资源简介

机密★启用前
2024学年第一学期七年级教学质量监测
历 史
本试卷共8页，33小题，满分100分，考试用时80分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．题1表中的两件文物出土于周口店，是距今约70-20万年古人类留下的。这一古人类应该是
头盖骨（模型）。属成年女性，脑容量为1015毫升 灰烬。里面还含有动物化石、砾石斑块等，证明人类在这里长时间用火
题1表
A．郧县人 B．北京人 C．马坝人 D．山顶洞人
2．弓箭的使用，提高了人们捕获野兽的能力，从而将暂时食用不到的猎物养起来，了解动物的习性并逐渐驯育。据此推知，弓箭的使用
A．有利于发展家畜饲养 B．促进了栽培技术提升
C．推动了打制石器出现 D．标志着原始社会建立
3．距今约7000年，原始先民在建筑房屋时，用木桩插入地下，上铺木板远离地面，以防潮、避瘴气、避毒虫猛兽。据此推测，这些先民主要居住在
A．黄河流域 B．东北寒冷地区
C．长江流域 D．西北干旱地区
4．考古发现，良渚遗址的古城等大型工程总土石方量多达1000多万立方，它的城市规划、墓葬等级、农业的发达程度都已达到成熟的国家阶段。对此理解准确的是
A．良渚先民主要以采集果实和狩猎为生 B．良渚建筑让先民开始过上定居生活
C．良渚遗址是我国最早发掘的人类遗址 D．良渚文化是中华五千年文明的代表
5．绘制时间轴是学习历史的重要方法。题5图是小历绘制的时间轴。据此可知，小历所学习的内容是
A．远古时期人类活动 B．封建国家的建立
C．奴隶制王朝的更替 D．大一统国家的巩固
6．据题6表，可知
记载日食的商朝牛骨 记载商王卜问耕作能否有好收成的甲骨拓片 记载“辛巳卜，争贞：今者王共人呼妇好伐土方”的甲骨拓片
题6表
A．商代制定的历法完备 B．商王占卜的内容仅仅限于农业方面
C．商朝时男女一律平等 D．甲骨文是了解商朝历史的重要资料
7．四川三星堆遗址第二、三期发现的豆、盉以及小平底罐等三种典型陶器，与河南二里头遗址出土的这三种陶器相似度极高。可见，当时三星堆
A．只能生产三种简单陶器 B．青铜冶炼的方法特殊
C．凸显古蜀文化独特韵味 D．与中原地区存在联系
8．西周初年，周天子摧毁商朝残余势力后，在新占领的地方大封宗亲、功臣和古帝王之后。这一做法的目的是
A．维护地主阶级利益 B．巩固周王统治
C．使商纣王失信于民 D．促进贵族联姻
9．春秋初年，郑庄公假借王命伐宋，周桓王因此大怒，不用郑庄公理政，郑庄公竟连续五年不来朝周。桓王伐郑，被打败，“受天有大命”、“匍有四方”的牌子也被打掉了。这反映了
A．井田制瓦解 B．郑国履行诸侯义务
C．周王室衰微 D．多国进行兼并战争
10．商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，鼓励一家一户男耕女织的生产；还规定“二百四十步为亩，百亩给一夫”，增加每家的耕地面积。这
A．促进了农业发展 B．废除了王位世袭制度
C．禁止了农民迁徙 D．解决了人民私斗问题
11．都江堰的鱼嘴巧借地形、地势，实现了在不同季节调节内外江水量（如题11图），被称为“分四六，平潦（水涝）旱”。据此可知，都江堰的修建
题11图
A．服务于军事物资运输 B．连接了珠江长江两大水系
C．便利了海外贸易开展 D．展现了我国劳动人民智慧
12．据《睡虎地秦简。厩苑律》记载，每年多次评比耕牛，在正月举行大考核，根据成绩优劣对饲牛者、牛长等加以赏罚；如果用牛耕田，牛的腰围每减瘦一寸要打主事者十下。据此可知，秦国
A．奖励军功 B．耕田方式多样
C．重视牛耕 D．刑法内容繁杂
13．墨子认为，种种不安定的因素、各种社会弊端，都是因人们不相爱而引起。于是，他倡导
A．兼爱 B．法治 C．以柔克刚 D．施行仁政
14．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”等名句，出自一部具有浪漫主义风格、由楚国诗人运用方言和声调创作、集中而深刻地反映了战国时期楚国现实的抒情作品。这部作品是
