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期末重点专项：材料分析题-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
1．【学习榜样扬帆逐梦】
袁隆平爷爷童年亲历战乱与饥荒，目睹百姓饿殍之痛，立志让所有人吃饱饭；在报考大学志愿时坚持报考农学专业，立誓为农业奉献一生；毕生追求发展杂交水稻，造福世界人民，攻坚克难，为保障中国和世界粮食安全，做出卓越贡献。
我们应该怎样向袁爷爷学习，成为一个有梦想的人
2．毕业班学生小华最近遇到了一些烦心事，于是他在网上发帖向大家寻求帮助。
小华的帖子 我来回帖
烦心事一：进入毕业班，我感觉学习的难度大了，科目也多了，我不知道学习到底有啥用，我甚至有点讨厌学习了。 ①
烦心事二：三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上也曾有不和谐的音符，还有矛盾和误解。 ②
烦心事三：数学老师的课风趣幽默，我很喜欢。英语老师总板着面孔，严肃得令人害怕，现在我都怕上英语课了。对此，我很苦恼。 ③
如果你看到小华发的这些帖子，你准备怎样回复他？
3．【红色研学 促我成长】
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察湖南重要讲话精神，落实立德树人根本任务，2024 年 12 月，某校开展了“我的韶山行”红色研学实践活动。同学们用脚步去丈量，用眼睛去观察，用耳朵去倾听，“书本本”真正刻进了“心窝窝”。以下是同学们研学活动的具体流程：
出发前 铜像广场 思政大课 毛泽东纪念馆 回到教室
老师强调所有同学们要时刻保持警惕，注意人身安全与财物安全。 同学们振臂高呼，“青年怀壮志，立功正当时，请党放心，强国有我！” 讲述毛泽东同志立志与求索、辗转与奋斗的故事，为青年学子们补给了最好的精神养分。 一件件展品诉说着共产党人的艰苦奋斗历程，同学们深刻理解到幸福生活的来之不易。 开展“传承红色基因，争当新时代接班人”的主题班会。大家小组合作设计交流方案，开展互动探讨。
此次研学活动给同学们带来了哪些成长的力量？
4．【珍惜亲情共享美好】
家，是我们最熟悉的地方，家里有亲人，家中有亲情。
笑笑的爷爷因瘫痪生活不能自理，爸爸挣钱养家，妈妈料理家务，主动学习护理知识，悉心照料爷爷。笑笑也主动承担家务，经常给爷爷读报纸、讲笑话。妈妈常常教育笑笑，孝亲敬长是中华民族传统美德，我们要身体力行……笑笑一家被评为社区的“美好家庭”。
根据材料，结合所学知识，你认为被评为“美好家庭”要符合哪些条件
5．【百岁芳华诗意人生】
2024年11月24日，中国古典文学研究专家、南开大学教授叶嘉莹先生逝世，享年100岁。某班开展主题班会活动悼念和学习叶嘉莹先生，请你参与其中，完成下列任务。
活动一：追思先生————回忆“诗词的女儿”
1924年，叶嘉莹出生于北京的一个书香门第。乱世之中，她弃医从文，立志成为一名中华诗词文化的传承者。她走遍了祖国的大江南北，四处讲学，在上个世纪六十年代，她开始用英语在北美讲授古典诗词，将古典文学之美传播到世界各地。她历经少年丧母，半百失女，半世漂泊，用自己一生的苦难解读唐诗宋词的精髓，让我们相信，最温柔的诗词有着最坚韧的力量。
（1）叶嘉莹先生的人生经历对你追求美好人生有何启发
活动二：怀念先生————品读诗词的意味
为了让更多读者能领会到古诗词所蕴含的感动和召唤，叶先生花费一年多时间，为孩子们选编、讲解、吟诵218首经典古诗词，推出了《给孩子的古诗词》一书。让我们一起来品读以下节选的诗词。
（2）请你分别品味这些古诗词蕴含的意味。
6．【美好集体你我共建】
集体生活能带给我们温暖，是我们共同成长的园地。某中学七年级开展了“美好集体，你我共建”演讲比赛，下面是同学们的一些演讲词：
小周：“一个目标、一个方向，同心协力，我们心往一处想。”
小胡：“别忘记，自己在集体中的责任，各尽其责，人人有份。”
小高：“在集体中，我们要遵守纪律；多些理解，弘扬正气。”
小李：“你追我赶，互帮互助，我们在学习中共同进步。”
结合以上演讲词，请你说说我们应怎样创建美好集体。
7．【消防演练 成长一课】
2024年11月，附中博才举行消防安全演练活动，这一次活动，小亮有许多体会：
今天的消防演习让我学到了不少东西。我知道火灾时得用湿毛巾捂住口鼻，弯腰赶紧跑。我还拦下了几个逃生时闹着玩的同学，一起安全撤离。这次经历让我明白，老师说的“我们是一个集体，得一起进步”这话真不假。回家后，我用演习中学到的知识，给家里做了个消防安全小检查，妈夸我懂事了，是家里的小主人了，我挺高兴的。
通过小亮的体会，我们发现他的哪些意识和能力增强了？
8．【爱心义卖情暖冬日】
行小善，集大爱。长沙市某中学开展义卖活动，在活动准备阶段，同学们群策群力，纷纷亮出金点子：义卖现场，他们用形式新颖的活动吸引大家的目光，或投壶、或套圈……还有老师亲自上阵化身“厨神”卖炒粉，大家争先恐后排队购买；义卖结束后，师生共同打扫场地卫生，为此次活动画上了圆满句号。
结合所学知识，分析学校开展爱心义卖活动对学生成长的意义。
9．习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。他指出：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课。”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼。”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育。”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”习近平总书记殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。
