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河北省邢台市2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试题
说明：1.本试卷共6页，满分100分。
2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共18个小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 开启初中生活，在老师的精心引导和栽培下，我们会初步形成世界观、人生观、价值观。由此，下列对初中生活认识正确的是（ ）
A. 初中阶段学习任务太繁杂
B. 初中阶段我可以放松学习了
C. 初中生活打破了我对未来的期待
D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2. 七年级某班黑板报中“凡事预则立，不预则废”几个大字非常醒目。你认为与这期板报主题最相关的是（ ）
A. 规划初中生活 B. 确定兴趣爱好
C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神
3. 小学时成绩一般的小凯，在进入中学后，他立下志向，每天都坚持不懈地努力学习。期中奖项评比会上，在获得“学习之星”的称号时，他开心地笑了。我们从中看出（ ）
A. 树立目标就能取得优异成绩
B. 只有上中学才需要努力学习
C. 确定合理目标还要有实际行动
D. 小凯的理解能力已有很大提高
4. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我们（ ）
A. 认识自己受到限制，具有一定的难度
B. 如果缺乏自信，将看不到自己的潜能
C. 要树立远大理想，勇于开拓进取
D. 要正确认识自己，更好地发展自己
5. 每当站在镜子前，看到镜中那个上进的自己时，小希又感到沮丧：我既无美貌，又无才华，我活得黯淡无光。小希若想“活得精彩”，应该（ ）
①学会接纳自己②不盲从他人评价③要学会尊重他人④不断完善自己
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
小华同学的座右铭：志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图；脚踏实地，方能行稳致远。完成下面小题。
6. 小华座右铭启示我们要（ ）
A. 保持学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法
C. 时刻保持乐观心态 D. 做一个有梦想的少年
7. 做有梦想的少年，就应当（ ）
①树立远大志向②卸下学习负担③紧扣时代脉搏④遵循自然规律
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
8. 2024年国庆期间，小明给家人做了早饭，回奶奶家务农帮着收秋，还到社区给老人读报等。班主任老师说给小明点赞，其理由是小明（ ）
①提高学习效率
②积极参加实践活动
③只想增强体质
④服务社会，帮助他人
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
9. 每年春节临近时，爸爸妈妈都会忙着在网上抢春运火车票，赶着除夕那天回吉林奶奶家过年。这反映出（ ）
①家中有亲人，家中有亲情
②家庭成员之间矛盾难以避免
③家是代代相传、血脉相连的生活共同体
④只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的情感
A ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
10. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（ ）
①父母是子女成长中的第一任老师
②家风对子女成长都会起积极作用
③违背孩子意愿会导致家庭不再和睦
④好的家风利于子女形成正确价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑；当我有生活的困难时，老师总是像妈妈一样关心和帮助我。”这名同学主要描述了老师有（ ）
①理想信念②良好口才③扎实学识④仁爱之心
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 下面是一位老师写给学生的字条，这样的字条，这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励，更是激励学生不断进取的精神力量。这突出体现了（ ）
小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长，时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长，老师很放心。 爱你的冯老师
①传授知识是教师重要的工作②教师是我们精神成长的引路人
③教师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④“教学相长”是良好师生关系的前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 初中生小明为了能结交到好朋友，经常向父母要钱来请同学吃饭。他认为这样能交到更多的朋友。小明对友谊的认识（ ）
①是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇 ②是正确的，因为用物质可以收获美好的友谊
③是正确的，这样可以轻松获得朋友 ④是错误的，友谊的美好在于它可以超越物质条件
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
14. “在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明（ ）
A. 集体的建设需要每个人的智慧和力量
B. 集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
C. 在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系
D. 集体生活有助于我们不断提升和完善自我
15. 小王同学做事马虎，对集体生活漠不关心。为了使他融入集体生活中，班主任老师让他担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，他变得做事认真、关心集体荣誉了，并且经常为班级的发展建言献策。小王同学的转变告诉我们（　　）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②只要担任班干部就一定能负责
③我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值
④只有担任班干部才能成为有担当的人