A．《诗经》 B．《论语》 C．《战国策》 D．《离骚》
15．秦国从秦王政十七年（公元前230年）灭韩，至二十六年灭齐，前后只用了十年，己“初并天下”。秦“初并天下”
A．有利于秦国推行商鞅变法 B．符合民众过上安定生活的要求
C．导致了分封制度开始瓦解 D．便利了李冰组织修筑大型水利
16．公元前214年，秦朝在新征服的岭南地区设桂林、象、南海三郡。其中南海郡统辖地南濒南海，西到今广西贺州，北连南岭，境内有番禺、龙川、博罗、四会4个县，郡治番禺。据此可知，秦朝
A．派卫青征伐岭南 B．实行郡县制
C．推行郡国并行制 D．创立皇帝制
17．秦始皇“举措暴众而用刑太极”，秦二世“赏罚不当，赋敛无度”。这引发了
A．少数民族内迁 B．楚汉之争
C．陈胜吴广起义 D．七国之乱
18．张居正编给小皇帝阅读的教科书《帝鉴图说》里有这个故事：汉文帝计划修建一个露台，找工匠计算开销，需花一百两黄金，他认为这相当于十户中等人家的家业，于是作罢。张居正最希望小皇帝从中学会
A．作风简朴 B．虚心纳谏 C．自强不息 D．诚实守信
19．汉武帝建元五年，“置五经博士”，还规定每位经学博士教授十个弟子，博士弟子可终身免除徭役，专心治学。这体现了，西汉
A．开始兴办私学 B．焚书坑儒 C．主张无为而治 D．尊崇儒术
20．汉代，西域商业、交通比较频繁，各国语言很不统一，凡是当道诸国都设有译长，少则一人，多则四人。据此推知
A．西域道路修筑艰辛 B．丝绸之路兴盛
C．西域各国政局动荡 D．汉代文化繁荣
21．公元88年，年仅10岁的和帝即位。此后东汉8个皇帝即位时，年龄不是在10岁以下，就是在15岁以下。皇帝年纪小，不能理事，由母后临朝，而母后相信和依靠娘家人执掌政权。这就造成
A．外戚专权 B．中央集权加强 C．宦官专政 D．三国鼎立局面
22．题22图是小张为深入了解某一历史人物而收集的资料。据此可知，这一历史人物是
河南南阳医圣祠 著作 “坐堂医生”称呼的来源
题22图
A．黄帝 B．扁鹊 C．张仲景 D．华佗
23．蔡伦发现毅树皮的纤维是造纸的上佳原料，但树皮脱胶困难。于是，他发明“煮树皮”的办法脱胶，再经过漂洗，可获得不含杂质的造纸纤维。该材料最适合用于论证
A．中国最早发现纤维 B．西汉时已有纸张
C．“蔡侯纸”很畅销 D．蔡伦改进造纸术
24．据题24表，可知
《春秋》涉及经济史的只有“初税亩”三个字，语焉不详
《左传》所记的经济史内容很零碎
《史记》第一次创立了《平准书》和《货殖列传》等经济专篇
题24表
A．司马迁首撰纪传体断代史 B．《史记》提供了宝贵的经济史料
C．司马迁反对重农抑商政策 D．史书不应系统记载经济方面内容
25．题25表是三人对曹操的评价。据此可知，他们都认为，曹操
非常之人，超世之杰 【西晋】陈寿
昔魏武（指曹操），达政之主也 【东晋】王导
（曹操）至少是一个英雄 【近代】鲁迅
题25表
A．善于“挟天子以令诸侯” B．在历史进程中有重要作用
C．不拘一格招揽各种人才 D．是疑心十分重的白脸奸臣
26．三国时，我国已出现多桅多帆船，特别是出现了平衡纵帆，这种纵帆总面积随风大小而增减，转动自如，适应不同的风向。欧洲7世纪以后使用三角形纵帆，15世纪出现多桅多帆船。由此可知，当时
A．中外交往密切 B．西方远洋航行实力雄厚
C．我国商业发达 D．我国造船技术领先世界
27．484年，北魏针对之前官吏任期一律6年，没有俸禄，“使取之于民”的情况颁布诏令，规定：守令任期以治绩而定，不拘年限，并颁布俸禄制，禄外赃满1匹者处死。据此可知，北魏
A．改革吏治 B．注重发展经济
C．刑罚多样 D．行政机构臃肿
28．东汉末年到西晋时期，原据北土以游牧经济为主的匈奴、鲜卑、羯等诸族大举内迁，原居内地的汉族人口亦大量流向凉州、塞外和东北地区，与当地的氏、羌等族杂居。据此可知，这一时期
