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辽宁省本溪市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、单选题
1．初中阶段是学生求知生涯的黄金时代，将为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。这是因为初中阶段（ ）
A．为我们的发展提供了唯一机会
B．可以为自己确定终身发展目标
C．对我们的成长提出了新的要求
D．对完全形成世界观有特殊价值
2．初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应（ ）
A．仅凭爱好，制定方案
B．寻求帮助，量力而为
C．做好自己，及时享乐
D．珍视当下，把握机遇
3．下图《时间去哪儿了》启示我们中学生“努力”的方法是（ ）
A．分清主次，合理规划和管理时间
B．劳逸结合，应多花时间在娱乐上
C．无需规划，凡事都应该顺其自然
D．学会思考，每天都会有巨大进步
4．曾子曰：“吾日三省吾身。”下列行为中，与该名言意思一致的是（ ）
A．通过老师的作业评语来发现问题
B．经常请同学帮忙指出自己的缺点
C．积极参与社区劳动提升实践能力
D．坚持通过日记来反思自己的言行
5．下列对小梅生活中的“微行为”点评恰当的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 我喜欢写随笔，记录生活中的趣事和成长感悟 学会欣赏自己的全部
② 上课老师批评了我，课后我主动去找老师沟通 正确对待老师的批评
③ 我常考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 学习方法高效而科学
④ 期中考试失利，但我依旧鼓足勇气，努力拼搏 逆境不馁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．2024年是中华人民共和国成立75周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛，这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启示青少年（ ）
A．梦想遥不可及很难实现
B．成就梦想需要努力学习
C．需要完善爱国教育机制
D．心中有梦就能取得成功
7．“当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。”“每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。”以上内容说明了学习（ ）
①必须走向世界
②是立身做人的永恒主题
③是我们现阶段的基本任务
④可以增强能力、增长智慧
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．为“弘扬好家风、传承好家教、建设好家庭”，近日某地开展了多项家风家教宣传活动。下列家庭中的做法与该活动主旨相符合的是（ ）
A．亲子共读家风著作，共建家庭文明风尚
B．偶尔开展家庭会议，母亲独自解决问题
C．孩子从不承担家务，父母纷纷表示赞同
D．父母经常铺张浪费，孩子缺乏节俭意识
9．语文老师文采飞扬，亲切温和；数学老师严谨认真，逻辑性强；英语老师视野开阔，幽默风趣；历史老师通晓古今，谈古论今……对此，下列说法正确的是（ ）
A．接受老师指导能提升学生成绩
B．我们应该尊重不同风格的老师
C．我们只需尊重自己喜欢的老师
D．主动理解和关心老师的日常生活
10．人民教育家陶行知曾说过，教师是“千教万教，教人求真”。这说明教师承担的使命是（ ）
A．教书育人 B．劝诫学生
C．管理班级 D．讲授知识
11．小鹏在日记中写到：“我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我在学习他人的优点中发挥了自己的优势和特长。”这体现了集体生活有助于我们（ ）
A．学会交往，获得他人钦佩
B．积极进取，争当班级干部
C．坚持己见，不愿改变自己
D．发展个性，不断完善自己
12．小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一生很短，短得来不及享用美好年华……”这告诉我们（ ）
①懂得生命的短暂，活出生命的精彩
②掩饰生命的脆弱，增强生命的质量
③感悟生命的宝贵，探索生命的意义
④延长生命的时间，追求生命的永恒
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
