安徽省部分学校大联考2025-2026学年高二上学期12月月考生物C试题(图片版,含答案)

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安徽省部分学校大联考2025-2026学年高二上学期12月月考生物C试题(图片版,含答案)

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绝密★启用前
试卷类型:C
4.下图是三种不同类型的神经元结构模式图。下列叙述正确的是
树突
高二生物学
轴突神经
末梢


考生注意:
神种释
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘
A.三种神经元的树突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
B.假单极神经元的细胞核和细胞器主要分布在胞体部分
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
C.神经胶质细胞与这三种神经元一样,具有相同的结构和功能
n
上。写在本试卷上无效。
D.树突的作用是接收信息并将其直接传向其他神经元、肌肉等
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
5.如图为某反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为电表②两接线端之间的中点),检测

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
各位点电位变化。下列说法错误的是
符合题目要求的。

肌肉
r
1.下列各组化合物中均属于人体内环境成分的是
A.02CO2、血红蛋白、H
A.图示结构中共含有3个神经元以及3个突触
B.尿素、HPO、葡萄糖、多巴胺
B.刺激a后引起肌肉发生收缩的过程不属于反射
C.胃蛋白酶、抗体、胰岛素、H0
C.兴奋在神经元之间是单向传递的,故电表①指针不偏转
D.纤维素、Ca2+、胰岛素受体
2.下列关于人体内环境的叙述,正确的是
D.电表②指针将偏转2次,证明兴奋在神经纤维上双向传导


A.淋巴液的成分直接来自血浆和组织液
6.可卡因能干扰神经递质多巴胺的正常作用,对大脑核心奖赏通路进行化学劫持。下图简要
B.小肠上皮细胞所处的内环境是组织液和消化液
表示该过程,①~③代表相关结构或物质。下列相关叙述正确的是
C.高烧时,内环境的理化性质和化学成分均会发生变化
①、
D.肾小球炎导致血浆中蛋白质含量升高,引起组织水肿
3.某种功能饮料的营养成分表如图所示,下列有关说法错误的是
可卡因
多巴胺转运体
81
-②
配料表:水、白砂糖、食用葡萄糖、柠檬酸、二氧化碳、柠檬酸钠、食用
香精、牛磺酸、浓缩绿茶粉、烟酸、泛酸、维生素B。、维生素B2。
A.饮料中的水经消化道吸收后可进入内环境
A.多巴胺储存在①突触小泡中,其释放过程为主动运输
B.长期大量饮用该饮料可能会出现高血糖
B.多巴胺通过③进入下一个神经元内使其产生动作电位
C.饮用1L该饮料后血浆的pH会明显降低
C.可卡因能促进②中的多巴胺被上一个神经元回收,导致愉悦感增强
D.饮用1L该冰镇饮料,体温不会有明显变化
D.长时间吸食可卡因会导致③数量减少,进而引发可卡因药物耐受
生物学(C卷)试题第1页(共8页)
生物学(C卷)试题第2页(共8页)高二生物学(C卷)答案
第1~15小题,每小题3分,共45分。
1.答案B
命题透析本题考查内环境成分等知识,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念的核心素养
思路点拨血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境成分,A项不符合题意;尿素、HPO 、葡萄糖、多巴胺
均会出现在内环境中,B项符合题意;胃蛋白酶存在于胃液中,胃液不属于内环境,C项不符合题意;纤维素不
会进入内环境,胰岛素受体属于细胞膜上的结构,D项不符合题意。
2.答案C
命题透析本题考查人体内环境稳态等知识,旨在考查考生的理解能力,以及生命观念的核心素养。
思路点拨淋巴液的成分直接来自组织液,不直接来自血浆,A项错误;小肠上皮细胞所处的内环境是组织液,
消化液不属于内环境成分,B项错误;高烧时,内环境的理化性质和化学成分均会发生变化,如钾离子随汗液或
尿液排出增加,蛋白质分解加速,而合成减少,导致血液中尿素含量升高,内环境中炎症因子含量明显变多,体
温升高等,C项正确;肾小球炎会导致蛋白质随尿液排出,使血浆中蛋白质含量降低,D项错误。
3.答案C
命题透析本题以某种功能饮料为情境,考查内环境的组成成分和理化性质的知识,旨在考查考生的理解能
力,以及生命观念的核心素养。
思路点拨饮料中的水被消化道吸收后可进入内环境,A项正确:由于这种饮料中含有白砂糖和葡萄糖,长期
大量饮用这种饮料,可能会出现高血糖,B项正确:虽然该饮料含有柠檬酸等酸性物质,但由于血浆中含有缓冲
对,故饮用1L该饮料后血浆pH也不会明显降低,C项错误;由于人体存在体温调节机制以维持体温相对稳
定,故饮用1L该冰镇饮料,体温不会有明显变化,D项正确。
4.答案B
命题透析本题以三种不同类型的神经元结构模式图为情境,考查神经元的结构和功能的知识,旨在考查考生
的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。
思路点拨轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维,而树突通常短而粗,呈树枝状,A项错误:神
经元的细胞核与细胞器主要分布在胞体部分,B项正确:神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,是对神经元起
辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能,C项错误:树突接收信息并将其传导到胞体,
再经轴突传向其他神经元、肌肉或腺体,D项错误。
5.答案D
命题透析本题以兴奋在神经元间传递的模型分析为情境,考查电表指针偏转、条件反射、突触的概念、兴奋在
神经元间的传递等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。
思路点拨图示结构中含有3个神经元和3个突触,A项正确;刺激后引发的效应没有经过完整的反射弧,
不属于反射,B项正确:兴奋在神经元之间是单向传递的,故刺激点,兴奋不能传递到上一个神经元,电表①
指针不偏转,C项正确:因为a点为电表②两接线端之间的中点,故刺激a点不会引起电表②指针偏转,D项
错误。

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