资源简介

八年级道德与法治参考答案及评分参考
一、选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分）
题号123456789101112131415
答案DACA BBACDA BADBC
1.D通信方式从古至今的演变，直接体现了社会生活（在通信领域）的不断发展变化，③正确。通信工具从
简陋到智能高效的升级，反映了社会物质生活水平的不断提升，④正确。①②不符合题意。
2.A马克思的话强调人的本质是社会关系的总和，说明人不能脱离社会存在，符合“社会关系总和”的核
心，①正确。人的身份（如子女、公民）需在社会关系中确定，体现社会关系对人的意义，②正确。③④
不符合题意。
3.C题干中小美学习的择菜、海米、整理房间、辨认公交站牌等，均是照顾自己、融入生活的实用生活技能，
C符合题意。A、BD不符合题意。
4.A徐淙祥扎根农村、科技兴农，助力国家粮食安全，其行为对社会有益，①正确。他的事迹传递积极向上
的精神，为社会增添正能量，②正确。他用农业技术贡献国家，体现以才智报国，③正确。他的行动核
心是服务社会、保障粮食安全，而非“获取荣誉”，④错误。
5.B政务App提供行政审批、公共服务等功能，助力“高效办成一件事”，体现网络技术应用于政务领域，改
进了社会治理方式，B正确。A、C、D不符合题意。
6.B“未成年人模式”过滤不良信息、限制使用时间，能引导青少年避免沉迷、合理分配上网时间，即学会
“信息节食”，①正确。该模式通过规范使用助力未成年人合理利用网络，③正确。模式未涉及“结交
网友”的提醒，也不直接针对“心理健康教育”，②④排除。
7.A演讲稿将社会秩序比作机器，社会规则比作关键齿轮，强调小到日常行为、大到公共事务，都需规则界
定边界、化解矛盾，且明确无规则会导致混乱，核心是说明社会秩序的维系依赖社会规侧，A正确。B
侧重“社会生活需秩序”，未突出“规则”的作用，排除。CD均未在演讲稿中提及，排除。
8.C名言从个人、事情、国家三个层面强调“礼”的意义。“做任何事都能成功”说法绝对，夸大文明有礼的
作用，①错误。“人无礼则不生”体现文明有礼是个人基本素质，②正确。“提升安全感”未在名言中体
现，③排除。“国家无礼则不宁”说明文明有礼关乎国家稳定，④正确。
9.D友善与讲原则不冲突，友善需坚守底线，而非无原则妥协，①错误。“事事忍让”是纵容，友善应是有原
则的包容，而非无底线退让，②错误。友善需尊重差异，做到求同存异、和而不同，③正确。友善待人
要尊重他人意愿，不将自己的意志强加于人，④正确。
10.A王某为替弟弟出气，未依法解决问题而是暴力伤人，最终违法受罚，启示青少年要自觉守法，①正确。
遇到纠纷应通过法律途径解决，即解决问题靠法、遇事找法，②③正确。“严惩违法犯罪”是司法机关
的职责，并非青少年的行为要求，④错误。
11.B平等不仅是形式上的同等对待，更包括对特殊群体的合理差别对待，以弥补其客观条件的不足。题
干中对老人、儿童等群体的优先权与特别关照，是为了消除实际存在的不平等，让他们获得实实在在
的平等，并非违反平等原则，A错误、B正确。CD不符合题意。
12.A漫画展示招聘中存在性别、身体、地域、学历歧视，①正确。这些歧视违背人人平等原则，②正确。就
业歧视一般违反民事法律或行政法规，并非刑事法律，③错误。维权应采取合法手段，“一切手段”表
述错误，④排除。
13.D法院依法严惩严重刑事犯罪，受理破坏社会主义市场经济秩序罪一审案件，加强对相关犯罪案件的
监督指导，依法平等保护民营企业合法权益，此举彰显了社会的文明程度，有利于营造风清气正的社
会风尚，也捍卫了法律尊严和权威，②③④正确。法院的这些举措可以有效打击违法犯罪行为，但不
能消除社会的违法犯罪行为，①说法过于绝对，排除。
八年级道德与法治参考答案及评分参考·第1页共2页
25-26学年3A7,“社会秩序如同精密运转的机器，而社会规则是关键齿轮。小到排队候车、遵守交通灯，大到市场交
八年级道德与法治
易、公共安全，皆需规则界定行为边界、化解矛盾。若无规则约束，混乱将取代有序，个人权益难保
障，社会也无法稳定前行。”小安这段演讲稿的核心观点是………【】
注意事项：
A.社会秩序需要社会规则维系
B.社会生活离不开社会秩序
C不遵守规则要受到道德的谴责
D.遵守规则需要强化规则意识
1.道德与法治试卷满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷"两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题
8“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句名言告诉我们…【
1
卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
①文明有礼做任何事情都能成功