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
16. 孔子创立的儒家学说，对中华文明乃至人类文明产生深远影响；马克思的学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。正如臧克家所说：“有的人死了，他还活着。”这告诉我们（ ）
①人的精神生命是不断传承的
②个人的生命与人类的生命息息相关
③人的一生最大的追求就是生命的接续
④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 中学生小海和小伙伴打篮球时，小伙伴突然摔倒，失去了意识。小海用在学校学过的急救知识给他实施了心肺复苏。几分钟后，小伙伴睁开了眼睛。这件事告诉我们（ ）
A. 重视理论知识，确保救护成功
B. 平时多掌握急救的知识与技能
C. 不学会急救技能就不能打篮球
D. 能帮助别人，学习才会有意义
18. 下列可以概括上述同学对话主题的是（ ）
小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A. 激发学习兴趣，培养学习习惯
B. 注重实践学习，培养研究能力
C. 增强自我保护，抵制不良诱惑
D. 增强安全意识，提高防护能力
二、非选择题（本大题共3个小题，19题12分，20题12分，21题22分，共46分）
19. 阅读场景，回答问题。
在寄宿学校读初一的小华同学，国庆放假期间与妈妈在家的场景。
场景一 刚到家——妈妈说：“孩子，妈想死你了”。小华跟妈妈热烈拥抱。
场景二 妈妈说：“快洗手，妈妈给你做了你最爱吃的菜”。
场景三 几天之后——妈妈说：“地不扫；碗不洗”。
场景四 小华上午九点起床后，喊着要吃小零食。妈妈忍不住说：“早饭不吃，晚上不睡”。
（1）为让亲情“保鲜”，请你为小华同学出谋划策。
（2）对于场景四中的小华“早饭不吃，晚上不睡”的行为，你会如何劝说。
20. 阅读材料，回答问题。
材料一 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民、埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”
（1）结合所学知识，谈谈你对这段新年贺词的理解。
材料二 为充分发挥学校劳动实践基地的育人作用，培养学生的劳动意识和劳动习惯，2024年10月，玉溪中学七、八年级学生在班主任及劳动老师的带领下，前往劳动教育基地开展“万象‘耕’新，‘蔬’香校园”劳动实践活动。同学们在欢快的氛围中挥锹翻土、栽种蔬菜苗。从课堂到小菜园，从书本到实践。在劳动过程中，同学们不仅学到农耕文化知识，还切身感受到劳动本身的价值，懂得粮食的来之不易。
（2）结合所学“劳动与人生价值”知识，指出同学们参加此次劳动实践活动的收获。你打算如何用“勤劳的双手创造美好的人生”？
21. 阅读航天员故事，回答问题。
“英雄航天员”汤洪波，在招飞入伍后体能成绩曾在班里垫底。为了不被淘汰，他每天在操场上一圈一圈地跑。一年后，他的体能成绩从垫底“跑”到了优秀。每次训练前，汤洪波都会主动找聂海胜、刘伯明探讨，挑战训练难点，查漏补缺。
（1）据“逆境和顺境”知识，说说汤洪波是如何从体能成绩垫底“跑”到优秀的？你从中获得什么认识？
（2）从积极的人生态度角度，你认为汤洪波具有什么优秀品格？
空间站时代给航天员们更多执行任务的机会，同时也对年轻航天员们提出了挑战，上百门课程要在短时间内迅速学完。为了早日实现飞天梦，神舟十七号航天员唐胜杰学习更加勤奋。就连同批队友们也开玩笑说：“哪个课桌上掉的头发最多，哪个课桌肯定就是他坐过的。”
（3）透过唐胜杰的经历，谈谈你对学习的认识。
2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。
（4）奔赴中国空间站，是航天员人生目标。这对我们树立人生目标有何启示？
河北省邢台市2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试题
说明：1.本试卷共6页，满分100分。
2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共18个小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
【1题答案】
D
【2题答案】
A
【3题答案】
C
【4题答案】
D
【5题答案】
C
【6~7题答案】
6. D 7. A
【8题答案】
B
【9题答案】
A
【10题答案】
B
【11题答案】
D
【12题答案】
C
【13题答案】
B
【14题答案】
D
【15题答案】
D
【16题答案】
B
【17题答案】
B
【18题答案】
D
二、非选择题（本大题共3个小题，19题12分，20题12分，21题22分，共46分）
【19题答案】
（1）①用心体味亲情之爱，体悟生活点滴中家人的爱；②相互关爱、彼此尊重，在接受关爱的同时，也要学会回报爱；③要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，积极参加家务劳动，为家庭建设作出贡献。
（2）①这些行为是不重视身体健康、对自己不负责的表现；②身体是生命存在的根本，爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人；③我们要养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。
【20题答案】
（1）①每个人都会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（2）①懂得人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富；②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好；③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
热爱劳动，尊重劳动；向劳动模范学习，结合自身实际进行辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动；坚定劳动创造美好人生的信念，未来在劳动岗位上通过对他人和社会的贡献实现有价值的人生。
【21题答案】
（1）在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上；善于向他人学习，不断完善自己；受磨难而奋进，使逆境转化为顺境。
只要不言败，受挫而不短志，逆境也可以成为人生成长的阶梯。
（2）乐观向上、认真务实、勤奋进取。
（3）学习是报国为民的重要基础，是成就梦想的重要路径。
（4）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

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