资源简介

2025-2026学年上学期第四次月考
四年级道德与法治
（考查范围：第三、四单元 | 满分：100分 | 时间：70分钟）
题号 一 二 三 四 五
分数
一、填空题（每空1分，共21分）
1. 看电视距离太近会伤害我们的（ ），长时间看电视还会让我们 的（ ）变得迟钝。
2. 互联网是个虚拟、神奇的世界，它让辽阔的地球变成了一个
小小的“（ ）”。
3. 网络游戏有利有弊，偶尔玩一下可以放松心情，但沉迷其中
会影响（ ）和（ ）。
4. 广告的功能有传递信息、（ ）、（ ）等。
5. 面对广告的诱惑，我们要学会（ ），不被广告牵着走。
6. 生活中的污染主要有（ ）污染、（ ）污染、（ ）污染等。
7. 废旧电池属于（ ）垃圾，随意丢弃会对土壤和水源造成严重污染。
8. “变废为宝”需要我们开动脑筋，比如废旧塑料瓶可以做成（ ），旧报纸可以用来（ ）。
9. 低碳生活就是在生活中减少（ ）的排放，比如随手关灯、步行上学都是低碳行为。
10. 要想摆脱电视的诱惑，我们可以多参加（ ），多和家人（ ）。
11. 虚假广告会误导消费者，侵犯消费者的（ ），我们要学会识别虚假广告。
12. 垃圾分类不仅可以减少污染，还能让很多资源（ ）。
13. 我们可以通过（ ）、（ ）等方式践行低碳生活。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列看电视的习惯，属于健康的是（ ）。
A. 一边吃饭一边看电视
B. 看电视时保持3米左右的距离
C. 每天看电视超过3小时
2. 下列行为中，属于合理使用网络的是（ ）。
A. 利用网络查阅学习资料
B. 通宵玩网络游戏
C. 在网上随意泄露个人信息
3. 广告中经常出现“百分百有效”“买一送十”等词语，这属于（ ）。
A. 真实广告
B. 虚假广告
C. 公益广告
4. 下列不属于环境污染的是（ ）。
A. 工厂排放的废气
B. 公园里的花草树木
C. 农田里的塑料地膜
5. 下列哪种做法属于“变废为宝”？（ ）
A. 把废旧书本当废纸卖掉
B. 用易拉罐做手工摆件
C. 把剩饭剩菜直接倒掉
6. 下列行为中，不符合低碳生活的是（ ）。
A. 乘坐公共汽车上学
B. 频繁使用一次性塑料袋
C. 随手关闭水龙头
7. 面对网络游戏的诱惑，我们应该（ ）。
A. 制定合理的游玩时间
B. 偷偷玩，不让家长知道
C. 放弃所有学习任务去玩
8. 下列关于广告的说法，错误的是（ ）。
A. 广告都是真实可信的
B. 广告会利用明星效应吸引消费者
C. 我们要学会辨别广告的真假
9. 废旧纸箱属于（ ）垃圾，应该回收利用。
A. 可回收
B. 厨余
C. 有害
10. 要减少白色污染，我们可以（ ）。
A. 多用一次性餐具
B. 购物时自带环保袋
C. 把塑料垃圾埋在土里
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）
1. 看电视能让我们学到很多知识，所以看多久都没关系。（ ）
2. 网络世界也有规则，我们要遵守网络文明公约。（ ）
3. 只要是广告推荐的商品，就一定是好商品。（ ）
4. 环境污染只会影响到我们的生活环境，不会危害身体健康。（ ）
5. 垃圾分类是环卫工人的事，和我们小学生没关系。（ ）
6. 低碳生活就是要我们过苦日子，什么都不能用。（ ）
7. 长时间看手机、电脑，会对我们的视力造成伤害。（ ）
8. 在网上和陌生人聊天时，不能轻易透露自己的家庭住址。（ ）
9. 公益广告的目的是为了推销商品。（ ）
10. 废旧电池可以和普通垃圾一起丢弃。（ ）
11. 用洗菜水浇花，是节约用水的低碳行为。（ ）
12. 广告的制作和宣传都需要成本，所以广告会抬高商品价格。（ ）
13. 沉迷网络会让我们与现实生活中的人交流变少。（ ）
14. 变废为宝不仅能节约资源，还能培养我们的动手能力。（ ）
15. 只要我们每个人都践行低碳生活，就能为保护环境出一份力。（ ）
四、简答题（每题6分，共24分）
1. 我们应该怎样做到健康看电视？


2. 网络给我们的生活带来了哪些便利？同时又存在哪些危害？


3. 我们可以用哪些方法辨别广告的真假？


4. 作为小学生，我们可以从哪些方面践行低碳生活？


五、实践题（20分）
请你以“低碳生活，从我做起”为主题，写一份倡议书，向同学们发出低碳生活的倡议。要求：内容具体，语句通顺，至少写出3条倡议内容。






参考答案
一、填空题
1. 眼睛；身体反应
2. 地球村
3. 学习；身心健康
4. 提高知名度；劝说购买
5. 辨别分析
6. 大气；水；土壤（答案不唯一）
7. 有害
8. 花瓶；擦玻璃（答案不唯一）
9. 二氧化碳
10. 户外活动；交流沟通
11. 合法权益
12. 循环利用
13. 绿色出行；节约用电（答案不唯一）
二、选择题
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B
2. B 7. A 8. A 9. A 10. B
三、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
2. × 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
3. √ 12. √ 13. √ 14. √ 15. √
四、简答题
1. ①看电视时保持3米左右的合适距离；②控制看电视时间，每天不超过1小时；③坐姿端正，不躺着/趴着看电视；④看完电视后做眼保健操或远眺放松眼睛。（答对3点即可）
2. 便利：①查阅学习资料、拓宽知识面；②网上购物/缴费，便利生活；③与远方亲人视频聊天，增进感情。
危害：①沉迷网络影响学习和身心健康；②泄露个人信息易遭遇网络诈骗；③长时间看电子设备损伤视力。（各答对2点即可）
3. ①不相信“百分百有效”“最低价”等绝对化用语；②了解商品真实口碑，询问使用者感受；③核实商家资质和信息；④对比同类商品价格，避免被虚假优惠误导。（答对3点即可）
4. ①绿色出行，优先步行、骑车或乘公交；②节约资源，随手关灯、关水龙头，纸张双面用；③减少一次性用品使用，购物自带环保袋；④做好垃圾分类，回收可利用资源。（答对3点即可）
五、实践题（示例）
低碳生活，从我做起倡议书
亲爱的同学们：
地球是我们共同的家园，践行低碳生活能让家园更美好。为此，我向大家发出以下倡议：
1. 绿色出行：上学、放学尽量步行或乘坐公交车，减少私家车出行，降低碳排放。
2. 节约资源：随手关闭电灯、电脑等电器，做到人走电断；用洗菜水、淘米水浇花，节约用水。
3. 减少一次性用品：购物时自带环保袋，不使用一次性塑料袋、餐具，减少白色污染。
4. 垃圾分类：主动学习垃圾分类知识，按类别投放垃圾，让资源得到循环利用。
让我们从身边小事做起，践行低碳生活，共同守护地球家园！

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