②文明有礼体现个人的基本素质
3考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
③文明有礼提升人们的安全感
④文明有礼事关国家的长治久安
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要
A.①②
B.①③
C②④
D.③④
求的)
9.在主题班会上，同学们围绕友善待人这一话题进行讨论，其中正确的观点是…
1.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息
①友善与讲原则冲突，讲原则就不能做到友善
②“忍一时风平浪静”，事事都要忍让
传递越来越高效。从中可以看出…【】
③友善要做到求同存异、和而不同
④友善待人，不要把自己的意志强加给他人
①人们在交往中形成了社会关系
②人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③社会生活是不断发展变化的
④我们的物质生活水平不断提升
10.王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。王某的经历启示青少年…【】
2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对马克思的这句
①自觉守法
②解决问题靠法
③遇事找法
④严惩违法犯罪
话下列理解正确的是…
【
】
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①人是社会的人
②人的身份在社会关系中确定
11现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于年龄、身体状况等原因，在乘坐公
③社会生活是丰富多彩的
④社会的发展离不开每个人的努力
共交通工具、获得社会帮助等方而，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待
A.①②·
B.①③
C.②④
D.③④
的做法…【】
3.周末清晨，妈妈教小美择菜、淘米，说“会做饭才不会饿肚子”，爸爸带她学整理房间，衣物按季节收
A.违反平等原则和精神
B.是为了让他们获得实实在在的平等
纳，书桌分门别类。上学路上，爷爷教她辨认公交站牌，记清回家路线。让小美慢慢学会照顾自己，
C,体现了文化上共建共享
D.在一定程度上助长部分人的特权思想
融人生活。这表明在社会生活中我们…【】
12.对漫画反映的现象解读正确的是
【
A学习行为规范
B.培养高尚品德
C.学习生活技能
D.学习扮演社会角色
4.长期扎根黄淮农村，坚持科技兴农，培育优良品种，改良栽培方法，使许多“望天田”变成“高产田”，牢
记嘱托，善于应用现代农业科技，带动广大小农户多种粮、种好粮，为国家粮食安全作出积极贡
献…中央宜传部日前授予徐淙祥同志“时代楷模”称号。徐淙祥同志的先进事迹经宜传报道，在干
部群众中引发热议。徐淙祥…【
】
①其行为有益于社会
②为社会增添了正能量
③以聪明才智贡献国家
④为获取荣誉开拓进取
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
经
5.为提升政务服务效率，多地推广政务App,政务App提供行政审批、公共服务等功能，助力“高效办成
①反映的是就业歧视等不平等现象
②这一现象违背了人人平等的原则
一件事”。这体现了…【
2
③这一现象违反了国家的刑事法律
④面对这一现象采取一切手段维权
A.网络成为新发明的源泉
B.网络改进了社会治理方式
A.①②
B.①③
C②@④
D.③④
C,网络促进了人际交往
D.网络改变我们的生活方式
13.2025年上半年，人民法院依法严惩严重刑事犯罪，判处五年有期徒刑以上刑罚的罪犯5.1万人。受
6.按照《未成年人网络保护条例》的要求，相关网络平台及时推出“未成年人模式”通过过滤不良信息、
理破坏社会主义市场经济秩序罪一审案件3.5万件。加强对非法经营、合同诈骗，强迫交易、民营企
限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式…【
业内部腐败犯罪等案件的监督指导，依法平等保护民营企业合法权益。法院此举…【
①引导青少年学会“信息节食”
②提醒未成年人慎重结交网友
①消除社会的违法犯罪行为
②彰显社会的文明程度
③引导米成年人合理利用网络
④加强未成年人心理健康教育
③营造风清气正的社会风尚
④挥卫法律尊严和权威
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①2③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治·第1页共4页
八年级道德与法治·第2页共4页
25-26学年3A

展开更多......

收起↑