A．南方战争频繁 B．游牧经济已消亡
C．北方民族交融 D．孝文帝迁都洛阳
29．据题29表可知，《齐民要术》
农书 成书时间 相关内容
《汜胜之书》 西汉 首次把施肥纳入耕作栽培的原则之中，记述了具体的施肥方法
《齐民要术》 北魏 记载的肥料种类比《汜胜之书》多许多，制肥和用肥（特别是 绿肥栽培利用与蔬菜施肥方法）有了较大提高
题29表
A．主张改进生产工具 B．凸显民本思想
C．提倡多种经济作物 D．在继承中发展
30．东晋时期，被称为“天下第一行书”的作品中有二十个多个方扁、粗细、纠连、急缓、曲直、大小都尽不相同“之”字，它们大多具有“似断若连”的特征，展现了书法的神妙之美。这一作品的创作者是
A．钟繇 B．胡昭 C．王羲之 D．顾恺之
二、非选择题：本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分，第33小题14分，共40分。
31．边防设施见证了历史的变迁。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 公元前214年大将蒙恬领命在秦、赵、燕三国防御工事的基础上构建边防设施。在山间河谷地带，沿河修筑；在高山峻岭的地方，利用峭壁山势稍加修葺构筑；在山势陡立、层峦叠嶂的地方，构筑在山顶起隐蔽作用。另外，在山地取石方便，多用石块垒砌墙体；山下地势相对平缓，取石难度大，多用土筑。
——摘编自马伊明《战国至秦汉时期北部边疆地带边防设施的考古学研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出这一“边防设施”的名称，并分析其修筑目的、修筑原则。(4分)
材料二 玉门关大事记（部分）
汉武帝收复河西走廊后，设立四郡和两关。
西域与和田的玉石交易经过此处，玉门关由此得名。
公元前138年，张骞第一次接受汉武帝的派遣，经过玉门关出使西域。
汉武帝时期，派李广利率兵出玉门关前往西域，征讨大宛国。
公元73年，班超经由玉门关进入西域地区。
公元2世纪，安息国王子安世高经玉门关前往洛阳，从事佛经翻译。
——据汪淼《知道点中国历史》整理
(2)材料二中，张骞、班超分别带着不同的使命过玉门关。任选其中一人，结合所学知识，指出他出使的使命和影响。（4分）
(3)根据材料二并结合所学知识，指出玉门关的历史价值。（4分）
32．某校七年级学生开展“探寻中国古代经济发展”的专题探究活动。阅读材料，完成下列要求。（14分）
【探究一 看水利管理】
材料一
记载 文献
水官的属吏要经常巡视河堤，将情况向上峰“都”（战国时期齐国特有的地方行政组织）反映。 《管子》
魏文侯时，西门豹为邺令。……，西门豹即发民凿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。 《史记》
公元前111年，兴修六辅渠，订立了用水制度，按亩收水税。 《汉书》
(1)根据材料一，概括战国以来水利管理方面的措施。（4分）
【探究二 研农业技术】
材料二 汉朝时发明的耧车（如题32图）主要由耧架、耧斗、耧铧等组成。使用者左右晃动耧架，种子就通过耧斗底部的小口流至种口处进行分配，接着流入耧铧犁好的土沟里，人们还在耧车后装上木块，便于耧车前进时把土刮入沟内，将种子覆盖。
——摘编自丁琳、朱宏轩、张楠《传统农业播种工具耧车设计研究》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出耧车使用的意义，并运用材料中的信息加以说明。（4分）
【探究三 析发展原因】
材料三 同学们收集了两则材料，请你查看并完成“学习成果”的填写。（6分）
材料 学习成果
西晋末年至南朝时期人口迁徙图 ①根据材料三，可知东晋南朝时期江南经济发展的主要原因是： __________________________ ②结合所学知识，还可以补充的其他原因有：________________ ___________________________