（1）运用所学知识回答，青少年应如何爱护身体？
（2）运用所学知识回答，我们青少年应如何滋养心灵？
10．【守护生命健康成长】
情境一 发生地震时千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。
情境二 夏季游泳下水前要做好暖身运动，遇到他人溺水时要急忙施救。
（1）以上两个情境中分别有什么不妥当的地方 并指出正确的做法。
晨跑、广场舞、瑜伽、舞蹈、拳击、杠铃……时下，拒绝“宅”生活、“燃烧卡路里”成为休闲新风尚。
（2）爱护身体，应该科学的锻炼身体。请你写出两种科学健身的方法。
12355青少年服务热线是共青团直接面向青少年提供心理咨询和法律援助的公益热线，可以帮助青少年化解心结。
（3）滋养心灵，需要我们保持心理健康。为此，我们应该怎样做
11．【保持健康成就人生】
为增进同学们对人生的感悟，某校七年级（3）班开展以“保持心身健康、成就精彩人生”为议题的探究式学习活动，请你参与其中。
议题一从生活情境中探讨保持身心健康
我在生活中的做法
爱护身体 关注自己的身体状况；①____；②____
滋养心灵 保持心理健康；③____；④____
（1）请结合自身实际，完成表格内容。
议题二从人物事迹中感受实现生命价值
少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，掌握尖端技术，立志为国建造新型大桥。
创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。
晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”
（2）“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥，实现了儿时的梦想。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启示。
12．【探寻生命旅途，成就美好人生】
某校七年级(2)班举行了以“充盈精神世界·追求美好人生”为主题的团队活动，请你一起参与。
活动一 收集名人名句卡
名句1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 名句2 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 名句3 业精于勤，荒于嬉。 名句4 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（1）上述名人名句分别反映了哪些积极的人生道理
活动二 观看名剧展播台
2024年，电视连续剧《山花烂漫时》持续热播。这是一部以荣获时代楷模、全国优秀共产党员、全国最美乡村教师等荣誉称号的张桂梅工作事迹为原型拍摄的电视剧。剧中华坪女高的老师们日夜操劳、信念如炬，守护初心，播种希望的种子，默默耕耘。而一群立志走出大山的女高学子掐表洗漱、争分夺秒地学习，如一朵朵逆境中顽强绽放的花朵，在华坪山间悄然绽放。华坪女高在艰难困境下完成了不可能的任务：让学习基础极度薄弱的学生们，全部考上大学，改变了命运，成就了各自精彩的人生。剧终引用了故事原型张桂梅校长的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有动力，那就是党和人民”，信仰的力量鼓舞人心，催人奋进！
（2）材料中高中师生的故事给我们成就精彩人生带来了哪些启示
活动三 制定目标计划书
（3）受到影视剧的激励，同学们纷纷开始思考自己的人生目标。请你结合自身实际，制定并分享你切实可行的人生行动计划。要求目标明确，计划具体可行。
答案解析部分
1．【答案】①树立与国家、人民利益相关的远大梦想，将个人梦想融入社会发展；②为实现梦想选择正确的道路，如袁隆平选择农学专业，坚守目标；③为梦想付出坚持不懈的努力，勇于战胜困难挫折；④始终坚守梦想初心，为梦想不懈奋斗，奉献社会。
2．【答案】①学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
②朋友见证我们的成长，丰富我们的生活经验，让我们更好地感悟生命的美好。我们要呵护友谊，尊重对方，坦诚相待，要学会正确处理冲突。
③老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊重老师，是中华民族的优良传统，我们要学会接纳风格不同的老师。
3．【答案】①助力同学们珍惜美好生活，树立积极的人生态度。②引领同学们聆听革命故事，丰富同学们的精神世界。③促使同学们增强团队意识，培养集体主义精神。④磨炼意志，增强生命韧性，保持健康心理。⑤增强规则意识、风险意识，守护生命安全。⑥厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神。⑦启迪中学生树立远大志向，把个人梦与中国梦紧密相连。
4．【答案】①家庭成员之间相互关爱、相互扶持，氛围和睦；②践行孝亲敬长的传统美德，悉心照料长辈；③家庭成员主动承担家庭责任，分工协作；④注重家庭教育，传承优良家风。
5．【答案】(1) ①要树立正确的人生目标。应当与国家、民族和人民的利益相结合，应当与人类的福祉相统一 。②生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。③每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。④当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
(2) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情说明友谊是一种心灵的相遇。
