。
【解答】(1)乌贼是软体动物,没有脊椎骨,鳞,鳍等结构,身体没有外骨骼;梭子蟹为节肢动物,分为头胸腹三部分,体外由外骨骼;小黄鱼和鲳鱼是鱼类,有脊椎骨。故甲是鲳鱼,乙是小黄鱼,丙是乌贼,丁是梭子蟹。
(2) 设立禁渔制度是当前一项重要的,有效的保护渔业资源的措施。有利于有效恢复渔业资源;优化海洋生态环境和留出足够的时间,满足鱼类繁衍生息。C选项“促进渔民转行就业”不是设立休渔期的主要目的。
(3) 为探究铬污水对水生动物的影响,实验变量为铬污水,A组加入无污染海水,为对照组。其他组为实验组,改变铬污水的浓度,其他条件相同且适宜,保证单一变量,需要使用等量的铬污水。进行喂养后观察小黄鱼的生长变化情况。
故答案为:(1)乌贼;(2)ABD;(3)等量不同浓度;小黄鱼的生长变化情况。
29.(2024七上·鄞州期中)在“观察蜗牛”实验时,小宁进行了下列活动:
【活动一】让蜗牛在灯光下爬行3min,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,蜗牛爬向阴暗处;
【活动二】在正在爬行的蜗牛前方0.5m处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应;
【活动三】用棉花沾一点食醋,放在蜗牛前3cm处,蜗牛有反应,先是两对触角回缩或身体缩回壳内,最后掉头爬走。
(1)蜗牛身体柔软,体外坚硬的壳,起到保护所用,所以蜗牛属于   动物。
(2)为了更好地进行科学观察,我们需要借助   (填仪器名称)来观察蜗牛。
(3)进行【活动一】时,小宁用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴暗环境中,如图所示的方案中合理的是   (填字母)。
(4)【活动一】说明蜗牛有视觉;【活动二】说明蜗牛   (填“有”或“没有”,下同)听觉;【活动三】说明蜗牛   嗅觉。
(5)为了进一步了解蜗牛的生存环境,小科调查并记录了各种环境中的蜗牛数量,如下表所示。
地点 阳台上 树荫下 潮湿的花坛边
蜗牛数量 a b c
若蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,请你预测三个地点蜗牛数量a、b、c的关系:   
【答案】(1)软体
(2)放大镜
(3)C
(4)没有;有
(5)c>b>a或a【知识点】生物的基本特征;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体,用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等,据此解答。
【解答】(1)蜗牛属于软体动物,它的体外具有外套膜,被覆坚硬的贝壳,可以保护柔软的身体。
(2)放大镜用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,放大镜相对放大倍数较小,在观察方式上,一般先用肉眼,在用放大镜,最后用显微镜,因此选择放大镜最合适。
(3)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中一只眼睛在暗处,一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,故C正确。
(4)让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,我们发现蜗牛会向有光的地方爬行,说明蜗牛具有视觉。离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应,这说明蜗牛没有听觉。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有嗅觉。
(5)蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以蜗牛的数量为c>b>a或a(1)蜗牛属于软体动物,它的体外具有外套膜,被覆坚硬的贝壳,可以保护柔软的身体。
(2)放大镜用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,放大镜相对放大倍数较小,在观察方式上,一般先用肉眼,在用放大镜,最后用显微镜,因此选择放大镜最合适。
(3)研究蜗牛是否有视觉:让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中一只眼睛在暗处,一只眼睛在有光处。蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境,蜗牛应该向暗处爬行,说明蜗牛具有视觉,故C正确。
(4)让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,我们发现蜗牛会向有光的地方爬行,说明蜗牛具有视觉。离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛无明显反应,这说明蜗牛没有听觉。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有嗅觉。
(5)蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,所以蜗牛的数量为c>b>a或a30. 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化呢 两位同学为了探究这一问题,进行了如下的实验。请你帮助完善该实验并回答下列问题。
实验材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称 BTB,是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色,短时间内使用BTB 对鱼没有影响)。
(1)实验前,两位同学仔细观察鱼在水中的自由活动。发现结构①的一张一合和结构②后缘的一张一合总是   (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行   。
(2)进行实验时,吸有 BTB的胶头滴管,应放在图中的   (填字母)点。这样,水进入鱼体后,与[③]上密布的   之间进行气体交换就可以观察 BTB的颜色变化。