西晋灭亡后，中原民户渡淮南下者超过百万，南迁的时间持续了两个世纪之久，使南方得到发展，为我国古代经济中心南移奠定了基础。 ——据《资治通鉴》相关内容整理
33．七年级某班同学开展“走近文物寻古问今”的项目式学习活动，你是其中一员，请按要求完成任务单。(14分)
【项目一 文物归档】
以下为第一组同学收集到的文物，请结合所学知识，按要求填写任务单一。
北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒 二里头遗址出土的青铜爵 元谋人上门齿 化石 良渚古城出土的 玉琮
① ② ③ ④
(1)任务单一
要求：从上表中选择合适的文物，将其序号填写到“展品C”的对应位置，并补充完整第二组展品的“文物解说”。(4分)
组别 展品A 展品B 展品C 文物解说
第一组 蓝田人头骨（复制品） 学堂梁子遗址发掘的手斧 ？ 这些文物能实证我国百万年的人类史，展示了一百万年前我国境内已经出现了蓝田人等先民，他们能够制作和使用工具。
第二组 玉蟾岩遗址出土的稻谷 裴李岗出土的 石磨盘及磨棒 ？ ________________________________________________
【项目二 文物布展】
以下为第二组同学即将用于布展的文物，请结合所学知识，完成任务单二。
文物 简介 文物 简介
陶片。江西仙人洞遗址出土，距今约2万年（约公元前9000年到前7000年西亚才出现陶器） 陶埙。半坡遗址出土，闭口吹奏乐器
陶纺轮。半坡遗址出土，纺线工具,将小木棍或骨棒插入圆孔，组成纺锤，通过旋转将麻拧成麻绳 成套陶器。章丘焦家遗址出土，包括炊具、储水陶壶等宴饮用具
(2)任务单二
要求：请根据以上文物并结合所学知识，为该展写一段“前言”。（6分。可从该展文物的用途、特点、对当时生产生活的作用、对历史发展的影响中任选三个方面撰写成一段60字左右的“前言”）
【项目三 文物标识】
以下为第三组同学布展的文物，请结合所学知识，完成任务单三。
序号 文物 标签
⑤ 名称：勾践剑（左）与夫差矛（右） 信息：剑身满布精美的菱形花纹
⑥ 名称：商鞅方升 信息：这是商鞅规定的一升容积的标准量器
⑦ 名称：马踏匈奴 信息：霍去病墓石雕，表现了一匹战马将一名匈奴士兵踏倒在地的场景
(3)任务单三
要求：从上表中任选一个文物，写出其出现的时代及当时的社会状况。（4分。选择文物时写其序号即可）2024学年第一学期教学质量监测
七年级历史参考答案（2025.1)
一、
单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
3
4
5
6
7
9
10
答案
A
0
Q
0
0
6
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
0
&
B
C
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
D
B
B
D
A
C
D
C
二、非选择题（本大题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31.
(1)名称：秦长城（或万里长城）。(1分)
修筑目的：抵御匈奴，巩固统一。(2分)
修筑原则：因地制宜（或因险制塞）；就地取材。(1分)
(2)【示例一】
选择：张骞。
使命：联络大月氏，共同夹击匈奴。
影响：使汉朝了解到西域的具体情况（或向国人介绍了西域各国的风土人情）。
【示例二】
选择：班超。
使命：联络西域各国，使他们摆脱匈奴，转而归附东汉王朝。
影响：使西域各国与东汉重新建立联系。
(赋分说明：任选一个人物即可。“使命”2分，“影响”2分)
(3)价值：玉门关是通向西域的重要门户：见证了汉朝与西域经济文化交流（或见证了东
西方经济文化交流)：玉门关是古代边防要塞、兵家必争之地。（任意答对一点得2分，满分
4分)
32.