13．世界卫生组织提出，健康不仅是身体健康，还有心理健康、社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，在日常生活中我们要（ ）
①磨炼意志，增强生命韧性
②掌握自我调节方法，改善心理状况
③合理均衡饮食，动静结合，无不良嗜好
④主动学习心理健康知识，必要时寻求专业帮助
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．人生目标可以分为长远目标和近期目标。对此理解正确的是（ ）
①长远目标是会不断变化的
②所有近期目标都是围绕长远目标展开的
③我们所设立的近期目标都应指向长远目标
④在实现一个个近期目标的过程中，我们获得成就感和喜悦感
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．2024年5月22日，习近平总书记在考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这表明（ ）
①人生价值是通过劳动创造的
②人们通过劳动创造物质财富和精神财富
③每个人所处的岗位不同，但人生价值相同
④人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料题
16．告别小学，跨进中学的大门，我们步入人生发展的新阶段——初中阶段，这是人生美好的年华，也是编织人生梦想的重要时期。
【开启初中生活】
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，殷切寄语广大青年。这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。
(1)结合教材知识，说说习近平总书记希望我们成为什么样的中学生
【识己而后学】
在课堂探论环节中，同学们针对第一单元认识自己以及学习的相关知识，纷纷发表自己的观点。
(2)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。
【梦想始于当下】
据人民网报道，浙江绍兴11岁男孩严弘森利用暑假在家造“火箭”。据家长介绍，孩子从8岁开始造“火箭”，9岁时成功发射第一枚，现在正在对第二枚“火箭”升级改版。两年前，小弘森见到了“航天人、探月女神”张玉花那天，他说出自己的梦想———造一枚“火箭”。小弘森自制“火箭”的事情得到了很多航天领域专家的关心和帮助。
(3)这位男孩的经历启示我们怎样做有梦想的少年
(4)结合教材知识，谈谈为了实现梦想，你将如何努力学习、善于学习
17．某班开展了巴黎奥运会“小小播报员”活动，同学们积极参加活动，传递奥运之声。以下是同学们带来的新闻播报。
【家庭温暖】
新闻一：全红婵来自一个普通农村家庭。母亲在生病后失去劳动能力，整个家庭的收入几乎全靠父亲。全红婵听话懂事，心疼爸爸从早忙到晚的辛苦，即使她难得回家休息，依然会帮爸爸在果园干活。每次与父母通电话，父母就鼓励女儿让她坚持，听教练的话。
(1)从材料中我们能体会到，对于全红婵来说，家意味着什么
(2)全红婵的事例启示我们，应如何为建设美好家庭作出贡献 （答出一点即可）
【品味友谊】
新闻二：在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中，全红婵与陈芋汐展开激烈比拼，二人包揽该项目的冠亚军。当陈芋汐比分落后、情绪低落时，作为好友的全红婵不断鼓励安慰她，当面对媒体时，比全红婵年长两岁的陈芋汐在镜头前总是一副姐姐模样，沉稳、耐心地应对记者提问，一旁的全红婵总是笑呵呵地表示赞同。
(3)全红婵与陈芋汐互相帮助，彼此关心，体现了友谊的哪一真谛
(4)从全红婵与陈芋汐的经历中，你能体会到她们是如何呵护友谊的
【集体力量】
新闻三：在巴黎奥运会女子单人跳水决赛的舞台上，全红婵与陈芋汐代表中国“梦之队”征战，她们以集体荣誉为共同追求，全力以赴地拼搏。她们不仅联袂上演了一场惊心动魄的精彩对决，全红婵成功卫冕冠军。并且在双人项目中默契配合，成为了彼此最佳的搭档，在女子双人10米跳台比赛中以巨大优势夺得金牌。
(5)全红婵和陈芋汐既是对手，又是搭档，她们取得成功的经验启示我们，建设美好集体要树立什么观念
18．为了帮助同学认识生命，某中学开展了“探问生命”的主题班会活动，请你参与其中，回答下列问题。
【敬畏生命】
材料一 2024年7月20日凌晨2点半左右，四川雅安汉源新华村因暴雨突发山洪灾害，信号、道路、桥梁中断。经全力搜救，截至20日22时，412名受威胁群众已安全转移。已收治12名伤员，所有伤者情况稳定。20日夜，国务院副总理张国清率有关部门负责同志紧急赶赴四川雅安市，指导山洪泥石流灾害现场搜救和应急处置工作。
(1)材料中党和政府的救援行动，启示我们应怎样敬畏生命，诠释、践行“生命最宝贵”？
【感受生命】
