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人教版八年级中考生物学基础知识滚动检测卷(四)
一、选择题(每题1分，共8小题)
1.斑马鱼一金鱼藻水生生态系统在问天舱生命生态实验柜上稳定运行40余天，实现了太空培养脊椎动物的突破。斑马鱼和金鱼藻共有的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
2.如图为小华在显微镜下观察到的几何图形，若要将图1调整成图2，则载玻片的移动方向是( )
A. a B. b C. c D. d
3.人工树叶气孔式织物中的涂层狭缝(如图)能在潮湿条件下张开、干燥条件下闭合，可以满足穿着者不同生理和环境条件下的需求。涂层狭缝类似于叶片结构中的( )
A.叶脉 B.表皮 C.叶肉 D.气孔
4.新考法 概念关系图概念图可以表示不同类群之间的关系，下列选项与该概念图关系对应的是( )
A. Ⅰ环节动物、Ⅱ爬行动物、Ⅲ脊柱
B. Ⅰ酵母菌、Ⅱ大肠杆菌、Ⅲ细胞核
C. Ⅰ满江红、Ⅱ葫芦藓、Ⅲ摆脱水环境
D. Ⅰ衣藻、Ⅱ眼虫、Ⅲ叶绿体
5.食蚊鱼曾被引入我国用于预防疟疾等疾病，但研究发现食蚊鱼具有极强的繁殖能力，如今已被列入《中国外来入侵物种名单》。下列关于食蚊鱼的说法错误的是( )
A.入侵后会对本土鱼类造成威胁 B.可向水体投放化学物质消灭食蚊鱼
C.大量繁殖会导致水体质量下降 D.建立人工屏障可防止食蚊鱼迁移
6.新考法 创新装置小华在如图装置中加入略高于中层且不淹没种子的水，并将其放置在25℃的环境下探究绿豆种子萌发的环境条件，下列叙述错误的是( )
A.应选择粒大饱满的绿豆种子
B.该装置一共可形成2组对照实验
C.该实验必须在有光的条件下进行
D.推测几天后中层的绿豆种子萌发率最高
7.科研人员为研究甲醛对身体健康的影响，设置如图实验装置。下列说法错误的是( )
A.实验中装置甲、乙箱子应完全相同 B.此实验中的对照组是装置乙
C.预测装置乙内的小鼠先死亡 D.实验时必须佩戴可过滤甲醛的口罩
8.绿色植物的繁殖方式多种多样，下列关于图中植物繁殖方式的叙述错误的是( )
A.①是嫁接，既保持接穗的性状又能利用砧木的特性
B.嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合
C.②是植物组织培养技术，与“试管婴儿”的生殖方式相同
D.③是小麦使用种子繁殖的过程，子代遗传信息来自两个亲代
二、非选择题(除特殊标注外，每空1分，共2小题)
9.(6分)甘蔗种植技术的发展经历了多个阶段，并随着科技进步而持续优化。请回答下列问题。
(1)甘蔗有青皮甘蔗、黑皮甘蔗和紫皮甘蔗等，这体现了生物多样性中的 多样性。
(2)“双行三角条植法”可以交叉播种，但要控制好甘蔗种苗之间的距离，这样可以提高对土地和 的利用率，从而提高产量。
(3)我们吃的甘蔗其实是它的 (填器官名称)，通常来说甘蔗的底部比顶部更甜，试从物质运输的角度分析其原因： 。甘蔗也可榨汁，产生的蔗渣可用作肥料，埋入土壤中后被 分解。
(4)甘蔗在不同的生长期都需要施肥，但施加的化肥种类单一会导致土壤板结、土质变差等。请你提出一个解决方案： 。
10.(6分)海草场中最主要的海草种类为喜盐草，会成片开花。由于人类活动和全球气候变化，海草数量急剧锐减。利用种子修复海草床，已成为当前研究热点。请回答下列问题。
(1)喜盐草属于种子植物中的 植物。它能净化海水，保护海岸线，体现了生物能 环境。
(2)图中绿海龟获得能量最多的一条食物链是 。
(3)海草床的修复能增加生物的多样性，增强生态系统的 能力。大气中的碳进入海草床的途径是 (填序号)。
(4)新考法 创造性思维“种子修复法”存在一定的局限性，如种子易被水冲走等，请你提出一个解决思路： 。
参考答案
1. B 2. B 3. D
4. D【解析】分析题图可知，Ⅲ是Ⅰ和Ⅱ的共同特征。环节动物属于无脊椎动物，爬行动物属于脊椎动物，所以脊柱不属于二者的共同特征，A不符合题意；酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核，大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核，故细胞核不属于二者的共同特征，B不符合题意；满江红属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，二者均为孢子生殖，繁殖过程均依赖水环境，C不符合题意；衣藻和眼虫均属于单细胞生物，且二者的结构中均有叶绿体，D符合题意。
5. B
6. C【解析】本实验探究的是绿豆种子萌发的环境条件，因此必须满足绿豆种子萌发的自身条件，故应选择粒大饱满的绿豆种子作为实验材料，A正确；上层和中层除水外，其他条件都相同，中层和下层除空气外，其他条件都相同，因此该装置一共形成了2组对照实验，B正确；绿豆种子的萌发无需光照，因此该实验不是必须在有光的条件下进行，C错误；种子萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水和充足的空气，中层的种子满足所有条件，因此萌发率最高，D正确。
7. B【解析】在对照实验中，为遵循单一变量原则，除小鼠生活环境中的气体不一致外，其他条件都应保持相同且适宜，即装置甲、乙两个箱子应完全相同，A正确；对照实验中不进行实验变量处理或保持自然状态的组别为对照组，即此实验中的对照组为装置甲，B错误；甲醛具有毒性，长期暴露会损害健康，装置乙内的小鼠因甲醛影响可能先死亡，C正确；在实验过程中应保证实验安全，即佩戴可过滤甲醛的口罩避免对身体造成伤害，D正确。
8. C
9.(1)遗传 (2)光照
(3)茎 有机物通过筛管自上而下运输并沉积在底部 分解者(或微生物)
(4)化肥与有机肥结合(或有机肥代替化肥等，答出一点即可)
10. (1)被子影响 (2)海草→绿海龟 (3)自我调节①
(4)将种子包裹在海泥中再进行播种，增加重量，防止被冲走(或利用麻袋装种、纱布包种，提高种子成活率等，答出一点即可)
【解析】(1)被子植物种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。由资料可知，喜盐草会成片开花，属于种子植物中的被子植物。它能净化海水，保护海岸线，体现了生物能影响环境。
(2)食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，
所以食物链越短，最高级消费者获得的能量越多。因此绿海龟获得能量最多的食物链为海草→绿海龟。
(3)生态系统的结构越复杂，动、植物种类越丰富，其自我调节能力就越强。因此，海草床的修复能增加生物的多样性，增强生态系统的自我调节能力。图中①是光合作用，②是呼吸作用。大气中的碳进入海草床的途径是①光合作用。(4)可以将种子包裹在海泥中再进行播种，增加重量，防止被冲走；或利用麻袋装种、纱布包种，提高种子成活率等方法解决“种子修复法”的局限性

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