人美版(北京)美术五年级下册20. 文化大都市-北京 课件(共30张PPT内嵌音视频)

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人美版(北京)美术五年级下册20. 文化大都市-北京 课件(共30张PPT内嵌音视频)

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(共30张PPT)
文化大都市——北京
课前搜集资料——实地考察、互联网平台
课前搜集资料——人工智能AI技术
在你的眼中,北京是一个什么样的城市?
北京初印象
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘一:北京的历史韵味之美
探秘二:北京的现代建筑之美
探秘二:北京的现代建筑之美
探秘二:北京的现代建筑之美
( )的北京
古今融合
古韵新辉
既古老又年轻
探秘三:北京的多元文化之美
1.多元文化包含了哪些?
2.你从哪里感受到北京现代大都市的文化氛围?
探秘三:北京的多元文化之美
探秘三:北京的多元文化之美
探秘三:北京的多元文化之美
探秘三:北京的多元文化之美
老百姓的文化活动
探秘三:北京的多元文化之美
艺术展览、中外文化演出
探秘三:北京的多元文化之美
交通网络发达、科技创新
探秘四:北京的艺术表现之美
借助AI软件或在线平台创作以北京为主题的音乐
借助AI软件或在线平台创作以北京为主题的音乐
做个文化小使者,去宣传我们眼中的北京城市文化活动。
要求:1.可用绘画、文字、音乐等形式;
2.摄影、制作小视频;
3.自己喜欢的任何创作形式。
艺术实践
评价建议
《我爱北京》 线描画
《北京印象》 手抄报
《北京中轴线》彩笔画
《大美中华》彩笔画
学生作品
绵柔纸巾的挂 饰
彩泥与绘画结合的冰箱贴
多媒材创作北京文创作品
一次性筷子与绘画结合的扇子
学生作品
走访北京的民间艺人

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