2.2.2 脊椎动物-两栖动物和爬行动 课件(共24张PPT+内嵌视频1段)人教版(2024)七年级上册

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2.2.2 脊椎动物-两栖动物和爬行动 课件(共24张PPT+内嵌视频1段)人教版(2024)七年级上册

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(共24张PPT)
两栖动物和爬行动物
人教版.七年级.上册
第二章 第二节 脊椎动物
核心素养目标
【生命观念】
【探究实践】
【科学思维】
【态度责任】
通过学习两栖动物和爬行动物的主要形态特征,初步了解动物从水生到陆生的进化历程,形成结构与功能观、进化与适应观。
通过观察青蛙、蜥蜴的主要特征,归纳比较青蛙和蜥蜴的异同点,锻炼观察、分析、比较归纳的科学思维。
通过学习两栖动物和爬行动物与人类的关系,认识到动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响,从而辩证认识事物,形成保护生物多样性的意识和行为。
环节一:“动物城”的新案件
> “警官们,我们接到报案,在雨林区的‘沼泽蛙’社区和沙漠区的‘响尾蛇’领地之间,发生了一起资源纠纷。双方都声称对一片水源地拥有优先使用权。
环节一:“动物城”的新案件
短小、支撑身体
前肢
5
发现运动中的物体
(视动不视静)
眼睛
2
气体进出的通道
鼻孔
1
感知声波
鼓膜
3
发达、跳跃、划水
后肢
4
环节二:探案第一步——解密“两栖居民”
小组合作,结合教材内容,讨论并完成两栖动物特征档案。
1.这些“居民”的身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系
2.这些“居民”的体表布满黏液,这对它的生存有什么好处?
3.比较青蛙的前后肢的差别,这与前后肢的功能有什么关系?
4. 它们的幼年时期(蝌蚪)和成年后生活在哪里?呼吸方式有何不同?
它们的繁殖离不开什么环境?
学生活动1
讨论:1.这些“居民”的身体表面是什么颜色? 这与它的生活环境有什么关系?
青蛙大多数呈黄绿色,
与周围环境颜色相似
保护色
生物适应环境
在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色的生活环境中,青蛙不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙的生存。
讨论:2.这些“居民”的体表布满黏液,这对它的生存有什么好处?
布满黏液
1.使皮肤保持湿润
2.湿润的皮肤里布满毛细血管,也可进行气体交换,辅助呼吸
蛙依靠什么进行呼吸?
讨论:3.比较青蛙的前后肢的差别,这与前后肢的功能有什么关系?
前肢短小
支撑身体
后肢发达
趾间有蹼
跳跃
划水游泳
结构与功能相适应
它们的幼年时期(蝌蚪)和成年后生活在哪里?呼吸方式有何不同?
它们的繁殖离不开什么环境?
幼体
生活在水中,用鳃呼吸
成体
大多生活在陆地上
也可以在水中游泳
用肺呼吸
皮肤可辅助呼吸
青蛙的生殖和发育依赖水环境
没有彻底摆脱对水的依赖
①幼体生活在水中,用鳃呼吸;
②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
像青蛙这样
——称为两栖动物
蟾蜍
鱼螈
泽陆蛙
其它两栖动物
俗称癞蛤蟆,眼后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
大鲵(娃娃鱼)
环节三:探案第二步——调查“爬行邻居”
蜥蜴(草蜥)
阅读课本P87~88页,调查以下几个问题:
调查动物——
(1)蜥蜴生活在什么样的环境中?
(2)蜥蜴的身体可以分为哪几部分?头后面有颈有什么意义?
(3)蜥蜴的四肢有什么特点?
(4)蜥蜴的皮肤有什么特点?思考与生活环境之间的关系。
(5)呼吸器官是什么?
(6)蜥蜴和青蛙的产卵方式有什么区别?
(1)蜥蜴生活在什么样的环境中?
(2)蜥蜴的身体可以分为哪几部分?头后面有颈有什么意义?
(3)蜥蜴的四肢有什么特点?
终生生活在陆地
四肢短小,不能跳跃,只能贴地爬行
头后有颈,可以迅速转动,便于寻找食物和发现敌害。
身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾共五部分
(4)蜥蜴的皮肤有什么特点?思考与生活环境之间的关系。
(5)呼吸器官是什么?
(6)蜥蜴和青蛙的产卵方式有什么区别?
干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发
只靠肺呼吸
体内受精,在陆地上产卵,卵大,营养物质充足,卵表面有坚韧的卵壳。
①体表覆盖角质的鳞片或甲
②用肺呼吸
③大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
爬行动物的的主要特征
避役

鳄鱼

恐龙

常见的爬行动物
两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
蛇:毒蛇能伤人,也能治病
扬子鳄:我国特有
一级保护动物
鳖:可食用、可入药
牛蛙:外来入侵物种
分为“两栖方”与“爬行方”,就“谁更能适应干旱环境”展开讨论。
1. 爬行动物的皮肤与两栖动物有何根本不同?
2. 爬行动物的呼吸器官与两栖动物相比,有何优势?
3. 为什么说爬行动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖?
4.爬行动物与两栖动物的生活环境有什么区别?
学生活动2
辩论结果
比较项目 青蛙 蜥蜴
所属类群
皮肤
呼吸
生殖和发育
生活环境
两栖动物
爬行动物
裸露,有黏液,辅助呼吸
干燥有鳞片,保护和防止水分蒸发
用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
体外受精;蝌蚪水中发育
体内受精;卵生;有卵壳保护
幼体水中;成体水陆两栖
终生生活在陆地
两栖动物的生殖和发育离不开水
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
现在,作为生物顾问,你们认为该如何裁决这起纠纷?”
环节四:结案陈词
这片水源地到底属于沼泽蛙还是响尾蛇?
两栖动物的生殖和发育离不开水
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
练习与应用
概念检测
1. 请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。
体表覆盖角质鳞片
皮肤湿润,可辅助呼吸
产的卵具有坚韧的卵壳
幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
成体和幼体都生活在陆地上
青蛙
蜥蜴
练习与应用
概念检测
2. 蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么
蛇虽然四肢退化,但身体表面覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,符合爬行动物的主要特征,所以蛇是爬行动物。
3. 蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物,它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是( )
①体表覆盖着角质鳞片;②有四肢支撑身体;③完全用肺呼吸;
④体内受精、陆地产卵;⑤卵表面有坚韧的卵壳
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
B
随堂练习

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