(3)两位同学在进行实验前,先对实验结果做出了一种合理的预测,他们的预测可能是:滴加 BTB之后颜色变   (填“蓝”或“黄”)。
【答案】(1)交替;呼吸
(2)A;毛细血管
(3)黄
【知识点】科学探究的基本环节;常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
【解答】 (1) 鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,经过鳃丝时,而血液里的二氧化碳则扩散到水中。因此,这是鱼在水中进行呼吸。
(2)吸有BTB的胶头滴管,应该放在A点,再由鳃盖的后缘流出,水与3鳃丝上的毛:细血管之间进行气体交换。
(3)滴加BTB之后,由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,颜色变黄。
四、综合题
31.(2025七上·平湖期中)上海的海边滩涂上,生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软,能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答 :
(1)若要观察弹涂鱼的鳔(位于体腔)和鳃,需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为   和   。
(2)将弹涂鱼划归为鱼类的主要证据有   。
(3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱,则其属于   (选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。
(4)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征与生活习性能支持其在滩涂上生活的是____。(可多选)。
A.生活在水底洞穴中 ,以藻类为食
B.它的鳃腔内能够存储水分维持鳃的呼吸
C.水温低于 10℃时,可深居穴洞,休眠保暖过冬
D.用泥浆保持身体湿润,使富含毛细血管的皮肤辅助呼吸
【答案】(1)C;B
(2)用鳃呼吸 ,用鳍运动
(3)脊椎动物
(4)B;D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】本题围绕弹涂鱼的结构与分类展开,核心是结合鱼类特征、动物分类依据,以及其适应滩涂生活的结构特点进行分析。
【解答】(1) 鳔位于体腔(图中 C 区域),鳃位于头部(图中 B 区域),所以解剖部位对应的编号分别为C和B。
(2) 鱼类的主要特征是用鳃呼吸、用鳍运动、生活在水中,弹涂鱼具备这些特征,所以将其划归为鱼类的主要证据有用鳃呼吸、用鳍运动。
(3) 体内有脊柱的动物属于脊椎动物,弹涂鱼体内有脊柱,所以属于脊椎动物。
(4)A、生活在水底洞穴、以藻类为食,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 A 不符合题意;
B、鳃腔内存储水分维持鳃的呼吸,能支持其在滩涂上短暂离开水时呼吸,所以 B 符合题意;
C、低温时休眠保暖,与 “离开水后维持呼吸” 无关,所以 C 不符合题意;
D、用泥浆保持身体湿润,皮肤辅助呼吸,能支持其在滩涂上呼吸,所以 D 符合题意;
故答案选BD。
32.(2024七上·长兴期中)某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机,当有动物经过各位点时,相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片,统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数,结果如表所示:
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类    (选填“能”或“不能”)。
(2)由表可知,鸟类物种数在   (选填表格中的植被类型)中最少。
(3)哺乳动物能提高后代成活率的原因是   。
【答案】(1)不能
(2)针叶林
(3)胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)此时调查只能记录下经过设置红外相机点位的动物。
(2)根据表中数据进行分析,鸟类最多的是阔叶林,最少的是针叶林。
(3)根据哺乳类的特点进行回答。
【解答】(1)有可能有些动物没有经过设置的点位,则不会被记录,所以本次调查不能记录下括苍山所有的鸟类和哺乳类。
(2)由表中数据可知,在针叶林中鸟类物种的种数最少,只有14种。
(3)哺乳类的特点是胎生、哺乳,幼崽生活在亲代身边,亲代可以保护幼崽。
33.(2025七上·玉环月考)11月21日下午,央视新闻频道开启“2024候鸟迁徙”直播,重点聚焦玉环漩门湾国家湿地公园这一候鸟天堂。每年有数万只候鸟停歇漩门湾,让这里成为众多濒危鸟类的栖息地。
(1)根据有无脊椎骨分类,鸟类属于   动物。
(2)本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物,从而保护生物的   。
(3)小玉看完直播后,对鸟类的研究产生了浓厚兴趣,他查阅资料,制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是____
A.仿生体形特点:机体呈流线型
B.仿生骨骼特点:材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点:摄像头高清
D.仿生翅膀特点:机翼轻盈可折叠
【答案】(1)脊椎
(2)多样性
(3)B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】(1)根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。鸟类体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)保护濒危生物的目的是保护生物的多样性,生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