谁言寸草心，报得三春晖说明建设美好家庭需要传承中华民族传统家庭美德。
年小从他爱梨栗，长成须读五车书体现了学习的重要性。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生体现了要拥有积极的人生态度。
6．【答案】①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
7．【答案】①逃生和避险能力。②安全意识。③风险意识。④责任意识。⑤集体意识。⑥纪律意识、规则意识。⑦风险预判能力。⑧主人翁意识。
8．【答案】①学校开展爱心义卖活动有利于丰富学生的精神世界，养护精神；②有利于提升学生的创新意识、组织能力和道德修养。③关切他人生命，善待他人，有利于学生扩展生活的阅历，生命得以充盈。④有利于他们实现人生价值，得到社会的尊重和积极评价。
9．【答案】（1）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。定期体检，如有不适，应及时科学就医。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
（2）①滋养心灵，需要我们保持心理健康。需要我们磨炼意志，增强生命韧性。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。热爱优秀文化，勤于思考和创新。
10．【答案】(1) 情境一：不妥之处是地震时乘电梯逃离。正确做法：如果在室内，应迅速躲在桌子等坚固家具的下面；无坚固家具时，可以躲在承重墙的墙角处；远离窗户、吊灯等可能掉落的物品。如果在室外，远离高楼大厦、广告牌等可能倒塌的物体，前往空旷地带。情境二：不妥之处是遇到他人溺水时急忙施救。正确做法：大声呼救，寻找大人帮忙，同时拨打110、120等急救电话；如果自己会游泳且有能力施救，在确保自身安全的情况下，可下水营救；若不会游泳，可寻找长杆、救生圈等物品抛给溺水者，进行间接救援。
(2) ①进行有氧运动时，要注意控制运动强度和时间，比如慢跑，保持适度的速度，每次持续30分钟以上，每周进行3-5次。②力量训练时，要掌握正确的动作姿势，避免受伤。例如进行俯卧撑训练，要保持身体呈一条直线，避免塌腰或撅臀，根据自身能力逐渐增加训练的次数和组数。
(3) ①保持积极的心态，学会调控情绪，遇到烦恼和挫折时，能及时调整心态，保持乐观开朗。②培养兴趣爱好，丰富自己的生活，转移注意力，缓解压力，比如学习绘画、书法等。③积极与他人交往，建立良好的人际关系，遇到心理问题时，主动与家人、朋友或老师沟通，寻求他们的支持和帮助。
11．【答案】(1) 爱护身体：养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；合理饮食；适度运动；定期体检等
滋养心灵：磨砺意志，增强生命韧性；丰富精神世界；学习心理健康知识；培养兴趣爱好；阅读古典名著等
(2) ①茅以升立志为国建造新型大桥，启示我们树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；
②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁的每个部分他都要亲自验收，启示我们人生价值是通过劳动创造的，做到辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动；
③茅以升不顾个人安危冲在一线，投身祖国造桥事业，启示我们把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生；
④茅以升主持建造钱塘江大桥认真负责的态度，启示我们要拥有积极的人生态度，认真务实，勤奋进取；
⑤茅以升的晚年自评启示我们要正确对待逆境，逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上；
12．【答案】(1) ①“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”反映了在面对困难和挫折时要保持乐观自信，勇往直前，坚信能够战胜困难，实现理想。②“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现了要广泛学习、深入探究、谨慎思考、明辨是非、切实实践，追求知识和真理的学习方法与态度。③“业精于勤，荒于嬉”表明要勤奋努力才能使学业或事业精进，不能因玩乐而荒废。④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”告诉我们要正确对待生活中的不如意，以豁达的心态看待人生的起起落落。
(2) ①要有坚定的理想信念，像华坪女高的师生们一样，为了改变命运、实现教育梦想而不懈努力。②要付出辛勤的努力，华坪女高的学生们争分夺秒学习，老师日夜操劳，只有努力才能成就精彩人生。③要将个人的成长与国家、人民的需要相结合，从张桂梅校长的动力来源可知，在为党和人民的事业奋斗中实现个人价值。
(3) 人生目标：成为一名优秀的教师，培育祖国的未来。
人生行动计划：首先，在学业上努力提升自己，认真学习各科知识，尤其是教育学、心理学等专业课程，争取优异的成绩，为未来从事教育工作奠定坚实的知识基础。其次，积极参加学校组织的教学实践活动，如模拟课堂、支教等，锻炼自己的教学能力和课堂管理能力，积累教学经验。此外，利用课余时间阅读教育名著和教育类期刊，学习先进的教育理念和教学方法，并与同学和老师交流分享心得。最后，培养自己的耐心、爱心和责任心，注重自身品德修养的提升，以身作则，成为学生的榜样。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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