4.3.2 角的度量与计算第2课时教学课件(共27张PPT)--初中数学湘教版(2024)七年级上

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4.3.2 角的度量与计算第2课时教学课件(共27张PPT)--初中数学湘教版(2024)七年级上

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(共27张PPT)
第2课时 余角与补角
第4章 4.3 4.3.2 角的度量与计算
初中数学湘教版(2024)七年级上
1.在具体的现实情境中,认识一个角的余角和补角,掌握余角和补角的性质.(重点、难点)
2.运用余角和补角的性质进行计算和简单的推理.(难点)
学习目标
情境引入
大家知道比萨斜塔吗?比萨斜塔因为倾斜而出名,现在已知塔身倾斜了约5.5°,那么你知道塔身和地面成多少度角吗?
一、余角和补角的概念
问题1 如图,量一量、算一算,∠1+∠2,∠3+∠4的度数分别是多少?
提示 ∠1+∠2=90°,
∠3+∠4=180°.
问题2 将一张长方形纸片,沿一个角折叠后,折痕与长方形的边形成了4个角.
提示 ∠1+∠2=90°,∠3+∠4=180°.
∠1与∠2有什么数量关系?∠3与∠4有什么数量关系?
知识梳理
如果两个角的和等于一个直角(90°),那么就说这两个角 (简称互余),也说其中一个角是另一个角的 .
如果两个角的和等于一个平角(180°),那么就说这两个角 (简称互补),也说其中一个角是另一个角的 .
互为余角
余角
互为补角
补角
   (课本P165例4)如图,∠AOB与∠BOD互为余角,OC是∠BOD的平分线,∠AOB=29.66°,求∠COD的度数.
例1
解 因为∠AOB与∠BOD互为余角,所以∠BOD=90°-∠AOB=90°-29.66°=60.34°.又因为OC是∠BOD的平分线,所以∠COD=∠BOD =×60.34°=30.17°.因此,∠COD的度数为30.17°.
反思感悟
解决余角、补角、角平分线的综合题,关键要理解互余、互补、角的平分线的定义,然后结合角的和差关系求解.
    如图所示,已知点O为直线AB上一点,∠BOC= 100°,∠COD=90°,OM平分∠AOC.
(1)求∠MOD的度数;
跟踪训练1
解 ∠AOC=180°-∠BOC=180°-100°=80°,
又因为OM平分∠AOC,所以∠COM=∠AOC=40°,
因为∠COD=90°,所以∠MOD=∠COD-∠COM=90°-40°=50°.
    如图所示,已知点O为直线AB上一点,∠BOC= 100°,∠COD=90°,OM平分∠AOC.
(2)若∠BOP与∠AOM互余,求∠POD的度数.
跟踪训练1
解 由(1)可知∠AOM=∠COM=40°,
由题意可得∠BOP=90°-∠AOM=50°,
因为∠BOC=100°,所以∠POC=100°-50°=50°,
所以∠POD=∠COD+∠POC=90°+50°=140°.
  (课本P166例5)已知一个角的余角是这个角的补角的求这个角的度数.
例2
解 设这个角为x°,则这个角的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°.
根据题意,得90-x=(180-x),
解得x=45.因此,这个角为45°.
反思感悟
根据互余、互补的关系求角度时,常用含一个角的代数式来表示余角和补角,得到关于这个角的方程,再通过解方程求解.
    已知一个角比它的余角的3倍多10°,求这个角的度数.
跟踪训练2
解 设这个角为α,根据题意可得,α=3(90°-α)+10°,解得a=70°.
所以这个角的度数为70°.
二、余角和补角的性质
问题3 (1)如图1,∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3有什么大小关系?
提示 ∠2=∠3.
(2)如图2,∠4与∠5互余,∠4与∠6互余,那么∠5与∠6有什么大小关系?
提示 ∠5=∠6.
知识梳理
同角(或等角)的补角 ,同角(或等角)的余角 .
相等
相等
  如图,将一副直角三角板的直角顶点重叠在一起,即∠AOB=∠COD
=90°,可以推导出∠AOC=∠DOB,最合理的理由是
A.等角的补角相等
B.等角的余角相等
C.同角的补角相等
D.同角的余角相等
例3

解析 因为∠AOB=∠COD=90°,所以∠BOC+∠AOC=90°,∠BOC+ ∠BOD=90°,所以∠AOC=∠BOD(同角的余角相等).
    若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3,理由是______
____________.
跟踪训练3
同角
的补角相等
互余 互补
两角间的 数量关系 ∠1+∠2=90° (∠1=90°-∠2) ∠1+∠2=180°
(∠1=180°-∠2)
对应图形
性质 同角(或等角)的余角相等 同角(或等角)的补角相等
1.若∠A=55°,则∠A的补角为
A.35° B.45°
C.115° D.125°

2.若∠A=40°,则∠A的余角的度数是
A.50° B.60°
C.140° D.160°

3.如果α与β互为余角,则
A.α+β=180° B.α-β=180°
C.α-β=90° D.α+β=90°

4.如果∠1与∠2互为补角,∠1=72°,∠2=   ,若∠3=∠1,则∠3的补角为   ,理由是        .
108°
108°
等角的补角相等
5.如图,点O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD.
(1)写出图中与∠DOE互补的角,并写出理由;
解 与∠DOE互补的角为∠BOF,理由如下:因为∠AOE=∠FOD=90°,
所以∠AOF=∠DOE=90°-∠EOF,因为∠AOF+∠BOF=180°,所以∠DOE+∠BOF=180°,
所以∠DOE与∠BOF互补.
5.如图,点O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD.
(2)写出图中与∠EOF相等的角,并写出理由.
解 与∠EOF相等的角为∠BOD,∠BOC,理由如下:
因为∠AOE=∠FOD=90°,∠AOE+∠BOE=180°,
所以∠BOE=∠FOD=90°,所以∠EOF=∠BOD=90°-∠DOE,
因为OB平分∠COD,所以∠EOF=∠BOD=∠BOC.
谢谢

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