(3)仿生是模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设备。鸟类的骨骼特点是轻、薄、坚固,有的骨内部中空,可减轻体重,利于飞行。
【解答】(1)根据有无脊椎骨分类,鸟类体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。
(2)本次直播的目的是让大家重视保护濒危生物,从而保护生物的多样性。
(3)A、仿生体形特点:机体呈流线型,可减少空气阻力,合理;
B、鸟类骨骼轻、薄、坚固,有的中空,仿生骨骼材料应轻便而非厚重,不合理;
C、仿生视觉特点:摄像头高清,模仿鸟类的视觉,合理;
D、仿生翅膀特点:机翼轻盈可折叠,模仿鸟类翅膀的特点,合理。
故该选项错误的是 B。
34.(2024七上·温州期中)藤壶有着很强的附着能力,如图甲所示,成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表。藤壶在幼年期可以随意游动,在中等盐度下发育最佳。在温暖的海洋环境中,藤壶全年均可繁殖。
(1)藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼,身体有明显的分节,它属于无脊椎动物中的   动物;
(2)藤壶在海龟身上大量繁殖,会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸,甚至可能会在水中窒息而死,据此判断海龟的呼吸器官是   ;
(3)图乙是不同海洋生物的耐盐范围和耐温范围。在五个区域中,最适合藤壶生长是   。
【答案】(1)节肢
(2)肺
(3)③
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)节肢动物的主要特征:节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。常见的节肢动物有蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
(2)爬行动物的呼吸器官:海龟属于爬行动物,爬行动物用肺呼吸,这是适应陆地生活的重要特征之一。
(3)生物与环境的适应(根据生物生存的环境条件判断适宜区域 ):藤壶在中等盐度下发育最佳,在温暖海洋环境全年可繁殖,需要结合图乙中盐度和温度的区域,找出符合中等盐度、温暖环境的区域。
【解答】(1)藤壶体外的外骨骼和身体分节的特点是节肢动物的典型特征。此外,节肢动物属于无脊椎动物门类之一,因此藤壶属于无脊椎动物中的节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,其呼吸器官是肺,需用肺进行气体交换。因此,当海龟负重过大无法探出水面时,会因无法用肺呼吸而导致窒息死亡。
(3)由题干信息可知,藤壶在中等盐度环境下发育最佳,同时在温暖海洋环境中全年均可繁殖。图乙中③区域的盐度和温度范围最符合藤壶的生长需求,因此最适合藤壶生长的是③区域。
(1)藤壶体外的外骨骼和身体分节的特点是节肢动物的典型特征。此外,节肢动物属于无脊椎动物门类之一,因此藤壶属于无脊椎动物中的节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,其呼吸器官是肺,需用肺进行气体交换。因此,当海龟负重过大无法探出水面时,会因无法用肺呼吸而导致窒息死亡。
(3)由题干信息可知,藤壶在中等盐度环境下发育最佳,同时在温暖海洋环境中全年均可繁殖。图乙中③区域的盐度和温度范围最符合藤壶的生长需求,因此最适合藤壶生长的是③区域。
35.(2024七上·嵊州期中) 藤壶有着很强的附着能力,常给很多动物带来困扰。它在幼年期可以随意游动,成年之后会附着在海龟、鲸等生物体的体表,跟着它到处“旅行”并在其体表密集繁殖。
(1) 藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼,它属于无脊椎动物中的   动物;
(2)藤壶在海龟身上大量繁殖,会导致海龟因负重过大而无法探头伸出水面呼吸,甚至可能会在水中窒息而死,据此判断海龟的呼吸器官是   ;海龟属于脊椎动物中的   动物。
(3) 想要清理海龟身上的藤壶,需要用淡水浸泡一段时间,等藤壶死亡之后,才能进行拔除工作。判断藤壶已经死亡的依据可以是   。 (写出一点即可)
【答案】(1)节肢
(2)肺;爬行
(3)不生长等
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】节肢动物的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,身体和附肢都分。
爬行动物的主要特征有:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【解答】(1)根据题干“藤壶体内没有骨骼,但体外有一层保护身体的外骨骼”可知,藤壶属于节肢动物。
(2)海龟属于爬行动物,用肺呼吸,所以需要探头伸出水面呼吸。
(3)判断藤壶已经死亡的依据是藤壶停止了呼吸,没有活力、不生长等。
36.(2025七上·拱墅期末)小乐在调查校园植物时,发现校园里有水杉、香樟、悬铃木、紫荆和月季等植物。小乐对这五种植物进行了观察、记录,并编制了二歧分类检索表(如表所示)。
(1)如图所示,香樟为高大乔木,树冠不呈尖溶形,叶缘无锯齿,开黄绿色花且有特殊的香气。则香樟与   (选填“水杉”或“月季”)的亲缘关系更近。
(2)二歧分类检索表中1a的信息为   香樟对应表中的   (填写字母)。
【答案】(1)月季
(2)高大乔木;S
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】水杉属于裸子植物,香樟、悬铃木、紫荆和月季属于被子植物。
【解答】(1)香樟有花,属于被子植物,水杉属于裸子植物,月季属于被子植物,因此,香樟与月季的亲缘关系更近。
(2)植物根据茎的形态分为乔木和灌木。1b为短小灌木,1a为高大乔木,香樟主干发达,属于乔木,叶呈卵状椭圆形,叶缘无锯齿,因此位于二歧分类检索表中S位置。
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