4.3.2 角的度量与计算第1课时教学课件(共33张PPT)--初中数学湘教版(2024)七年级上

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4.3.2 角的度量与计算第1课时教学课件(共33张PPT)--初中数学湘教版(2024)七年级上

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(共33张PPT)
第1课时 角的度量与计算
第4章 4.3 4.3.2 角的度量与计算
初中数学湘教版(2024)七年级上
1.掌握角的度量单位及换算,并能进行角的度数的计算.(重点、难点)
2.掌握直角、平角、周角的度数,会计算钟表上的角度问题.(难点)
学习目标
情境引入
成功永远属于肯攀高峰的人.攀登一座山,东面和西面坡的形状如图所示.你选择从哪一面上山呢?
从图中我们找到了陡坡和缓坡,如何表示这两个角的大小?你能估计陡坡和缓坡的角度大小吗?学完本节课,我们就能从量的大小上来比较这两个角的大小了.
一、角的度量与角的分类
问题1 测量线段的工具有直尺等,那你知道有什么工具可以度量角的大小?
提示 量角器.(答案不唯一)
知识梳理
1.角的度量单位
我们已经知道一个周角等于360°,一个平角等于180°.把一个周角分为360等份,每一等份叫作 ,记作1°.
2.角的分类
平角的一半(即90°的角)叫作 .小于直角(即小于90°)的角叫作 .大于直角但小于平角(即大于90°但小于180°)的角叫作 .
1度
直角
锐角
钝角
   下列各角是钝角的是
A.周角 B.平角
C.周角 D.直角
例1

解析 周角=60°平角=135°周角=90°直角=60°.
反思感悟
判断一个角是锐角、直角还是钝角,实际上就是比较这个角与90°和180°的大小关系.
    下列说法正确的是
A.平角大于周角
B.大于直角的角是钝角
C.锐角一定小于直角
D.钝角不一定大于锐角
跟踪训练1

二、角度的换算
问题2 1小时=  分;1分钟=  秒.
60
60
知识梳理
把1°的角分成60等份,每一等份叫作1分,记作 .
把1'的角分成60等份,每一等份叫作1秒,记作 .
即1°=60',1'=60″,1'=°,1″='.
1'
1″
  (1)(课本P163例1)用度、分、秒表示54.26°;
例2
解 54.26°=54°+0.26°.又0.26°=0.26×60'=15.6'=15'+0.6',
而0.6'=0.6×60″=36″,因此,54.26°=54°15'36″.
(2)(课本P163例2)用度表示48°25'48″.
解 48″=48×'=0.8',25'48″=25'+48″=25'+0.8'=25.8',
25.8'=25.8×°=0.43°,
因此,48°25'48″=48.43°.
反思感悟
    按要求表示下列各角:
(1)把91.34°转化为用度、分、秒表示的形式;
跟踪训练2
解 91.34°=91°+0.34×60'
=91°+20.4'
=91°20'+0.4×60″
=91°20'24″.
    按要求表示下列各角:
(2)把15°48'36″转化为用度表示的形式.
跟踪训练2
解 15°48'36″=15°+48'+36×'
=15°+48'+0.6'
=15°+48.6×°
=15.81°.
三、角的加减乘除计算
问题3 小学学过的小数的加减运算推广到计算37°28'+24°35',你认为应该如何计算呢?当被减数的秒小于减数的秒时,怎么计算?
知识梳理
角的和、差运算法则:度加(减)度,分加(减)分,秒加(减)秒.满60向高位进1.当被减数的某位小于减数的某位时,从高位借1当60.
  (课本P164例3)计算:(1)37°28'+24°35';
例3
解 37°28'+24°35'=61°63'=62°3'.
(2)83°20'-45°38'20″.
解 83°20'-45°38'20″=82°79'60″-45°38'20″=37°41'40″.
    计算:
(1)153°29'42″+26°40'32″;
跟踪训练3
解 153°29'42″+26°40'32″
=179°69'74″
=180°10'14″.
    计算:
(2)42°15'÷5;
跟踪训练3
解 42°15'÷5
=÷5
=2 535'÷5
=507'
=8°27'.
    计算:
(3)62°24'17″×4;
跟踪训练3
解 62°24'17″×4
=248°96'68″
=249°37'8″.
    计算:
(4)180°-.
跟踪训练3
解 180°-
=180°-56°27'
=123°33'.
1.下列各角中,为锐角的是
A.平角 B.周角
C.直角 D.周角

2.将10.31°转化为度、分、秒的形式为
A.10°3'1″ B.10°18'6″
C.10°18'36″ D.10°30'1″

3.下列与0.5°相等的是
A.50' B.30'
C.50″ D.30″

4.下列计算结果错误的是
A.18°+38°=56°
B.90°-38°50'=61°10'
C.21°17'×5=106°25'
D.360°÷5=72°

5.小红早晨8:30出发,中午12:30到家,则小红出发时时针和分针的夹角为   ,到家时时针和分针的夹角为   .
75°
165°
6.计算:(1)98°45'36″+71°22'34″;
解 98°45'36″+71°22'34″
=++
=169°+67'+70″
=170°8'10″.
6.计算:(2)180°-78°32'-51°47'.
解 180°-78°32'-51°47'
=179°60'-78°32'-51°47'
=101°28'-51°47'
=100°88'-51°47'
=49°41'.
谢谢

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