材料二 通过主题班会的交流，小楚感受到：“天灾无情、生命脆弱，我们要认真对待生命，让生命变得更精彩和有意义。”
(2)小楚的感受体现了生命的哪一特点
(3)面对自然灾害，青少年应如何提高自身的防护能力 （答出两点即可）
【呵护生命】
材料三 2024年12月1日，人民日报教育版头条报道了多地中小学课间由10分钟延长至15分钟的“微改革”。课间从10分钟到15分钟，虽然是个“小切口”，但它的意义非常重大，课间时间延长是落实“健康第一”理念的有效抓手，要让孩子动起来、跑起来、活动起来，特别是让孩子多见阳光，在阳光下多奔跑、多运动、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里有光。
(4)结合所学知识，谈谈我们应如何更好地守护自己的身体健康
【陪伴成长】
材料四 在课间操时间延长至15分钟的背景下，教师从“课间活动的管理者”转变为“课间活动的参与者、陪伴者”。
(5)教师角色的转换有利于形成良好的师生关系。师生交往的美好状态是什么
19．七年级某班举行“向榜样学习”主题演讲，下面是同学们搜集的一些人物事例，请你参与其中。
【学习榜样力量追求美好人生】
事例一：人生需要目标，18岁以优异成绩考上北京大学，大四时携笔从戎经过严格训练成为海军陆战队一员，作为唯一一名女陆战队员远赴亚丁湾执行护航任务，她就是宋玺，一名退伍女兵。对宋玺来说，每项任务都具有挑战性，但她不畏惧、不退缩，严谨踏实，坚持不懈，一次又一次出色地完成了任务。因为她始终坚定着方向目标，最终拔节生长向晴空。
(1)宋玺积极的人生态度体现在哪些方面
(2)结合所学知识，从国家的角度谈谈树立人生目标应当与什么相结合
【榜样感动人物模范激励人生】
事例二：许振超，男，汉族，中共党员，2024年9月13日，被授予“人民工匠”国家荣誉称号。他是践行“工匠精神”的优秀代表，对技术的追求近乎苛刻，他深知在集装箱装卸领域，效率就是生命。为了提升装卸速度，他不断钻研，优化操作流程，甚至对每一个动作都进行精细调整，在他的带领下，青岛港的桥吊操作团队创造了多项世界纪录，其中单船装卸效率达到了每小时316自然箱，这一数据至今仍令人惊叹。
(3)有价值的人生才是有意义的人生，衡量人生价值的尺度是什么
(4)许振超在自己的事业上，干一行、爱一行、精一行，体现了他在什么中绽放人生精彩
(5)榜样的力量是强大的。列举一位你心中的榜样，并简要说说他的哪一方面值得我们学习。
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．D
5．C
6．B
7．C
8．A
9．B
10．A
11．D
12．B
13．C
14．D
15．B
16．(1)努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2)选择小敏我们要冷静客观地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。或选择小刚学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
(3)①应当树立远大志向；②应当紧扣时代脉搏。
(4)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动。（任答一点即可）
17．(1)家是生命的居所，是心灵的港湾。或家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
(2)①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭是家庭成员的共同责任。
(3)友谊是平等的、双向的。
(4)交友需要学会关心和尊重对方。
(5)要树立正确的合作与竞争观念。
18．(1)敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
(2)每个人的生命都是有限的。
(3)①提高危险预判能力；②提高避险和逃生能力；③学习防护和急救的知识与技能。
(4)积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
(5)彼此尊重、教学相长、携手共进。
19．(1)①乐观向上。②认真务实。③勤奋进取。
(2)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
(3)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
(4)在踏实奋进中绽放人生精彩。
(5)符合题意，言之有理即可。例如：我心中的榜样是雷锋，他乐于助人的品质

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