江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)

资源简介

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
1.2024年5月3日,嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是
A.点火起航 B.箭器分离 C.拍摄影像 D.采集月壤
2.化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化
B.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
C.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
3.曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物,其中氮元素的化合价为+1价,“笑气”的化学式是
A.NO B.N2O C.NO2 D.N2O5
4.下列错误操作与可能引起的不良后果不一致的是
A.读数偏小 B.腐蚀胶帽
C.污染试剂 D.试管破碎
5.下列化学用语解释正确的是
A.C60:60个碳原子 B.氯化锌的化学式:ZnCl
C.N2:氮气含两个氮原子 D.3H+:3个氢离子
6.没食子酸(化学式为C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸,中医常用其治疗流感。明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:7:5
D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
7.关于下列初中常见化学反应的说法错误的是

②碳酸→水+二氧化碳
A.①的反应物有1种 B.①反应前后分子数量不变
C.①②的基本反应类型相同 D.②中所有物质都是化合物
8.将一定量的木炭和氧气置于一个封闭的容器中灼烧点燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 木炭 氧气 二氧化碳 X
反应前质量/g 2.4 4.8 0 0
反应后质量/g 0 0 4.4 a
下列判断正确的是( )
A.表中 a 的值为 1.8g B.如果再增加 1.6 氧气,则没有 X 生成
C.X 是该反应的催化剂 D.该反应不遵守质量守恒定律
9.按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验前后均通一段时间氮气,实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是
A.M点时,装置②导管口有气泡冒出,说明反应开始发生
B.N点对应的固体物质只有两种
C.M→P的过程中,固体减少的质量等于生成气体的质量
D.实验结束时应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
10.以下四个图像,不能正确反映对应变化关系的是
A.化学反应中,原子总数随时间的变化
B.一定质量的硫在装满氧气的密闭容器内燃烧
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.加热一定质量的高锰酸钾时二氧化锰的质量变化
二、填空题
11.中国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。使用清洁能源是低碳生活的重要途径之一,下列属于清洁能源的是
A.氢能 B.煤 C.石油 D.
12.W、X、Y、Z四种物质在密闭环境中,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是
物质 W X Y Z
反应前质量 g 2 22 34 0
反应后质量 g 2 40 m 16
A.W在反应中一定是该反应的催化剂 B.该反应Y可能是单质
C.待测值m=0 D.反应生成的X、Z的质量比
13.下列实验方案设计能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别水和过氧化氢溶液 取样,分别加入二氧化锰
B 除去CO2中的CO 点燃气体
C 除去CaO中的CaCO3 加水,过滤
D 鉴别软水和硬水
14.用化学用语填空。
(1)氩气 。
(2)保持氯化钠化学性质的最小粒子 。
(3)2个镁原子 。
(4)标出过氧化氢中氧元素的化合价 。
15.11月16日,赣州市第六届运动会在兴国县体育中心盛大开幕。本届市运会东道主兴国县共获得青少年部金牌383枚,成为获得金牌数最多的队伍。
(1)运动会期间运动员需要补充含“钾、钙、镁”等无机盐的碱性饮料以防营养丢失,饮料中“钾、钙、镁”指的是 (填“原子”、“元素”、“离子”)。
(2)游泳池用二氧化氯(ClO2)做消毒剂,制取二氧化氯的化学反应方程式为2NaClO2+X=2NaCl+2ClO2.试确定X的化学式 。
(3)酒精灯燃烧的化学方程式为 。
(4)“绿色”是本届市运会主要理念。为了成动举办这一届绿色市运会,下列建议中不可取的是 。
A.使用可降解环保塑料袋 B.推广露天焚烧垃圾
C.积极参与植树造林 D.改进尾气净化技术
16.轻质碳酸钙是白色粉末状物质。它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:
(1)步骤③中包含的操作名称是 。
(2)上述步骤中,发生化合反应的是 (写序号)。
(3)步骤③中发生反应的化学方程式为 。
(4)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条) 。
(5)若存在剩余的二氧化碳气体,可以收集后用于 (写出一条合理建议)。
三、实验题
17.下图是以“磷的燃烧”为主题的三组实验。

(1)实验一:红磷在集气瓶中燃烧的现象是 ;待装置冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,水面上升约至刻度线 (填数字)处。
(2)实验二:实验过程中气球的变化情况是 ,该反应 (选填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。
(3)实验三:对比铜片上的白磷与红磷的燃烧情况,说明燃烧的条件之一是 ;向水下的白磷通入氧气,水下的白磷 (选填“会”或“不会”)燃烧。
18.小平同学设计了下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)为了保证安全,在通入CO气体之前应该
(2)实验过程中,A处玻璃管中黑色粉末变红色,原因是: ,实验结束后又变黑色,其原因是: ;并依次写出A中发生的两个化学反应方程式: .
19.周末航天兴趣小组的同学去参观了航天展览馆,了解到空间站实验舱使用的太阳能电池中含有铬(Cr)元素。同学们欲探究铬与常见金属铝、铜的活动性强弱。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸铬(CrSO4)。
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al猜想③:Al>Cr>Cu猜想④:Al>Cu>Cr
【讨论交流】
(1)根据已学金属活动性顺序和资料分析,不能成立的是猜想 (填序号)。
【实验设计及过程】
(2)请将表中的内容填写完整。
实验操作 实验现象 实验结论
室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别浸入盛有相同浓度、相同体积的稀硫酸试管中 铬片表面产生气泡缓慢,铝片表面产生气泡较快,铜片表面 猜想 (填序号)成立
【实验反思】
(3)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是 。
(4)写出铝片与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(5)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断。此方法也能比较铝、铬、铜三种金属的活动性,你的设计方案是 。
四、计算题
20.铜锌合金外观似金子,化学小组为检测其中铜的质量分数,按下列流程进行探究实验,充分反应,所得数据如图所示(忽略盐酸的挥发):
请回答下列问题:
(1)反应共产生气体质量为 g,该反应属于 (基本反应类型) ;
(2)计算合金中铜的质量分数(写出计算过程);
(3)某同学设计如图,通过测量气体的体积,根据测得生成气体的体积计算出气体的质量。图中虚线框内有一种测量体积的仪器(未画出),该仪器名称是 ;按此方法,分析可能导致合金中锌的质量分数计算结果偏小的原因 。
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.A
5.D
6.A
7.B
8.B
9.C
10.C
11. A 太阳能(合理即可)
12. C 18:16/9:8
13. A 加入肥皂水,振荡
14.(1)Ar
(2)Na+、Cl-
(3)2Mg
(4)
15.(1)元素
(2)Cl2
(3)
(4)B
16.(1)过滤
(2)②
(3)
(4)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯(合理即可)
(5)制作灭火器(合理即可)
17.(1) 产生大量白烟,放出热量 1
(2) 先胀大后缩小 遵循
(3) 温度达到可燃物的着火点 会
18. 检验CO气体的纯度 CO与CuO反应生成Cu 热铜又与O2反应又生成CuO 、
19.(1)②④/④②
(2) 无明显变化 ③
(3)除去金属表面的氧化物
(4)
(5)将铬丝分别插入硫酸铝溶液和硫酸铜溶液中,观察现象,能发生反应说明铬活动性较强,不能反应说明铬的活动性较弱(合理即可)
20.(1) 0.2 置换反应
(2)设固体中含有锌的质量为x 。
x=6.5g
合金中铜的质量分数=。
答:固体中铜的质量分数为67.5%。
(3) 量筒 气密性不好或右侧导管内有水未进入量筒(合理即可)

展开更多......

收起↑

资源预览