(1)设置水官进行管理：地方官兴修水利，灌溉农田：制定水利管理制度。（任意答对一点
得2分，满分4分)
(2)意义：大大加快了播种速度（或提高了播种效率）。(2分)
说明：耧车设计先进，可以一次性完成开沟、播种、掩土三道工序，提高了生产效率。
(2分)
(3)①主要原因：北方人口大量南迁。(2分)
②其他原因：北方人民带来先进的生产工具和生产技术：南方统治者的支持：南方自然
条件优越：南方社会相对安定。（任意答对一点得2分，满分4分）
33
(1)第一组填③：第二组填①。（每点1分，满分2分）
文物解说：这些文物能实证我国一万年的文化史，展示了当时我国原始农业兴起，己经
出现了人工栽培的农作物一一水稻、粟、黍等。(2分)
(2)【示例】
我国陶器生产历史悠久，种类丰富，展示了先民的智慧。它们可以用于纺织生产、日常
烹饪等，可以改善人类的生产生活方式，对促进定居生活和农业发展起着积极作用，推动了
文明的进步。（能答到一个元素2分，能合理表达三个元素可能6分。）
供参考的答案元素
用途：可以用于纺织等生产劳动；可在日常生活用于烹饪、盛放食物、储藏水和物品；
可用于吹奏音乐（或娱乐)等。
对当时人们生产生活的作用：陶器广泛地服务于人们地生产和生活：为熟食的推广提供
条件。
特点：我国陶器生产历史悠久；数量多：运用广泛。
对历史发展的影响：促进了定居生活与农业发展：展示了先民的智慧：对改善人类生活
有积极意义：推动了文明的进步。
(3)【文物⑤】
时代：春秋时期。
社会状况：诸侯争霸：王室衰微：手工业得到发展（或青铜器铸造工艺高超）。
【文物⑥】
时代：战国时期。
社会状况：兼并战争频繁；诸侯国纷纷变法图强。
【文物⑦】
时代：西汉时期。
社会状况：国家统一；汉武帝时期经济发展、军事强盛。
(赋分说明：任选一个文物即可。“时代”2分，“社会状况”2分)■口口口
2024学年第一学期七年级教学质量监测
历史答题卡
考号
监考员填涂缺考
[]
(oj
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[o)
[o]
[o][o]
[1)
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
学校
班级
姓名
座位号
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
(3j
[3]
[4]
[4]
[4]
4
[4]
[4]
14]
[4]
[
注意事项：
[5]
[5]
1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号、考号，
[61
[61
]
再用2B铅笔把考号对应的数字涂黑。
[8
2、答题区的选择题用2B铅笔把正确选项字母涂黑，其它题都要用黑色字迹的钢笔或签字
9]
[9
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
笔书写。
第1页（共3页）
3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
1[A][B][C][D]
6
[A][B][C][D]
11
[A][B][C][D]
16
[A][B][C][D]
一、2
[A][B][C][D]
7
[A][B][C][D]
12
[A][B][C]D]
17
[A][B][C][D1
选
3
[A][B][C][D]
8
[A][B][C][D]
13
[A][B][C][D]
18
[A][B][C][D]
择
4
[A][B][C][D]
9
[A][B][C][D]
14
[A][B][C][D]
19
[A][B][C][D]
5
[A][B][C][D]
10
[A][B][C][D]
15
[A][B][C][D]
20
[A][B][C][D]
题
21
[A][B][C][D]
26
[A][B][C][D]
22
[A][B][C][D]
27
[A][B][C][D]
23
[A][B][C][D]
28
[A][B][C][D]
24
[A][B][C][D]
29
[A][B][C][D]
25
[A][B][C][D]
30
IA1「B1「C1D1
二、
非选择题(3题，共40分)
31.(1)
(2)
(3)
七年级历史答题卡第1页（共3页）
请勿在此区域内作答或作任何标志
32(1)
(2)
(3)①
②
七年级历史答题卡第2页（共3页）
口■口
2024学年第一学期七年级教学质量监测
历史答题卡
考号
监考员填涂缺考
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[o]
8
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8
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[o]
[o]
[o]
[o]
1
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学校
班级
姓名
座位号
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注意事项：
[5]
[5]
1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、班级、座位号、考号，
[61
[6]
E
SSS
SSS困
4周67
再用2B铅笔把考号对应的数字涂黑。
[9]
[9]
[9]
[9]
〔9j
9]
[9]
[9]
[9]
2、答题区的选择题用2B铅笔把正确选项字母涂黑，其它题都要用黑色字迹的钢笔或签字
笔书写。
3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
第3页（共3页）
33(1)
(2)
(3)
七年级历史答题卡第3页（共3页）

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